SIMULADO ENEM 2024 - VOLUME 0 - PROVA I

LINGUAGENS, CÓDIGOS
E SUAS TECNOLOGIAS

01 - 16 - 31 -
02 - 17 - 32 -
03 - 18 - 33 -
04 - 19 - 34 -
05 - 20 - 35 -
06 - 21 - 36 -
07 - 22 - 37 -
08 - 23 - 38 -
09 - 24 - 39 -
10 - 25 - 40 -
11 - 26 - 41 -
12 - 27 - 42 -
13 - 28 - 43 -
14 - 29 - 44 -
15 - 30 - 45 -
CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS

46 - 61 - 76 -
47 - 62 - 77 -
48 - 63 - 78 -
49 - 64 - 79 -
50 - 65 - 80 -
51 - 66 - 81 -
52 - 67 - 82 -
53 - 68 - 83 -
54 - 69 - 84 -
55 - 70 - 85 -
56 - 71 - 86 -
57 - 72 - 87 -
58 - 73 - 88 -
59 - 74 - 89 -
60 - 75 - 90 -
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
QUESTÃO 01
Disponível em: <www.glasbergen.com>.
Acesso em: 20 out. 2020.
A crítica presente no cartum decorre do hábito contemporâneo
de os(as)
pacientes optarem por buscar informações na internet
em vez de obterem aconselhamento profissional.
clínicos recorrerem à internet para obter informações
sobre os problemas de saúde de seus pacientes.
médicos ignorarem os recursos tecnológicos
disponíveis para fazer o diagnóstico de seus pacientes.
pessoas com problemas de saúde desprezarem os
tratamentos prescritos por seus médicos.
hospitais e médicos preferirem oferecer tratamento
clínico a distância em detrimento de presencial.
Alternativa A
Resolução: Uma possível tradução para o texto do cartum
é: “Um número cada vez maior de pacientes está buscando
aconselhamento médico na internet. Para me manter na
profissão, mudei meu nome para Dr. Google”. A partir dessa
fala, pode-se concluir que a crítica feita no cartum decorre
do hábito contemporâneo de os pacientes de modo geral
preferirem buscar informações na internet a se consultarem
com um médico. Logo, está correta a alternativa A.
QUESTÃO 02
Why? (The king of love is dead)
Once upon this planet Earth
Lived a man of humble birth
Preaching love and freedom for his fellow men
He was dreaming of a day
Peace would come to Earth to stay
And he spread this message all across the land
Turn the other cheek, he’d plead
Love thy neighbor was his creed
Pain humiliation death, he did not dread
With his Bible at his side
From his foes he did not hide
It’s hard to think that this great man is dead
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
[…]
He was for equality
For all people, you and me
Full of love and good will, hate was not his way
CSAD
He was not a violent man
Tell me folks if you can
Just why, why was he shot down the other day?
[...]
SIMONE, N. Why? (The king of love is dead). In: ‘Nuff Said! LP. RCA
Victor, 1968. [Fragmento]
Nessa canção, que homenageia Martin Luther King, esse
ativista é descrito como alguém que
despertava uma postura combativa em seus
seguidores.
recebia críticas por seu discurso demasiadamente
religioso.
sonhava com o dia em que derrotaria seus opositores.
sofria com as intimidações que sua família recebia.
pregava uma mensagem pacificadora para os homens.
Alternativa E
Resolução: Na letra da canção, Martin Luther King é
descrito com o alguém que pregava a paz, não só para seus
seguidores, mas também para toda a humanidade, conforme
pode ser constatado nos seguintes versos: Preaching love
and freedom for his fellow men / He was dreaming of a
day / Peace would come to Earth to stay / And he spread
this message all across the land. As duas últimas estrofes
ressaltam seu caráter pacifista e sua luta pela igualdade entre
os seres humanos: He was for equality / For all people, you
and me / Full of love and good will, hate was not his way / He
was not a violent man. Assim, está correta a alternativa E.
As demais alternativas não se sustentam com base nas
informações do texto.
QUESTÃO 03 X5GG
Letters to the Editor:
How to make chocolate sustainable
November 4, 2019 at 7:27 p.m. GMT-3
JO4I
The Oct. 31 front-page article “Despite promises,
chocolate is still fueling deforestation” laid out in clear terms
the challenges to ending tropical deforestation: It comes
down to livelihoods. When prices drop, farmers expand into
forests so they can feed their families. Not one of us would
choose differently.
We won’t stop deforestation if the focus is on certification
efforts alone or on individual commodities; it needs to be
about the economic, social and environmental health of an
entire region. And the onus to clean up supply chains cannot
be on companies alone. Yes, corporations are responsible
and can and must do more. But no corporate effort can
take the place of government action, policy enforcement,
civil society engagement and science working in concert
to create sustainable livelihoods, increase productivity in
already cleared lands and conservation of essential carbon
sinks, watersheds, etc.
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 1
 Sustainability must be applied at the regional scale and
not just to individual commodities. Forest conservation and
supporting livelihoods must go hand in hand. Trees must be
worth more alive than dead. Unless that happens, people will
continue to destroy forests.
M. Sanjayan, Arlington
The writer is chief executive of Conservation International.
Disponível em: <www.washingtonpost.com>.
Acesso em: 5 out. 2020.
De acordo com a opinião do leitor, o combate efetivo ao
desmatamento nas florestas tropicais envolve o(a)
controle dos preços das matérias-primas para garantir
os ganhos dos produtores.
recuperação de áreas desmatadas para melhorar a
produtividade do local afetado.
certificação dos produtores que adotam práticas
ambientalmente corretas.
criação de punições mais duras para cadeias produtivas
que prejudicam o ambiente.
atenção às necessidades de subsistência
agricultores e de suas famílias.
Alternativa E
Resolução: De acordo com a opinião do leitor expressa no
texto, o combate ao desmatamento das florestas tropicais
só terá sucesso quando a subsistência dos produtores for
levada em consideração: [...] the challenges to ending tropical
deforestation: It comes down to livelihoods. Caso não se
consiga criar um modo de subsistência mais sustentável para
essas pessoas e suas famílias, levando em consideração
aspectos socioeconômicos, além dos ambientais, as florestas
continuarão sendo desmatadas: We won’t stop deforestation
if the focus is on certification efforts alone or on individual
commodities; it needs to be about the economic, social
and environmental health of an entire region. Além disso, o
leitor defende a necessidade da atuação dos governos, da
aplicação de políticas, do engajamento da sociedade civil e
da participação da ciência, todos trabalhando em conjunto
para criar um modo de subsistência sustentável, aumentar a
produtividade em áreas que já foram desmatadas e proteger
áreas essenciais: government action, policy enforcement,
civil society engagement and science working in concert
to create sustainable livelihoods [...]. Logo, está correta a
alternativa E.
QUESTÃO 04
Disponível em: <www.azquotes.com>. Acesso em: 2 out. 2020.
As palavras equal, succeed e promise presentes na fala do
ex-presidente dos Estados Unidos Barack Obama estão
relacionadas ao(à)
LCT – PROVA I – PÁGINA 2
promessa de resultados iguais para todos os
americanos.
influência exercida pela origem social de cada cidadão.
necessidade da oferta de oportunidades iguais a todos.
importância do governo na definição do papel de cada
um.
reconhecimento da ausência de políticas públicas
adequadas.
Alternativa C
Resolução: As palavras equal (igual, mesmo), succeed (ter
sucesso, prosperar) e promise (prometer) estão relacionadas
à necessidade de oferecer oportunidades iguais para
todos os cidadãos dos Estados Unidos, conforme indica o
seguinte trecho: Now, as a nation, we don’t promise equal
outcomes, but we were founded on the idea everybody
should have an equal opportunity to succeed ( = Como
nação, não prometemos os mesmos resultados, mas nosso
país foi fundado com base na ideia de que todos deveriam
ter oportunidades iguais de prosperar). Logo, está correta a
dos alternativa C. O restante da fala de Obama pode ser traduzido
da seguinte forma: “Não importa quem você é, sua aparência
ou sua origem – você pode vencer. Essa é uma promessa
essencial dos Estados Unidos. Seu ponto de partida não
deveria determinar seu ponto de chegada”.
QUESTÃO 05 VK8A
Cubans confront a new dining culture
Cubans sometimes joke that of all the lessons that living
under three generations of communism has taught them, by
far the most important is learning how to wait. So it’s a little
surprising that as capitalism creeps in – the introduction of
private ownership has created a thriving restaurant scene
– people are discovering, to their dismay, that they need to
book reservations to get into their favorite places for dinner.
“Until six months ago, I was able to show up with two
people and eat somewhere that’s considered one of the
fancier restaurants in Havana with no problem”, said Imogene
Tondre, 34, an American-born cultural coordinator who has
lived in the city for six years and is married to a Cuban. “Now
the ones that take the big tour groups are always booked.
And even the restaurants that are geared more toward the
Cuban population are often very full”.
Many Cubans are shocked. “They arrive and say: ‘What?
5DPX I need a reservation from a day before? That’s ridiculous!’”,
said Amy Torralbas, 31, the owner of Otramanera, a gated
ultramodern restaurant that serves a blend of Cuban and
Mediterranean cooking. At first glance, the problem wouldn’t
seem to be a shortage of places to eat. Antonio Diaz, a
University of Havana economics professor, estimated that
several hundred viable restaurants have sprouted since
2011, when the government loosened crippling restrictions
on privately owned restaurants, or paladares. But demand is
also growing exponentially, thanks to a flood of international
tourists – 3.52 million in 2015, among them 161,000 from the
United States, or nearly double the number of Americans in
2014, according to Reuters.
Disponível em: <http://www.nytimes.com>. Acesso em: 15 abr. 2016.
[Fragmento adaptado]
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
Os novos ares políticos, sociais e econômicos que sopram
em Cuba vêm promovendo diversas mudanças no cotidiano
dos cidadãos desse país. Uma dessas mudanças acaba por
gerar um comportamento contraditório, já que os cubanos,
mesmo reconhecidos por sua paciência, não conseguem
entender a necessidade de realizar uma reserva em um
restaurante da moda.
apesar de cientes de sua incapacidade financeira para
frequentar restaurantes caros, aglomeram-se na porta
destes à espera de promoções.
embora tenham adquirido um maior poder financeiro
com a abertura econômica, discordam dos preços da
alimentação fora de casa.
a despeito de reconhecerem uma demanda cada
vez maior por restaurantes diferenciados, preferem a
culinária tradicional a provar novos temperos.
ainda que tenham consciência da necessidade do
turismo para o crescimento do país, não toleram ver
seus restaurantes tomados por estrangeiros.
Alternativa A
Resolução: Segundo o texto, os cubanos brincam que
uma das lições mais importantes que aprenderam com
o comunismo foi saber esperar: Cubans sometimes joke
that of all the lessons that living under three generations
of communism has taught them, by far the most important
is learning how to wait. Contudo, nos últimos anos, o país
vem recebendo um número muito grande de turistas e,
por causa disso, para frequentar um restaurante da moda,
é preciso fazer reserva. Mas, conforme o trecho a seguir,
os cubanos não conseguem entender essa necessidade:
Many Cubans are shocked. “They arrive and say: ‘What? I
need a reservation from a day before? That’s ridiculous!’”.
Assim, está correta a alternativa A. As demais alternativas
não encontram respaldo no texto e devem, portanto, ser
descartadas.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 3

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
QUESTÃO 01
Mexicana hermosa
Mexicana hermosa, bandera Latina
No te pongas triste, solo mira el cielo
Si la noche se cubre de estrellas
Ya nosotros pasamos el duelo
Si la noche se cubre estrellas
Ya nosotros calmamos la pena
No te pongas triste, solo mira el cielo
Que la noche es buena para reconciliar los sueños
No te pongas triste, que tus ojos negros
Son la llama inquieta, dulce ardor en mi consuelo
[…]
Mexicana mía, preciosa María
No te olvides nunca, que eres poderosa
A tu manto pasión colorida
Yo le canto mi copla y mi prosa
A tu manto pasión colorida
Yo le canto para toda la vida
LAFOURCADE, N.; GUERRERO, G. Disponível em: <www.letras.mus.br>.
Acesso em: 6 out. 2020.
A canção anterior apresenta, entre outros aspectos, a figura
da mexicana hermosa como uma alusão ao próprio México.
O ponto central da canção é o(a)
valorização da mulher mexicana para ressaltar a força
e o poder da população e do país.
desprezo à luta dos homens mexicanos de modo a
criticar o machismo presente no país.
idealização fantasiosa das mexicanas para representar
a cultura mística do país.
lamento pela tristeza das mexicanas de maneira a
destacar o sofrimento do povo mexicano.
convite à mulher mexicana para que ela e,
consequentemente, a população reflitam sobre certas
dores.
Alternativa A
Resolução: A canção “Mexicana hermosa” traz à tona a
figura da mulher mexicana, bem como faz uma alusão ao
México. No texto, há uma exaltação da força e do poder da
mexicana, algo que também é entendido como características
do país. A canção aborda a ideia da chama, ou seja, aquilo
que ilumina e é fonte de entusiasmo. No trecho a seguir, essa
ideia pode ser comprovada: “No te pongas triste, que tus ojos
negros / Son la llama inquieta [...]”. Além disso, os versos
“Mexicana mía, preciosa María / No te olvides nunca, que
eres poderosa” expressam diretamente o poder da mexicana.
Está correta, portanto, a alternativa A. A alternativa B está
incorreta porque não se faz menção aos homens mexicanos
ou à sua luta. O texto exalta a figura feminina, mas não o
faz a partir de uma depreciação dos homens. A alternativa C
está incorreta porque não se encontram no texto elementos
que remetam a uma idealização fantasiosa, tampouco
se entreveem aspectos místicos da cultura mexicana.
LCT – PROVA I – PÁGINA 4
As alternativas D e E estão incorretas porque não há no texto
um lamento pela tristeza das mexicanas ou um convite para
que elas repensem suas dores, mas um pedido para que a
mexicana não se sinta triste (“No te pongas triste, solo mira
el cielo”).
3G2F
QUESTÃO 02 UMLS
Liberan a George Clooney tras ser arrestado
en una protesta
El actor se manifestaba frente a la embajada de Sudán
por los crímenes de guerra cometidos en ese país;
pagó 100 dólares y habló a la prensa del incidente
WASHINGTON – El actor estadounidense George
Clooney fue liberado esta tarde en Washington luego de ser
arrestado esta mañana durante una manifestación frente a
la embajada de Sudán para protestar contra los crímenes
de guerra cometidos en el sur del país.
“Es necesario actuar ya en esta región, si no se arriesga
a que todo sea un desastre”, afirmó tras ser liberado.
El actor, su padre, Nick Clooney, y otros manifestantes,
incluidos el representante demócrata Jim Moran, debieron
pagar 100 dólares para ser liberados. Todos fueron detenidos
tras habérseles advertido en tres ocasiones que no cruzaran
una línea policial afuera de la embajada de Sudán.
Previamente, Clooney dijo que esperaba llamar más
la atención al asunto y que si no se toman medidas en los
próximos tres o cuatro meses, “vamos a tener un verdadero
desastre humanitario”.
Disponible en: <http://www.lanacion.com.ar/1457149-arrestan-a-
george-clooney-durante-una-protesta-en-washington>.
Acceso en: 28 mar. 2012.
A participação de personalidades do mundo artístico
imprime força às causas sociais. Após ler a notícia no jornal
argentino La Nación, o leitor é informado de que um
astro do cinema é preso em casa por participar de
protestos contra crimes de guerra cometidos pelo
governo de seu país.
ator de cinema paga 100 dólares para poder contar
à imprensa o ocorrido em seu país com os ativistas
que participaram do protesto.
ator sudanês se manifesta em frente à embaixada de
seu país contra crimes de guerra cometidos na fronteira
do Sudão.
ator americano, após ser preso no Sudão, denuncia
os crimes de guerra cometidos naquele país.
ator é algemado e preso nas ruas de Washington por
participar de um protesto contra crimes de guerra
cometidos no Sudão.
Alternativa E
Resolução: O texto em análise trata da prisão do ator
George Clooney por protestar contra crimes de guerra
ocorridos no Sudão. Os protestos ocorreram em frente à
embaixada do Sudão nos Estados Unidos, em Washington.
Após advertências de que não poderiam ultrapassar uma
linha policial, o ator e outras pessoas, inclusive seu pai, foram
detidos por descumprir a ordem. Portanto, está correta a
alternativa E. A alternativa A está incorreta porque o ator foi
preso nas ruas de Washington, e não em casa. Além disso,
os crimes de guerra seriam cometidos pelo Sudão contra sua
população, e não pelos Estados Unidos. A alternativa B está
incorreta porque o ator pagou 100 dólares para ser liberado,
e não para contar à imprensa o que ocorre no Sudão.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A alternativa C está incorreta porque o ator George Clooney não é sudanês, mas estadunidense. A alternativa D está incorreta
porque Clooney foi preso nos Estados Unidos, e não no Sudão.

QUESTÃO 03 T4ØT
Maestro del compostaje, una opción de empleo verde para personas sin trabajo
La necesaria mejora en la gestión de los residuos para el cumplimiento de las Directivas europeas dará lugar a nuevos
empleos verdes, como el de maestro del compostaje, una profesión que se enseña a desempleados para ayudarles a encontrar
trabajo y, a la vez, abordar un problema ambiental.
El programa Maestría en Compostaje está coordinado por la organización ecologista Amigos de la Tierra y su objetivo
es incidir en el tratamiento apropiado de la basura y su posterior utilización con el fin de caminar hacia el “residuo cero”, al
tiempo que se promueven soluciones contra el desempleo y la precariedad laboral.
Marian Lorenzo es responsable del área de Recursos y Residuos de Amigos de la Tierra en Madrid y coordinadora del
curso de Maestría en Compostaje que se impartirá por segunda vez en esta Comunidad entre los próximos días 7 y 22 de
septiembre, con la asistencia de una decena de desempleados de la región.
Disponível em: <www.efe.com>. Acesso em: 6 out. 2020. [Fragmento]
A notícia divulga uma formação em mestre de compostagem, uma profissão relevante no contexto atual. A expressão a la
vez, utilizada no primeiro parágrafo do texto, indica que o(a)
programa reduzirá o lixo a zero quando houver a erradicação do desemprego em Madri.
problema do descarte do lixo será amenizado caso haja a contratação de pessoas desempregadas.
melhora na gestão dos resíduos criará postos de trabalho, embora não haja muitos desempregados em Madri.
organização Amigos de la Tierra contratará, após a finalização das aulas, as pessoas que fizerem o curso.
formação ajudará pessoas desempregadas ao mesmo tempo que contribuirá para a resolução de um problema ambiental.
Alternativa E
Resolução: O texto em análise utiliza a expressão a la vez, que significa “ao mesmo tempo”, para expressar que, ao mesmo
tempo que se ensinará uma nova profissão a pessoas desempregadas (mestre de compostagem), ajudando-as, se contribuirá
para soluções referentes a um problema ambiental. Isso pode ser comprovado pelo seguinte trecho: “ […] una profesión que se
enseña a desempleados para ayudarles a encontrar trabajo y, a la vez, abordar un problema ambiental”. Portanto, a alternativa
correta é a E. A alternativa A está incorreta porque não haverá a redução do lixo a zero, apesar de ser um ideal da organização
Amigos de la Tierra. Além disso, não se garante, no texto, a erradicação do desemprego, mas afirma-se que será ensinada
uma profissão a fim de ajudar os desempregados. A alternativa B está incorreta porque não se afirma no texto que haverá a
contratação de pessoas desempregadas ou que o problema dos resíduos se resolverá com a contratação dessas pessoas.
A alternativa C está incorreta porque, ainda que a melhora na gestão de resíduos ajude a criar postos de trabalho, o texto
não informa a quantidade de desempregados em Madri. A alternativa D está incorreta porque não se informa no texto que os
alunos do curso de mestre de compostagem serão contratados pela organização Amigos de la Tierra.

QUESTÃO 04 ØEØU
Oda al caldillo de congrio
En el mar camarones marinos
tormentoso y cuando ya llegaron
de Chile a su punto,
vive el rosado congrio, cuando cuajó el sabor
gigante anguila en una salsa
de nevada carne. formada por el jugo
Y en las ollas del océano
chilenas, y por el agua clara
en la costa,
que desprendió la luz de la cebolla,
nació el caldillo.
entonces
[…]
que entre el congrio
Lleven a la cocina
y se sumerja en gloria,
el congrio desollado,
[…]
[…]
hasta que en el caldillo
deja el ajo picado
caer con la cebolla se calienten
y el tomate las esencias de Chile,
hasta que la cebolla y a la mesa
tenga color de oro. lleguen recién casados
Mientras tanto los sabores
se cuecen del mar y de la tierra
con el vapor para que en ese plato
los regios tú conozcas el cielo.
NERUDA, P. Odas elementales. Madrid: Debolsillo, 2003. [Fragmento adaptado]

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 5

O poeta Pablo Neruda produziu, entre vários escritos, odes elogiosas ao universo da culinária. No poema “Oda al caldillo de
congrio”, Neruda
exalta a gastronomia chilena ao questionar o valor de outras.
enaltece processos de preparação oriundos da culinária chilena.
celebra a gastronomia chilena ao atribuir ao prato caráter sublime.
reconhece o potencial da culinária litorânea chilena para o turismo.
reflete sobre a culinária chilena reconhecendo nela aspectos universais.
Alternativa C
Resolução: Em “Oda al caldillo de congrio”, o poeta Pablo Neruda celebra a culinária chilena por meio de um poema elogioso
ao prato caldillo de congrio (caldo do peixe congro). Para o autor, o prato apresenta aspectos sublimes, pois, através dele,
quem o provar poderá conhecer o céu, uma metáfora para representar uma experiência transcendental (“para que en ese plato
/ tú conozcas el cielo.”). Além disso, há trechos no poema que remetem à ideia de algo sublime e superior, como cebolla color
de oro (cebola com cor de ouro), regios camarones (camarões régios, reais) ou congrio sumergir en gloria (congro mergulhar
em glória). Portanto, está correta a alternativa C. A alternativa A está incorreta porque não há no poema o questionamento a
gastronomias de outros países, mas somente a exaltação do que é chileno. A alternativa B está incorreta porque, como aponta
o título, o que está em destaque é o prato, e não os processos de preparação específicos da culinária chilena. A alternativa D
está incorreta porque não se menciona no poema nada relacionado ao turismo. A alternativa E está incorreta porque o texto
está embasado em um ingrediente do mar chileno (“En el mar / tormentoso / de Chile / vive el rosado congrio”), o qual é a
base de um prato típico. O autor não aborda, assim, aspectos que sejam universais, mas aquilo que é a essência do Chile
(“hasta que en el caldillo / se calienten / las esencias de Chile”).

