Modelo elaborado pela

Profa. Francieli Morêz Gusso

TÍTULO EM PORTUGUÊS

TÍTULO EM INGLÊS

Nome Completo do Autor1

Nome Completo do Co-Autor2

RESUMO

O resumo deve trazer com precisão e concisão o conteúdo completo do artigo. Deve conter: objetivo
do artigo, contextualização (descrição e importância) do problema, metodologia empregada e
resultados, com o máximo de 250 palavras.

Palavras-Chave: três a seis termos ou breves expressões, em sequência e separados por ponto final.

ABSTRACT

Tradução do resumo para o idioma inglês.

Keywords: tradução das palavras-chave para o idioma inglês.

1 INTRODUÇÃO

A Introdução deve apresentar com clareza a contextualização e o objetivo do

estudo realizado. Deve conter justificativa, objetivos e o problema. Essas questões
devem evidenciar a ligação entre a pesquisa e as outras que a precederam. As
questões devem claramente mostrar a relação da pesquisa om seu campo de estudos.
Na Introdução, permite-se a utilização de citações curtas (de três linhas ou
menos), mas recomenda-se evitar o uso de citações longas (de mais de três linhas).
Recomenda-se que a extensão da Introdução contemple de 10 a 15% do total de
páginas dos tópicos do Desenvolvimento.

2 PRIMEIRO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO

1 Titulação, vínculos institucionais e atividade profissional atual, de modo resumido.

2 Titulação, vínculos institucionais e atividade profissional atual, de modo resumido.
 2

Recomenda-se a articulação de 3 tópicos para o desenvolvimento do texto

principal, a fim de evitar-se o alargamento ou a brevidade excessiva do artigo, que
deverá contar com 20 a 30 páginas. Cada tópico deverá ter um número proporcional
de páginas, e aqui toda e qualquer ideia utilizada, direta ou indiretamente, que seja de
autoria alheia, deverá ter sua fonte mencionada.
Neste sentido, caso tais ideias não estejam transcritas em sua literalidade,
deverão ser referenciadas ao final da respectiva frase no sistema autor-data (ex.:
WARAT, 1985, p. 15). O mesmo estilo de referência deverá ser utilizado ao final de
citações curtas (aquelas de no máximo três linhas, contempladas no corpo do texto
entre aspas) e ao final de citações longas, com mais de três linhas. Deverão ser
separadas do corpo do texto com uma linha em branco acima e outra abaixo, recuadas
da margem esquerda em 4 cm, e sem aspas, conforme abaixo:

As normas jurídicas percebem o comportamento humano com relação à

sociedade, porém sua eficiência não depende só da coação, que pode
exercer o Estado para impor seu cumprimento, mas também da aceitação
comunitária, ainda que somente setorial. A atividade legislativa é
eminentemente política. (WARAT, 1985, p. 15)

A identificação do tópico deverá se dar com sua numeração sequencial à da

Introdução e em negrito, sendo que todas as palavras deverão constar com suas
iniciais maiúsculas (tal como acima colocado).

2.1 SUBTÓPICOS PARA A DIVISÃO DE CADA ITEM DO DESENVOLVIMENTO

Na necessidade dos tópicos principais serem divididos para uma melhor

estruturação do texto, deverão ser abertos subtópicos numerados em sequência.
Estes subtópicos deverão ser intitulados sem negrito e as palavras deste título
deverão ser escritas em maiúsculo. Não se recomenda a subdivisão de cada tópico
por mais de três subtópicos, a fim de não se fracionar excessivamente o texto.

3 SEGUNDO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO

Seguir as mesmas recomendações do item “Primeiro Tópico do

Desenvolvimento”.
 3

4 TERCEIRO TÓPICO DO DESENVOLVIMENTO

Seguir as mesmas recomendações do item “Primeiro Tópico do

Desenvolvimento”.

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

As considerações finais deverão sintetizar as informações encontradas nos

Tópicos e Subtópicos do Desenvolvimento do Trabalho, de modo que seja evidente a
resposta encontrada pelo acadêmico ao problema inicialmente proposto. Como as
considerações finais são do próprio acadêmico, devem ser evitadas recorrências às
ideias de outros autores (observando-se, contudo, a redação em 3ª pessoa).
Recomenda-se que a extensão das considerações finais contemple de 10 a
15% do total de páginas dos tópicos do Desenvolvimento.

REFERÊNCIAS

Todas as fontes utilizadas na pesquisa e que no texto foram referenciadas no

sistema autor-data deverão constar nas Referências de modo completo, conforme
estabelecido pela ABNT e em lista ordenada alfabeticamente, digitadas em
espaçamento simples e separadas umas das outras com 1,5 de espaço:

ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de

trabalhos na graduação. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2003.

BAUER, W. B.; GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um

manual prático. 2 ed. Petrópolis: Vozes, 2003.

CARVALHO, A. M.; MORENO, E.; BONATTO, F. R. O.; SILVA, I. P. Aprendendo

metodologia científica: uma orientação para os alunos de graduação. 3 ed. São
Paulo: O Nome da Rosa, 2000.