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1) Identifique, no seu ambiente profissional, um exemplo: de cooperao, competio e outro de conflito.

Escreva uma pequena justificativa para ter selecionado cada uma das situaes identificadas. H alguns anos eu lecionava em uma escola particular que por problemas financeiros decidiu encerrar suas atividades, fechando assim a unidade educacional, deixando um grande nmero de educadores desempregados. Depois de algumas reunies verificamos que unidos teramos alguma chance de reverter esta situao. Decidimos formar uma cooperativa educacional, onde todos seriam scios e proprietrios (exemplo de cooperao). Iniciamos o projeto com sucesso, no desenvolvimento da estruturao da cooperativa foi necessria a realizao de eleies para os principais cargos, entrando a um momento de competio, com vrios candidatos competindo por funes de maior importncia. Aps as eleies concludas e os eleitos assumirem seus cargos, iniciaram-se alguns conflitos devido a sistemtica administrativa; alguns professores chegaram a discusses bastante rspidas com a administrao que foram contidas por colegas, j que estes vinham divergindo de algumas aes aplicadas, causando assim o abandono de alguns professores do respectivo projeto. Decidi citar este fato devido a abrangncia que o mesmo tem, onde na sequncia histrica acontece os trs casos, de maneira bem clara, solicitados na atividade, alm da complexidade prtica da situao que ainda no apresentou o seu desfecho final, pois o ato cooperativo continua acontecendo no dia-a-dia de funcionamento da escola, enquanto bienalmente teremos uma nova competio eleitoral, quando os insatisfeitos com a administrao tero a chance de modificar o modo operante com que eles no concordam. Assim de forma poltica conseguiu-se administrar srios conflitos que poderiam chegar at mesmo a maiores problemas, caso no existissem definies regimentais. 2) O Banco Ita e o Bradesco desenvolvem vrias atividades de responsabilidade socioambiental, atendendo um grande nmero de pessoas e beneficiando coletividades. Essas aes podem ser consideradas polticas pblicas? Por qu? No, pois as polticas pblicas so aes do Estado que tem o poder extroverso(sendo o poder extroverso definido como o poder que o Estado tem de constituir, unilateralmente, obrigaes para terceiros), enquanto as atividades citadas, apesar de atingirem a coletividade uma ao privada de interesse pblico. O nico que tem a possibilidade de produzir polticas pblicas o Estado e suas instituies diretas. Fica claro que grande parte das aes implantadas por estas instituies privadas tem seus valores financeiros abatidos de seus impostos, ou seja, na realidade o prprio Estado que est fomentando estas verbas; sendo o controle destes gastos muito mais difcil, consequentemente, em minha opinio, penso que estas verbas seriam melhores direcionadas e controladas pelo prprio Estado, principalmente sem nenhuma empresa ou indivduo obtendo vantagens. 3) Elabore uma rpida definio de anlise de polticas e envie por e-mail aos seus colegas. Pea a eles que critiquem essa definio. Redija uma lista das crticas recebidas e pea ao seu tutor para coment-las.

4) Identifique, na rea da poltica de sade, um withinput de demanda e um de apoio. Descreva-os em termos das suas caractersticas. Diga por que voc os considera withinputs e no inputs. 5) Indique um output na rea da poltica de educao. Descreva que feedback ele gerou, ou seja, qual o seu impacto sobre o sistema e seus inputs. 6) Leia o texto Conflito no Par aguarda ao do governo. Cresce tenso na gleba Nova Olinda, onde omisso dos governos acirra atritos entre comunidades, madeireiros e grileiros. At quando? Disponvel em: <http://tinyurl.com/y8vzsyp>. Identifique e caracterize os atores envolvidos, conforme o quadro abaixo: RECURSOS DE ATOR PREFERNCIA PODER

7) Faa um levantamento dos conceitos que foram novidade para voc nessa Unidade. Faa uma sntese deles. Discuta com seus colegas de turma e com seu tutor.