QUESTÃO 05 DWCS

Jaguares: el reloj juega en contra para el gran felino de América

Dos cachorros de jaguar (Panthera onca) fueron encontrados en una casa en Chanchamayo, en la selva central del
Perú, a fines de noviembre del año pasado. Eran tan pequeños que aún llevaban restos del cordón umbilical que los unió a
su madre, de quien hasta ahora no se conoce su paradero. Aunque se abrió un proceso judicial al presunto responsable y se
trajo a las crías a un zoológico especializado, los cachorros murieron a las pocas semanas. La separación del bosque y de
la madre puede costarles muchas veces la vida.
Estas dos crías, incautadas en el 2019, forman parte los 86 decomisos asociados al felino y realizados por autoridades
peruanas entre 2015 y 2020. A la lista de hallazgos hay que sumar colmillos, pieles, cráneos y otras partes del felino, según
el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (Serfor).
¿Cuál es la situación de los jaguares en esta parte del continente? Mongabay Latam inicia con esta radiografía regional,
que incluye los testimonios de más de 10 científicos, una serie de entregas que abordarán a lo largo del año las amenazas y
estrategias para conservar a esta especie en seis países de la región: Perú, Bolivia, Venezuela, Guyana, Surinam y Ecuador.
El reloj corre en contra para la protección del gran felino de América.
ROMO, V. Disponível em: <https://es.mongabay.com>. Acesso em: 6 out. 2020. [Fragmento]

O fragmento anterior faz parte da série de artigos Jaguares en Sudamérica: entre las amenazas y la conservación, produzida
pelo jornal ambiental Mongabay Latam. O elemento que caracteriza esse fragmento como um artigo é o(a)
reflexão sobre a situação atual do jaguar e sua importância.
argumentação embasada em pesquisas científicas.
comparação entre as opiniões de especialistas sobre o felino.
posicionamento sensacionalista sobre a situação dos jaguares.
tentativa de conscientização de caçadores e traficantes de animais.
Alternativa A
Resolução: No artigo em análise, há um questionamento a respeito da situação dos jaguares, ou onças-pintadas, na América
do Sul, pois esse animal tem sido alvo de caçadores e traficantes. A autora reflete sobre a situação atual do jaguar e sua
importância para o meio ambiente ao expressar a necessidade de sua conservação (“¿Cuál es la situación de los jaguares
en esta parte del continente? Mongabay Latam inicia con esta radiografía regional, que incluye los testimonios de más de
10 científicos, una serie de entregas que abordarán a lo largo del año las amenazas y estrategias para conservar a esta
especie en seis países de la región […]”). Portanto, está correta a alternativa A. A alternativa B está incorreta porque, no
trecho em análise, não são apresentadas pesquisas científicas, mas somente alguns dados do Servicio Nacional Forestal y de
Fauna Silvestre. A alternativa C está incorreta porque não há no trecho comparação entre opiniões de especialistas, apenas
é citado que dez pesquisadores farão declarações sobre os jaguares. A alternativa D está incorreta porque não se observa
um posicionamento sensacionalista no texto, no qual deveria haver algo de caráter escandaloso, exagerado ou espetacular.
A alternativa E está incorreta porque não se observa uma interlocução por meio da qual a autora dirigiria seu texto a caçadores
ou traficantes, de modo a tentar conscientizá-los sobre suas ações.

LCT – PROVA I – PÁGINA 6 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

QUESTÃO 06 42V5
AMARAL, T. Segunda classe, 1933.
A obra de Tarsila do Amaral é marcada pela tomada de
consciência em relação aos problemas sociais do Brasil.
Em Segunda classe, a artista expressa
crítica social à exclusão em um contexto de crescente
urbanização.
louvor à urbanização e defesa dos direitos trabalhistas.
crítica à presença estrangeira na sociedade brasileira.
exaltação à chegada de trabalhadores para o mundo
urbano.
indignação quanto à condição do negro no país.
Alternativa A
Resolução: A tela de Tarsila do Amaral revela sua crítica
social já no título, Segunda classe. Na obra, são retratados
cidadãos humildes, de estratos sociais desprivilegiados, ou,
pejorativamente, de segunda classe. Isso fica evidente pelo
semblante e trajes que apresentam as numerosas famílias
de operários em cena, somados ao trem no fundo – meio
de transporte utilizado, no Brasil, por pessoas com recursos
limitados – e pelo fato de não usarem calçados. Sendo assim,
a crítica recai sobre o progresso urbano experimentado por
cidades brasileiras no início do século XX, que foi incapaz de
promover o bem-estar a todos os cidadãos, principalmente
àqueles que migravam da zona rural. Por isso, está correta
a alternativa A. A alternativa B está incorreta porque a
obra não enaltece a urbanização, mas, ao contrário, tece
críticas a ela. A alternativa C está incorreta porque nada na
pintura sugere haver uma crítica à chegada de imigrantes
no Brasil. A alternativa D está incorreta porque a tela aponta
os problemas da urbanização mal planejada, que acarreta o
não acolhimento de trabalhadores migrantes pelas grandes
cidades. Finalmente, a alternativa E está incorreta porque o
quadro não aborda a temática da população negra no país,
visto que não há afrodescendente algum em cena.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
QUESTÃO 07 ØC84
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
PRADO, A. Bagagem. Rio de Janeiro: Record, 2008. p. 118.
No poema “Ensinamento”, de Adélia Prado, o eu lírico
recorda o passado, construindo de forma poética certo
questionamento à figura materna, provocado pela
escassez de uma comunicação eficaz e transformadora.
brutalidade como eram tratados os assuntos
domésticos.
percepção divergente sobre os valores importantes da
vida.
ausência de amorosidade entre os integrantes da
família.
supervalorização do sujeito em relação a conquistas
materiais.
Alternativa C
Resolução: Em “Ensinamento”, de Adélia Prado, há a
construção poética de uma divergência entre mãe e filha
acerca dos valores importantes da vida, como indicam os
versos “Minha mãe achava estudo / a coisa mais fina do
mundo. / Não é. / A coisa mais fina do mundo é o sentimento.”.
O questionamento de que fala o enunciado reside no fato
de a mãe, apesar de não considerar sentimento “a coisa
mais fina do mundo”, relacionar-se com o pai de maneira
cuidadosa e afetuosa, o que corrobora a visão da filha
quanto à importância do sentimento. Está correta, assim,
a alternativa C. A alternativa A está incorreta porque não
há, no poema, elementos que apontam para uma escassez
de comunicação, mas apenas visões de mundo contrárias,
o que, no entanto, não prejudica a comunicação. Nesse
sentido, pode-se dizer, até mesmo, que a divergência de
visões e opiniões dá à comunicação seu caráter “eficaz e
transformador”, visto que possibilita o compartilhamento
de vivências e impressões. As alternativas B e D estão
incorretas porque não se percebe brutalidade no tratamento
dos assuntos domésticos, tampouco falta de amorosidade
entre os integrantes da família; ao contrário, o cuidado e a
preocupação da mãe com o pai demonstram afeto, carinho.
Por fim, a alternativa E está incorreta porque também não
se identifica uma valorização do sujeito no que se refere às
conquistas materiais, visto que as preocupações de mãe e
filha, ainda que divergentes, relacionam-se à construção do
caráter e da realização pessoal dos indivíduos, sem menção
ao que de material tal construção poderia proporcionar.
LCT – PROVA I – PÁGINA 7
QUESTÃO 08
Aos 88 anos, morre Quino, criador da Mafalda
O humorista gráfico e cartunista argentino Quino, o
criador da personagem Mafalda, garota esperta que cruzou
fronteiras, morreu nesta quarta-feira aos 88 anos, informou
seu editor.
Joaquín Salvador Lavado, mais conhecido como Quino,
sofreu um acidente vascular cerebral recentemente e, apesar
de os médicos terem conseguido estabilizá-lo, seu estado
era complicado, informou a mídia local.
Disponível em: <www.jb.com.br>. Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
As funções da linguagem são identificadas conforme o foco
pretendido na construção textual. Na notícia, observa-se que
foi empregada a função
apelativa, pois desperta no leitor o sentimento de luto.
referencial, já que busca transmitir a informação ao
leitor.
emotiva, devido à linguagem poética para noticiar a
morte.
fática, pois o foco está no leitor que consome a
informação.
metalinguística, uma vez que seu foco está no próprio
código.
Alternativa B
Resolução: Notícias, de modo geral, reproduzem a função
referencial da linguagem, que é aquela cujo foco está no
referente, ou seja, na informação. É o que acontece no
texto anterior, cujo principal objetivo é informar os leitores
sobre a morte do quadrinista Joaquín Salvador Lavado, mais
conhecido como Quino, criador da personagem Mafalda. Está
correta, assim, a alternativa B. A alternativa A está incorreta,
pois a função apelativa é aquela que busca convencer o leitor,
estando com foco no emissor da mensagem. É mais usada
em campanhas publicitárias. A alternativa C está incorreta,
pois a função emotiva é aquela cujo foco está no emissor da
mensagem, ou seja, no autor do texto, sendo mais usada em
poemas e textos subjetivos, o que não é o caso da notícia,
que faz uso de uma linguagem objetiva e direta para informar
um fato. A alternativa D está incorreta, pois a função fática
é aquela com foco no canal de comunicação, comum em
diálogos e interlocuções. A alternativa E está incorreta, pois
a função metalinguística é aquela cujo foco está no código,
o que não acontece no texto em análise.
QUESTÃO 09
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
LCT – PROVA I – PÁGINA 8
PSBM Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
– Em que espelho ficou perdida
a minha face?
MEIRELES, C. Antologia Poética. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
No poema de Cecília Meireles, narração e descrição fundem-se
nas reflexões do eu lírico sobre as transformações sofridas
com a passagem do tempo. Na mistura dessas tipologias,
o sentido se estabelece pela
utilização de objetividade para ilustrar a subjetividade.
referência a uma oposição entre passado e presente.
percepção do tempo pelo uso do pretérito perfeito.
construção textual que se restringe a adjetivos.
separação entre traços físicos e psicológicos.
Alternativa A
Resolução: A voz poética utiliza a descrição de partes do
seu corpo de forma a apontar que a mocidade passou, e
ela agora percebe os sinais da passagem do tempo em si
mesma. Dessa forma, a alternativa A está correta, pois a
objetividade ao se descrever cria a mensagem subjetiva
sobre os sofrimentos e mudanças internas sofridas.
A alternativa B está incorreta, pois, apesar de haver
referência a um passado diferente, a construção textual por
meio de uma narração descritiva, o sentido pretendido é
estabelecido pela apresentação objetiva das partes físicas do
eu lírico para demonstrar sua subjetividade. A alternativa C
está incorreta, pois o uso do pretérito perfeito colabora na
definição do tempo, mas não é o que estabelece o sentido
pretendido. A alternativa D está incorreta, pois o texto não
se restringe a utilizar adjetivos. A alternativa E está incorreta,
pois é justamente a descrição de traços físicos que se
relaciona aos aspectos psicológicos da voz poética, não
havendo uma separação.
QUESTÃO 10 5JZW
Todos os olhos em nóiz
Camuflado na noite
São favelados ou playboys?
Ouro pesado, mano
XO5R Jogo avançado, vamo
Ímã de inveja, assim seja
Nesse mundo feroz
Eu domo memo
Tomo memo
Bebo veneno
Eu ganho...
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
 Todos os olhos em nóiz
Todos os olhos em nóiz
Todos os olhos em nóiz
Tela azul nesses prego
Eu nunca me entrego
E todos os olhos em nóiz
Todos os olhos em nóiz
Todos os olhos em nóiz
Brilho pra deixar cego
Enquanto trafego
E todos os olhos em nóiz
EMICIDA; CONKA, K. Todos os olhos em nóiz. In: EMICIDA. 10 anos
de triunfo. São Paulo: Gravadora Laboratório Fantasma, 2018.
Tendo em vista que a canção analisada é um rap, a variante
linguística empregada, em relação ao contexto de produção,
é adequada, pois
busca o entendimento da mensagem por qualquer
pessoa.
incentiva a utilização de uma linguagem incorreta e
popular.
usa um linguajar rebuscado, visto o seu caráter
educativo.
emprega desvios da norma-padrão próprios da
periferia.
utiliza estruturas da oralidade, característica do gênero.
Alternativa E
Resolução: Na canção do rapper Emicida, o autor utiliza
uma linguagem bem próxima da oralidade, principalmente
das características do modo de falar de pessoas de camadas
mais baixas da sociedade, empregando reduções, gírias,
falta de concordância: “memo” (mesmo), “vamo” (vamos),
“prego”, “nesses prego”, “nóiz”. Está correta, portanto, a
alternativa E. A alternativa A está incorreta, pois não se
pode dizer que essa linguagem seja entendida por qualquer
pessoa. Um indivíduo altamente culto, erudito e mais velho
pode ter dificuldade de entender algumas construções, como
“tomo memo” e “nesses prego”. A alternativa B está incorreta,
pois não se pode dizer que a variante linguística empregada
busca incentivar o uso de uma linguagem incorreta e popular,
até mesmo porque não se pode falar em linguagem incorreta,
mas justamente em variações. Logo, a variante popular não
é incorreta, mas apenas inadequada a um contexto formal
de comunicação – o que não é o caso. Está incorreta a
alternativa C, pois a linguagem utilizada na canção não é
nada rebuscada, mas, ao contrário, extremamente popular
e simples. Está incorreta também a alternativa D, pois não
se pode afirmar que se trata de desvios específicos de
moradores da periferia, nem que são característicos de todos
que vivem nessas regiões dos centros urbanos.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 11 BM1A
TEXTO I
Com controle de conselho, Salles aprova extinção de
regras que protegem manguezais e restingas
Com um conselho de meio ambiente controlado
majoritariamente por ministérios e membros do Governo
Federal, o ministro do Meio Ambiente, Ricardo Salles,
aprovou nesta segunda-feira, 28, a extinção de duas
resoluções que delimitam as áreas de proteção permanente
(APPs) de manguezais e de restingas do litoral brasileiro.
A revogação dessas regras abre espaço para especulação
imobiliária nas faixas de vegetação das praias e ocupação
de áreas de mangues para produção de camarão.
BORGES, A. Estadão. Disponível em: <https://sustentabilidade.
estadao.com.br>. Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
TEXTO II
O veneno nosso de cada dia
Hoje, “venenoso” não é só aquilo que mata
instantaneamente, de supetão, mas – principalmente – tudo
o que destrói a natureza e a vida em si. A ecologia abriu a
cortina de um mundo desconhecido em que, por exemplo,
os mangues e restingas são essenciais à vida das águas.
Passamos a entender que a água tem vida e que os mangues
e as restingas atuam como filtros protetores, guardiães da
essência do viver.
Dias atrás, numa esdrúxula decisão, o Conama revogou
resoluções anteriores que delimitavam as áreas de proteção
permanente dos mangues e restingas do litoral brasileiro.
Assim, deixou mangues e restingas – que funcionam como
filtros naturais das áreas de litoral – à mercê da especulação
imobiliária, como se a cobiça fosse superior à necessidade
de proteger a vida como um todo.
TAVARES, F. Estadão. Disponível em: <https://opiniao.estadao.com.br>.
Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
Os textos I e II são pertencentes à esfera jornalística e
abordam o mesmo assunto. Entretanto, por pertencerem a
gêneros distintos, apresentam diferença em relação
às formas de apresentar os territórios alterados pelo
Ministério.
ao posicionamento sobre a especulação imobiliária no
Brasil.
ao modo de abordar o tema devido aos objetivos
textuais.
à crítica sobre a resolução do Conama acerca dos
mangues.
às estratégias argumentativas para sustentar as
opiniões.
Alternativa C
Resolução: Os dois textos relacionam-se no campo do
discurso por abordarem o mesmo assunto, contudo a
partir de diferentes objetivos. A notícia tem apenas objetivo
informativo, enquanto o artigo tem caráter argumentativo,
buscando persuadir o leitor a concordar com o ponto de
vista apresentado. Está correta, assim, a alternativa C.
A alternativa A está incorreta, pois a forma de apresentar
os territórios não se apresenta como uma característica
que diferencie o gênero ao qual pertence cada texto.
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 9
A alternativa B está incorreta, pois os textos não permitem inferir que haverá aumento significativo da especulação imobiliária,
mas sim que houve uma abertura para sua ocorrência. Improcede a alternativa D, pois o texto I não critica a resolução do
Conama, mas apenas informa o leitor sobre esse fato. A alternativa E está incorreta, pois, como falado, o texto I não utiliza
estratégias argumentativas, visto se tratar de um texto informativo.

QUESTÃO 12 S1DE

Exige-se longo tempo e paciência para enterrar uma ausência. Aquele que se foi ocupa todos os vazios. Como água,
também a ausência não permite o vácuo. Ela se instala mesmo entre as pausas das palavras. Na morte, a ausência ganha
mais presença. É substantivo e concreto tudo aquilo que permanece. Daí, os mortos passearem entre nós.
QUEIRÓS, B. C. Vermelho amargo. São Paulo: CosacNaify, 2011. p. 36.

No fragmento anterior, de Bartolomeu Campos Queirós, o narrador questiona poeticamente os princípios básicos da lógica
ao explorar, de maneira paradoxal, a relação morte / ausência. Tal paradoxo resulta em uma percepção
sombria e desgostosa da vida.
apaziguada e contente do luto.
ambígua e inusitada da morte.
pagã e materialista da existência.
reconfortada e ressentida da perda.
Alternativa C
Resolução: No trecho do romance Vermelho amargo, de Bartolomeu Campos Queirós, identificam-se ideias paradoxais acerca
da morte, uma vez que a ausência é tida como presença, conforme se nota nos trechos “Aquele que se foi ocupa todos os
vazios” e “Na morte, a ausência ganha mais presença”. Tais paradoxos apontam para uma percepção da morte ambígua,
com duplo significado, e inusitada, que causa estranhamento, como indicado corretamente na alternativa C. A alternativa A
está incorreta porque não há elementos no trecho que apontem para uma percepção sombria ou desgostosa da vida, mesmo
porque o foco do texto está na forma como a morte é experienciada pelos vivos. A alternativa B está incorreta porque também
não há apaziguamento ou contentamento do luto no trecho analisado, uma vez que esses sentimentos apontam para a
subjetividade do narrador, que, no entanto, é deixada em segundo plano no texto, visto que ele apresenta uma percepção de
caráter reflexivo, filosófico. A alternativa D também está incorreta, pois os termos “pagã” e “materialista” indicam uma reflexão
de caráter espiritual, transcendente, o que, no entanto, não é feito no fragmento, que privilegia, conforme dito, certa reflexão
filosófica, universal. Por fim, a alternativa E está incorreta porque não há, no trecho, a expressão de sentimentos subjetivos
em relação à morte, como ressentimento ou conforto.

QUESTÃO 13 9OER

Disponível em: <www.mulheresdocabo.org.br>. Acesso em: 4 out. 2020.

Para a elaboração da campanha, articularam-se elementos verbais e não verbais que colaboram para a construção da
mensagem comunicativa de que os homens
apoiam os ataques quando as mulheres agem de maneira chamativa.
devem compreender o seu papel na luta pelo fim da violência doméstica.
precisam se posicionar contra os que praticam violência contra a mulher.
garantem engajamento ao se posicionarem contra a violência na internet.
defendem que as mulheres podem evitar ataques ao se darem ao respeito.

