27/02/2023, 09:03 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 1 - CBIO - METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - 51/2023

Período:27/02/2023 08:00 a 28/04/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:2,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/05/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
As citações e referências têm como objetivo dar credibilidade aos pontos de vista defendidos pelo
pesquisador, uma vez que ele buscará em outros autores argumentos favoráveis à sua proposição. As
citações podem ser extraídas de livros, artigos, sites, notícias etc., e são importantes para apoiar o texto e,
para dar mais credibilidade ao que está sendo escrito.

VOLPATO, A., N.; OLIVEIRA, K., Ota de.; BIAZON, V., V. (org) Metodologia da Pesquisa Científica. Maringá -
PR.: Unicesumar, 2020.

Para referenciar um artigo científico publicado em revista científica ou boletim, alguns elementos devem ser
apresentados. Assinale a alternativa que corresponde corretamente com os elementos que devem conter em
uma referência desse tipo.

ALTERNATIVAS
Jurisdição, título, numeração, data e dados da publicação.

Nome da seção, do caderno ou da parte, e a referência finaliza com a paginação.

Elementos de autoria, título e subtítulo, edição, local, editora e data, dentre outros.

Autor ou autores, o título, numeração correspondente ao volume, fascículo, paginação e data.

Autor ou os autores, o título, seguida da expressão latina ?In?, a edição, o local, a editora e a data de publicação.

2ª QUESTÃO
Toda ação e comportamento deve ser levado em consideração o emprego da ética, e com a pesquisa
científica não seria diferente. A palavra ética possui origem grega, que significa “aquilo que pertence ao
caráter”.

Elaborado pelo professor.

Assim, assinale a alternativa que corresponde com a descrição sobre ética.

ALTERNATIVAS
Busca um conhecimento novo ou totalmente novo.

É um planejamento para chegar propriamente à execução do seu objetivo.

Cria uma organização em passos que devem ser dados para chegarmos a resposta segura sobre a questão que deu
origem à pesquisa.

Guia o comportamento de um indivíduo ou de um grupo social ou de uma sociedade com um conjunto de regras e
preceitos valorativos e morais.

Têm início em um problema, uma questão, uma pergunta, uma dúvida e para ser respondida se coloca a
necessidade de articular conhecimentos anteriores ou então criar novos conhecimentos.

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3ª QUESTÃO
A pesquisa científica surge do interesse de encontrar respostas e soluções para problemas. Sobretudo, para
que uma pesquisa seja válida e de credibilidade é necessário seguir alguns pontos.

Elaborado pelo professor.

Assinale a alternativa que apresente os pontos essenciais a serem seguidos por uma pesquisa científica de
qualidade.

ALTERNATIVAS
Escrita enigmática e resultado passível de repetição.

Método científico e resultado passível de repetição e escrita enigmática.

Obrigatoriamente deve responder de maneira positiva a pergunta proposta.

É necessário apenas que seja divulgado as informações contidas na pesquisa.

Método científico, escrita clara e compreensível, resultado passível de verificação e divulgação.

4ª QUESTÃO
Ciência é o estudo das relações existentes entre causa e efeito de um fenômeno qualquer, no qual o
estudioso se propõe a demonstrar a verdade dos fatos e suas aplicações práticas. É uma forma de
conhecimento sistemático, dos fenômenos da natureza, dos fenômenos sociais, dos fenômenos biológicos,
matemáticos, físicos e químicos, para se chegar a um conjunto de conclusões verdadeiras, lógicas, exatas,
demonstráveis por meio da pesquisa e dos testes.

ROVER, A. (Coord.). Metodologia científica: educação a distância. Joaçaba: UNOESC, 2006.

A respeito da maneira de como é construído o progresso da ciência, assinale a alternativa correta.

ALTERNATIVAS
Não há progresso na ciência, pois ela é imutável.

É realizado a partir de dedução e levantamento de dados pré-existentes.

É realizado a partir da quebra dos paradigmas, discussão das teorias e métodos.

É realizado de maneira cumulativa, linear, desprovida de preconceitos e parcial.

Está relacionada à história do método científico e se mistura com a história da ciência.

5ª QUESTÃO
O resumo em um trabalho acadêmico e científico visa fornecer elementos capazes de permitir ao leitor
clareza na leitura, além de fornecer dados sobre a necessidade de consultar o texto por completo ou não.

