Você está na página 1de 4

Nome:______________________________________________________Data: ____/____/23

4º ano ___
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA – 1º BIMESTRE

1. Responda: O que é história?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Por que é importante estudar o passado?

A) É importante estudar o passado porque aprendemos coisas novas.


B) É importante estudar o passado porque ele nos ajuda a entender como viviam as pessoas
antes de nós e perceber os costumes que mudaram ou permaneceram.

C) Não é importante estudar o passado.

3. Quem é o historiador?

A) É uma pessoa que gosta de contar histórias.


B) É uma pessoa que gosta de estudar o futuro.
C ) É quem produz o conhecimento histórico ao se dedicar a investigar e a interpretar os
fatos ocorridos ao longo do tempo.

4. Assinale a alternativa correta sobre as fontes históricas:

A) São as marcas deixadas pelos seres humanos no passado, que os historiadores usam
para investigar o passado.
B) São os lugares que os historiadores gostam de viajar.
C) São os acontecimentos importantes do futuro.
5. As duas imagens a seguir retratam famílias de épocas diferentes. Elas mostram indícios de
como os grupos familiares mudaram ao longo do tempo.

1. 2

PIXABAY/<PIXABAY.COM> DOMÍNIO PÚBLICO/<DOMINIOPUBLICO.GOV.BR>

Dois elementos que indicam que a família da imagem 2 é de uma época mais antiga que
a da imagem 1 são:

A) A presença de pais e filhos.


B) O número de pessoas em cada foto e as roupas usadas por elas.
C) A presença de avós.
D) O comportamento das crianças.

6. O homem pré-histórico vivia em:

A) Casas.
B) Tendas.
C) Cavernas.

7. Os primeiros grupos humanos se deslocavam constantemente de uma região para outra em


busca de alimentos e abrigo. Esse modo de vida é chamado de:

A) Atrasado.
B) Fluvial.
C) Nômade.
D) Sedentário.
8. A imagem abaixo representa a produção e o controle do fogo pelos seres humanos. Isso
aconteceu há milhares de anos.

pixabay/<pixabay.com>

Como a produção e o controle do fogo melhorou a vida dos seres humanos? Marque as
alternativas corretas:

A) Os seres humanos melhoraram as técnicas de cultivo e cozimento de alimentos.


B) Os seres humanos se estabeleceram em moradias com as famílias.
C) Os seres humanos criaram utensílios para preparar e guardar alimentos.
D) Os seres humanos não passaram a compartilhar as refeições em volta da fogueira.

9. O desenvolvimento da agricultura representou uma grande mudança na história da


humanidade, pois:

A) Os fenômenos da natureza, como a chuva, puderam ser controlados pelo ser


humano.
B) O ser humano deixou de criar vínculos com a terra ocupada, tornando-se nômade.
C) A vida no campo pôde existir como alternativa às cidades.
D) Os seres humanos conseguiram se tornar sedentárias a partir de então.

10. Com o desenvolvimento da metalurgia quais as vantagens que estes povos tiveram no seu
dia-a-dia?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Você também pode gostar