LCT – PROVA I – PÁGINA 10 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

Alternativa C
Resolução: Na campanha em análise, vê-se um homem com
expressão séria, segurando um quadro-negro no qual há uma
mensagem pelo fim da violência doméstica. Paralelamente,
a campanha traz um dado estatístico mostrando como parte
dos homens concorda que a mulher dá causa aos ataques
por usar roupas que mostram o corpo, seguido de um apelo
para que o leitor não seja um desses homens. Portanto,
pode-se entender que o objetivo da campanha é persuadir
os homens de que eles têm um papel fundamental na luta
contra a violência doméstica, não apenas não praticando
esse ato, mas também denunciando quando presenciar
ou souber de algum caso, além de a imagem apontar para
um engajamento masculino na causa. Está correta, assim,
a alternativa C. A alternativa A está incorreta, pois no texto
não é informado que a maior parte dos homens é a favor
da violência doméstica, mas sim um percentual de 13,26%.
A alternativa B está incorreta, pois a campanha busca
conscientizar os homens, mas também pede que eles
tomem atitude, denunciando e não corroborando com os
discursos que culpam as vítimas de violência. A alternativa D
está incorreta, pois o texto não busca posicionamento dos
homens na internet, mas que eles denunciem as situações
reais presenciadas por eles. A alternativa E está incorreta,
pois não é apontado esse argumento vindo dos homens em
geral, a campanha apresenta dados sobre indivíduos que
concordam que a mulher com roupas chamativas merece
ser atacada, e com isso faz uma chamada para os homens
se posicionarem contra essa afirmação.
QUESTÃO 14
A verdadeira causa do problema brasileiro
Desde 2015, o Estado brasileiro enfrenta sério problema
fiscal, tendo, ano após ano, deficits crescentes. Desde então,
e mesmo antes, medidas têm sido adotadas para tentar
solucionar o problema. Todas tiveram como foco a redução
de gastos do governo, aliada à manutenção da margem de
lucro das empresas. Contudo, se podemos dizer que o Brasil
está doente, o tratamento adotado tem sido o de atacar os
sintomas. A raiz do problema, entretanto, continua intocada.
É de se perguntar o porquê dessa insistência, já que as
medidas adotadas até agora não chegaram nem perto de
resolver o problema. Se a questão que o Brasil enfrenta é de
estagnação econômica, isso significa que não há motivação
por parte do empresário para investir, fazer girar o ciclo de
negócios. Como consequência, a arrecadação de impostos
diminui, e o caixa do governo encolhe. A origem do problema,
então, claramente, não está no deficit do governo. Este é
muito mais consequência do que causa da estagnação
econômica.
AZEVEDO, C. Jornal do Comércio. Disponível em: <www.
jornaldocomercio.com>. Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
No texto, um artigo de opinião, o articulista parte de uma
estratégia de causa e consequência para comprovar que o
governo brasileiro
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
relega a administração das contas públicas,
prejudicando as grandes empresas.
apresenta deficits crescentes devido aos gastos com
pautas como a educação.
cobra cada vez mais impostos das grandes empresas
para aumentar o caixa.
trata a estagnação econômica, que persiste no país,
em vez de suas causas.
reduz seus gastos para evitar alteração da lei de
arrecadação de impostos.
Alternativa D
Resolução: No artigo de opinião, o autor aborda o problema
da estagnação econômica no Brasil, partindo de uma análise
de causa e consequência para identificar o real problema
desse processo. Inicialmente, ele informa que o país está
doente e, como solução, tem tratado apenas os sintomas –
reduzindo os gastos do governo – em vez de tratar a causa
dessa doença (que não é mencionada nesses dois parágrafos).
Está correta, assim, a alternativa D. A alternativa A está
incorreta, pois o articulista não menciona que o país não
se preocupa com as contas públicas, muito menos que
sua administração prejudique as grandes empresas, o que
de forma alguma é verdade. A alternativa B está incorreta,
pois a pauta da educação sequer é mencionada no texto,
não se podendo inferir nada sobre isso. A alternativa C está
incorreta, pois não há menção, no texto, a um aumento na
cobrança de impostos das grandes empresas. Nele, apenas
é afirmado que a arrecadação tem sido baixa. A alternativa E
está incorreta, pois não há dados no fragmento que permitam
afirmar que o governo está buscando meios para evitar
HK8X alterações nos impostos cobrados.
QUESTÃO 15 PG22
Disponível em: <https://g1.globo.com>. Acesso em: 4 out. 2020.
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 11
O infográfico apresenta dados referentes aos números de
assassinatos no Brasil no período de doze anos. De acordo
com as informações analisadas, o
número de casos reduziu significativamente em 2019
comparado a 2018, mas não tanto se comparado a
2010.
índice de mortes violentas em 2017 foi o maior de toda
a história, devido aos acontecimentos políticos daquele
ano.
ano de 2019 bateu o recorde com menos casos de
mortes violentas por envolvimento criminoso dos
últimos doze anos.
aumento do registro de mortes a partir de 2011 foi
gerado pelas grandes mudanças ocorridas no âmbito
governamental.
registro dos dados estatísticos reais só começou
a partir de 2012, quando surgiram os sistemas de
compartilhamento.
Alternativa A
Resolução: O infográfico permite analisar que, em 2019,
houve uma queda significativa do número de mortes violentas
em relação a 2018: de 51 para 41 mil. Contudo, quando
comparado a 2010, vemos que a diferença é bem menor,
pois, naquele ano, o registro foi de 43 mil assassinatos, ou
seja, apenas 2 mil a mais que em 2019. Está correta, assim, a
alternativa A. A alternativa B está incorreta, pois o infográfico
não permite inferir o motivo do aumento do número de
mortes em 2017, mas apenas registra e compara os dados.
É incorreta a alternativa C, pois o infográfico se relaciona
aos dados da população brasileira de modo geral, e não
especificamente aos relativos ao envolvimento criminoso.
A alternativa D está incorreta, pois não há informação de
quais são os motivos que levaram ao aumento dos registros.
A alternativa E está incorreta, pois não há no infográfico
qualquer informação que permita inferir que, antes de 2012,
o registro dos dados não era real. Apenas é dito que, antes,
eram registradas as ocorrências e, depois, passou-se a
registrar o número de vítimas – o que explica, inclusive, o
aumento dos números nos anos seguintes a essa data, visto
que uma mesma ocorrência pode ter mais de uma vítima.
QUESTÃO 16 3LQ8
“Neste Dia Internacional da Mulher, há 48 palestinas
nos cárceres israelenses, incluindo 24 mães, sete
prisioneiras feridas e 26 doentes, além de uma em detenção
administrativa, sem acusação ou julgamento.” O relatório
é da organização palestina Addameer, em português,
Associação de Apoio aos Prisioneiros e aos Direitos
Humanos. Um chamado à ação pela libertação das presas
políticas palestinas. São submetidas a torturas e maus-
tratos sistemáticos pelo simples fato de travarem resistência
heroica, sob os meios possíveis – escritos, poesia, pedras
contra tanques, protestos, recusa a deixar sua terra. Pelo
simples fato de teimarem em existir e ser palestinas, ante
limpeza étnica e colonização israelenses que já duram mais
de 70 anos.
LCT – PROVA I – PÁGINA 12 ENEM – VOL. 0 – 2024
A história palestina de resistência é repleta de nomes de
heroínas, que se recusaram e se recusam a permanecer em
silêncio e inertes até que a Palestina seja livre. Para além dos
nomes registrados na história, há milhares anônimas. Nawal
El-Saadawi, em A face oculta de Eva, conclui: “A extensa
lista de mártires serviria para encher as páginas de todo
um capítulo. Seus feitos intrépidos um dia serão admirados
pelas futuras gerações”.
MISLEH, S. Carta Capital. Disponível em: <www.cartacapital.com.br>.
Acesso em: 12 mar. 2019. [Fragmento]
A escolha da forma de concluir um texto traduz o objetivo do
autor com aquele texto. No artigo da revista Carta Capital, a
forma como a articulista conclui seu texto
reforça, pela citação de um argumento de autoridade, a
tese de apoio à resistência das palestinas.
critica, por meio de dados reais e históricos, a luta das
mulheres palestinas pela liberdade do país.
traz à tona, por meio de dados reais, a informação de
que há inúmeras palestinas no anonimato.
alerta, por meio de alusão a um dado histórico, sobre a
necessidade de se discutir o feminismo.
sustenta, por meio de uma citação, que as mulheres
palestinas devem lutar por seus direitos.
Alternativa A
Resolução: A citação é um tipo de conclusão de textos
dissertativo-argumentativos em que a voz de outro
enunciador é colocada em cena, de modo a sustentar os
argumentos apresentados no desenvolvimento do texto.
Geralmente, esse enunciador é uma autoridade no assunto
ou personagem respeitada no contexto em discussão. No
caso em análise, a autora cita a fala de Nawal El-Saadawi,
escritora egípcia famosa por seu posicionamento a favor
do feminismo, que assume a posição de autoridade ao
discorrer sobre o tema da resistência das palestinas. Assim,
está correta a alternativa A. A alternativa B está incorreta,
pois o texto não evidencia uma crítica à luta das mulheres
palestinas, mas, ao contrário, demonstra seu apoio à causa.
A alternativa C está incorreta, pois, embora a informação seja
apresentada no texto, isso não é feito por meio da exposição
de dados reais. Além disso, a informação do texto é de
que, a despeito dos registros históricos, há outras inúmeras
palestinas, desconhecidas, que lutam heroicamente pela
liberdade das mulheres e do país. A alternativa D está
incorreta, pois não há, na conclusão do texto, a alusão a um
dado histórico com objetivo de alertar sobre a necessidade
de se discutir o feminismo. A conclusão leva à ideia de que o
exemplo das palestinas deve ser seguido, pois elas lutam por
sua liberdade e de seu país e seguem resistindo à opressão
israelense. A alternativa E está incorreta, pois, apesar de ser
apresentada uma citação na conclusão do texto, ela não
reforça a ideia de que as palestinas devem lutar por seus
direitos, mas sugere que todas as mulheres devem ir à luta
por sua liberdade.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 17 BHKD
Disponível em: <www.maceio.al.gov.br>.
Acesso em: 4 out. 2020.
A campanha anterior foi divulgada pela Prefeitura de Maceió
em 2020, em apoio ao Outubro Rosa. Pela análise dos
elementos verbais e não verbais, a função social do texto é
dialogar com as mulheres portadoras da doença,
mantendo aberto o canal de comunicação.
explicitar seu caráter metalinguístico ao mostrar a parte
verbal construindo a parte não verbal.
persuadir as mulheres a realizarem os exames que
auxiliam na prevenção do câncer de mama.
tentar convencer as mulheres, através do uso de uma
linguagem poética, a fazerem os exames.
informar o público masculino sobre a importância de
aderir à campanha para ajudar as mulheres.
Alternativa C
Resolução: A campanha publicitária em análise, veiculada
pela Prefeitura de Maceió, refere-se ao Outubro Rosa, mês
de prevenção do câncer de mama. Nota-se, pela análise dos
elementos verbo-visuais, que é um texto dirigido às mulheres,
orientando sobre a importância de realizar os exames de
prevenção, inclusive o autoexame, para o diagnóstico precoce
da doença. O uso de verbos no modo imperativo (“faça”,
“cuide”) e de linguagem apelativa (“faz a diferença”, “cuide”,
“o cuidado é transformador”) caracteriza o emprego da
função da linguagem conativa, que é justamente aquela com
foco no destinatário, com objetivo apelativo ou de persuasão.
Está correta, portanto, a alternativa C. A alternativa A
está incorreta, pois a campanha não faz uso da função
fática, uma vez que o canal de comunicação não permanece
aberto. Além disso, a campanha não se dirige às mulheres
portadoras da doença, mas a todas as mulheres, em geral.
A alternativa B está incorreta, pois a campanha não faz uso
do recurso metalinguístico, que é aquele no qual o código
utiliza o próprio código em sua abordagem. A construção
do círculo pela parte verbal do texto é apenas um recurso
estilístico do texto, não caracterizando metalinguagem.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
A alternativa D está incorreta, pois a campanha não emprega
linguagem poética, mas sim uma linguagem direta e objetiva,
típica dos textos publicitários. A alternativa E está incorreta,
pois o objetivo da campanha não é informar, não fazendo,
portanto, uso da função referencial. Além disso, a campanha
é dirigida às mulheres, e não aos homens, o que fica claro
pelo uso dos verbos no modo imperativo, que dialogam
diretamente com a interlocutora.
QUESTÃO 18 JDEI
O que seria do Brasil sem as PMEs?
Pode parecer uma pergunta exagerada, mas a verdade é:
quais são os negócios que fazem a roda da economia
brasileira girar? Eu respondo com facilidade: as pequenas
e médias empresas – PMEs. Sim, são os pequenos
empreendimentos que movem o mercado nas mais diversas
cidades do país. São essas empresas que geram empregos,
sustentam famílias e fazem o Brasil caminhar, até mesmo
quando a crise chega. [...]
Por isso, levanto aqui, novamente, a pergunta: o que
seria do Brasil sem as PMEs?
Posso apontar o que não seria. Teríamos um país com
uma taxa de desemprego e informalidade ainda maiores, o
mercado mais enfraquecido e o poder de consumo menor.
As PMEs seguram as pontas quando a crise se instala, mas
geram valor e fazem o dinheiro circular quando as coisas
melhoram. Por isso, deixo a reflexão: apoiar o pequeno é
apoiar o desenvolvimento do país. As PMEs não podem
fechar.
FERREIRA, F. Estado de Minas. Disponível em: <www.em.com.br>.
Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
No artigo de opinião publicado no Estado de Minas, para
convencer o leitor e fazê-lo aderir ao seu posicionamento,
o autor utiliza como estratégia um(a)
enumeração, em que lista as consequências que o país
já enfrentou ao negligenciar as pequenas empresas.
alusão a pesquisas científicas, projetando como será o
cenário sem as empresas que sustentam a economia.
argumento de autoridade, colocando as pequenas
e médias empresas como centrais na economia
brasileira.
afirmação categórica, em que expõe um fato
incontestável sobre como será o futuro do país sem
as PMEs.
pergunta retórica, para apresentar um questionamento
como forma de propor aos leitores uma reflexão.
Alternativa E
Resolução: Já no título do texto, o autor faz uso da
estratégia de apresentação de pergunta retórica, o que
vai se repetir mais duas vezes nos primeiros parágrafos
de seu artigo. Esse recurso tem por objetivo propor uma
reflexão ao leitor, instigando-o a se questionar sobre o
assunto em debate. É interessante notar que, logo após
as perguntas, o próprio articulista apresenta as respostas
que espera do leitor, buscando convencê-lo de que aquele
seria o raciocínio lógico a se chegar após a reflexão.
LCT – PROVA I – PÁGINA 13
Está correta, assim, a alternativa E. A alternativa A está
incorreta, pois não é feito uso da estratégia de enumeração no
texto, tampouco são listadas consequências já enfrentadas,
mas sim aqueles que podem vir a ocorrer num futuro próximo.
A alternativa B está incorreta, pois não são apresentadas
pesquisas, mas apenas hipóteses na argumentação do autor.
A alternativa C está incorreta, pois não é usado argumento
de autoridade no texto. A alternativa D está incorreta, pois
o autor não expõe categoricamente como será o futuro,
mas apenas faz uma projeção, o que fica claro, inclusive,
pelo tempo verbal adotado, o futuro do pretérito (“seria”,
“teríamos”), que denota possibilidade, hipótese.
QUESTÃO 19
O pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa
Peste bubônica, câncer, pneumonia
Raiva, rubéola, tuberculose e anemia
Rancor, cisticercose, caxumba, difteria
Encefalite, faringite, gripe e leucemia
E o pulso ainda pulsa (pulso, pulso)
O pulso ainda pulsa (pulso, pulso)
Hepatite, escarlatina, estupidez, paralisia
Toxoplasmose, sarampo, esquizofrenia
Úlcera, trombose, coqueluche, hipocondria
Sífilis, ciúmes, asma, cleptomania
E o corpo ainda é pouco
O corpo ainda é pouco
ANTUNES, A. O pulso. Intérprete: Titãs. In: TITÃS.
Õ blésq blom. Gravadora WEA, 1989. [Fragmento]
Todo ato comunicativo envolve a mobilização de funções da
linguagem. Na música da banda Titãs, predomina a função
fática, porque a repetição de palavras pretende
assegurar o contato com o leitor.
conativa, porque existe um apelo implícito ao leitor
para o cuidado com a saúde.
poética, porque o viés estético é relevante na
construção e abordagem do tema.
referencial, porque há alta transmissão de informações
sobre os males citados.
emotiva, porque destacam-se as sensações subjetivas
de um eu lírico doente.
LCT – PROVA I – PÁGINA 14
Alternativa C
Resolução: A canção apresenta uma construção textual que
atenta para a forma poética de se apresentar. A divisão em
estrofes que apresentam rimas garante o ritmo e a estética
pretendidos. Assim, está correta a alternativa C. A alternativa A
está incorreta, pois não há busca pela manutenção do
diálogo com o leitor, mas uma atenção na forma da letra
musical. A alternativa B está incorreta, pois não há indicação
ou recomendação para que o público cuide de sua saúde.
A alternativa D está incorreta, pois não há informações sobre
as doenças, sendo elas apenas citadas. A alternativa E
está incorreta, pois não há elementos que remetem a uma
expressão de sentimentos e sensações, apenas citação
objetiva do nome de variados males.
AKXV QUESTÃO 20 HGQØ
BECK, A. Armandinho. Disponível em: <https://tirasarmandinho.tumblr.
com>. Acesso em: 10 jun. 2019.
Denomina-se regência nominal a relação existente entre um
nome e os termos por ele regidos. Na tirinha em análise,
a construção textual da questão da prova de Armandinho
traz uma relação de regência de um nome da classe dos
artigos.
adjetivos.
numerais.
pronomes.
substantivos.
Alternativa B
Comentário: A questão da prova de Armandinho é
construída da seguinte forma: “Essencial à vida de todos os
seres vivos”. Embora costumeiramente sejam considerados
nomes apenas os substantivos, outras classes gramaticais
podem assumir essa função, como os adjetivos. É o que
acontece na tirinha, em que o adjetivo “Essencial” funciona
como nome regente do termo “vida”, exigindo a preposição
“a” para completar seu sentido, que é seguida do artigo
definido “a” relativo ao substantivo “vida”, o que exige a
utilização do sinal indicativo de crase “à”. Está correta, assim,
a alternativa B. As demais classes de palavras citadas não
aparecem na tirinha como agentes da regência nominal em
análise.
QUESTÃO 21 2ØRK
Vem um Sapateiro com seu avental e carregado de
formas, e chega ao batel infernal, e diz:
Sapateiro – Hou da barca!
Diabo – Quem vem i? Santo sapateiro honrado, como
vens tão carregado?...
Sapateiro – Mandaram-me vir assim... E para onde é
a viagem?
Diabo – Para o lago dos danados.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
 Sapateiro – Os que morrem confessados onde têm sua
passagem?
Diabo – Nom cures de mais linguagem! Esta é a tua
barca, esta!
Sapateiro – Renegaria eu da festa [...]! Como poderá
isso ser, confessado e comungado?!...
Diabo – Tu morreste excomungado: Nom o quiseste
dizer. Esperavas de viver, calaste dous mil enganos... Tu
roubaste bem trint’anos o povo com teu mester. Embarca,
era má para ti, que há já muito que t’espero!
Sapateiro – Pois digo-te que nom quero!
Diabo – Que te pês, hás de ir, si, si!
Sapateiro – Quantas missas eu ouvi, nom me hão elas
de prestar?
Diabo – Ouvir missa, então roubar, é caminho per’aqui.
VICENTE, G. Auto da barca do inferno. Disponível em: <www.
dominiopublico.gov.br>. Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
Batel: barca, navegação.
Cures: “gastar” a linguagem, os argumentos.
Mester: ofício, profissão.
Na obra de Gil Vicente, observa-se uma construção alegórica
dramática que busca traduzir os valores sociais da época
por meio da
associação entre o ofício do sapateiro e a inevitável
tendência às más inclinações, devido à natureza
humana.
condição financeira do homem, que se mostra um
trabalhador humilde e esforçado, mas relegado ao
inferno.
crítica à falta de moralidade dos personagens-tipo,
como é o caso do sapateiro, que roubava seus clientes.
defesa do sapateiro, que comprova estar na barca
errada, visto ter sido ele um homem de elevada moral.
manipulação feita pelo Diabo para convencer os
passageiros de que aquela barca era a melhor para
eles.
Alternativa C
Resolução: Essa famosa peça de Gil Vicente é considerada
uma alegoria de sua época, traduzindo os valores da
sociedade, por meio de uma crítica humorística. Para isso,
o dramaturgo constrói diferentes personagens-tipo, que
representam os costumes, mostrando como todos eles
faltaram com a moralidade e se entregaram aos vícios.
Na passagem em análise, observa-se o sapateiro, um
profissional que, apesar de frequentar a missa, comungar
e se confessar, roubou o povo por 30 anos através do seu
ofício. Ao ser condenado à barca do inferno, ele tenta fugir
de seu destino apelando para sua convicção religiosa, o
que, contudo, não surte efeito perante o Diabo, que conhece
todos os seus “crimes”. Está correta, assim, a alternativa C.
A alternativa A está incorreta, pois, no texto, não se
pode fazer a leitura de que há qualquer relação direta
entre a inclinação ao mau e o ofício do sapateiro.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A alternativa B está incorreta, pois o sapateiro não é visto,
no texto, como um trabalhador humilde e esforçado, mas sim
como alguém sem moral, visto que usava do seu ofício para
roubar o povo. A alternativa D está incorreta, pois, apesar de
apresentar argumentos, o sapateiro não comprova estar na
barca errada, sendo contestado pelo diabo por sua evidente
falta de moral quando vivo. A alternativa E está incorreta,
pois não se verifica, no texto, uma tentativa de manipulação
do Diabo, mas apenas sua atestação das características
morais do passageiro.
QUESTÃO 22 GI3I
Os ombros suportam o mundo
Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.
Tempo de absoluta depuração.
Tempo em que não se diz mais: meu amor.
Porque o amor resultou inútil.
E os olhos não choram.
E as mãos tecem apenas o rude trabalho.
E o coração está seco.
Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.
Ficaste sozinho, a luz apagou-se,
mas na sombra teus olhos resplandecem enormes.
És todo certeza, já não sabes sofrer.
E nada esperas de teus amigos.
Pouco importa venha a velhice, que é a velhice?
Teus ombros suportam o mundo
e ele não pesa mais que a mão de uma criança.
As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios
provam apenas que a vida prossegue
e nem todos se libertaram ainda.
Alguns, achando bárbaro o espetáculo,
prefeririam (os delicados) morrer.
Chegou um tempo em que não adianta morrer.
Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.
A vida apenas, sem mistificação.
ANDRADE, C. D. Sentimento do mundo.
São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O texto de Drummond caracteriza-se como pertencente ao
gênero lírico, pois apresenta, em sua composição,
emprego de linguagem poética para construir a
emotividade do eu lírico.
uso de uma linguagem direta, para se afastar dos
subjetivismos textuais.
confronto entre a objetividade informativa e a
subjetividade do eu poético.
estruturas narrativas poéticas, que apresentam
construção textual rítmica.
processamento das ideias do eu lírico por meio de
monólogo autorreflexivo.
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 15
Alternativa A
Resolução: O poema de Drummond é claramente um
exemplar do gênero lírico, por trazer, em sua composição,
a estruturação típica dos poemas – versos e estrofes –,
além de uma linguagem poética, repleta de reflexões,
subjetividade, emotividade e uso de figuras. Está correta,
assim, a alternativa A. A alternativa B está incorreta, pois a
linguagem citada – direta, objetiva e sem subjetividade – é
típica de textos jornalísticos, e não poéticos. Não procede
a alternativa C, pois o poema não traz qualquer traço de
objetividade informativa, não se podendo verificar um
confronto nesse sentido. A alternativa D está incorreta, pois
o texto não é composto de estruturas narrativas. A alternativa
E está incorreta, pois, embora não ocorra um diálogo no
poema, não se pode dizer que ocorre, necessariamente,
um monólogo, pois o eu lírico não demonstra estar falando
apenas para si mesmo. Além disso, esta não seria uma
característica particular do gênero lírico.
QUESTÃO 23
Messianismo, patrimonialismo e fake news
Almejamos um pai da pátria, um messias, que promova
o milagre da cura instantânea de todos os nossos males [...].
Messias eleitos, contudo, cedo mostram sua incapacidade
de fazer milagres e, em geral, têm vida breve, ou mesmo
abreviada, na política. O sistema, empurrado pelas massas,
consegue deles se livrar. Alguns desses fenômenos, porém,
têm conseguido sobrevidas extraordinárias [...].
Qual a explicação?
Primeiro, a grande facilidade de comunicação com a
massa. Falam sem meias palavras o que ela quer ouvir a
cada momento, muitas vezes sem coerência com opiniões
expressas anteriormente. São sempre contundentes e
afirmativos sobre temas que a todos incomodam e parecem
sem solução. Mostram as chamas do inferno e, sem
cerimônia, apontam os diabos que a elas farão reverter tão
logo eleitos. Capturam bem a rejeição a temas odiosos e
prometem resolvê-los, de um dia para o outro.
ALQUÉRES, J. L. O Globo. Disponível em: <https://oglobo.globo.com>.
Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
Para manter o raciocínio lógico e persuadir o leitor por meio
de sua argumentação, o articulista utiliza uma
abordagem de fatos históricos que ilustram o
pensamento suscitado no texto.
generalização quanto à existência de messias
religiosos que salvam o mundo.
demonstração comprovada do fato mencionado acerca
dos supostos messias.
construção do pensamento por meio de hipóteses que
carecem de veracidade.
pergunta retórica e uma enumeração para sustentar
seu ponto de vista.
LCT – PROVA I – PÁGINA 16
Alternativa E
Resolução: No texto, observa-se que o raciocínio do autor
é desenvolvido a partir, principalmente, de duas estratégias
argumentativas: uma pergunta retórica e sua resposta por
meio de uma enumeração. Isso permite ao autor antecipar
um questionamento que poderia ser feito pelo leitor e,
ao mesmo tempo, trazer suas reflexões sobre o assunto,
mostrando que há mais de uma resposta para a pergunta.
Está correta, assim, a alternativa E. A alternativa A está
incorreta, pois o autor não aborda fatos históricos em seu
texto. A alternativa B está incorreta, visto que o texto não
aborda messias religiosos, mas sim políticos. A alternativa C
está incorreta, pois o autor carece de comprovações para
suas argumentações, mostrando apenas o seu ponto de vista
sobre o assunto. A alternativa D está incorreta, pois também
não são apresentadas hipóteses, mas os dados colocados
no texto são tidos como reais pelo autor.
QUESTÃO 24 8ZX7
Ø342
BANKSY. Mona Lisa Bazooka.
Disponível em: <www.correio24horas.com.br>.
Acesso em: 5 out. 2020.
A intertextualidade com a obra de Leonardo da Vinci presente
no grafite do artista Banksy busca
criticar o pintor renascentista e apontar sua inadequação
para a atualidade.
ressignificar a personagem Mona Lisa como ativista de
movimentos sociais.
desconstruir a obra original, atribuindo-lhe uma nova
interpretação artística.
homenagear a obra ao trazer a Mona Lisa em uma
posição de destaque.
copiar a pintura em local popular para garantir acesso
à população geral.
Alternativa C
Resolução: Na obra de Banksy, o grafiteiro traz uma
releitura do famoso quadro Mona Lisa, permitindo que seja
interpretado de forma diferente do original, como apontado
na alternativa C. Está incorreta a alternativa A, pois o artista
não busca criticar a obra de Da Vinci, mas sim trazer uma
nova leitura para ela. A alternativa B está incorreta, pois não
se pode inferir, apenas pelos elementos visuais, que a Mona
Lisa tenha sido retratada como uma ativista de movimentos
sociais, visto que as lutas da sociedade não se representam
por objetos e apetrechos de guerra. A alternativa D está
incorreta, pois não é objetivo do grafiteiro, especificamente,
homenagear a obra, mas antes a desconstruir. A alternativa E
está incorreta, pois não ocorre cópia no caso em análise,
mas sim uma releitura da obra original.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 25 Z5GK
Como a tecnologia transforma vidas
Não há como negar que a vida mudou muito após a
chegada e evolução constante da tecnologia.
A partir disso, temos enraizados alguns hábitos, como
não sair de casa sem o celular: vale esquecer documentos,
dinheiro e outras coisas, mas o celular, never!
Também, pudera: já criaram um jeito de pagarmos as
coisas através do celular.
E também nos “salva” do trânsito em dias de chuva, ou
nos dias em que a cidade fica caótica, ele nos salva também
daquela fila do banco, nos reconecta com pessoas que
há tempo não vemos, nos reaproxima de quem queremos
e afasta de quem não queremos por perto através dos
bloqueios e controles de privacidade das principais redes
sociais.
Sim! A tecnologia se tornou essencial!
Reconhecida a sua importância, deve-se levar em
consideração que nem só de tecnologia vive o homem!
O dia a dia, as relações e profissões precisam ser muito
mais que somente tecnologia. Precisam ser amor! Expressar
o sentimento, mostrar a emoção! Isso parece até um texto
romântico, não é?
E é! Afinal de contas, somos seres humanos! Gostamos
de ser bem atendidos, bem tratados e cuidados com carinho.
Muitas vezes nem queremos comprar nada da lojinha,
mas acabamos levando algo pela educação de quem nos
atendeu. E é assim que é: pessoas são pessoas, com tudo
que podem oferecer de melhor.
Usam a tecnologia para otimizar processos e projetos,
mas continuam sendo pessoas.
Disponível em: <https://www.impacta.edu.br>. Acesso em: 4 out. 2020.
[Fragmento]
O texto discorre sobre o impacto da tecnologia na vida dos
indivíduos. Considerando o posicionamento do autor, a
construção da argumentação é baseada na ideia de que as
pessoas necessitam umas das outras, e isso a
tecnologia não pode superar.
críticas à tecnologia são impróprias, visto que ela traz
inúmeros benefícios.
relações sociais se desenvolvem de acordo com os
avanços tecnológicos.
interações reais entre as pessoas foram aprimoradas
pelas redes sociais.
tecnologias conseguem oferecer melhor atendimento
do que as pessoas.
Alternativa A
Resolução: No texto, o autor explora o papel de transformação
das tecnologias, listando sua importância para as atividades
do dia a dia. Contudo, deixa claro que, apesar dos grandes
benefícios trazidos, essas tecnologias não podem superar o
contato humano, pois as pessoas se conectam com outras
e necessitam desse contato no seu movimento diário.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
Isso fica claro no trecho: “pessoas são pessoas, com
tudo que podem oferecer de melhor. Usam a tecnologia
para otimizar processos e projetos, mas continuam sendo
pessoas”. Está correta, assim, a alternativa A. A alternativa B
está incorreta, pois o autor não menciona qualquer crítica às
tecnologias, tampouco estabelece que a tecnologia só traz
benefícios, visto sua discussão final sobre a necessidade
de contato e atendimento pessoal. A alternativa C está
incorreta, pois a abordagem do autor leva a entender que
as relações sociais podem ser afetadas pelas tecnologias,
mas não há uma ligação direta entre o desenvolvimento dos
relacionamentos e os avanços tecnológicos. A alternativa D
está incorreta, pois não é defendida no texto essa ideia, ao
contrário, o autor menciona que as pessoas ainda têm seu
espaço real de interação bem definido. A alternativa E está
incorreta, pois, ao contrário, o autor defende a ideia de que
a tecnologia ainda não consegue superar o atendimento
pessoal.
QUESTÃO 26 Q5XF
“TJ concede liminar a envolvido na morte de índio que
tenta vaga na polícia.”
Disponível em: <http://www.correiobraziliense.com.br>.
Acesso em: 01 fev. 2017.
O uso inadequado de alguns termos pode dar ao discurso
significados distintos, sendo possível compreendê-los
somente após a leitura e a análise de todo o texto.
A manchete, publicada em um jornal online, apresenta uma
dessas inadequações, causando a ambiguidade. O elemento
responsável por essa falta de clareza é o mesmo que se
pode verificar em:
A mãe de Pedro entrou com seu carro na garagem.
Disponível em: <http://portugues.uol.com.br>.
Acesso em: 13 mar. 2017.
A estudante falou com o garoto que estudava
enfermagem.
Disponível em: <http://www.infoescola.com>.
Acesso em: 13 mar. 2017.
Polícia cerca prédio com índios no Rio.
Disponível em: <https://www.indios.org.br>.
Acesso em: 13 mar. 2017.
Mãe pegou o bebê chorando.
Disponível em: <https://observalinguaportuguesa.org>.
Acesso em: 13 mar. 2017.
Mantenha seu cão fora dos jardins e recolha suas
fezes.
Disponível em: <http://www.folhavitoria.com.br>.
Acesso em: 13 mar. 2017.
Alternativa B
Resolução: A frase da questão apresenta uma ambiguidade
causada pelo pronome relativo “que”. Pela manchete,
não é possível saber quem tentou a vaga na polícia,
se foi o envolvido na morte do índio ou o próprio índio.
Para responder, é preciso identificar esse elemento e verificar
LCT – PROVA I – PÁGINA 17
em qual alternativa o pronome relativo provoca novamente a
ambiguidade. A alternativa A está incorreta, pois o causador
da ambiguidade da frase é o pronome possessivo “seu” (o
carro era de Pedro ou da mãe dele?). A alternativa B está
correta porque o pronome relativo “que” impossibilita a
definição de quem estuda enfermagem, se a estudante ou
o garoto. A alternativa C está incorreta, pois a preposição
“com” é a causadora do problema (a polícia colocou índios
em volta do prédio ou os índios estavam dentro do prédio?).
A alternativa D está incorreta porque o verbo no gerúndio –
“chorando” – está numa posição em que não é possível saber
se é o bebê ou a mãe dele que estava chorando. A alternativa
E está incorreta porque o pronome possessivo “seus” não
define de quem são as fezes que devem ser recolhidas.
QUESTÃO 27 95YG
DUCHAMP, M. Roda de bicicleta, 1913.
A obra de Marcel Duchamp é representativa do Dadaísmo,
movimento artístico de vanguarda que trouxe inovações
estéticas para sua época, ao propor uma
revitalização da arte típica do Brasil.
reflexão sobre o conceito de obra de arte.
retratação objetiva dos objetos artísticos.
ressignificação de objetos típicos da arte.
valorização das linhas e formas futuristas.
Alternativa B
Resolução: O movimento dadaísta apresentou como um
de seus objetivos criar uma reflexão sobre o conceito de
arte, buscando desconstruir a arte tradicional por meio de
obras com elementos considerados incomuns ou sem valor.
Dessa forma, a alternativa B está correta. A alternativa A
esta incorreta, pois a obra não aborda características
específicas relativas à arte brasileira, além de o autor ser
francês. A alternativa C está incorreta, pois não se busca
retratar um objeto, mas utilizá-lo fora de seu lugar comum.
A alternativa D está incorreta, pois a ressignificação buscada
LCT – PROVA I – PÁGINA 18 ENEM – VOL. 0 – 2024
não envolve os objetos já típicos do contexto artístico, mas
utilizar, justamente, objetos não considerados como obras
de valor. A alternativa E está incorreta, pois não há presença
de linhas ou formas que possam levar a entender como
referência ao Futurismo.
QUESTÃO 28 ØCHS
CAMPOS, A. Luxo / Lixo, 1965.
A construção do poema de Augusto de Campos, que cria um
jogo de palavras e sentidos, caracteriza-se de acordo com
o Concretismo e apresenta um objetivo de
criticar a sociedade moderna e a valorização do status
materialista.
abranger as classes sociais brasileiras na grande
produção de lixo.
manipular a interpretação do leitor sobre o que é
considerado luxo.
criar uma imagem que dialogue com os conceitos do
Surrealismo.
provocar um efeito visual confuso como representação
social.
Alternativa A
Resolução: Nesse famoso poema de Augusto de Campos,
observa-se que o autor relaciona as palavras “lixo” e “luxo”,
cujas formas e pronúncias são parecidas, contudo com
significados opostos, com o objetivo de expor uma crítica
social à constante busca da sociedade por status. Sendo
assim, uma leitura possível do poema é de que o excesso de
luxo não passa, na verdade, de lixo, que pouco acrescenta
à vida das pessoas. Está correta, portanto, a alternativa A.
Improcede a alternativa B, pois não é objetivo do autor
abranger todas as classes sociais, mas sim fazer uma crítica
contundente à busca por luxo de parcela da sociedade.
A alternativa C está incorreta, pois também não é objetivo do
autor manipular a interpretação do leitor, mas sim, enquanto
obra de arte, propor uma leitura diferente para o conceito de
luxo. A alternativa D está incorreta, pois o poema não possui
qualquer relação com a vanguarda surrealista. A alternativa E
está incorreta, pois o autor não objetiva dificultar a leitura do
poema, ao contrário, pretende que o leitor seja capaz de ler
e inferir seu significado de forma clara e direta.
QUESTÃO 29 77BX
As eleições e as fake news
A campanha eleitoral começou há pouco tempo e já
se verifica a difusão de fake news sobre a Justiça Eleitoral.
Por exemplo, uma postagem nas redes sociais, que foi
compartilhada por dezenas de milhares de pessoas,
afirmava que o TSE tinha liberado políticos enquadrados na
Lei da Ficha Limpa para concorrer às eleições municipais.
Distorcendo uma decisão judicial que precisamente
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
aplicava os prazos da Lei da Ficha Limpa, a mensagem era
claramente enganosa.
ESTADÃO. Disponível em: <https://opiniao.estadao.com.br>. Acesso
em: 4 out. 2020. [Fragmento]
No parágrafo retirado de um artigo de opinião, o autor
emprega o recurso da exemplificação com o objetivo de
comprovar que o TSE compartilha notícias falsas nas
redes.
criticar aqueles que compartilham fake news sobre os
candidatos.
defender a ideia de que o jornalismo prejudica os
resultados eleitorais.
iniciar o encadeamento de suas ideias a partir de uma
contextualização.
sinalizar a falta de veracidade de notícias divulgadas
em época eleitoral.
Alternativa D
Resolução: No texto, observa-se que o autor promove o
encadeamento das ideias dentro do parágrafo, ao mesmo
tempo que constrói a progressão temática do assunto,
utilizando-se da estratégia de exemplificação: primeiro, ele
faz uma afirmação categórica e, em seguida, exemplifica
com dados reais, demonstrando a ocorrência das fake
news, a partir do que irá desenvolver a construção de
seu posicionamento. Está correta, assim, a alternativa D.
A alternativa A está incorreta, pois o autor não afirma que o
TSE compartilha notícias falsas, mas, ao contrário, defende
esse órgão, mostrando que foram criadas notícias falsas
sobre ele. A alternativa B está incorreta, pois não é objetivo
da estratégia de exemplificação criticar necessariamente
aqueles que compartilham as fake news. A alternativa C
está incorreta, pois o autor não menciona que o jornalismo
seja prejudicial, mas sim a propagação de notícias falaciosas
criadas com o intuito de gerar desinformação e descrédito.
A alternativa E está incorreta, pois não são todas as notícias
que são apontadas como falsas, mas o autor busca mostrar
que é necessário atentar, pois as fake news estão presentes
na sociedade.
QUESTÃO 30
Batata quente
Se eu te entregasse agora o meu amor
aceso como ele está,
como ele está, pesado,
você o trocaria rapidamente de mão,
você o guardaria um pouco na esquerda,
um pouco na direita,
por quanto tempo antes de o passar adiante?
MARQUES, A. M. A vida submarina. Belo Horizonte: Scriptum, 2009.
O eu lírico de Ana Martins Marques, quanto ao amor,
evidencia uma visão
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
debochada, que o compara à mera brincadeira de
criança.
infantilizada, que revela um fascínio recém-descoberto.
conformada, que se opõe à melancolia do término.
amargurada, que rememora as experiências.
projetada, que causa frustrações sucessivas.
Alternativa E
Resolução: No poema de Ana Martins Marques, o eu lírico
traduz uma visão projetada do sentimento amoroso, por meio
da qual imagina uma sequência que poderia ocorrer caso
amasse alguém, revelando frustrações já vivenciadas em
relacionamentos passados. Está correta, assim, a alternativa E.
Está incorreta a alternativa A, pois o eu lírico não debocha
do amor, e a referência à brincadeira infantil “batata quente”
alude a situações semelhantes ocorridas anteriormente.
A alternativa B está incorreta, pois a referência a uma
brincadeira infantil não traduz, necessariamente, uma visão
infantilizada do amor, tampouco este pode ser entendido
como um sentimento recém-descoberto. A alternativa C
está incorreta, pois o eu lírico não evidencia uma visão
conformada, mas questiona o que a pessoa amada faria com
seu amor caso estivesse de posse dele; além disso, não há
elementos no texto que sugiram o fim de um relacionamento,
já que as ideias são trabalhadas numa situação hipotética.
A alternativa D está incorreta, pois não se pode dizer que há,
no poema, um eu lírico amargurado, que não deseja mais
viver um amor, mas sim alguém, que, embora tenha passado
por experiências negativas, ainda deseja amar.
QUESTÃO 31 6AOF
O dos castelos
A Europa jaz, posta nos cotovelos:
De Oriente a Ocidente jaz, fitando,
E toldam-lhe românticos cabelos
Olhos gregos, lembrando.
O cotovelo esquerdo é recuado;
O direito é em ângulo disposto.
Aquele diz Itália onde é pousado;
CUØF
Este diz Inglaterra onde, afastado,
A mão sustenta, em que se apoia o rosto.
Fita, com olhar esfíngico e fatal,
O Ocidente, futuro do passado.
O rosto com que fita é Portugal.
PESSOA, F. Mensagem. 10. ed. Lisboa: Ática, 1972.
Fernando Pessoa, maior expoente da poesia portuguesa
do século XX, personifica o continente europeu em
“O dos castelos”, poema composto em 1928. Considerando
o conteúdo imagético do texto, depreende-se que o eu lírico
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 19
 apresenta Portugal de modo privilegiado em relação à
Europa.
aponta, em “futuro do passado”, as glórias do Império
Romano.
opõe ideologias políticas com os adjetivos “esfíngico”
e “fatal”.
atesta, de modo direto, a influência portuguesa sobre
a Grécia.
reconhece o poder inglês perante os outros povos
citados.
Alternativa A
Resolução: No poema, Fernando Pessoa personifica o
continente da Europa, como explícito logo no primeiro
verso: “A Europa jaz, posta nos cotovelos”. A partir disso,
referências são feitas a outras nações e contextos sociais
importantes ao longo da história do continente: “românticos
cabelos”, remetendo às mudanças sociais surgidas durante o
Romantismo; “Olhos gregos”, como referência à Grécia Antiga;
“Aquele diz Itália onde é pousado; / Este diz Inglaterra [...]”,
como alusão ao Império Romano, ao Renascimento italiano e
à Revolução Industrial inglesa. Finalmente, nas duas últimas
estrofes, o rosto dessa personificação é identificado como
Portugal, situado no sudoeste do continente, de frente para
as Américas, aqui chamadas de “futuro do passado”, por
serem denominadas como Novo Mundo, em oposição ao
Velho Mundo, termo usado para descrever a Europa. Nesse
sentido, como o rosto apresenta um “olhar esfíngico e fatal”,
ou seja, enigmático e determinante, e sendo a cabeça a parte
do corpo associada à sensatez e à sabedoria, o eu lírico
enaltece sua terra natal, como sugerido na alternativa A.
A alternativa B está incorreta porque “futuro do passado”
é empregado para descrever as Américas. A alternativa C
está incorreta porque os adjetivos “esfíngico” e “fatal” não
representam ideologias contrárias, mas sim os traços de
superioridade de Portugal. A alternativa D está incorreta
porque não é sugerido que Portugal exerça influência
sobre a Grécia; na verdade, o que se sugere é que
Portugal carrega consigo influência grega para exercer
sua superioridade sobre o restante da Europa. Finamente,
a alternativa E está incorreta porque a Inglaterra, ainda que
poderosa, está abaixo de Portugal segundo o eu lírico.
QUESTÃO 32 O94J
A alumiada surpresa.
Alvava.
Assim; mas era também o exato, grande, o repentino
amor – o acima. Sionésio olhou mais, sem fechar o rosto
aplicou o coração, abriu bem os olhos. Sorriu para trás.
Maria Exita. Socorria-a a linda claridade. Ela – ela! Ele veio
para junto. Estendeu também as mãos para o polvilho –
solar e estranho: o ato de quebrá-lo era gostoso, parecia
um brinquedo de menino. Todos o vissem, nisso, ninguém
na dúvida. E seu coração se levantou. – “Você, Maria,
quererá, a gente, nós dois, nunca precisar de se separar?
Você, comigo, vem e vai?” Disse, e viu. O polvilho, coisa
sem fim. Ela tinha respondido: – “Vou, demais.” Desatou
um sorriso. Ele nem viu. Estavam lado a lado, olhavam para
frente. Nem viam a sombra de Nhatiaga, que quieta e calada,
lá, no espaço do dia.
LCT – PROVA I – PÁGINA 20 ENEM – VOL. 0 – 2024
Sionésio e Maria Exita – a meios-olhos, perante o refulgir,
o todo branco. Acontecia o não-fato, o não-tempo, silêncio em
sua imaginação. Só o um-e-outra, um em-si-juntos, o viver
em ponto sem parar, coraçãomente: pensamento, pensamôr.
Alvor. Avançavam, parados, dentro da luz, como se fosse o
dia de todos os pássaros.
ROSA, G. Substância. In: Primeiras estórias. 16. ed.
São Paulo: Nova Fronteira, 2016.
O regionalismo de Guimarães Rosa é permeado pela
experimentação. No trecho do conto, a natureza experimental
do autor está presente no(a)
empréstimo de expressões, almejando universalizar a
narrativa.
inovação da linguagem, mesclando o dialeto popular a
neologismos.
emprego de figuras de linguagem, buscando
aproximação com a poesia.
flexibilidade da pontuação, reforçando o grau de
escolaridade das personagens.
mescla da voz do narrador com a das personagens,
criando um fluxo de pensamento.
Alternativa B
Resolução: A obra de Guimarães Rosa traz variadas
inovações linguísticas. O autor faz uso de uma linguagem
na qual mescla elementos da fala regional com neologismos,
criando um dialeto literário próprio. Dentro desse dialeto,
cada palavra assume uma pluralidade de sentidos,
resultantes de uma elevada elaboração artística. Como
exemplo, há a linha de desenvolvimento que leva ao
termo “pensamor”. Os neologismos de Guimarães Rosa
surgem de combinações semânticas paradoxais, como em
“coraçãomente: pensamento, pensamor”, visando demonstrar
o “um em-si-juntos” das personagens apaixonadas, movidas
pelo coração e com pensamentos de amor. Por isso,
a alternativa B está correta. A alternativa A está incorreta,
pois não se observa o emprego de estrangeirismos no
fragmento. A alternativa C está incorreta, pois as figuras
de linguagem estão presentes na tradição literária e não
representam uma inovação desse autor. A alternativa D
está incorreta, pois o que reforça o grau de instrução das
personagens é o vocabulário que elas empregam; assim,
ainda que a pontuação seja de fato despregada da norma-
-padrão, não é ela que aponta as inovações linguísticas no
texto. A alternativa E está incorreta, pois a mescla da voz
do narrador com as vozes das personagens já foi explorada
na produção literária e não representa uma inovação de
Guimarães Rosa.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 33 4CØX