Elaborado pelo professor.

Nesse sentido, assinale a alternativa que compreende os elementos que devem compor um resumo.

ALTERNATIVAS

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Conclusão.

Dedução e introdução.

Introdução e conclusão.

Introdução e desenvolvimento.

Introdução, desenvolvimento e conclusão.

6ª QUESTÃO
Autores como Volpato e Dias (2017), Gil (1994) e Bortolozzi e Bertoncello (2012) citam que a pesquisa pode
ter diferentes classificações: quanto à sua natureza, objetivos procedimento técnico utilizado e tipo de
abordagem.

Veja a seguir a classificação quanto à abordagem da pesquisa:

I. A pesquisa aplicada: é realizada por questões imediatas, de cunho prático; busca soluções para problemas
concretos.
II. Pesquisa quantitativa: considera que tudo é quantificável, o que significa traduzir opiniões e números em
informações, as quais serão classificadas e analisadas.
III. Pesquisa qualitativa: considera que existe uma relação entre o mundo e o sujeito que não pode ser
traduzida em números; a pesquisa é descritiva, o pesquisador tende a analisar seus dados indutivamente.

Nesse sentido, quais das afirmativas anteriores referem-se à classificação quanto à abordagem da pesquisa?

ALTERNATIVAS
I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

7ª QUESTÃO
Antes de iniciar uma pesquisa é importante elaborar e desenvolver alguns pontos específicos, a fim de
nortear todo o processo científico.

Elaborado pelo professor.

Nesse sentido, assinale a alternativa que representa o ponto fundamental deve ser elaborado antes de
iniciar toda uma pesquisa científica.

ALTERNATIVAS
O resumo.

A introdução.

Os resultados.

A metodologia.

A pergunta/hipótese.

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8ª QUESTÃO
A definição etimológica da palavra Metodologia significa: “meta”= ao largo; “odos”= caminho e “logos”=
discurso, estudo. Dessa forma, Metodologia é conhecida por estudar, compreender e avaliar vários métodos
disponíveis para realização de uma pesquisa científica.

PRODANOV, C. C.; FREITAS, E. C. de. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e
do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2013.

Sobre os tipos de metodologias observe as afirmações abaixo:

I. O método dedutivo tem como objetivo explicar o conteúdo das premissas, que quando verdadeiras levam
inevitavelmente a uma conclusão.
II. O método hipotético-dedutivo envolve hipótese, dedução, teste de falseamento e corroboração.
III. O método indutivo é fundamentado em premissas, sobretudo nem sempre leva a uma conclusão
verdadeira.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I, apenas.

II, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

9ª QUESTÃO
Para finalizar o curso de graduação, a maioria dos cursos possuem, como forma avaliativa, o Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC). Para elaborar e realizar o trabalho de maneira clara e objetiva, é necessário seguir
alguns pontos cruciais a fim de que o trabalho tenha um começo, meio e fim.

Elaborado pelo professor.

A respeito dessa elaboração, assinale a alternativa correta.

ALTERNATIVAS
A escolha de um tema atual e inédito é suficiente para elaboração de um TCC.

Para desenvolver um trabalho a definição de orçamento e equipe, apenas, são suficientes.

Não é necessário delimitações a priori, pois conforme o trabalho é desenvolvido esses fatores são definidos.

Para elaborar um TCC é necessário estipular metas à cumprir, e caso não sejam atingidas, não será desenvolvido um
bom trabalho.

Para desenvolvimento do TCC é necessário definir alguns pontos como: o tema ou problema, objetivos, metodologia
e cronograma de execução.

10ª QUESTÃO

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Vários autores trazem uma definição para o termo ciência, que etimologicamente significa conhecimento. A
ciência busca compreender e analisar o mundo empírico através de um conjunto de procedimentos e
consciência crítica que leva o pesquisador a diferenciar o essencial do superficial.

Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde de forma correta como o conhecimento é construído.

ALTERNATIVAS
O conhecimento é obtido a partir da imaginação.

O conhecimento é construído apenas por meio da observação.

O conhecimento pode ser construído apenas com base no senso comum.

A construção do conhecimento se dá por meio da testagem, análise e reflexão.

A construção do conhecimento se dá a partir do esforço do pesquisador no processo de suas investigações.

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