AVAL IAÇÃO QUESTIONÁRIO: FICHA: TRABALHO: FORMATIVO: SUMATIVO:

Curso: 20.0225-Crianças e Jovens Turma: 3 Data: Nº Pág.: 3

UFCD: 10658 Recursos e materiais Educativos Formador: Classificação:

Formando Número:

A ficha de avaliação tem como objetivo aferir os conhecimentos adquiridos pelos formandos durante a UFCD 10658
Recursos e materiais Educativos, constando entre um leque de instrumentos de avaliação que qualificarão os
mesmos em termos da UFCD.
Nesta ficha de avaliação cada resposta certa nas questões 1 a 6 vale 2 valores, a questão 7 vale 8 valores, sendo a
pontuação máxima da prova 20 valores. Não deve deixar nenhuma questão por responder.
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De entre as seguintes questões de escolha múltipla, escolha sempre a resposta que considera mais correta e
anote-a na tabela de respostas.

1) O que é expressão plástica?

a) A expressão plástica é um dos modos mais característicos que a criança tem, não só de observar e
manipular a matéria, de forma criativa, como, também, de comunicar ao exterior a sua particular visão do meio.
b) A expressão plástica é um dos modos mais característicos que a criança tem, de observar e manipular a
matéria.
c) A expressão plástica é um dos modos mais característicos que a criança tem de comunicar ao exterior a sua
particular visão do meio.

2) Qual os objetivos da expressão plástica?

a) A expressão plástica permite o subdesenvolvimento da imaginação e criatividade, da capacidade de

exprimir em termos visuais e sentido crítico.
b) A expressão plástica permite o desenvolvimento da imaginação e criatividade, sentido estético, capacidade
de exprimir em termos visuais e sentido crítico.
c) A expressão plástica permite o desenvolvimento da imaginação e criatividade, sentido estético, capacidade
de reprimir em termos visuais e sentido crítico

3) O que é a cor?

a) É a perceção visual da reflexão e absorção da luz nos objetos.

b) É a perceção visual da reflexão e absorção da sombra nos objetos.
c) É a perceção visual da reflexão e libertação da luz nos objetos.

4) Existem três cores primárias de luz, quais são?

1/3
a) Azul-ciano, o encarnado e o amarelo.
b) Magenta, o azul-marinho, e o amarelo.
c) Azul-ciano, a magenta e o amarelo.

5) Quais são as cores secundárias?

a) Laranja, avermelhado, verde e roxo.

b) Amarelo, avermelhado, verde e roxo
c) Laranja, avermelhado, verde e lilás

6) Qual é a simbologia e significado da cor?

a) O ser humano recorre ao uso da cor como forma de complemento para uma mais rápida apreensão de
uma mensagem, cada cor pode ter diferentes significados consoante a cultura e a tradição de uma
sociedade.
b) O ser humano recorre ao uso da cor como forma de complemento para retardar a apreensão de uma
mensagem, cada cor pode ter diferentes significados consoante a cultura e a tradição de uma sociedade .
c) O ser humano recorre ao uso da cor como forma de complemento para uma mais rápida apreensão da voz,
cada cor pode não ter diferentes significados consoante a cultura e a tradição de uma sociedade .

Respostas:

1) 2) 3) 4) 5) 6)

2/3
7) Um desenho são linhas, pontos, cores, formas e traços. Esses elementos juntos podem transformar-se em desenhos figurativos, que se parecem com figuras reais e
reconhecíveis e, também, em desenhos abstratos, aqueles que não possuem o compromisso com formas reais e reconhecidas. Contin ue o traço já apresentado
transformando-o:
a. No primeiro quadro, num desenho figurativo;
b. No segundo quadro, num desenho abstrato.

Boa Sorte! 😊

3/3