Cerca de cem caixas de mercadorias são apreendidas em carga de contrabando

A Polícia Militar realizou a apreensão de cargas que seriam utilizadas em vendas ilegais na madrugada deste domingo
(4), nas proximidades do Povoado Bananal, em Pinheiro, a 82 km de São Luís.
De acordo com a Polícia, quando a equipe chegou nas proximidades do Povoado Bananal, avistaram um caminhão
manobrando rapidamente para realizar um retorno, juntamente com o caminhão, os policiais também identificaram a presença
de um outro veículo no acostamento da pista.
O motorista do carro menor estava sinalizando os ocupantes do caminhão com uma lanterna, atitude que gerou suspeita
e acabou instigando a ação de averiguação dos policiais, que abordaram imediatamente todos os ocupantes do veículo.
OLIVEIRA, W. O Imparcial. Disponível em: <https://oimparcial.com.br>. Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]

O texto anterior pertence à esfera jornalística, e seu objetivo é informar que a

atividade da polícia foi previamente planejada e executada com sucesso.
dedicação dos policiais foi peça-chave para o trabalho de apreensão.
ilegalidade permanece em alta na cidade de São Luís, no Maranhão.
polícia apreendeu cargas de um futuro contrabando de mercadorias.
situação de ataque policial permanece, apesar das legislações.
Alternativa D
Resolução: O texto da questão é uma notícia e, portanto, tem caráter informativo, escrito numa linguagem direta e objetiva.
A ideia principal veiculada nesse texto é a informação de que a polícia apreendeu uma carga de 100 caixas de mercadorias
que seriam vendidas ilegalmente, caracterizando a atividade de contrabando. Está correta, assim, a alternativa D. A alternativa
A está incorreta, pois, como informado no texto, a polícia não planejou a ação, mas identificou um comportamento suspeito na
estrada e abordou os ocupantes de dois veículos, descobrindo a carga contrabandeada. A alternativa B está incorreta, pois
não é objetivo da notícia exaltar o trabalho policial realizado, mas apenas informar sobre ele. A alternativa C está incorreta,
pois também não é objetivo da notícia traçar um panorama geral sobre a situação de contrabando em São Luís, mas sim
relatar um acontecimento específico. A alternativa E está incorreta, pois a notícia não fala sobre qualquer ataque policial, mas
sim sobre uma ação de apreensão de mercadorias contrabandeadas.

QUESTÃO 34 C8U2

Disponível em: <www.angelimatador.com>. Acesso em: 27 out. 2020.

