RELATÓRIO DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA

Curso Tecnólogo em Gestão Financeira Semestre 1º semestre 2023

Nome do Luciano Augusto Costa RA E386758

estudante

ATIVIDADE EXTENSIONISTA | EIXO DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA,

DIVERSIDADE E INCLUSÃO
ATIVIDADE 1: ENSINO SUPERIOR E SOCIEDADE

ETAPA 1: ESTUDO DO TEMA

Ensino: Nessa atividade extensionista, todo aporte teórico(ensino) será acionado para sedimentar
processo de elaboração da atividade com a mediação de profissionais de diferentes áreas do seu curso
visando a contribuição na elaboração da sua atividade. Lembre-se que o ensino superior objetiva
garantir a tríade (ensino, pesquisa e extensão) e toda atividade precisa de embasamento. Portanto, você
deve assistir às aulas e ler os "materiais de apoio" disponibilizados no ambiente virtual.

ETAPA 2: INVESTIGAÇÃO E PESQUISA DO TEMA

Pesquisa: Para que sua atividade esteja completa, é necessário fazer uma rápida pesquisa e que você
responda às 4 perguntas da pesquisa (letras a; b.1; b.2; e c que constam no template da atividade) como
forma de subsidiar a criação de um produto que permita a socialização desses conhecimentos sua
escolha. (vídeo, post do instagram ou folhetim). A pesquisa deve ser apresentada em formato de texto,
respondendo às perguntas abaixo.

a) Em qual curso você está matriculado? Quais são as áreas de atuação profissional do seu curso?
Para isto, busque informações na Classificação Brasileira de Ocupação e nas Diretrizes
Curriculares Nacionais ou no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Baseando-se neste
levantamento, aponte as possibilidades de atuação que você compreende ser viável de aplicação
na sua região.
(Tecnologia em Gestão Financeira). Posso atuar como assistente, analista, assessor ou consultor
financeiro. Podendo atuar no departamento de micros e médias empresas da minha região,
sendo elas: escolas, imobiliárias, escritórios de contabilidade e cobrança, consultórios médicos
ou clínicas veterinárias e/ou dentistas, comércios (lojas em geral) ou como autônomo (prestando
serviços para pequenos/ médios empreendedores da minha região).

b) O mercado de trabalho, voltado para cada curso de graduação superior, pode ser diferente
dependendo de cada região ou cidade brasileira. Partindo desta afirmação, pesquise em sua
região a realidade exposta a partir das questões já apontadas no template. A pesquisa deve ser
apresentada em formato de texto, sinalizando a pergunta e resposta.
Em sua região, existem empresas privadas, empresa públicas, associações, ONGs ou outros
locais que prestam serviço relacionados à sua área de formação para a comunidade? Liste quais
são as atividades da sua área de formação que estão presentes nas
empresas/associações/ONGs/outros do seu entorno.
Sim. Moro em São Paulo/Capital, na zona leste, bairro Parque São Lucas, apresenta algumas
empresas prestadoras de serviços de contabilidade e etc. Em minha pesquisa encontrei uma
empresa que possui serviço completo na minha área de formação, que foi a São Lucas
 Contabilidade, que desde 1958 presta serviços focados em:

Assessoria Contábil
Você com a exata noção do patrimônio que sua empresa representa.
Assessoria Fiscal
Nós ajudamos sua empresa a se manter em dia com tributos e obrigações.
Calendário Geral de Obrigações Fiscais
Agenda tributária inerente à sua empresa, de acordo com seu ramo de atividade.
Recursos Humanos
Gestão em RH e Legislação Trabalhista.
IR – Pessoa Física
Serviço prestado a qualquer pessoa que seja obrigada a apresentar declaração.
IR – Pessoa Jurídica
Orientação e Elaboração da Declaração de IRPJ e Obrigações Acessórias.)
Considerei a mesma, por ser uma empresa completa e de tradição.

c) A pesquisa feita no item b fez você encontrar empresas/associações/ONGs/outros que não

desenvolvem trabalhos específicos na sua área. Escolha uma empresa/associação/ONG/outro e
proponha uma intervenção relacionada à sua área de formação.
(Na minha região há um açougue que prefere pagar uma contabilidade devido os valores com
CLT, devido à demanda ser pequena nesta área para ter um profissional, como é uma empresa
familiar, terceirizar é mais barato, desta forma compreendi a situação e ofereci meus serviços
para que eu possa desenvolver minhas habilidades e o pessoal ficou de me verificar na próxima
declaração e etc. )

d) Entende-se que cursar o Ensino Superior, ainda é um privilégio para poucos. O acesso e as
oportunidades não são iguais, nem tão pouco todos tem o mesmo direito. Partindo dessa
premissa, analise os dados encontrados em sua pesquisa e desenvolva um texto (de 10 a 15
linhas) descrevendo como você se vê na sua realidade e como a sua formação pode contribuir
no contexto local o qual está inserido.
(Estudar hoje pra mim é um divisor de águas, por isso escolhi o curso de Tecnologia em Gestão
Financeira. Para que eu posso ser promovido na empresa que já atuo, preciso me qualificar.
Estudar nesta área também irá contribuir para meu desenvolvimento pessoal (gestão financeira
pessoal). Considero o curso de suma importância para minha realidade atual, atuando na área
será mais uma vez, novos aprendizados que poderia colocar em prática na empresa que trabalho.
Atuo com pagamentos de docentes, relatórios, planilhas e etc. Porém, para me tornar analista
preciso ser graduado, com está formação de Gestão Financeira, poderei ter um salário melhor,
melhores condições para minha vida pessoal e assim, continuar investindo em minha carreira.
Estudar é de fato um projeto de vida, com o curso estou desenvolvendo novas habilidades e com
elas, poderei colocar em prática não somente na empresa, mas como já citei, poderei me ajudar
e ajudar outros pessoas na organização de suas finanças, que vale não somente para os negócios.
)

