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Escola Ensino Infantil, Fundamental e Médio

Educando (a): ______________________________________________________ Data: ____________

Professor (a): Turma: 6º Ano
Assinatura do Responsável: _____________________________ Valor: Valor obtido: _______

Instruções:
1. Esta prova é constituída de ____ questões, com duração de 50 min.
2. O aluno não poderá levantar-se ou comunicar-se com outros alunos durante a prova.
3. É permitida a utilização de lápis apenas na resolução das questões. As respostas deverão ser transcritas à
caneta azul ou preta.
4. A prova não poderá apresentar rasuras.
5. Serão permitidos sobre a carteira apenas materiais de uso para resolução da prova.
6. A desobediência a quaisquer das recomendações acima poderá implicar na anulação da prova.

Questão 1 - Valor: 1,0

Leia as afirmativas a respeito do estudo da História e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) A História estuda a ação do ser humano ao longo do tempo

( ) A História se preocupa em estudar os acontecimentos do passado, e também se interessa pelas datas que
ocorreram.  

( ) As origens dos seres humanos são objeto de estudo da História.

( ) As sociedades humanas e suas transformações, assim como os indivíduos e suas práticas do dia a dia, são
objetos de estudo da História.

( ) Pequenos fatos e acontecimentos cotidianos são objeto de estudo da História.

Questão 2 - Valor: 0,5

Os historiadores dividiram a História em grandes períodos considerando as permanências e as rupturas de

determinadas características sociais e econômicas. Essa divisão também facilitou o estudo dos historiadores.

Assinale a alternativa com o marco temporal que, por convenção, delimita o fim da Pré-História.

A) Revolução Francesa, em 1789.

B) Ocupação de Constantinopla pelos turcos em 1453.

C) Criação da escrita em 4000 a.C

D) Nascimento de Jesus Cristo, no ano 1.

E) Conquista do Império Romano do Ocidente pelos bárbaros em 476.

Questão 3 - Valor: 1,0

Identifique cada período dos primeiros grupos humanos, colocando P para as características do
PALEOLÍTICO e N para as características do NEOLÍTICO:

( ) nomadismo
( ) sedentarismo
( ) domesticação de animais
( ) uso de pedras lascadas/brutas
( ) uso do fogo
( ) pinturas rupestres

Questão 4 - Valor: 1,0

Há mais ou menos 10000 anos, houve uma importante mudança na forma de vida das primeiras comunidades
humanas. Essa mudança foi chamada de Revolução Neolítica, o que foi essa revolução e quais mudanças ela
causou para esses grupos humanos ?

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Questão 5 - Valor:1,0

Durante o período chamado de NEOLÍTICO, os grupos humanos eram: sedentários e agricultores. O que
significam essas palavras e como esses povos viviam?
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Questão 6 - Valor: 0,5

Leia o texto a seguir sobre a descoberta da agricultura na Pré-História.  

A capacidade de produção de alimentos em cada região multiplicou-se por três, seis ou talvez até mais com o
aperfeiçoamento do uso do solo, dos minerais e da pesca – um conjunto de habilidades que ia além das
habilidades dos povos nômades.

BLAINEY, Geoffrey. Uma breve história do mundo. São Paulo: Fundamento, 2011. p. 34. 

Uma importante consequência da formação das primeiras comunidades agrícolas foi:

A) a diminuição dos agrupamentos humanos.

B) o fim das doenças e epidemias que atingiam os grupos nômades

C) a formação dos primeiros grupos humanos;

D) a domesticação do fogo;

E) o crescimento populacional;

Questão 7 - Valor: 1,0

Leia:

I. A atividade agrícola possibilitou a sedentarização dos grupos humanos no período neolítico. E o

aumento da oferta de alimentos, com nutrientes resultou em um grande crescimento populacional
nesse período.

II. O pote de cerâmica é um artefato muito antigo e no período neolítico ele estava relacionado apenas 
ao cultivo de carnes.

III. O pote de cerâmica é um artefato muito antigo e no período neolítico ele estava relacionado ao
cultivo de alimentos.

    Assinale a alternativa correta:

A) todas as alternativas estão corretas.

B) apenas  as alternativas I e III estão corretas.

C) apenas  as alternativas I e II estão corretas.

D) apenas a alternativa II está  correta.

E) Todas estão incorretas

Questão 8 - Valor: 1,0

A respeito da importância de estudar o tempo. Vários povos criaram ferramentas para organizar e dividir
o tempo.

A) Cite 2 ferramentas que permitiram o homem organizar e demarcar o tempo e explique sua importância.

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B) Todos os povos seguem as mesmas divisões e marcações do tempo? Por quê?

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Questão 9 - Valor: 1,0

Quais as primeiras civilizações surgiram após a invenção da escrita? E quais a suas principais características?
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