Cartuns são gêneros textuais que se valem de recursos não verbais para apresentar um posicionamento ou reflexão acerca
de temas pertinentes à sociedade. No caso do cartum de Angeli, o objetivo discursivo é
denunciar a violência contra indígenas provocada por setores da atividade extrativista.
refletir sobre o apagamento da cultura indígena provocado pelas invasões às reservas.
explicitar os efeitos dos conflitos entre indígenas e pecuaristas no território brasileiro.
criticar a falta de ação do Governo Federal para a proteção das populações indígenas.
comparar a morte de indígenas ao crescente desmatamento da Floresta Amazônica.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 21

Alternativa A
Resolução: O cartum apresenta um indígena que traz em
suas costas marcas, ainda sangrando, que remetem à forma
de extração de látex das árvores. Dessa forma, relaciona-se
a extração à violência sofrida pelos indígenas. Por isso,
está correta a alternativa A. A alternativa B está incorreta,
pois não é possível verificar referência a invasões de terras.
A alternativa C está incorreta, pois as marcas presentes no
homem remetem ao setor extrativista, não à área pecuarista.
A alternativa D está incorreta, pois não há menção no cartum
que permita relacionar à falta de ações do Governo Federal.
A alternativa E está incorreta, pois o indígena representado
está com machucados, mas ainda vivo, além de não haver
referência direta ao desmatamento da Floresta Amazônica.
QUESTÃO 35
É aqui também que mora o chefe dos Capitães da Areia:
Pedro Bala. [...]
Quando se incorporou aos Capitães da Areia (o cais
recém-construído atraiu para as suas areias todas as
crianças abandonadas da cidade), o chefe era Raymundo,
o Caboclo, mulato avermelhado e forte.
Não durou muito na chefia o caboclo Raymundo. Pedro
Bala era muito mais ativo, sabia planejar os trabalhos, sabia
tratar com os outros, trazia nos olhos e na voz a autoridade de
chefe. Um dia brigaram. A desgraça de Raymundo foi puxar
uma navalha e cortar o rosto de Pedro, um talho que ficou
para o resto da vida. Os outros se meteram e como Pedro
estava desarmado deram razão a ele e ficaram esperando
a revanche que não tardou. Uma noite, quando Raymundo
quiz surrar Barandão, Pedro tomou as dores do negrinho
e rolaram na luta mais sensacional que as areias do cais
jamais assistiram. Raymundo era mais alto e mais velho.
Porém Pedro Bala, o cabelo loiro voando, a cicatriz vermelha
no rosto, era de uma agilidade espantosa e desde esse dia
Raymundo deixou não só a chefia dos Capitães da Areia
como o próprio areal. Engajou tempos depois num navio.
Todos reconheceram os direitos de Pedro Bala à chefia
e foi desta época que a cidade começou a ouvir falar nos
Capitães da Areia, crianças abandonadas que viviam do
furto. [...]
Vestidos de farrapos, sujos, semiesfomeados,
agressivos, soltando palavrões e fumando pontas de cigarro,
eram, em verdade, os donos da cidade, os que a conheciam
totalmente, os que totalmente a amavam, os seus poetas.
AMADO, J. Capitães da Areia. 45. ed. Rio de Janeiro: Record, 1978.
[Fragmento]
Considerando o fragmento, o enredo apresenta uma
perspectiva social que retrata a
amizade entre os Capitães da Areia e suas aventuras
na cidade.
condição das crianças que eram obrigadas por seus
pais a roubar.
rotina de Pedro Bala, um adulto que chefiava os
Capitães da Areia.
LCT – PROVA I – PÁGINA 22
situação dos jovens doentes que eram deixados nas
areias da praia.
vida de crianças abandonadas que sobrevivem de
pequenos crimes.
Alternativa E
Resolução: Capitães da Areia é um dos romances mais
importantes de Jorge Amado, que traz uma perspectiva
extremamente intimista da realidade social de crianças
abandonadas na cidade de Salvador, que viviam de
pequenos crimes. A passagem retrata o ingresso de Pedro
Bala no grupo e deixa clara, desde o início, a violência
que perpassava a vida daquelas crianças. Está correta,
assim, a alternativa E. A alternativa A está incorreta, pois
o livro não busca discutir a amizade dos jovens ou suas
K4O7
aventuras, mas sim trazer um relato da dor da realidade em
que vivem, abandonados à própria sorte. A alternativa B está
incorreta, pois, como dito na passagem, as crianças eram
abandonadas, portanto, não tinham pais. A alternativa C está
incorreta, pois o livro não trata da rotina especificamente de
Pedro Bala, além disso ele não era adulto. Na passagem,
não é mencionada sua idade, mas no livro é dito que se
tratava de um jovem de 15 anos. No fragmento do texto,
pode-se inferir a baixa idade de Pedro Bala pelo fato de ser
mais novo que o antigo chefe dos Capitães e também por
pertencer ao grupo, que era formado apenas por crianças
abandonadas. A alternativa D está incorreta, pois não é dito,
no livro, que as crianças eram doentes, mas apenas que
foram abandonadas. Além disso, não se pode dizer que o
abandono ocorreu na praia, e sim na cidade.
QUESTÃO 36 ØZU6
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança:
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança:
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem (se algum houve) as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.
E afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto,
Que não se muda já como soía.
CAMÕES, L. V. Sonetos. Lisboa: Livraria Clássica Editora, 1961.
No soneto de Camões, foi utilizada uma figura de linguagem
ao abordar a passagem do tempo, apontada por uma
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
 construção poética da mulher amada
inalcançável.
estrutura distanciada dos fatos vivenciados pelo eu
lírico.
mudança que ocorre em seu interior por encontrar o
amor.
crítica ao fato de o ambiente se modificar
constantemente.
transformação da natureza a partir da transição de
estações.
Alternativa E
Resolução: No primeiro terceto do soneto, o eu lírico faz uso
de uma metáfora para indicar a mudança de uma estação
para outra: no caso, da primavera para o inverno. Nesse
sentido, tem-se que o “verde manto” representa a primavera,
pela referência às folhas que cobrem o chão nesse período,
enquanto a neve fria representa o inverno. Está correta,
assim, a alternativa E. A alternativa A está incorreta, pois o
poema não trata de uma mulher amada, mas sim do aspecto
da mudança contínua. A alternativa B está incorreta, pois o
eu lírico não adota uma abordagem distanciada dos fatos,
até porque, no soneto, não são abordadas especificamente
situações vividas por ele, mas sim reflexões sobre a
mudança. A alternativa C está incorreta, pois o poema não
trata especificamente do eu lírico e tampouco aborda a
questão amorosa. A alternativa D está incorreta, pois não
há, no terceto ou no poema, de modo geral, qualquer crítica
à mudança da natureza.
QUESTÃO 37
A agência de fármacos e alimentos dos Estados Unidos
(FDA) deu um pequeno passo burocrático na terça-feira de
Carnaval, ao liberar o spray nasal Spravato (esketamina)
para tratar depressão. Pode ser também o primeiro de um
salto gigantesco na psiquiatria, ao desobstruir o caminho
para um renascimento dos remédios psicodélicos.
Há cerca de 12 milhões de pessoas deprimidas no Brasil.
No mundo todo, seriam 300 milhões. Estima-se que por volta
de um terço desses doentes sofram com a forma resistente
do transtorno mental, definida pela situação de pacientes
que tentaram dois ou mais medicamentos antidepressivos
sem sucesso.
Dito de outra maneira: a revolução prometida há
três décadas pelos inibidores seletivos de recaptação de
serotonina (ISRS) [...] ficou pela metade. Não só se revelaram
inúteis para muita gente como ainda provocam efeitos
colaterais consideráveis, de disfunção sexual a desconforto
gastrointestinal.
LEITE, M. Folha de S.Paulo. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br>.
Acesso em: 11 mar. 2019. [Fragmento]
Para produzir um artigo de opinião, utilizam-se estratégias
que, bem empregadas, permitem construir uma argumentação
consistente, propondo um relevante recorte para o assunto
analisado. No texto de Marcelo Leite, o articulista formula
sua argumentação a partir da
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
como exposição de perguntas retóricas indiretas, que
levantam o questionamento sobre a necessidade e
a relevância dos medicamentos contra a depressão,
visto tratar-se de uma doença sem cura.
refutação antecipada de opiniões contrárias à liberação
do spray nasal, sustentando o ponto de vista de que
os inibidores seletivos de recaptação de serotonina até
então disponíveis são ineficazes.
alusão a estudos anteriores da área psiquiátrica para
desenvolvimento de medicamentos semelhantes
ao spray nasal Spravato, os quais sofreram grande
rejeição do público por sua ineficácia.
citação de dados baseados em estudos farmacológicos,
sustentando que os medicamentos contra a depressão
são úteis, porém com valores inacessíveis ao público
necessitado.
referência ao Carnaval, época de aumento significativo
dos quadros de depressão, o que justifica a estratégia
da FDA ao propor a liberação do medicamento nesse
período.
Alternativa B
Resolução: No fragmento, o articulista emprega a estratégia
de contra-argumentação ao sugerir opiniões que possam ser
apresentadas como críticas à liberação do spray nasal, por
exemplo, a ideia de que já existem outros fármacos eficientes
O2TA no mercado. Sendo assim, antecipando esse argumento, o
autor o desmonta, alegando que os ISRS causam efeitos
colaterais diversos e são ineficazes para muitas pessoas.
Por isso, a alternativa B está correta. A alternativa A
está incorreta porque não se observam no texto perguntas
retóricas, tampouco o articulista afirma que a depressão
é uma doença sem cura. Ao contrário, ele aponta para os
possíveis tratamentos já empregados e novos na área.
A alternativa C está incorreta porque, ao longo do texto,
o autor não cita outros estudos na área de desenvolvimento
de medicamentos semelhantes ao spray, mas comenta sobre
os ISRS, que se mostraram ineficazes em sua tentativa de
minimizar os efeitos decorrentes da depressão para muitos
pacientes. A alternativa D está incorreta porque o autor não
menciona o preço dos medicamentos contra a depressão
nem sustenta que todos sejam úteis, considerando apenas
a hipótese de que o spray nasal possa ser uma revolução
no tratamento de depressão. A alternativa E está incorreta
porque a referência ao Carnaval serve, no texto, apenas para
situar a liberação do spray nasal no tempo, não tendo função
estratégica. Além disso, o texto não permite o entendimento
de que, nesse período, ocorra aumento dos casos de
depressão, sendo essa uma extrapolação interpretativa.
ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 23
QUESTÃO 38
Disponível em: <www.blogcitario.blog.br>. Acesso em: 27 out. 2020.
No anúncio publicitário, a construção textual, para alcançar
o seu objetivo, apresenta a ideia de que o(a)
propaganda é essencial para salvar empresas que
estejam em processo de falência.
sucesso no mundo empresarial depende mais de boas
escolhas do que de marketing.
falta de preocupação com publicidade é o principal
motivo para o fracasso de empresas.
investimento em propagandas deve ser uma prioridade
para empresas de grande porte.
negligência com a comunicação e o marketing
compromete substancialmente as empresas.
Alternativa E
Resolução: O texto em pauta divulga o espaço publicitário
para empresas que queiram anunciar suas marcas. Partindo
do pressuposto de que, para prosperar, é necessário divulgar
a marca, a peça publicitária afirma que, sem uma boa
propaganda, o negócio pode ter fim. Para tal, recorre-se
à polissemia do verbo “fechar”, que em “fechar um grande
negócio” é sinônimo de “concluir” ou de “falir”. Dessa forma,
está correta a alternativa E. A alternativa A está incorreta
porque o texto não afirma que a propaganda salva empresas
em processo de falência, mas que é essencial para qualquer
empresa. Por sua vez, a alternativa B está incorreta porque
o texto promove a publicidade para que as empresas
prosperem, sem ponderar se ela é mais determinante do
que decisões estratégicas; aliás, a escolha de recorrer
à publicidade em si já é uma decisão estratégica. Já a
alternativa C está incorreta porque o texto não afirma que
esse é o principal fator para o fracasso; o anúncio se limita
a afirmar que, sem publicidade, as empresas podem fechar,
já que não haverá divulgação para potenciais clientes. Por
último, a alternativa D está incorreta porque o texto não se
limita a empresas de grande porte, mas se dirige a todas
as empresas.
LCT – PROVA I – PÁGINA 24
F9CM QUESTÃO 39 ZUC6
O que significa o “retorno de Saturno”, na astrologia?
Saturno tem uma translação lenta e leva entre 28 e 29,5
anos para dar a sua volta em torno do Sol. Esse movimento
marca três grandes ciclos da vida, de três décadas cada.
A palavra “retorno” se refere ao fato de que o astro volta ao
ponto inicial, onde estava quando a pessoa nasceu.
Segundo os astrólogos, com a chegada dos 30, é hora
de olhar no espelho e ver se estamos cumprindo nosso
plano de vida ou apenas “enrolando”. E, então, migrar da
experimentação para a responsabilidade... Depois, aos 60
(mudanças na Previdência à parte…), Saturno sugere trocar
a produção pelo descanso.
Esse não é o único trânsito com forte influência (e “título
próprio”) na astrologia. Você já ouviu falar de “Lua fora de
curso”?
Na definição astrológica, o trânsito ocorre quando um
planeta no céu passa pela mesma posição de um planeta do
mapa astral individual. Enquanto fizer o movimento, o astro
estará em trânsito. Na vida pessoal, estudiosos entendem
o fenômeno como indicativo de fins e inícios, ou seja, sinal
de mudança.
Alguns trânsitos são rápidos, como os da Lua, que pode
ficar “fora de curso” sobre um signo por algumas horas e,
em tese, atrapalhar a vida do nativo. Há quem remarque
reuniões importantes ou procedimentos médicos com a
ajuda de calendários astrológicos encontrados na internet
para escapar da Lua ruim.
TESTONI, M. Disponível em: <https://super.abril.com.br>.
Acesso em: 27 out. 2020. [Fragmento]
O texto científico é caracterizado por ser uma dissertação
de conceitos e teorias a serem divulgados à comunidade.
Os fatores textuais e linguísticos que reforçam o caráter
científico do texto de Testoni é a
predominância de verbos no indicativo e o uso de
pergunta retórica.
utilização de exemplos e a contextualização com fatos
da atualidade.
imprecisão na determinação do tempo e a generalização
dos fatos.
seleção de termos de linguagem informal e o diálogo
com o leitor.
impessoalidade na explicação dos fatos e o foco na
informação.
Alternativa E
Resolução: Apesar do uso da linguagem informal e do
constante diálogo estabelecido com o leitor, o que faz do
texto de Marcelo Testoni uma produção científica é o fato
de o autor focar na precisão das informações veiculadas
sobre o tempo de rotação de Saturno em torno do Sol e
na impessoalidade ao explicar esse fenômeno. Por isso,
está correta a alternativa E. A alternativa A está incorreta,
pois verbos no indicativo e pergunta retórica não são
elementos capazes de caracterizar um texto como científico.
A alternativa B está incorreta, porque também não aponta
características que reforcem o caráter científico do texto.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A imprecisão na determinação do tempo torna a alternativa
C incorreta, já que o autor é preciso nessa demarcação,
além de não haver generalização dos fatos, que são bem
delimitados e explicados. Por fim, a alternativa D está
incorreta, pois a linguagem utilizada e a interação com
o leitor apresentam-se como escolha textual, visto que a
revista aparenta ser destinada a um público jovem, por isso
transmite as informações de forma descontraída, mas não
menos científica.
QUESTÃO 40 U1ØX
O dia 7 de setembro, em Paris
Longe do belo céu da Pátria minha,
Que a mente me acendia,
Em tempo mais feliz, em qu’eu cantava
Das palmeiras à sombra os pátrios feitos;
Sem mais ouvir o vago som dos bosques,
Nem o bramido fúnebre das ondas,
Que n’alma me excitavam
Altos, sublimes turbilhões de ideias;
Com que cântico novo
O Dia saudarei da Liberdade?
Ausente do saudoso, pátrio ninho,
Em regiões tão mortas,
Para mim sem encantos, e atrativos,
Gela-se o estro ao peregrino vate.
Tu também, que nos trópicos te ostentas
Fulgurante de luz, e rei dos astros,
Tu, oh sol, neste céu teu brilho perdes.
MAGALHÃES, G. Suspiros Poéticos e Saudades. 5. ed. Brasília:
Edunb/Minc/Pró-Memória/INL, 1986.
As características do período histórico e literário de
Gonçalves de Magalhães são marcadas, no poema, pela
valorização da figura do estrangeiro.
crítica à pátria brasileira e sua história.
exaltação da pátria e de sua natureza.
saudade da mulher amada e desejada.
aproximação entre o Brasil e o exterior.
Alternativa C
Resolução: Gonçalves de Magalhães foi um dos mais
expoentes poetas da primeira geração romântica, que teve
como uma de suas principais características a valorização
nacional em detrimento do cenário estrangeiro. Isso fica
claro, no poema, pela exaltação que o eu lírico faz à sua
pátria, o Brasil, e sua natureza. Ao mesmo tempo, o eu lírico
critica o local em que se encontra, Paris, comparando-o à sua
terra natal: “Em regiões tão mortas, / Para mim sem encantos,
e atrativos”. Está correta, assim, a alternativa C. A alternativa
A está incorreta, pois, como afirmado, o eu lírico não valoriza
o estrangeiro, mas o critica, expondo-o como um local morto,
sem encantos e atrativos. A alternativa B está incorreta,
pois, ao contrário do afirmado, o eu lírico valoriza a pátria
brasileira e sua história, fazendo referência, inclusive, à sua
independência, marcada pelo dia 7 de setembro. A alternativa D
está incorreta, pois o poema não faz qualquer menção a
uma mulher, mas sim à pátria brasileira. A alternativa E está
incorreta, pois o eu lírico não aproxima os dois locais, mas
os compara, valorizando o Brasil em detrimento da França.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
QUESTÃO 41 L7J9
DALI, S. A tentação de Santo Antônio. 1946. Óleo sobre tela. Museu
de Arte Moderna de Bruxelas.
No início do século XX, ganharam destaque na literatura
e na arte os movimentos conhecidos como Vanguardas
Europeias. Na obra analisada, apresenta-se como
característica do movimento ao qual pertence uma
subversão do pensamento moderno.
ruptura com a realidade concreta.
reprodução imagética dramática.
representação lógica das ideias.
abordagem ultrarromântica.
Alternativa B
Resolução: A imagem apresentada é um quadro de
Salvador Dali, um dos mais importantes representantes do
Surrealismo, vanguarda artística europeia que teve início no
período do pós-Primeira Guerra e que dialogava com esse
contexto na busca pela ruptura com a realidade, buscando
uma representação abstrata e figurada das ideias. Está
correta, assim, a alternativa B. A alternativa A está incorreta,
pois, embora contemporâneo ao Modernismo, o Surrealismo
não buscou subvertê-lo; ao contrário, foi aquele que se
inspirou neste. A alternativa C está incorreta, pois, ainda que
se identifique uma abordagem dramática na obra, essa não
é uma característica definidora do movimento surrealista.
A alternativa D está incorreta, pois o que se busca representar
no Surrealismo é justamente a desconstrução lógica das
ideias, rompendo com a realidade concreta. A alternativa E
está incorreta, pois o Surrealismo não teve qualquer relação
com o Ultrarromantismo, nem isso pode ser identificado na
pintura em análise.
QUESTÃO 42 T3CF
Astrônomos estão cada vez mais certos de que o
Planeta Nove existe mesmo
Cientistas que propuseram a hipótese há três anos
publicaram artigos revisando as evidências –
e apresentando novas estimativas sobre o planeta
misterioso.
No começo soava meio esquisito: como pode um planeta
gigante, muito maior e mais pesado do que a Terra, estar
escondido bem debaixo de nossos narizes, dentro do próprio
Sistema Solar? Quando Mike Brown e Konstantin Batygin,
pesquisadores do Instituto de Tecnologia da Califórnia,
apresentaram pela primeira vez a hipótese do Planeta Nove,
há três anos, muitos duvidaram de sua existência. Mas, de
lá para cá, foram aparecendo novos indícios que sustentam
a ideia. Eles acabam de ser revisados e analisados em dois
novos artigos.
LCT – PROVA I – PÁGINA 25
 Brown e Batygin divulgaram detalhes sobre a localização
e a natureza desse ainda hipotético mundo, que desde seu
anúncio, em 2016, tem sido alvo de intensas investigações
pela comunidade astronômica internacional. Quem não quer
ser eternizado nos livros de ciência como o descobridor de
um novo membro na família planetária do Sistema Solar, não
é mesmo? Essas buscas, por ora, não deram em nada. É
um desafio imenso encontrar o astro, cuja órbita é 13 vezes
mais distante do Sol que a de Netuno.
OLIVEIRA, A. J. Disponível em: <https://super.abril.com.br>. Acesso
em: 2 mar. 2019. [Fragmento]
O autor estabelece um fio condutor que evidencia que o
propósito do texto é
persuadir, devido ao apelo à figura de autoridade
buscando validar os dados fornecidos.
contestar o fato, apresentando as limitações da
pesquisa e das evidências apresentadas.
informar, utilizando questionamentos retóricos para
guiar o leitor no raciocínio pretendido.
discutir a formulação de hipóteses de pesquisa,
utilizando a linguagem científica do processo.
sensibilizar, valendo-se do senso comum para mostrar
aos leitores a importância da descoberta.
Alternativa C
Resolução: O texto apresenta os resultados de dois artigos
científicos que consideram a possibilidade de existência
de um nono planeta no nosso sistema solar. O autor se
vale de recursos linguísticos como as perguntas retóricas
para engajar seu leitor e conduzi-lo na linha de raciocínio
pretendida. Tal estratégia reforça o caráter informativo do
texto, pois busca reproduzir ao leitor as etapas do pensamento
que levaram os cientistas às conclusões apresentadas.
Portanto, a alternativa C está correta. A alternativa A está
incorreta, pois a autoridade científica é mencionada no texto
para que lhe seja conferido o crédito pelas informações
ali divulgadas. A alternativa B está incorreta, pois o autor
menciona as dificuldades vividas pelos cientistas para
justificar a condição de hipótese do nono planeta. Caso não
fossem as dificuldades, tal hipótese já teria sido confirmada
ou refutada. A alternativa D está incorreta, pois o processo
científico é posto no texto por meio da incitação do leitor. Além
disso, o autor busca traduzir as informações divulgadas na
linguagem científica do artigo para uma linguagem cotidiana.
A alternativa E está incorreta, pois o senso comum presente
na segunda retórica busca despertar no leitor empatia pelo
processo vivido pelos cientistas.
QUESTÃO 43
Berna, 6 janeiro 1948
Minha florzinha,
Recebi sua carta desse estranho Bucsky, datada de 30
de dezembro. Como fiquei contente, minha irmãzinha, com
certas frases suas. Não diga porém: descobri que ainda há
muita coisa viva em mim. Mas não, minha querida! Você está
toda viva! Somente você tem levado uma vida irracional,
uma vida que não parece com você. Tania, não pense que
a pessoa tem tanta força assim a ponto de levar qualquer
espécie de vida e continuar a mesma. Até cortar os próprios
defeitos pode ser perigoso – nunca se sabe qual é o defeito
que sustenta nosso edifício inteiro.
LCT – PROVA I – PÁGINA 26
Nem sei como lhe explicar, querida irmã, minha alma.
Mas o que eu queria dizer é que a gente é muito preciosa,
e que é somente até certo ponto que a gente pode desistir
de si própria e se dar aos outros e às circunstâncias. Depois
que uma pessoa perder o respeito de si mesma e o respeito
de suas próprias necessidades – depois disso fica-se um
pouco um trapo. Eu queria tanto, tanto estar junto de você
e conversar, e contar experiências minhas e de outros. Você
veria que há certos momentos em que o primeiro dever a
realizar é em relação a si mesmo.
LISPECTOR, C. Disponível em: <www.revistaprosaversoearte.com>.
Acesso em: 4 out. 2020. [Fragmento]
Cartas são meios de comunicação que podem exercer
diferentes funções sociais: desde comunicar um
acontecimento até expressar pensamentos e emoções.
A carta de Clarice Lispector caracteriza-se como pessoal,
pois a autora
repreende amorosamente a Tania pelo que escreveu
em sua carta.
lamenta estar distante da família e impossibilitada de
ajudar a irmã.
manifesta arrependimento pelo fato de transparecer a
infelicidade.
sustenta que as pessoas devem sempre priorizar a si
mesmas.
tenta convencer a irmã de que ela é mais feliz do que
imagina.
Alternativa A
Resolução: Clarice Lispector escreveu muitas cartas
para amigos e familiares, principalmente quando residiu
na Europa. A carta em análise foi escrita para Tania, em
resposta a outra carta enviada pela irmã à escritora. Nota-se
que Clarice atesta estar muito contente com algumas coisas
ditas pela irmã, mas a repreende por ter escrito: “descobri que
ainda há muita coisa viva em mim”. Para Clarice, a irmã deve
entender que está toda viva e que deve priorizar a si mesma
algumas vezes, deixando um pouco de lado os outros e o que
pensam. Está correta, assim, a alternativa A. Está incorreta a
alternativa B porque, embora Clarice demonstre querer estar
junto da irmã, ela não se mostra impossibilitada de ajudá-la,
ØZ6K mesmo porque ela o faz com seus conselhos. A alternativa C
está incorreta, pois Clarice não se mostra arrependida,
mesmo porque não evidencia qualquer infelicidade.
A alternativa D está incorreta, pois Clarice não defende que
as pessoas devem sempre priorizar a si mesmas, mas sim
que, algumas vezes, isso é importante, como fica claro nos
trechos: “a gente é muito preciosa, e que é somente até
certo ponto que a gente pode desistir de si própria e se dar
aos outros e às circunstâncias”; “Você veria que há certos
momentos em que o primeiro dever a realizar é em relação
a si mesmo”. A alternativa E está incorreta, pois Clarice não
tenta convencer a irmã acerca da felicidade, mas sim de que
ela, Tania, está toda viva, e não apenas uma parte de si.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 44
Bolsonaro celebra acordo entre Israel e
países árabes em churrasco
Disponível em: <https://noticias.r7.com>.
Acesso em: 5 out. 2020. [Fragmento]
A construção textual da manchete analisada apresenta um
problema para sua interpretação devido ao(à)
dupla possibilidade de sentido do termo “celebrar”.
fato de não esclarecer de qual Bolsonaro se trata.
emprego do adjunto adverbial no final do período.
multiplicidade de significados da palavra “acordo”.
referência a países árabes sem especificar quais.
Alternativa C
Resolução: Nessa manchete, há uma ambiguidade pelo
emprego do adjunto adverbial no final do período, o que
possibilita fazer duas leituras: ou Bolsonaro celebrou em
um churrasco; ou o acordo foi feito em um churrasco. Para
esclarecer a sentença, o adjunto deveria ter sido deslocado,
como em: “Em churrasco, Bolsonaro celebra acordo [...]”;
“Bolsonaro celebra, em churrasco, acordo entre Israel [...]”.
Portanto, está correta a alternativa C. A alternativa A está
incorreta, pois, embora o termo “celebrar” tenha mais de
um sentido, sua significação fica clara pelo contexto, não
permitindo outras leituras que não “comemorar”. A alternativa B
está incorreta, pois, pelo contexto da notícia, pode-se inferir
que se trata do presidente Jair Bolsonaro. É interessante
notar, nesse sentido, que apenas o presidente é referido
somente pelo sobrenome; seus filhos são sempre
tratados, no meio jornalístico, pelo nome e sobrenome.
A alternativa D está incorreta, pois a palavra “acordo”
também não apresenta mais de um sentido no texto,
sendo possível inferir seu significado. A alternativa E
está incorreta, pois não é necessário especificar de quais
países o texto trata para que seja compreendido. Além disso,
isso não é um fator de ambiguidade.
QUESTÃO 45
Capitais e tais
A roupa que me veste melhor
É o luar de Maceió;
Meu melhor cobertor, quando esfria,
É o calor da Bahia.
Coisa boa João Pessoa,
As lagoas de Alagoas,0
Que sina terei, Teresina,
Se Recife se refere à cidade
Saudade?
Em riba da Paraíba,
Maluco por Pernambuco.
C.R.B. vai ser agora
O novo rei da bola.
Guaraná vai pisar no
Calo da Coca-cola,
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
R5PW Do colo de Aracaju
Arava o Ceará,
Bahia, quando caía
Na cuia de Cuiabá.
Em riba da Paraíba
Maluco por Pernambuco;
Eu podia viver lá, mas lá
Lá vou eu ficando cá.
TOM ZÉ. Capitais e tais. In: Tom Zé.
Tropicalia lixo lógico. CD. 2012
A letra da canção anterior compõe o álbum Tropicália
lixo lógico (2012), no qual Tom Zé, que foi participante do
Tropicalismo, revisita certos conceitos e paradigmas
estéticos do movimento.
Percebe-se que a canção “Capitais e tais” evidencia um
conceito disseminado pelo movimento tropicalista no que
tange à identidade dos sujeitos brasileiros, pois traduz um(a)
construção de um protótipo do nordestino, que
romantiza os locais do Nordeste brasileiro, bem como
seus habitantes.
ideal nacionalista, uma vez que o eu-lírico da canção
tece elogios ufanistas sobre os elementos da cultura
brasileira.
olhar acrítico para com as influências múltiplas que
afetam o povo brasileiro e sua cultura, mesclando-a e,
por isso, tornando-a miscigenada.
proposta de constituição múltipla de identidades,
marcada pela mistura de elementos típicos do Brasil.
valorização dos elementos externos, posto que a
pluralidade de elementos locais causa conflitos e
indefinições no sujeito que se enuncia na canção.
Alternativa D
Resolução: O movimento tropicalista, do fim dos anos
1960, caracterizava-se por incorporar e valorizar diversos
5N2U
elementos da arte e da cultura nacionais de diferentes
partes do país. Além disso, também trabalhava com
conceitos da Antropofagia do Modernismo brasileiro,
Pop Art e Concretismo. Nesse sentido, a letra de Tom Zé
reforça esse caráter nacionalista da Tropicália, já que o
eu lírico pauta sua identidade pelas múltiplas identidades
do Nordeste brasileiro, misturando múltiplos elementos.
Está correta, portanto, a alternativa D. A alternativa A
está incorreta porque não é intenção do eu lírico criar um
estereótipo dos nordestinos; Tom Zé, que é baiano, recorre
a jogos de palavras e referências aos estados e cidades do
Nordeste para caracterizar a si mesmo como nordestino.
A alternativa B está incorreta porque o movimento tropicalista
não enaltecia apenas elementos nacionais em sua obra, o
que se comprova pela incorporação, por exemplo, de ritmos
e instrumentos estrangeiros nas músicas associadas a esse
movimento. A alternativa C está incorreta porque o texto
de Tom Zé e o movimento tropicalista fazem justamente o
contrário, observando e analisando a sociedade brasileira.
Finalmente, a alternativa E está incorreta, porque o texto
em análise valoriza elementos nacionais, e não externos.
LCT – PROVA I – PÁGINA 27
 LLRØ
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de
linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Em tempos de rede social, cultura da magreza e modismo O dia 2 de junho é reconhecido internacionalmente como o
de dieta, muitas pessoas ficam mais vulneráveis a Dia Mundial de Conscientização dos Transtornos Alimentares.
desenvolver problemas de saúde mental, como depressão Oficializado pela Academy for Eating Disorders, tem como
e ansiedade. Mas há outros riscos ainda pouco discutidos finalidade promover ações mundiais para conscientizar a
que afetam cerca de 4,7% da população brasileira, segundo população sobre os problemas relacionados aos distúrbios
a Organização Mundial da Saúde (OMS): os transtornos alimentares.
alimentares – um conjunto de doenças psiquiátricas de Segundo a Organização Mundial da Saúde, aproximadamente
origem genética, hereditária, psicológicas e / ou sociais, 2,6% da população mundial sofre de Transtorno Compulsivo
caracterizadas por perturbação persistente na alimentação. Alimentar (TCA). O Brasil tem uma das taxas mais altas do
Entre os jovens, o índice pode chegar a espantosos 10%. mundo, de 4,7%, quase o dobro da média mundial, sendo
Os transtornos alimentares mais conhecidos são anorexia mais recorrente entre jovens de 14 a 18 anos.
nervosa, bulimia nervosa e transtorno da compulsão Já um levantamento feito pela Secretaria de Estado da
alimentar (TCA). Conhecidos, entenda-se, graças aos Saúde de São Paulo mostra que 77% das jovens apresentam
depoimentos de celebridades, que revelaram sofrer dos propensão a desenvolver algum tipo de distúrbio alimentar,
problemas. Mas há um número muito maior de tipos de como anorexia, bulimia e compulsão por comer.
transtorno, alguns com nomes inusitados – transtorno de Disponível em: <www.webrun.com.br>. Acesso em: 7 out. 2020.
[Fragmento adaptado]
ruminação, restritivo e evitativo, por exemplo.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br>. Acesso em: 7 out. 2020. TEXTO IV
[Fragmento]