ETAPA 3: AÇÃO EXTENSIONISTA

Extensão: Caracteriza-se pela ação, pela dimensão e pela intervenção em uma situação real a partir da
formação específica do ator (você) que amplia e aumenta possibilidade de mudanças e ou impactos na
sua vida e na vida da comunidade local. Concluindo esta atividade extensionista, os alunos deverão
apresentar para a sociedade o 1 produto elaborado. Você deve escolher entre a criação de um vídeo OU
a criação de um post do instagram OU a criação de um folhetim, que desperte a transformação
individual e coletiva. As orientações de como fazer cada produto, bem como a forma de comprová-los,
estão no template da atividade.
A proposta é que a divulgação (vídeo, post ou folhetim) aconteça nos canais pessoais de cada aluno,
justamente para que o público local seja atingido e, assim, caracterize-se a extensão junto à
comunidade.
Para concluir esta atividade, você deverá escolher 1 dentre as 3 opções.

Assinale com um X APENAS a opção escolhida por você:

( ) OPÇÃO 1: Produção de vídeo no Youtube
( ) OPÇÃO 2: Produção de um post no Instagram
( x ) OPÇÃO 3: Folhetim na comunidade local

Ao finalizar, anexe a comprovação da publicação para a comunidade do produto desenvolvido por

você, apenas na opção que você escolheu.

OPÇÃO 1: Produção de vídeo no Youtube

Crie um vídeo curto (de até 1 minuto) para fazer uma exposição de como a sua formação acadêmica
pode contribuir para a sociedade. Lembre-se que o seu público é a região onde você está inserido e,
portanto, você deve se direcionar a ele. Você deve publicar o vídeo no Youtube, como vídeo “não
listado” ou “público” e, enviar o link.
Caso você tenha escolhido esta opção, insira o link do vídeo: (insira aqui o link do vídeo, caso tenha
optado pela produção do vídeo)

OPÇÃO 2: Produção de um post no Instagram

Crie um post no seu Instagram para fazer uma exposição de como a sua formação acadêmica pode
contribuir para a sociedade. O post deve ser composto por uma imagem e uma descrição. Lembre-se
que o seu público é a região onde você está inserido e, portanto, você deve se direcionar a ele. Você
deve adicionar o print de tela demonstrando a postagem do post.
Caso você tenha escolhido esta opção, insira o print da tela do post: (insira a foto/print do post, caso
tenha optado pela produção do post)

OPÇÃO 3: Folhetim na comunidade local

Crie um folhetim para fazer uma exposição de como a sua formação acadêmica pode contribuir para a
sociedade. O folhetim deve ser um material físico e estar em local visível na sua comunidade. Lembre-
se que o seu público é a região onde você está inserido e, portanto, você deve se direcionar a ele. Você
deve adicionar uma foto do folhetim que foi publicamente exposto (deve estar visível na foto o folhetim
e o local de exposição).
Caso você tenha escolhido esta opção, insira a foto do folhetim: Coloquei um folhetim na
administração de um prédio fica localizado no meu bairro, oferecendo ajuda para a comunidade de lá,
justamente na área de gestão financeira pessoal, que acredito ser muito importante para todos.
 ETAPA 4: ANÁLISE DE IMPACTOS NA TRANSFORMAÇÃO DISCENTE/SOCIAL
Avaliação: Descreva um texto (de 10 a 15 linhas) explanando sobre como esta atividade contribuiu para
que você conhecesse ou ampliasse a sua visão sobre o impacto da sua atuação profissional na área e no
seu entorno.
Analise a relação eu como mesmo; eu com o mundo; eu com o mercado de trabalho.
Primeiro impacto na minha visão é sempre o pessoal, uma vez que se não tivermos organização nas
finanças pessoais, será bem improvável termos numa empresa. A pesquisa foi de suma importância
principalmente nesta visão de gestão financeira pessoal, como já tenho contato com área financeira,
atuando com pagamentos, também foquei no impacto dos negócios e como minha área de atuação pode
me ajudar, ajudar a empresa que trabalho e o meio o qual convivo (minha família e amigos). Em âmbito
profissional, pude perceber a necessidade de qualificação continuada, para que eu possa assumir cargos
de maiores responsabilidade e a possibilidade de ter mais autonomia sendo empreendedor na área,
sempre focando que empreender no Brasil é de fato um desafio, mas podendo trabalhar com a
possibilidade de ajudar as pessoas e ganhar um dinheiro extra, caso eu permaneça atuando com vínculo
empregatício. Uma pesquisa que me abriu os olhos para desafios e possiblidades para a área que escolhi
atuar. )