ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS

ATIVIDADE FORMATIVA VII:

Tema: A pesquisa enquanto recurso ativo para a aprendizagem em museus virtuais.

Objetivo: Perceber a relevância da pesquisa enquanto recurso ativo para a aprendizagem sobre museus
e suas memórias.

Apresentação: Os museus têm o papel de informar e educar por meio de exposições permanentes, ati-
vidades recreativas, multimídias, teatro, vídeo e laboratórios. É o espaço ideal para despertar a curiosidade,
estimular a reflexão e o debate, além de promover a socialização e os princípios da cidadania. Os museus são
importantes instrumentos de preservação da memória cultural de um povo e responsáveis por seu patrimô-
nio material ou imaterial.

Preservar a história e a memória do ser humano sempre foi um grande desafio. Nesse contexto, os mu-
seus exercem um significado extremamente relevante. Muitos pensam que eles são apenas um caminho em
direção ao passado, quando na verdade são muito mais do que isso. É um lugar de conexão entre passado,
presente e futuro, pois olhar para o passado é conhecer o que foi feito para aprimorar mecanismos que po-
dem influenciar o presente, para que novos conhecimentos e novas técnicas sejam disponibilizados para a
sustentabilidade das futuras gerações.

Referência: MUNIZ, Raquel. Importância dos museus para preservação da cultura. Disponível em: ht-
tps://www.hojeemdia.com.br. Acesso em 21 jul. 2020.

Metodologia: Diante do momento que estamos enfrentando, de isolamento social por conta da pandemia
de COVID-19, os museus encontram-se fechados para visitação, porém estão oferecendo visitas on-line. Nesse
sentido, o(a) aluno(a) deve realizar uma visita virtual a um museu de sua preferência e responder:
1. Descrever resumidamente (5 linhas) sobre o museu escolhido (nome e principais características).
2. Relatar como foi essa experiência de visitação on-line (5 linhas).
3. Responder de que forma essa metodologia remota de visitação poderia ser efetivada com os(as)
alunos(as) da Educação Básica e quais conteúdos poderiam ser trabalhados (máx. 10 linhas).

Avaliação: será feita por meio do texto enviado ao Portal AVA.

Autoras da atividade: Professoras: Flávia Helena F. Pereira.

Maria Karine G. de Souza.

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