TEXTO II
Transtornos alimentares são doenças reais e tratáveis.
Eles coexistem com frequência com outras doenças como
depressão, abuso de substâncias ou distúrbios de ansiedade.
Outros sintomas podem se tornar fatais se uma pessoa não
receber tratamento, que é refletido pela anorexia associada
com a mais alta taxa de mortalidade de qualquer transtorno
psiquiátrico.
Distúrbios alimentares afetam os dois sexos, embora as
taxas entre mulheres e meninas sejam duas vezes mais altas
do que entre homens e meninos. Distúrbios alimentares,
frequentemente, aparecem durante a adolescência ou idade
adulta jovem, mas também podem se desenvolver durante
a infância ou mais tarde na vida.
Disponível em: <https://hospitalsantamonica.com.br>.
Acesso em: 7 out. 2020. [Fragmento] Disponível em: <http://gatda.com.br>. Acesso em: 8 out. 2020.

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da Língua Portuguesa sobre o tema
“Combate aos transtornos alimentares na sociedade contemporânea”, apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista.

LCT – PROVA I – PÁGINA 28 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

A proposta de redação orienta-se por uma temática geral:

COMBATE AOS TRANSTORNOS ALIMENTARES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Toda a coletânea apresenta informações referentes a esse tema e, de modo geral, também oferece elementos para que os
alunos consigam problematizar seu enfoque. A proposição de um título não é obrigatória na redação do Enem, no entanto, caso
os alunos decidam por dar um título a seu texto, a correção deve penalizar apenas aqueles que colocarem o tema como tal.
Itens de correção de acordo com a grade Enem:
I. Item destinado à avaliação da composição linguística do texto (uso da norma-padrão). São considerados os aspectos
de domínio gramatical explorados na estruturação do raciocínio: concordância verbo-nominal, acentuação gráfica,
ortografia, variedade vocabular, pontuação, entre outros recursos que, caso mal utilizados, devem ser penalizados.
O aspecto linguístico deve ser considerado em função do conteúdo do texto. Desse modo, se o texto for claro, mas
apresentar algumas falhas gramaticais que não prejudiquem o conjunto textual, elas devem ser penalizadas de forma
moderada ou mesmo não ser penalizadas.
• Para a obtenção de nota total nessa competência, são permitidos até dois erros linguísticos. Este item é avaliado
em consonância com o item IV.
II. Em um primeiro momento, é preciso que os alunos atentem para o tipo de texto solicitado: o dissertativo-argumentativo.
Devem, portanto, mesclar essas suas duas condições: precisam progredir na exposição e no aprofundamento do
tema ao mesmo tempo que usam as informações novas como conteúdo para seus argumentos na defesa de um
determinado ponto de vista, sempre de maneira impessoal. Na compreensão do tema, é necessário que os alunos
problematizem a situação abordada, que é o combate aos transtornos alimentares na sociedade contemporânea.
O texto I, um fragmento de uma reportagem da revista Veja, evidencia que 4,7% da população brasileira é afetada
por transtornos alimentares e que, considerando apenas os jovens, esse número chega a 10%. Além de apontar
os transtornos alimentares mais comuns (anorexia nervosa, bulimia e transtorno da compulsão alimentar), o texto
argumenta que há um número muito maior de tipos de transtorno, como o de ruminação, o restritivo e o evitativo.
Já o texto II, do Hospital Santa Mônica, da cidade de São Paulo, afirma que os transtornos alimentares são doenças
reais e tratáveis que, muitas vezes, coexistem com a depressão, o abuso de substâncias e a ansiedade. Adiante,
o texto argumenta que, além de os sintomas terem a possibilidade de se tornarem fatais, os distúrbios alimentares
afetam ambos os sexos (com taxas mais altas entre as mulheres e meninas) e, com frequência, surgem durante a
juventude ou início da idade adulta, contudo podem aparecer também nas demais fases da vida. O texto III, além de
revelar a importância do dia 2 de junho como a data internacional de conscientização sobre os transtornos alimentares,
trabalha com dados que evidenciam que 2,6% da população mundial sofre de Transtorno Compulsivo Alimentar (TCA)
e que o Brasil possui uma das mais altas taxas do mundo: 4,7% da população. Considerando a população jovem
de São Paulo, o texto mostra que o número é bastante alarmante: 77% das jovens apresentam uma tendência de
desenvolver algum distúrbio alimentar. Por fim, o texto IV, do Grupo de Apoio e Tratamento dos Distúrbios Alimentares
e da Ansiedade, apresenta uma série de mitos, oriundos do senso comum, sobre os transtornos alimentares, que
são disseminados para minimizarem os problemas e as causas dessas patologias.
• Sinalizar, na correção, a existência ou a ausência da tese de raciocínio. Caso não haja tese no texto dos alunos,
este item deve ser penalizado com maior rigor: nota mínima ou zero. Penalizar também a presença de trechos
longos que escapem às tipologias argumentativa e expositiva, como os de cunho narrativo. Este item é avaliado
em consonância com o item III.
III. Com relação à terceira habilidade avaliada, domínio da estrutura textual argumentativa, os alunos devem
confirmar ou discutir sua tese por meio de estratégias argumentativas diversificadas, com certo grau de ineditismo
e indícios de autoria, procurando fugir, ao menos parcialmente, de uma abordagem atrelada ao senso comum. No
caso dessa proposta, podem ser utilizados os dados e informações dos textos motivadores, cuidando para que não
ocorra uma cópia destes. Tratando-se de um tema com enfoque social e de saúde, a argumentação deve levar a
uma reflexão acerca dos meios para combater os transtornos alimentares na sociedade contemporânea. Pode-se
abordar, em um primeiro momento, que os dados sobre os transtornos alimentares são preocupantes, sobretudo
em relação aos jovens, especialmente por conta da pressão, seja midiática ou social, em relação à busca por um
determinado padrão de “corpo perfeito”. Além disso, pode-se realizar uma conexão entre a coexistência frequente
entre os transtornos alimentares e outras patologias (depressão e ansiedade, por exemplo). Nesse ponto, pode-se
fazer a ligação entre transtorno alimentar, doença psíquica e redes sociais. Ou seja, como a rede social, por conta
de seus algoritmos, expõe os jovens, a todo momento, a situações em que as pessoas possuem um “corpo perfeito”,
é criada uma necessidade – que afeta tanto a alimentação quanto o psicológico do indivíduo – de busca por esse
padrão corporal. Ao mesmo tempo, pode-se trabalhar com a perspectiva de que os mitos do senso comum sobre
os transtornos alimentares prejudicam o tratamento dessas patologias e condenam, muitas vezes, os indivíduos a
esconderem esses problemas. Nessa linha, pode-se dizer que os transtornos alimentares ultrapassam aquilo que o
senso comum entende como “comportamento, e não doença”, “tentativa de chamar a atenção” ou “questão de vaidade”.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 LCT – PROVA I – PÁGINA 29

 Assim, pode-se argumentar que os transtornos alimentares são caracterizados por problemas multifatoriais, tanto
de ordem psicológica quanto física e corporal. Aprofundando os argumentos, pode-se expor que alguns transtornos
são mais conhecidos do que outros por conta da exposição da mídia de casos de pessoas famosas. Esse fato, junto
com os mitos do senso comum, faz com que outros tipos de transtorno sejam menos conhecidos, podendo afetar
até mesmo na busca por auxílio médico por parte de quem sofre essas patologias.
• A ausência de problematização do enfoque deve ser penalizada com nota igual ou inferior a 50%. Este item deve
ser avaliado em conexão com o item II, para que não haja penalização dupla dos mesmos problemas.
IV. Na quarta habilidade, domínio da estrutura linguístico-semântica, os alunos devem demonstrar uso coerente de
sequências discursivas, especialmente no que diz respeito às cadeias coesivas construídas no texto, com o auxílio
de determinadas ferramentas da norma-padrão: pontuação, conectores, entre outros. As relações coesivas devem
ser avaliadas entre as sentenças e entre os parágrafos.
• Este item deve ser avaliado em conexão com o item I, para que não haja penalização dupla dos mesmos
problemas.
V. Na quinta habilidade avaliada, proposta de intervenção, os alunos devem propor estratégias para solucionar as
situações-problema apresentadas ao longo do texto. Nesse sentido, deve haver detalhamento e variedade nas
propostas apresentadas. Com relação ao tema em questão, devem ser propostas medidas para solucionar os
desafios citados na argumentação. Um primeiro ponto pode ser a realização de campanhas de conscientização,
nas diferentes mídias sociais, sobre os diversos tipos de transtorno alimentar, assim com os modelos de tratamento
dessas patologias. Outro ponto pode ser a proposição de uma pesquisa ampla no Brasil, envolvendo o Governo
Federal e o setor privado, com o intuito de mapear os índices de transtorno alimentar para guiar a construção de
medidas realmente eficazes para o combate a esse problema. Nesse ponto, pode-se argumentar que, por meio de
dados atualizados, torna-se possível ter uma atuação mais sólida sobre essa questão. Além disso, pode-se propor a
criação, utilizando as entidades da sociedade civil, de um canal de comunicação que promova o apoio emocional e
a prevenção aos transtornos alimentares. Esse canal pode ser proposto nos moldes do CVV (Centro de Valorização
da Vida), que possui um chat e um número de telefone que recebe ligações e mensagens de pessoas que querem
conversar, de forma anônima, sobre suas questões psicológicas. Outra proposta pode ser a de trabalhar nas escolas,
por meio de unidades curriculares, o debate sobre o transtorno alimentar, de forma a conscientizar a parcela que
mais sofre com esses distúrbios (os jovens) e desmistificar o senso comum. Além disso, essa última proposta pode
ser conectada com a Agenda 2030 e com as seguintes ideias dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS):
2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável – e 3 – Saúde e Bem-Estar. Por fim, pode-se propor que o poder público, por
meio da Estratégia Saúde da Família do SUS, fortaleça as possibilidades de diagnóstico precoce dessas patologias,
de forma a acelerar o tratamento e garantir o bem-estar dos afetados.
• A intervenção proposta pelos alunos deve estar em conformidade com a tese e a argumentação desenvolvidas
ao longo do texto. Do contrário, deve haver penalização.

LCT – PROVA I – PÁGINA 30 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46
Em Canudos, ao acompanhar a luta de perto, Euclides
da Cunha logo percebeu que a guerra tinha como razões
aparentes o fanatismo religioso, o messianismo e o
sebastianismo sertanejo. Suas razões profundas eram o
latifúndio, o coronelismo, a servidão, o isolamento cultural
e a dureza do meio. Ele foi o primeiro escritor brasileiro a
diagnosticar o subdesenvolvimento do Brasil, referindo-se
à existência de dois países contraditórios: o do litoral e o
do Sertão. Canudos resultou do confronto entre esses dois
Brasis, distintos entre si no espaço e no tempo, pelo atraso
de séculos em que vivia mergulhada a sociedade rural.
Disponível em: <https://repositorio.ufu.br>. Acesso em: 5 out. 2020.
A realidade brasileira descrita no texto, denunciada por
Euclides da Cunha ao retratar o movimento de Canudos,
foi responsável por
espalhar movimentos sociais rebeldes incontroláveis
no Sertão nordestino.
fragilizar uma organização popular incitada pelos ideais
antirrepublicanos.
reforçar o contexto de crise da estrutura política das
oligarquias cafeeiras.
evidenciar a disparidade socioeconômica presente na
Primeira República.
fomentar políticas públicas de combate
desigualdades regionais do país.
Alternativa D
Resolução: O trecho demonstra a disparidade
socioeconômica presente no Brasil, que o autor chama de
dois Brasis ao diagnosticar o subdesenvolvimento do país
e tratar sobre a realidade, marcada pelo desconhecimento
ou descaso em relação à dura realidade sertaneja, o que
torna correta a alternativa D. A alternativa A está incorreta,
pois os movimentos sociais de tal contexto foram duramente
reprimidos pelo governo republicano. A alternativa B está
incorreta, pois a realidade brasileira, marcada pela pobreza
extrema, motivou a articulação de movimentos sociais.
No entanto, apesar de Antônio Conselheiro apresentar
críticas à República, não se pode afirmar que foram os ideais
antirrepublicanos que incitaram o movimento sertanejo.
A alternativa C está incorreta, pois tal realidade se relaciona
às desigualdades da sociedade brasileira, e não a uma
crise política (que nesse contexto não ocorreu). Por fim,
a alternativa E está incorreta, pois, por mais que a obra
de Euclides da Cunha tenha servido para denunciar as
condições de vida dos sertanejos, ela teve pouco efeito no
sentido de fomentar medidas estatais que promovessem a
igualdade social.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 47 3CPL
Outra maneira de “melhorar” a localização de uma
área é melhorar a qualidade dessa localização em relação
ao resto das áreas disponíveis no mercado, através do
CJVZ
acréscimo de novas áreas que sejam piores que elas. Assim,
às vezes o preço de um determinado terreno sobe sem que
haja nenhuma modificação no seu entorno. Isso acontece
porque loteamentos são criados nas piores localizações,
normalmente na periferia, isolados do tecido urbano e em
condições precárias de infraestrutura. Entretanto, mesmo
esses loteamentos têm que, no mínimo, cobrir seus gastos de
produção e conferir algum lucro ao empreendedor, definindo,
portanto, os menores preços do mercado de terras.
Disponível em: <http://urbanidades.arq.br/2008/09/o-que-e-
especulacao-imobiliaria/>. Acesso em: 09 abr. 2018.
Considerando a descrição de um problema da especulação
imobiliária na cidade, é uma consequência desse fenômeno o(a)
rede urbana.
êxodo urbano.
queda dos impostos.
involução metropolitana.
segregação socioespacial.
Alternativa E
Resolução: Melhorias, como provisão de infraestrutura
(água, esgoto, energia), serviços urbanos (creches, escolas,
grandes equipamentos urbanos) e aquelas realizadas nas
condições de acessibilidade (abertura de vias, pavimentação,
sistema de transporte, etc.), quando realizadas no entorno
de um terreno, são capazes de valorizá-lo. Essa é a forma
às básica da especulação imobiliária caracterizada pela
distribuição coletiva dos custos de melhoria das localizações,
ao mesmo tempo que há uma apropriação privada dos
lucros provenientes dessas melhorias. O texto-base
descreve a dispersão urbana causada pela especulação
por meio do acréscimo de novas “piores” localizações,
fazendo com que determinado terreno anteriormente
existente deixe de ser uma das piores localizações e que
seu preço suba. Nota-se a segregação socioespacial
nesse processo, em que as classes desfavorecidas ficam
mais distantes no tecido urbano, onde o preço da terra é
menor. A alternativa A está incorreta, pois a rede urbana
é definida como um sistema de cidades interligadas por
redes de transportes e comunicações, que facilitam os
fluxos de capitais, informações, mercadorias e pessoas.
A alternativa B está incorreta porque o êxodo urbano é o fluxo
de pessoas da cidade em direção ao campo. A alternativa C
está incorreta, pois o Estatuto da Cidade estipulou o IPTU
progressivo no tempo, aumentando a alíquota do imposto,
de modo a inibir a especulação imobiliária. A alternativa D
está incorreta, pois Milton Santos concluiu que um dos
indicadores da involução urbana é que o PIB cresce menos
nas metrópoles e em determinadas áreas de sua região de
influência que no país como um todo, o que não está ligado
à especulação imobiliária.
ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 31
QUESTÃO 48 Q5LØ
O assassínio de Calas cometido em Toulouse com o
gládio da justiça, a 9 de março de 1762, é um dos mais
singulares acontecimentos que merecem a atenção de
nossa época e da posteridade. [...]. Algum [...] populaça
gritou que Jean Calas havia enforcado seu próprio filho
Marc-Antoine. Esse grito, repetido, logo tornou-se unânime;
outros acrescentaram que o morto pretendia fazer abjuração
no dia seguinte; que sua família e o jovem Lavaisse o haviam
estrangulado por ódio contra a religião católica. Um momento
depois, ninguém duvidava mais; toda cidade foi persuadida
de que é um imperativo religioso entre os protestantes que
um pai e uma mãe devem assassinar seu filho tão logo ele
queira converter-se. Uma vez excitados os espíritos não
mais se detêm.
VOLTAIRE. Tratado sobre a tolerância: a propósito da morte de Jean
Calas. Tradução de Paulo Neves. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
p. 3-6 (Adaptação).
Isso deu origem às chamadas cadeias globais de valor, em
que insumos, partes, peças e serviços – ou seja, cada etapa
ou tarefa envolvida na produção de um bem final – serão
realizados onde quer que estejam disponíveis os materiais
e as habilidades necessários para sua realização, a preço
e qualidade competitivos. Como exemplo, um smartphone
pode ser desenvolvido na Califórnia (EUA), ter componentes
produzidos na Alemanha, na Coreia do Sul e em Taiwan e
ser montado na China.
CARNEIRO, F. Fragmentação Internacional da Produção e Cadeias
Globais de Valor. Texto para discussão / Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada, Brasília, jun. 2015. Disponível em:
<www.ipea.gov.br>. Acesso em: 7 out. 2020 (Adaptação).
O processo de fragmentação internacional da produção
descrito no texto teve como consequência o(a)
declínio da circulação de capitais em escala global.
concentração industrial nos países desenvolvidos.
recuo do desenvolvimento tecnológico industrial.

