1 2 3

4 5 6

7 8 9

10
Mãos para o cartão/texto
QUAIS VOCÊ
MARCAS DEIXARÁ?

“Cada passo que damos, cada decisão que tomamos, são como pinceladas em uma
tela em branco, moldando a história que estamos prestes a criar. Somos
convocados a considerar a importância das escolhas que fazemos e do impacto que
podemos ter na vida dos outros”
QUAIS VOCÊ
MARCAS DEIXARÁ?

“Cada passo que damos, cada decisão que tomamos, são como pinceladas em uma
tela em branco, moldando a história que estamos prestes a criar. Somos
convocados a considerar a importância das escolhas que fazemos e do impacto que
podemos ter na vida dos outros”
QUAIS VOCÊ
MARCAS DEIXARÁ?

“Cada passo que damos, cada decisão que tomamos, são como pinceladas em uma
tela em branco, moldando a história que estamos prestes a criar. Somos
convocados a considerar a importância das escolhas que fazemos e do impacto que
podemos ter na vida dos outros”
QUAIS VOCÊ
MARCAS DEIXARÁ?

“Cada passo que damos, cada decisão que tomamos, são como pinceladas em uma
tela em branco, moldando a história que estamos prestes a criar. Somos
convocados a considerar a importância das escolhas que fazemos e do impacto que
podemos ter na vida dos outros”
QUAIS VOCÊ
MARCAS DEIXARÁ?

“Cada passo que damos, cada decisão que tomamos, são como pinceladas em uma
tela em branco, moldando a história que estamos prestes a criar. Somos
convocados a considerar a importância das escolhas que fazemos e do impacto que
podemos ter na vida dos outros”
DESAFIO 2

“Trabalhar em grupo é desenhar

colaborativamente o caminho do
aprendizado. Cada contribuição,
cada esforço conjunto, são marcas
de uma sinergia que potencializa o
entendimento e a conquista de
objetivos comuns”.

“Cuidar dos amigos é plantar

sementes de amizade que
florescerão ao longo do tempo.
Seja estendendo a mão a
alguém que precisa ou
compartilhando
conhecimentos”.

“Que cada escolha, cada

gesto de cuidado, cada
esforço em equipe e cada ato
de respeito sejam como
pigmentos vívidos em nossa
jornada educacional”.

“O respeito, esse é o selo

que firma nossas
interações e enriquece
nosso convívio.
Reconhecer a diversidade
é deixar uma marca de
inclusão e aceitação”.
DESAFIO 2

“Trabalhar em grupo é desenhar

colaborativamente o caminho do
aprendizado. Cada contribuição,
cada esforço conjunto, são marcas
de uma sinergia que potencializa o
entendimento e a conquista de
objetivos comuns”.

“Cuidar dos amigos é plantar

sementes de amizade que
florescerão ao longo do tempo.
Seja estendendo a mão a
alguém que precisa ou
compartilhando
conhecimentos”.

“Que cada escolha, cada

gesto de cuidado, cada
esforço em equipe e cada ato
de respeito sejam como
pigmentos vívidos em nossa
jornada educacional”.

“O respeito, esse é o selo

que firma nossas
interações e enriquece
nosso convívio.
Reconhecer a diversidade
é deixar uma marca de
inclusão e aceitação”.
DESAFIO 2

“Trabalhar em grupo é desenhar

colaborativamente o caminho do
aprendizado. Cada contribuição,
cada esforço conjunto, são marcas
de uma sinergia que potencializa o
entendimento e a conquista de
objetivos comuns”.

“Cuidar dos amigos é plantar

sementes de amizade que
florescerão ao longo do tempo.
Seja estendendo a mão a
alguém que precisa ou
compartilhando
conhecimentos”.

“Que cada escolha, cada

gesto de cuidado, cada
esforço em equipe e cada ato
de respeito sejam como
pigmentos vívidos em nossa
jornada educacional”.

“O respeito, esse é o selo

que firma nossas
interações e enriquece
nosso convívio.
Reconhecer a diversidade
é deixar uma marca de
inclusão e aceitação”.
DESAFIO 2

“Trabalhar em grupo é desenhar

colaborativamente o caminho do
aprendizado. Cada contribuição,
cada esforço conjunto, são marcas
de uma sinergia que potencializa o
entendimento e a conquista de
objetivos comuns”.

“Cuidar dos amigos é plantar

sementes de amizade que
florescerão ao longo do tempo.
Seja estendendo a mão a
alguém que precisa ou
compartilhando
conhecimentos”.

“Que cada escolha, cada

gesto de cuidado, cada
esforço em equipe e cada ato
de respeito sejam como
pigmentos vívidos em nossa
jornada educacional”.

“O respeito, esse é o selo

que firma nossas
interações e enriquece
nosso convívio.
Reconhecer a diversidade
é deixar uma marca de
inclusão e aceitação”.
DESAFIO 2

“Trabalhar em grupo é desenhar

colaborativamente o caminho do
aprendizado. Cada contribuição,
cada esforço conjunto, são marcas
de uma sinergia que potencializa o
entendimento e a conquista de
objetivos comuns”.

