Ficha de avaliação formativa | Tipos de Reações Químicas

1. Das equações químicas seguintes identifica a que traduz uma reação de combustão e identifica o
combustível e o comburente.
A) AgNO3 (aq) + KCℓ (aq) → AgCℓ (s) + KNO 3 (aq)
B) CH4 (g) + 2 O 2 (g) → CO2 (g) + 2 H2O (l )

C) HCℓ (aq) + KOH (aq) → KCℓ (aq) + H 2O (l )

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2. A solução alcoólica de fenolftaleína e a tintura azul de tornesol são dois indicadores colorimétricos de
ácido-base.

2.1. Lê atentamente cada uma das afirmações seguintes.

I) A tintura azul de tornesol torna-se vermelha nas soluções neutras.
II) A tintura azul de tornesol permanece azul nas soluções básicas.
III) A fenolftaleína torna-se carmim nas soluções ácidas.
IV) A fenolftaleína mantém-se incolor nas soluções neutras e nas soluções ácidas.

Seleciona, com um círculo, a opção correta.

(A) As afirmações I e III são verdadeiras.
(B) As afirmações II e IV são verdadeiras.
(C) As afirmações I e IV são verdadeiras.
(D) As afirmações I, II e IV são verdadeiras.

2.2. O quadro ao lado mostra a cor adquirida

por estes dois indicadores numa solução
aquosa desconhecida.

2.2.1. Classifica a solução desconhecida quanto à sua característica ácido-base. Justifica.

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2.2.2. Indica, justificando, qual das soluções, A, B, C ou D, da figura pode corresponder a essa solução
desconhecida.
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Figura 1- Valores de pH a 25 ºC
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3. Numa aula prática um grupo de alunos realizou um estudo sobre a variação do valor de pH durante as
reações ácido-base.

3.1. Estabelece a correspondência correta entre as situações, A e B, da coluna I e os gráficos, 1 e 2, da

coluna II.
Correspondência
Coluna I Coluna II
correta

A - ________

B - ________

3.2. Seleciona, com um círculo, a opção que completa corretamente a frase seguinte.

Na situação A, a alcalinidade da mistura _____________ com a adição do ácido e na situação B, a

acidez da mistura _____________ com a adição da base.

(A) …diminui…diminui…
(B) …diminui…aumenta…
(C) …aumenta…diminui…
(D) …aumenta…aumenta…

3.3. Completa o esquema que representa globalmente o tipo de reação que ocorreu, sabendo que a base
usada era um hidróxido.

ÁCIDO (aq) + _____________ (___) → SAL (aq) + ____________ (___)

3.4. Se o ácido adicionado fosse o ácido sulfúrico e a base fosse o hidróxido de potássio, qual seria o sal
formado durante a reação? ______________________________________________________________

3.5. Escreve a equação química que traduz a reação descrita na alínea anterior.

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4. Uma indústria de pastas dentífricas conduziu um estudo com o objetivo de investigar a eficácia de dois
novos dentífricos. A experiência consistiu em medir a variação do pH nos fluídos existentes nas bocas da
Maria e do Guilherme, durante 45 minutos.
O pH dos fluídos da Maria e do Guilherme foi medido no início da experiência. Quinze minutos após o
início da experiência a Maria e o Guilherme comeram um chocolate e aos trinta minutos lavaram os
dentes com dois dentífricos diferentes.
O gráfico traduz os resultados obtidos. Considera que a experiência foi efetuada à temperatura de 25 ºC.

4.1. De acordo com a informação apresentada, lê atentamente as seguintes frases e seleciona, com um
círculo, a opção correta.

4.1.1. No início da experiência verifica-se que os fluídos da boca da Maria …

A – apresentam caráter químico fortemente ácido.
B - apresentam caráter químico ligeiramente ácido.
C - apresentam caráter químico ligeiramente alcalino.

4.1.2. No início da experiência verifica-se que os fluídos da boca do Guilherme …

A - apresentam caráter químico fortemente ácido.
B - apresentam caráter químico ligeiramente ácido.
C - apresentam caráter químico ligeiramente alcalino.

4.1.3. No instante em que a Maria e o Guilherme começaram a comer o chocolate, o pH dos fluídos
existentes nas suas bocas …
A - começou a aumentar.
B - começou a diminuir.
C - manteve-se.

4.1.4. Após a lavagem dos dentes, a variação de pH nos fluídos da boca da Maria …
A - é inferior à variação de pH registada nos fluídos da boca do Guilherme.
B - é igual à variação de pH registada nos fluídos da boca do Guilherme.
C - é superior à variação de pH registada nos fluídos da boca do Guilherme.

4.1.5. O caráter químico das pastas dentífricas testadas …

A - é ácido.
B - é neutro.
C - é básico.

4.2. Sabendo que as pastas dentífricas devem fazer aumentar o pH dos fluídos da boca, para que estes não
promovam a formação de cáries, justifica, se as pastas dentífricas testadas são igualmente eficazes.
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5. No laboratório de uma escola acabou o nitrato de magnésio que os alunos necessitavam para um
procedimento experimental. No entanto, estavam disponíveis no laboratório vários ácidos e bases em
solução aquosa: ácido sulfúrico; ácido nítrico; ácido clorídrico; hidróxido de magnésio; hidróxido de
potássio; hidróxido de sódio; hidróxido de cálcio.

5.1. Seleciona o ácido e o hidróxido que poderias utilizar para obter a solução de nitrato de magnésio.
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5.2. Escreve a equação de palavras que traduz a reação que ocorre quando misturas as duas soluções.

6. Na tabela estão indicadas algumas substâncias solúveis em água, à temperatura ambiente, e outras
pouco solúveis.

Substância Solubilidade em água (25 ºC)

Carbonato de cálcio Pouco solúvel
Carbonato de sódio Solúvel
Cloreto de prata Pouco solúvel
Cloreto de sódio Solúvel
Iodeto de chumbo Pouco solúvel
Nitrato de potássio Solúvel
Nitrato de sódio Solúvel
Sulfato de sódio Solúvel

6.1. Completa os esquemas de palavras seguintes.

A. Ácido nítrico (aq) + Hidróxido de potássio (aq) → ______________________ (__) + ______________ (__)

B. Cloreto de sódio (aq) + Nitrato de prata (aq)→ ____________________ (__) + __________________ (__)

C. Ácido sulfúrico (aq) + Hidróxido de sódio (aq) → ____________________ (__) + ________________ (__)

D. Carbonato de sódio (aq) + Cloreto de cálcio (aq) → _________________ (__) + _________________ (__)

6.2. Qual ou quais os esquemas de palavras que traduzem reações de precipitação? Justifica.
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6.3. Escreve a ou as equações químicas que traduzem as reações de precipitação que identificaste na
alínea anterior.