A reflexão proposta pelo filósofo Voltaire, ao analisar em ampliação dos custos da produção industrial.
sua obra o caso de Jean Calas, pode ser considerada intensificação do comércio internacional.
atemporal ao Alternativa E
propagar os ideais iluministas de igualdade. Resolução: A fragmentação da produção com a dispersão
reivindicar a formação de órgãos judiciários. das variadas etapas que compõem o processo produtivo de
elucidar os resultados nocivos do fanatismo. um determinado produto em diferentes países contribui para
ampliar o comércio internacional. Isso porque os insumos
denunciar a intolerância do regime absolutista.
e componentes dos produtos são fabricados em diferentes
questionar o dogmatismo dos órgãos religiosos. regiões do planeta e necessitam ser comercializados para
Alternativa C chegaram até o país onde está instalada a unidade produtiva
responsável pela montagem do produto. A alternativa A
Resolução: A intolerância, por parte não apenas das
está incorreta, pois a fragmentação da produção amplia a
autoridades jurídicas que conduziram o caso, mas,
circulação de capitais por aumentar os fluxos de mercadorias
igualmente, da população francesa, chama a atenção de
e demandar investimentos nos diferentes países onde será
Voltaire. A reflexão exposta no Tratado sobre a tolerância
fabricado cada componente dos produtos. A alternativa B
merece ser revisitada, uma vez que violências relacionadas
está incorreta, pois a fragmentação da produção causa a
ao fanatismo ainda são recorrentes, o que torna a alternativa C
dispersão mundial da produção industrial. A alternativa C está
correta. A alternativa A está incorreta, pois o caso analisado
incorreta, pois a fragmentação internacional da produção
não se relaciona aos princípios de igualdade, mas aos de
não impacta o desenvolvimento tecnológico industrial e é
tolerância. A alternativa B está incorreta, pois os órgãos
possível devido à evolução das tecnologias dos sistemas de
judiciários existiam no contexto mencionado. Tal justiça,
transporte e comunicação. A alternativa D está incorreta, pois
inclusive, foi influenciada pela intolerância religiosa.
cada componente do produto é fabricado onde há condições
A alternativa D está incorreta, pois o regime absolutista era
que permitam reduzir os custos de produção.
vigente no contexto mencionado, mas foi típico do Mundo
Moderno. Desse modo, não é essa questão que torna a QUESTÃO 50 O7XH
reflexão de Voltaire atemporal. Por fim, a alternativa E está
incorreta, pois Voltaire questiona as ações da população e
da própria justiça da época, não se relacionando diretamente
ao dogmatismo institucional.

QUESTÃO 49 X1E5

A globalização e o desenvolvimento tecnológico,

sobretudo dos sistemas de transporte e comunicação,
ocorridos na segunda metade do século XX, promoveram
transformações na organização da produção industrial. Uma
delas foi a fragmentação internacional da produção com a
dispersão das variadas etapas que compõem o processo
CARAVAGGIO. Crucificação de São Pedro. 1601. Óleo sobre tela,
produtivo de um determinado bem em diferentes países. 230 175 cm. Santa Maria del Popolo, Roma.

CH – PROVA I – PÁGINA 32 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

A pintura de Caravaggio apresenta características estéticas
que condizem com o contexto da Contrarreforma, ao
relacionar-se com o interesse da Igreja de
reformar os dogmas católicos.
inovar com o realismo artístico.
negar o racionalismo renascentista.
afastar as críticas religiosas protestantes.
reafirmar os valores católicos por meio da arte.
Alternativa E
Resolução: Muitos dos traços barrocos estão associados
a obras produzidas por influência do Concílio de Trento.
A Igreja Católica, na tentativa de se revitalizar e deter o
curso do protestantismo, estimulou uma arte religiosa
que servia como um instrumento de persuasão, com o
objetivo de reafirmar os valores católicos no contexto das
Reformas, o que torna correta a alternativa E. A alternativa A
está incorreta, pois a reforma dos dogmas católicos não
estava no programa das propostas da Contrarreforma, uma
vez que a reação católica ao avanço protestante se deu
exatamente pelo reforço dos dogmas. A Igreja modificou
suas práticas, combateu a corrupção, mas não alterou as
questões dogmáticas. A alternativa B está incorreta, pois,
apesar de seu caráter extremamente realista, o Barroco
não inaugurou essa concepção realista na arte, levando-se
em conta que outras manifestações artísticas anteriores já
tiveram esse apelo, como, por exemplo, o Renascimento
Cultural. A alternativa C está incorreta, pois, apesar do seu
forte apelo religioso, não se pode dizer que o Barroco é uma
arte desvinculada da razão. Na sua estética há uma grande
preocupação com o realismo das formas, demonstrando
o seu caráter racional. Além disso, deve-se ressaltar que
muitos dos artistas barrocos trabalhavam por encomenda,
o que contraria essa ideia de religiosidade generalizada dos
autores. Por fim, a alternativa D está incorreta, pois apoiar
ou financiar um movimento artístico, como a Igreja fez, não
inibiria as críticas religiosas. O interesse da Igreja era de
persuadir os fiéis, reforçar suas crenças por meio da arte.
QUESTÃO 51 W3RN
De acordo com o Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento (PNUD), existiam 925 milhões de pessoas
com fome ou em situação de insegurança alimentar no
mundo, em 2010, o que correspondia a 13% da população
mundial. A escassez de alimentos e a desnutrição acontece
em meio à abundância de bens e serviços na economia
internacional.
ALVES, J. Como acabar com a fome no mundo?
Disponível em: <www.ecodebate.com.br>. Acesso em: 6 out. 2020
(Adaptação).
A persistência do problema da fome e da insegurança
alimentar no mundo é desencadeada por fatores como o(a)
manutenção de desigualdades sociais e econômicas.
declínio da produtividade das atividades agrícolas.
transição demográfica dos países desenvolvidos.
enfraquecimento do processo de globalização.
estagnação do desenvolvimento tecnológico.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
Alternativa A
Resolução: Atualmente, graças às enormes evoluções
tecnológicas, há uma grande capacidade produtiva, o
que contribui para a abundância de bens e serviços na
economia internacional, conforme foi apontando no texto.
No entanto, ainda persiste o problema da fome e da
pobreza, que afetam determinadas parcelas da população
mundial. Há várias razões para essa situação, sendo que,
entre elas, tem-se as desigualdades sociais e econômicas
que afetam a distribuição dos recursos. A alternativa B
está incorreta, pois os avanços tecnológicos possibilitaram
uma enorme ampliação da capacidade produtiva da
agricultura. A alternativa C está incorreta, pois foi a teoria
malthusiana, elaborada por Thomas Malthus no século
XVIII, que atribuiu o crescimento populacional como causa
para a escassez de alimentos. As ideias dessa teoria foram
retomadas pelos neomalthusianos, na segunda metade do
século XX, que defendiam que as causas da pobreza e do
subdesenvolvimento estariam no acelerado crescimento
da população dos países subdesenvolvidos. Quanto à
transição demográfica dos países desenvolvidos, muitos
destes se encontram em uma fase de declínio do ritmo de
crescimento populacional em função das constantes quedas
das suas taxas de natalidade. A alternativa D está incorreta,
pois, desde a segunda metade do século XX, tem-se uma
intensificação do processo de globalização, sendo que,
neste contexto, houve a persistência do problema da fome
e da insegurança alimentar, que atingem certas parcelas da
população mundial. A alternativa E está incorreta, pois há
um crescente avanço tecnológico, inclusive que possibilitou
a ampliação da capacidade da produção de alimentos.
QUESTÃO 52 HT36
Aprendeu-se a liberdade
Combatendo em Guararapes
Entre flechas e tacapes
Facas, fuzis e canhões
Brasileiros irmanados
Sem senhores, sem senzala
E a Senhora dos Prazeres
Transformando pedra em bala
Bom Nassau já foi embora
Fez-se a revolução
E a Festa da Pitomba é a reconstituição.
[...]
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/vila-isabel-rj/474021/>.
Acesso em: 23 jan. 2018.
A memória construída sobre a Insurreição Pernambucana
(1645-1654), explicitada no samba-enredo, revela a
importância do episódio para a história do Brasil e para
Pernambuco, pois representou a
CH – PROVA I – PÁGINA 33
 reafirmação dos valores católicos frente ao
protestantismo.
eliminação dos estratos sociais na sociedade
pernambucana.
supressão do regime de produção baseado no trabalho
cativo.
exaltação do poderio bélico das forças de resistência
coloniais.
criação de elementos para a construção da identidade
nacional.
Alternativa E
Resolução: A Insurreição Pernambucana (1645-1654)
foi o principal movimento de resistência contra a invasão
holandesa no Nordeste brasileiro, que, após uma série de
conflitos, conseguiu expulsar os holandeses da rica região
açucareira da colônia. Ao rememorar o evento do século
XVII, o samba-enredo da Unidos de Vila Isabel afirma que
“aprendeu-se a liberdade combatendo em Guararapes”
e que “os brasileiros irmanados, sem senhores, sem
senzalas” fizeram a revolução, indicando que a Insurreição
forneceu elementos para a ideia de liberdade e para a
construção da identidade do povo brasileiro, o que torna
válida a alternativa E. É importante destacar que, apesar
dessa construção da memória feita pelo samba-enredo,
o sentimento de pertencimento nacional brasileiro só
começaria a se consolidar bem mais tarde, já no século
XIX. A alternativa A está incorreta, pois, apesar de destacar
elementos da cultura católica, o samba não relaciona a
Insurreição à reafirmação dos valores católicos em relação
ao protestantismo. A alternativa B também está incorreta,
pois, apesar de indicar a união de indivíduos de diferentes
segmentos sociais do Brasil contra os holandeses, não há
no texto a indicação de uma transformação da estrutura
social da sociedade pernambucana do período. Ainda
que afirme que os brasileiros estavam irmanados, “sem
senhores, sem senzalas”, não há no texto uma representação
da supressão do regime escravista (o que aconteceria no
Brasil apenas no final do século XIX), mas apenas a ideia
de união de senhores e escravos contra um inimigo comum,
o invasor holandês, o que invalida a alternativa C. Por fim,
a alternativa D também está incorreta, pois, ao destacar
as armas utilizadas nos conflitos, “entre flechas e tacapes,
facas, fuzis e canhões”, o samba não promove a exaltação
do poderio bélico das forças de resistência coloniais, mas
revela a heterogeneidade social dos combatentes.
QUESTÃO 53 7UBJ
A agricultura orgânica emprega métodos biológicos
de adubação e controle de pragas em vez de fertilizantes
químicos, pesticidas e outros produtos sintéticos,
considerados prejudiciais à saúde e ao meio ambiente. Com
a agricultura orgânica, procura-se criar um ecossistema mais
equilibrado, preservar a biodiversidade e oferecer produtos
mais saudáveis para a alimentação humana e animal.
Disponível em: <www.terra.com.br>. Acesso em: 7 out. 2020 (Adaptação).
CH – PROVA I – PÁGINA 34 ENEM – VOL. 0 – 2024
A prática da agricultura orgânica contribui para
evitar a contaminação química do solo e dos recursos
hídricos.
expandir as áreas de monoculturas de grãos para
exportação.
difundir o uso agrícola de plantas geneticamente
modificadas.
incorporar as inovações tecnológicas da Revolução
Verde.
diminuir o grau de aptidão agrícola dos solos usados
no cultivo.
Alternativa A
Resolução: A agricultura orgânica contribui para evitar
a contaminação química do solo e dos recursos hídricos
ao optar pela não utilização de fertilizantes químicos e
agrotóxicos. A alternativa B está incorreta, pois a agricultura
orgânica, geralmente, caracteriza-se pela policultura e pela
produção de gêneros alimentícios voltados para o mercado
interno. A alternativa C está incorreta, pois os efeitos do
cultivo de plantas geneticamente modificadas ainda estão
sendo estudados, o que faz com que haja questionamentos
sobre os seus impactos sobre a saúde humana e sobre
os ecossistemas. Assim, ao procurar garantir o equilíbrio
dos ecossistemas e produzir alimentos benéficos para a
saúde humana, a agricultura orgânica evita o cultivo de
plantas geneticamente modificadas. A alternativa D está
incorreta, pois a agricultura orgânica caracteriza-se por
não empregar as inovações tecnológicas introduzidas
pela Revolução Verde. Esta ocorreu a partir de 1950 e
representou a incorporação de um pacote de inovações
tecnológicas à agricultura; o que incluiu a mecanização, a
utilização de fertilizantes químicos e agrotóxicos, o uso de
sementes melhoradas, entre outras. A alternativa E está
incorreta, pois a agricultura orgânica está preocupada em
evitar a degradação do solo, o que contribui para preservar
caraterísticas favoráveis ao cultivo agrícola.
QUESTÃO 54 FQ4P
Preenchemos os deveres de homens livres e queremos
ter-lhes os direitos. Eis porque pedimos o sufrágio universal.
Este sufrágio, para ser livre de corrupção dos ricos e das
violências dos poderosos, deve ser secreto. As relações
entre deputados e o povo devem, para ser benéficas, ser
intimas [...]. Eleições frequentes são essenciais: pedimos
parlamentos anuais. Somos obrigados pelas leis existentes
a escolher nossos representantes entre homens incapazes
de apreciar nossas dificuldades, que não simpatizam muito
com elas: comerciantes retirados dos negócios e que deles
não ressentem mais os tormentos; proprietários de terras
igualmente ignorantes dos males e dos remédios; juristas que
procuram a notoriedade pública na Câmara somente para
dela tirar vantagem nas cortes de justiça [...]. Pedimos que
a aprovação dos eleitores seja o único critério exigido e que
todo deputado receba, do tesouro público, uma remuneração
justa e adequada, que o indenize do tempo que foi chamado
a consagrar-se ao serviço da nação.
Petição Cartista, Inglaterra (1838). Disponível em: <www.fafich.ufmg.br>.
Acesso em: 5 out. 2020.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A proposta do Movimento Cartista, descrita no texto, visava
viabilizar a cidadania dos operários ingleses.
ampliar a renda dos trabalhadores industriais.
derrubar as estruturas autoritárias do governo.
formar um governo baseado nos ideais liberais.
reivindicar melhorias das condições de trabalho.
Alternativa A
Resolução: Conforme o texto demonstra, a petição dos
operários ingleses reivindicava o direito à participação
política da classe operária, por meio da adoção do sufrágio
universal, a permissão da candidatura operária, bem como
a remuneração do legislativo. Todas essas medidas tinham
como finalidade inserir as classes populares no cenário
político da época, pois eles entendiam que os operários
conseguiram mudanças benéficas para a categoria, o que
torna a alternativa A correta. A alternativa B está incorreta,
pois o trecho da petição destacado na questão não aborda
as questões de caráter trabalhista exigidas pelo movimento
operário, dando uma atenção especial ao desejo de
participação política da classe operária. A reivindicação em
prol da remuneração dos deputados seria para favorecer
a participação política dos grupos sociais populares.
A alternativa C está incorreta, pois o texto chama atenção
para o desejo da classe operária de se inserir no processo
eleitoral do legislativo britânico, e não critica o autoritarismo.
Além disso, vigorava uma Monarquia Parlamentar.
A alternativa D também está incorreta, pois o modelo político
britânico era liberal desde a Revolução Gloriosa de 1689,
não sendo essa, portanto, a reivindicação da petição cartista.
Por fim, a alternativa E está incorreta, pois, apesar das
reivindicações por melhores condições de trabalho estarem
presentes na agenda dos movimentos operários, no trecho
destacado não é essa a exigência da classe trabalhadora.
O texto destaca o desejo por parte dos trabalhadores de
participação na política para, assim, pensar nas melhorias
para essa classe.
QUESTÃO 55 NMYU
O bônus demográfico é um filho legítimo da transição
demográfica, já que a redução das taxas brutas de
natalidade e mortalidade gera uma mudança na estrutura
etária da população. A transição demográfica engendra,
necessariamente, uma mudança na razão de dependência,
pois diminui o tamanho proporcional dos grupos etários
mais jovens e aumenta o dos grupos etários em idade
economicamente ativa. Assim, o bônus demográfico é
uma janela de oportunidade que ocorre quando há uma
redução da razão de dependência demográfica, que é o
coeficiente entre o segmento etário da população definido
como economicamente dependente (os menores de 15 anos
de idade e os maiores de 65 anos) e o segmento etário
potencialmente produtivo (15 a 64 anos).
ALVES, J. Bônus demográfico no Brasil: do nascimento tardio à morte
precoce pela Covid-19. Revista Brasileira de Estudos da População,
São Paulo, v. 37, 2020. Disponível em: <www.scielo.br>.
Acesso em: 6 out. 2020 (Adaptação).
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
O aproveitamento do período de bônus demográfico pode
contribuir com o desenvolvimento econômico de um país.
Nesse sentido, uma estratégia governamental que pode ser
adotada é o(a)
incentivo ao crescimento do setor informal da economia.
investimento em educação e capacitação profissional.
cancelamento das políticas de distribuição de renda.
ampliação dos gastos com o sistema previdenciário.
implantação de políticas de controle de natalidade.
Alternativa B
Resolução: A ocorrência de um período de bônus
demográfico – quando a população em idade ativa
(entre 15 e 64 anos) supera o número de dependentes
econômicos (crianças e idosos), resultando em baixa
razão de dependência – tem potencial de contribuir para
o desenvolvimento econômico de um país, o que requer
aumentar e aproveitar a produtividade dos trabalhadores. Isso
é possível através da ampliação do acesso à escolarização e
à capacitação profissional, o que também facilita e melhora
as condições de inserção da população em idade ativa no
mercado de trabalho. A alternativa A está incorreta, pois
o setor informal abriga atividades que, geralmente, não
contribuem com o pagamento de determinados impostos e
em que os trabalhadores não apresentam vínculos formais,
como carteira assinada e alguns direitos trabalhistas. Em
períodos de recessão econômica, o setor informal tende
a crescer, pois representa uma forma de os trabalhadores
desempregados obterem uma fonte de renda. No entanto,
para aproveitar o período de bônus demográfico e alavancar
o desenvolvimento econômico de um país, o governo deve
incentivar o crescimento do setor formal, pois este contribui
para a arrecadação tributária e gera empregos formais, que
dão maior estabilidade e acesso a direitos aos trabalhadores.
A alternativa C está incorreta, pois a distribuição de renda
promove a redução das desigualdades socioeconômicas
e da pobreza. Isso pode contribuir com o crescimento
econômico, pois pode resultar, por exemplo, no aumento do
consumo. A alternativa D está incorreta, pois, dependendo
da forma como for realizada a ampliação dos gastos com o
sistema previdenciário, pode ocorrer, futuramente, um deficit
nesse sistema. Isso porque, após encerrado o período de
bônus demográfico, a tendência é ocorrer um aumento do
índice de envelhecimento e da razão de dependência da
população idosa. A alternativa E está incorreta, pois o bônus
demográfico ocorre em um período em que já houve uma
redução da taxa de natalidade e, portanto, da população
economicamente dependente jovem. Assim, caso seja
imposto um controle de natalidade, essa taxa irá diminuir
ainda mais, podendo resultar em uma grande redução futura
da população em idade ativa.
CH – PROVA I – PÁGINA 35
QUESTÃO 56 Ø4BS TEXTO II
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento
normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do
adolescente. O ECA incorporou os avanços preconizados
na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações
Unidas e trouxe o caminho para se concretizar o Artigo 227
da Constituição Federal.
MINISTÉRIO DA MULHER, FAMÍLIA E DIREITOS HUMANOS.
Estatuto da criança e do adolescente. Disponível em: <www.gov.br>.
Acesso em: 13 out. 2020.

Os instrumentos legais apresentados visam garantir para as

crianças e adolescentes os(as)
Disponível em: <https://i1.wp.com>. Acesso em: 25 mar. 2019.
obrigações sociais.
Ao satirizar o ministro da economia do presidente Médici ganhos econômicos.
(1969-1974), a charge destaca uma estratégia governamental
atribuições políticas.
caracterizada pela
execução do Milagre Econômico. imunidades criminais.

privatização de empresas estatais. direitos fundamentais.

redução dos investimentos públicos. Alternativa E

captação de financiamentos externos. Resolução: O texto I, um fragmento da Constituição Federal,
contenção do crescimento inflacionário. ilustra os deveres da família, da sociedade e do Estado
em relação aos adolescentes e crianças. De fato, o texto
Alternativa D
delineia os direitos destes últimos indivíduos. Já o texto II
Resolução: A charge trabalha com um jogo de palavras
aponta o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como
com o nome de Delfim, ministro da economia do presidente
o principal instrumento normativo brasileiro sobre os direitos
Médici, e o FMI, sinalizando que o governo desse contexto
das crianças. Assim sendo, os textos-base trazem à tona
ficou marcado pela captação de financiamentos externos,
uma compreensão de que a Constituição Federal de 1988
provocando o endividamento do país. Portanto, para
e o ECA possuem instrumentos legais que visam garantir os
atender ao chamado “milagre”, o governo brasileiro contraiu
direitos fundamentais de crianças e adolescentes. Portanto,
empréstimos com vários bancos internacionais, incluindo o
a alternativa E é a correta. As demais alternativas trazem
FMI, o que torna correta a alternativa D. A alternativa A está
opções que não coadunam com aquilo demonstrado pelos
incorreta, pois a charge não destaca o Milagre Econômico,
textos-base, fato que as invalida.
mas critica uma política do Governo Médici que provocou o
endividamento externo do país. A alternativa B está incorreta,
QUESTÃO 58 Z6N9
pois a charge não aborda a privatização de empresas
estatais que ocorreu durante a Ditadura Militar. A alternativa
C está incorreta, pois a charge não aborda a questão dos
investimentos públicos, mas de endividamento. Por fim,
a alternativa E está incorreta, pois, apesar da contenção
do crescimento inflacionário ocorrido durante o Milagre
Econômico, a charge não se relaciona a esse aspecto do
governo de Médici.