“Cuidar dos amigos é plantar

sementes de amizade que
florescerão ao longo do tempo.
Seja estendendo a mão a
alguém que precisa ou
compartilhando
conhecimentos”.

“Que cada escolha, cada

gesto de cuidado, cada
esforço em equipe e cada ato
de respeito sejam como
pigmentos vívidos em nossa
jornada educacional”.

“O respeito, esse é o selo

que firma nossas
interações e enriquece
nosso convívio.
Reconhecer a diversidade
é deixar uma marca de
inclusão e aceitação”.
DESAFIO 3
DESAFIO 3
DESAFIO 3
DESAFIO 3
DESAFIO 3
DESAFIO 4

Instruções:

• coloque seu celular no MODO AVIÃO e procure os QRCODES na

sequência da sua tabela.
• Leia os QRCODEs e escreva as palavras na tabela.

Número PALAVRAS
1

10
DESAFIO 4

Instruções:

• coloque seu celular no MODO AVIÃO e procure os QRCODES na

sequência da sua tabela.
• Leia os QRCODEs e escreva as palavras na tabela.

Número PALAVRAS
2

10

1
DESAFIO 4

Instruções:

• coloque seu celular no MODO AVIÃO e procure os QRCODES na

sequência da sua tabela.
• Leia os QRCODEs e escreva as palavras na tabela.

Número PALAVRAS
3

10

2
DESAFIO 4

Instruções:

• coloque seu celular no MODO AVIÃO e procure os QRCODES na

sequência da sua tabela.
• Leia os QRCODEs e escreva as palavras na tabela.

Número PALAVRAS
4

10

3
DESAFIO 4

Instruções:

• coloque seu celular no MODO AVIÃO e procure os QRCODES na

sequência da sua tabela.
• Leia os QRCODEs e escreva as palavras na tabela.

Número PALAVRAS
5

10

4
DESAFIO 5

Encontrem as palavras que estavam nos QRCODEs, no caça palavras. Montem a frase
completando as lacunas com as palavras que encontraram. Coloquem 1 letra em cada espaço e
ao final, leiam a frase em VOZ ALTA.

QUEM SOU DEIXA __ __ __ __ __ __ QUE __ __ __ __ __

NO __ __ __ __ __ __ __ __ DO TEMPO.
CADA __ __ __ __ __ __ __ É SEMPRE UM __ __ __ __ __ __
NA __ __ __ __ DA NOSSA __ __ __ __ __ __ __,
__ __ __ __ __ __ __ __ UM RETRATO __ __ __ __ __ E
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
DESAFIO 5

Encontrem as palavras que estavam nos QRCODEs, no caça palavras. Montem a frase
completando as lacunas com as palavras que encontraram. Coloquem 1 letra em cada espaço e
ao final, leiam a frase em VOZ ALTA.

QUEM SOU DEIXA __ __ __ __ __ __ QUE __ __ __ __ __

NO __ __ __ __ __ __ __ __ DO TEMPO.
CADA __ __ __ __ __ __ __ É SEMPRE UM __ __ __ __ __ __
NA __ __ __ __ DA NOSSA __ __ __ __ __ __ __,
__ __ __ __ __ __ __ __ UM RETRATO __ __ __ __ __ E
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
DESAFIO 5

Encontrem as palavras que estavam nos QRCODEs, no caça palavras. Montem a frase
completando as lacunas com as palavras que encontraram. Coloquem 1 letra em cada espaço e
ao final, leiam a frase em VOZ ALTA.

QUEM SOU DEIXA __ __ __ __ __ __ QUE __ __ __ __ __

NO __ __ __ __ __ __ __ __ DO TEMPO.
CADA __ __ __ __ __ __ __ É SEMPRE UM __ __ __ __ __ __
NA __ __ __ __ DA NOSSA __ __ __ __ __ __ __,
__ __ __ __ __ __ __ __ UM RETRATO __ __ __ __ __ E
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
DESAFIO 5

Encontrem as palavras que estavam nos QRCODEs, no caça palavras. Montem a frase
completando as lacunas com as palavras que encontraram. Coloquem 1 letra em cada espaço e
ao final, leiam a frase em VOZ ALTA.

QUEM SOU DEIXA __ __ __ __ __ __ QUE __ __ __ __ __

NO __ __ __ __ __ __ __ __ DO TEMPO.
CADA __ __ __ __ __ __ __ É SEMPRE UM __ __ __ __ __ __
NA __ __ __ __ DA NOSSA __ __ __ __ __ __ __,
__ __ __ __ __ __ __ __ UM RETRATO __ __ __ __ __ E
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
DESAFIO 5

Encontrem as palavras que estavam nos QRCODEs, no caça palavras. Montem a frase
completando as lacunas com as palavras que encontraram. Coloquem 1 letra em cada espaço e
ao final, leiam a frase em VOZ ALTA.

QUEM SOU DEIXA __ __ __ __ __ __ QUE __ __ __ __ __

NO __ __ __ __ __ __ __ __ DO TEMPO.
CADA __ __ __ __ __ __ __ É SEMPRE UM __ __ __ __ __ __
NA __ __ __ __ DA NOSSA __ __ __ __ __ __ __,
__ __ __ __ __ __ __ __ UM RETRATO __ __ __ __ __ E
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.