QUESTÃO 57 8Ø4X

TEXTO I
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado
assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com
absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação,
à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar
e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade Disponível em: <www.bbc.com>. Acesso em: 6 out. 2020 (Adaptação).
e opressão.
A análise da imagem mostra que a Floresta Amazônica
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
Disponível em: <www.planalto.gov.br>. Acesso em: 13 out. 2020. contribui para

CH – PROVA I – PÁGINA 36 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

 promover a distribuição da umidade para outras regiões
do território brasileiro.
prolongar os períodos de estiagem nas regiões Centro-
Oeste e Sul do Brasil.
levar à formação de áreas desérticas nas médias
latitudes da América do Sul.
formar massas de ar continentais secas que avançam
em direção aos Andes.
alterar os sentidos das correntes marinhas que atuam
no Oceano Atlântico.
Alternativa A
Resolução: A imagem mostra que as massas de ar úmidas
vindas do Oceano Atlântico avançam em direção à Floresta
Amazônica, onde causam chuvas e são alimentadas pela
umidade produzida pela vegetação. Parte dessa umidade
avança em direção à Cordilheira dos Andes, onde causa
chuvas e alimenta os rios amazônicos, e outra parte avança
para outras regiões do Brasil (Centro-Oeste, Sudeste e
Sul) e para porções de outros países da América do Sul
(Paraguai, Argentina e Uruguai). Esses fluxos de umidade
são conhecidos como “rios voadores” e são responsáveis
por causar chuvas mesmo em regiões bem distantes da
Floresta Amazônica, sendo extremamente importantes para
a população e para a realização de atividades agrícolas
em uma vasta área da América do Sul. A alternativa B está
incorreta, pois a umidade vinda da região amazônica é
importante por causar chuvas nas regiões Centro-Oeste e
Sul do Brasil. A alternativa C está incorreta, pois o avanço
da umidade proveniente da Floresta Amazônica em direção
a outras regiões da América do Sul impede a formação de
áreas áridas. A alternativa D está incorreta, pois há o avanço
de massas de ar úmidas da Floresta Amazônica em direção
à Cordilheira dos Andes, onde se condensam e causam
chuvas, que alimentam os rios amazônicos. A alternativa E
está incorreta, pois os sentidos das correntes marinhas são
influenciados por fatores como as diferenças de temperatura,
pressão, salinidade, entre outros.
QUESTÃO 59 62HF
O sistema de cultura ditava, naturalmente, os ritmos e
as épocas do trabalho agrícola. Em toda a parte, porém,
a preocupação fundamental do camponês era assegurar
a sua família e aos que, eventualmente, tivessem direito
a terra por ele cultivada ou aos seus produtos (senhor
da terra, proprietário citadino, igreja local) a produção de
cereais, que constituíam, em toda a parte, o ingrediente
principal da alimentação humana, sobretudo das classes
mais baixas. Ingrediente principal, mas não uniforme,
porque era precisamente a qualidade do pão (pão branco,
de mistura ou de cereais inferiores como a espelta e o
sorgo) que revelava a primeira, e elementar, hierarquia
entre as classes sociais. [...] A fragilidade da agricultura
perante os caprichos da natureza e a ameaça constante
da carestia, juntamente com as dificuldades de transporte
dos produtos agrícolas, explicam esse comportamento.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
Isso não significa de modo algum que os produtos agrícolas
não fossem transportados de uma região para outra.
LE GOFF, J. O homem medieval. Tradução de Maria Jorge Vilar de
Figueiredo. Lisboa: Editora Presença, 1989. p. 84 (Adaptação).
De acordo com o texto, as relações econômico-sociais no
período da Baixa Idade Média foram marcadas pelo(a)
retração demográfica do medievo.
estratificação da sociedade medieval.
migração populacional intensa para as cidades.
crescimento de outras atividades econômicas urbanas.
implantação de elaborado sistema técnico de
agricultura.
Alternativa B
Resolução: O texto aponta para as relações socioeconômicas
envolvendo o sistema agrícola na Baixa Idade Média,
demonstrando a estratificação social presente nesse período,
ao tratar das preocupações do camponês com o cultivo
das terras e a dependência dessas realizações com sua
sobrevivência. Além disso, revela a produção de cereais
associada à hierarquização das classes socais, o que torna
a alternativa B a correta. A alternativa A está incorreta, pois,
nesse período tratado, observa-se um aumento demográfico.
A alternativa C está incorreta, pois o aspecto relacionado
a migrações não é abordado no texto. A alternativa D está
incorreta, pois, apesar de ter ocorrido um crescimento de
outras atividades econômicas nesse período, esse assunto
não é tratado no texto. Por fim, a alternativa E está incorreta,
pois, embora tenham surgido inovações nas técnicas de
agricultura nesse período, não se pode afirmar que foram
um elaborado sistema técnico.
QUESTÃO 60 BZ7R
São Carlos será “Vale do Silício” paulista
Em 2008, iniciou-se um projeto de implantar a primeira
fábrica de semicondutores do país em São Carlos, no interior
paulista.
O projeto tinha como objetivo reproduzir em São Carlos,
guardadas as devidas proporções, o fenômeno do Vale do
Silício, na Califórnia, berço da indústria de informática dos
Estados Unidos. A produção estimada era de 100 milhões
de chips por ano visando atender à demanda da indústria
brasileira, que dependia das importações da China e de
outros países asiáticos.
Disponível em: <https://namidia.fapesp.br>.
Acesso em: 3 nov. 2020 (Adaptação).
A instalação de indústrias do setor de tecnologia em São
Carlos justifica-se pela
disponibilidade de recursos naturais em abundância.
presença de universidades e institutos de pesquisa.
existência de mão de obra barata e abundante.
rigidez da legislação trabalhista e ambiental.
imposição de alta carga tributária municipal.
CH – PROVA I – PÁGINA 37
Alternativa B
Resolução: Um dos fatores que interferem na localização
das indústrias do setor de tecnologia é a existência de centros
de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, como institutos e
universidades. A cidade de São Carlos, localizada no estado
de São Paulo, apresenta essa condição, o que justifica a
implantação de indústrias desse setor em seu território.
A alternativa A está incorreta, pois a disponibilidade de
recursos naturais é um fator que, no passado, influenciava a
localização das indústrias, que procuravam se fixar próximas
às fontes de matérias-primas e energia. Atualmente, com o
desenvolvimento dos sistemas de transporte, esse fator não
é mais tão preponderante na determinação da localização
industrial. A alternativa C está incorreta, pois, quanto à força
de trabalho, as indústrias do setor de tecnologia procuram
instalar-se em áreas onde há disponibilidade de mão de obra
qualificada. A alternativa D está incorreta, pois as indústrias
são atraídas para regiões onde a legislação ambiental
e trabalhista é mais frágil e flexível. A alternativa E está
incorreta, pois as indústrias são atraídas por incentivos fiscais
como a redução ou isenção de impostos, o que possibilita
diminuir seus custos de implantação e operação.
QUESTÃO 61 9RCS
TEXTO I
Contrariamente às teses que advogam a perda de
relevância do trabalho no mundo contemporâneo, estamos
desafiados a compreender sua nova morfologia, cujo
elemento mais visível é o seu desenho multifacetado,
resultado das fortes mutações que afetaram o capitalismo
nas últimas décadas.
ANTUNES, R. Desenhando a nova morfologia do trabalho no Brasil.
Estudos Avançados, São Paulo, v. 28, n. 81, 2014.
TEXTO II
Argumento que o trabalho, na pluralidade de formas
que tem assumido, continua a ser um dos mais importantes
determinantes das condições de vida das pessoas. [...]
Os novos postos criados tendem a ser flexíveis no tempo,
no espaço e na duração, dando origem a uma pluralidade
de contratos de trabalho: em tempo parcial, temporários ou
por conta própria.
SORJ, B. Sociologia e trabalho: mutações, encontros e desencontros.
Revista brasileira de ciências sociais, São Paulo, v. 15, n. 43, 2000.
O trabalho continua a ser central na vida da sociedade
contemporânea. Os textos demonstram que, em sua
pluralidade, o trabalho tem assumido um(a)
modelo precário, incitado pela baixa qualificação do
trabalhador.
orientação mutável, baseada nas condições de vida
das pessoas.
padrão estável, estimulado pelos novos tipos de
contratos.
caráter flexível, determinado pelas mudanças do capital.
feição plural, guiada pela invariabilidade do capitalismo.
CH – PROVA I – PÁGINA 38 ENEM – VOL. 0 – 2024
Alternativa D
Resolução: Ambos os textos-base trazem uma perspectiva
que diz respeito ao fato de que o trabalho não perdeu sua
relevância no mundo contemporâneo. O texto I demonstra que
o desafio é justamente compreender a nova morfologia que
reveste as relações de trabalho atualmente. Para Antunes,
o elemento mais visível desse novo desenho do trabalho é
seu caráter multifacetado, resultado das fortes mutações
que afetaram o sistema capitalista nos últimos tempos. Já
o texto II, similarmente ao texto I, argumenta que o trabalho
continua a ocupar um lugar central na vida dos indivíduos.
Paralelamente, insere que os novos postos de trabalho
tendem a ser flexíveis, dando origem a uma pluralidade de
contratos de trabalho. Dessa forma, baseado nos textos,
o trabalho tem assumido um caráter flexível, um desenho
multifacetado, resultado das transformações ocorridas, nos
últimos tempos, no sistema capitalista. Portanto, a alternativa
D é a correta. A alternativa A é incorreta porque, com base
nos textos, o trabalho tem assumido um modelo precário
em suas relações, contudo não se pode afirmar que isso é
incitado pela baixa qualificação do trabalhador no mercado.
A alternativa B é incorreta porque a razão da mutabilidade
do trabalho não é a condição de vida dos indivíduos.
A alternativa C é incorreta porque o que os textos indicam é o
trabalho assumindo um caráter flexível, mutável, ao contrário
de um padrão estável. Por fim, a alternativa E é incorreta
porque o trabalho tem assumido uma feição plural, mas ela
não é determinada pela invariabilidade do capitalismo. Pelo
contrário, o caráter flexível e plural das relações de trabalho
é fruto de mutações no sistema capitalista.
QUESTÃO 62 XDDU
Iniciamos nossas investigações partindo de problemas.
Sempre nos encontramos numa situação problemática e
escolhemos um problema que esperamos poder solucionar.
A solução, que sempre tem o caráter de tentativa, consiste
numa teoria, numa hipótese, numa conjectura. As várias
teorias rivais são comparadas e discutidas criticamente,
a fim de se identificar suas deficiências; os resultados
permanentemente cambiantes, sempre inconcludentes,
dessa discussão crítica, formam o que poderia ser
denominado a ciência do momento.
POPPER, K. Autobiografia intelectual. 2. ed. São Paulo: Cultrix, 1986.
[Fragmento adaptado].
A dinâmica apresentada no texto revela que o fazer científico
contemporâneo é baseado na
recusa da imutabilidade no conhecimento.
diminuição do índice de comprovação.
divulgação da noção de paradigma.
expansão dos valores céticos.
retração do nível dos saberes.
Alternativa A
Resolução: Um elemento central na construção da
epistemologia de Popper é a recusa da imutabilidade
do conhecimento científico. Como o texto-base deixa
claro, as soluções propostas não possuem um status de
verdades necessárias e eternas e o caminho do saber
científico é desenvolvido em uma construção progressiva
de conhecimentos. Por isso, a alternativa correta é a A.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A alternativa B está incorreta porque não haveria uma
diminuição no índice de comprovação, o que muda seriam
os critérios do que é necessário para comprovar uma
hipótese. Estes sim são alterados. Além disso, mesmo as
teorias “comprovadas” deixam de ser tratadas por Popper
como intocáveis e fechadas ao criticismo da comunidade
científica; o que faz com que, na verdade, haja um aumento
na rigorosidade dos critérios que validam as conjecturas.
A alternativa C está incorreta porque a noção de paradigma
é um elemento posterior à filosofia de Popper, cunhado
por Thomas Kuhn. Em Popper, há uma ideia importante de
progresso no desenvolvimento científico que faz com que
cada nova teoria, ao se impor sobre o que era anteriormente
estabelecido, torne o conhecimento da área cada vez mais
rigoroso e avançado. A noção de paradigma, por outro
lado, trabalha com processos de ruptura do conhecimento.
A alternativa D está incorreta porque Popper não é um
cético. Apesar de descartar a ideia do conhecimento
acabado e imutável, o autor aceita a ideia de progresso e
aperfeiçoamento dos diversos campos do conhecimento.
A alternativa E está incorreta, já que não haveria retração.
Como mencionado, o método popperiano visa servir
ao desenvolvimento de teorias progressivamente mais
criteriosas.
QUESTÃO 63
PANGEIA
Essa fragmentação foi proposta pela Teoria da Deriva
Continental, elaborada, no início do século XX, pelo cientista
alemão Alfred Wegener, que se apoiou em evidências como
o encaixe entre a costa leste sul-americana e a costa oeste
africana. No entanto, na época, Wegener não conseguiu
comprovar as causas que desencadearam a movimentação
continental. Assim, essa ideia foi ser embasada apenas na
segunda metade do século XX, quando, devido à intensa
exploração do fundo submarino, houve a formulação da
hipótese da expansão do assoalho oceânico. Esta afirma
que a crosta se fragmenta em fendas ao longo das dorsais
oceânicas, onde há o extravasamento do magma, que
se resfria e solidifica, formando uma nova crosta. A partir
dessas evidências, foi elaborada também a Teoria da
Tectônica de Placas, que postula que a crosta está dividida
em fragmentos, as placas tectônicas, que se movimentam
sobre a astenosfera impulsionadas pelas correntes de
convecção do magma e, assim, causam o deslocamento
das massas continentais. A alternativa A está incorreta, pois
as correntes marinhas são fenômenos que ocorrem sobre a
crosta e influenciam o clima, não sendo capazes de alterar
a configuração dos continentes. As alternativas B e D estão
incorretas, pois se referem a processos exógenos, que são
aqueles atuantes sobre a superfície da Terra e modificadores
da modelagem do relevo. A alternativa E está incorreta, pois o
AUPS
equilíbrio isostático resulta na epirogênese, que corresponde
a movimentos verticais, que causam o soerguimento ou
rebaixamento de partes da crosta. O deslocamento das
massas continentais, por sua vez, está associado aos
movimentos horizontais das placas tectônicas.

Fim do Permiano QUESTÃO 64 IQJX

Há 225 milhões de anos

PIB Industrial
LAURÁSIA Base 1955 = 100

GO 250
ND 204
WA 195 194
N A
Jurássico 200 180
162
Há 180 milhões de anos 147
150 130
111
Europa Ásia 100 106
90
82
100 75
América África

Oceania 50
52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

Antártida
19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

Quaternário
Período atual
Disponível em: <https://atlasescolar.ibge.gov.br>. ABREU, M. P. A Ordem do Progresso. Rio de Janeiro: Campus, 1990.
Acesso em: 6 out. 2020 (Adaptação). p. 145.

A imagem mostra alterações na disposição espacial A evolução do PIB industrial no mandato de Juscelino
dos continentes ao longo do tempo geológico, que são Kubitschek (1956-1961), destacado no gráfico, demonstra
decorrentes do(a) que o governo
dinâmica das correntes marítimas. distribuiu os centros industriais, reduzindo as
intemperismo químico das rochas. desigualdades regionais.
movimento das placas tectônicas. reconstituiu o modelo industrial, invertendo a fase de
crise nesse setor.
atuação dos processos erosivos.
expandiu a produção industrial, cumprindo o projeto
equilíbrio isostático da crosta. desenvolvimentista.
Alternativa C garantiu o controle inflacionário, retornando o
Resolução: A imagem mostra a fragmentação continental, crescimento do PIB no país.
que, ao longo do tempo geológico, evoluiu de um único instituiu a industrialização no país, reduzindo a
bloco, a Pangeia, e alcançou a configuração atual. dependência do setor agrário.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 39

Alternativa C
Resolução: Conforme o gráfico demonstra, o Governo
JK foi caracterizado pelo incentivo do Estado às práticas
industriais, elevando de forma considerável a produção de
riquezas nesse setor. O industrialismo era um dos pontos-
-chave do Plano de Metas de JK, que foi bem-sucedido nesse
quesito, o que torna a alternativa C correta. A alternativa A
está incorreta, pois não se pode afirmar que o Governo JK
tenha distribuído os polos industriais brasileiros, uma vez
que o programa desenvolvimentista desse governo priorizou
a Região Centro-Sul, deixando de lado regiões precárias
como o Norte e Nordeste. Essa polarização industrial acabou
acirrando as desigualdades socioeconômicas entre as
regiões do Brasil. A alternativa B está incorreta, pois o Brasil
já possuía indústrias. O Governo JK, na verdade, possibilitou
o incremento da atividade industrial, expandindo-a para
novos setores como o de automóveis e eletrodomésticos.
A alternativa D também está incorreta, pois, apesar do
intenso desenvolvimento industrial, esse progresso foi
acompanhado de uma onda inflacionária fomentada,
sobretudo, pelo crescente aporte de capital estrangeiro na
economia brasileira. Por fim, a alternativa E está incorreta,
pois, apesar de consideráveis níveis de desenvolvimento da
indústria alcançados no Governo JK, o Brasil ainda era um
país com grande parte de seu PIB ligado ao agronegócio, não
sendo então ainda um país majoritariamente industrializado.
QUESTÃO 65
Muros e fronteiras fortificadas são uma realidade hoje em
vários locais do mundo. Da fronteira entre o México e os Estados
Unidos à questão da Cisjordânia e das Coreias, passando pelos
muros que visam impedir a entrada de imigrantes e refugiados
na Europa, há hoje diversas crises para as quais os governos
envolvidos optaram por um fechamento físico das fronteiras.
O mundo de hoje tem mais muros do que durante a Guerra
Fria, período marcado pelo Muro de Berlim, o grande símbolo
da era bipolar, sendo que em 2019 foi celebrado o trigésimo
aniversário da sua queda.
Disponível em: <https://historiaonline.com.br>. Acesso em: 8 out. 2020
(Adaptação).
A situação descrita no texto resulta em uma contradição do
período histórico atual, que é o(a)
imposição de restrições para a circulação de pessoas
paralela à globalização econômica.
dissolução de blocos econômicos que asseguravam a
integração comercial entre países.
fechamento das economias nacionais em relação aos
fluxos internacionais de capitais.
enfraquecimento das tendências nacionalistas e das
tensões políticas entre os países.
diminuição do ritmo da circulação de informações entre
diferentes regiões do planeta.
CH – PROVA I – PÁGINA 40
Alternativa A
Resolução: O texto aponta que, atualmente, há diversos
muros e fronteiras fortificadas que impedem a livre circulação
de pessoas. Essa situação contrasta com a globalização, que
promoveu a interdependência econômica entre os países e
a redução das barreiras para a circulação de mercadorias e
capitais no espaço mundial. A alternativa B está incorreta, pois
o texto não menciona a dissolução de blocos econômicos.
A alternativa C está incorreta, pois o texto aponta o
fechamento das fronteiras nacionais em relação à circulação
de pessoas, não indicando haver restrições para os fluxos
de capitais. A alternativa D está incorreta, pois a emergência
de nacionalismos resulta na imposição de barreiras para a
circulação de pessoas, como o muro na fronteira entre os
Estados Unidos e o México visando impedir a entrada de
imigrantes latino-americanos no território estadunidense e
os muros que procuram impedir a entrada de imigrantes e
refugiados na Europa. Essas barreiras também são reflexos
de tensões, como a fronteira que separa as duas Coreias
e o muro construído por Israel na Cisjordânia para separar
israelenses de palestinos. A alternativa E está incorreta,
pois, graças aos intensos avanços tecnológicos dos meios
de comunicação, atualmente, há um acelerado ritmo de
circulação das informações entre as diferentes regiões do
planeta.
QUESTÃO 66 GTWF
Enquanto à filosofia moral se colocar a tarefa de
QMD2 contribuir para o aclaramento das intuições quotidianas
adquiridas no curso da socialização, ela terá que partir, pelo
menos virtualmente, da atitude dos participantes da prática
comunicativa quotidiana.
HABERMAS, Jürgen. Consciência Moral e Agir Comunicativo. Rio de
Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989. p. 67.
No texto, Habermas entende que a ética, enquanto
conhecimento sobre o ser humano, deve
negar os direitos humanos.
considerar a linguagem ordinária.
fundamentar os costumes a priori.
disciplinar as sociedades contemporâneas.
maximizar os prazeres minimizando os danos.
Alternativa B
Resolução: Habermas é um pensador contemporâneo
que releu a filosofia moral kantiana, substituindo a razão
prática pela razão discursiva. Para esse pensador, o
campo da moralidade deveria ser ocupado por todos os
atores que compõem a sociedade, o que garantiria que
através do debate público se chegasse aos consensos
morais. No texto, lemos que a ética deve partir da atitude
dos participantes da prática comunicativa cotidiana, ou
seja, a ética deve considerar a linguagem ordinária, sendo
correta a alternativa B. A alternativa A está incorreta
porque a ética, para Habermas, não deve negar os direitos
humanos, mas sempre se embasar neles e reafirmá-los.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
A alternativa C está incorreta, já que a concepção de
Habermas exige um consenso, que só é dado pela ação
dos indivíduos, ou seja, a posteriori. A alternativa D está
incorreta porque não é o objetivo de Habermas disciplinar
as sociedades, mas garantir a democracia. A alternativa E
está incorreta, pois dialoga melhor com a filosofia utilitarista.
QUESTÃO 67
A ação da massa polar
OCEANO
ATLÂNTICO
0 600 km
O mapa apresenta a atuação da massa Polar atlântica no
Brasil durante o inverno. Uma consequência do avanço
dessa massa de ar no território nacional nessa época do
ano é a ocorrência de
chuvas convectivas no interior da região Sul.
chuvas frontais no litoral oriental do Nordeste.
geadas intensas no norte de Minas Gerais.
nevoeiros no Sertão nordestino.
temperaturas elevadas no Norte do país.
Alternativa B
Resolução: A massa Polar atlântica (mPa) tem origem no
Oceano Atlântico Sul, próximo à Patagônia. Seus efeitos ao
atingir o Brasil no inverno são chuvas frontais no litoral leste
do Nordeste ao se encontrar com a massa Tropical atlântica
(mTa), ondas de frio no Centro-Sul com ocorrência de geada
e neve na Região Sul, e friagem na Amazônia ocidental.
A alternativa A está incorreta porque as chuvas convectivas
se formam pela convergência do ar úmido por causa da
superfície aquecida principalmente no verão, dando origem
a nuvens de grande desenvolvimento vertical chamadas
de cumulonimbus. A alternativa C está incorreta, pois as
geadas – formação de cristais de gelo sobre a superfície –
dependem de superfícies muito frias com temperatura em
torno do ponto de congelamento, o que não ocorre na região
semiárida. A alternativa D está incorreta porque nevoeiros,
gotículas de água ou cristais de gelo que permanecem
suspensos acima da superfície diminuindo a visibilidade,
necessitam de umidade no ar para acontecerem, e o
Sertão semiárido é caracterizado por baixa umidade do ar.
A alternativa E está incorreta porque a mPa é capaz de
diminuir a temperatura na região oeste da Amazônia, o que
é conhecido como friagem.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 68 FV9W
O fenômeno inovador da tragédia consiste no fato de
que ela refrate os velhos mitos no prisma do contemporâneo.
Ela é assim um meio incomparável de cultura popular, pelo
discurso antitético que ela instaura entre as personagens
(que são os nobres de outrora) e o coro (que representa o
povo). Ela se evidencia em um dos lugares privilegiados do
GBAL debate político, onde se afirma o espaço conquistado pelo
dêmos na cidade, ao mesmo tempo que, através de um
jogo sutil de recuperações, ela contribui para organizar o
consentimento e a alienação das massas em proveito dos
aristocratas.
LÉVÊQUE, P. Bêtes, dieux et hommes. L’imaginaire des premières
religions. In: TRABULSI, J. A. D. Dionisismo, poder e sociedade na
Grécia até o fim da época clássica. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2004. p. 144.
A tragédia que fez parte da dramaturgia grega, com papel
importante na cultura desse período, conforme tratado no
texto, tinha como um dos objetivos a
representação desvinculada dos aspectos relacionados
à religião.
intenção política de reafirmar os valores democráticos
atenienses.
demonstração da insatisfação popular com a
organização da pólis grega.
reprodução fiel do cotidiano dos cidadãos atenienses e
sua relação com a cidade.
exaltação dos cidadãos atenienses com a exclusão de
não cidadãos desses eventos.
Alternativa B
Resolução: Um importante aspecto da cultura grega foi o
desenvolvimento da dramaturgia. O teatro grego colocava
em cena questões que diziam respeito à cidade, questões
de cunho político, aspectos relacionados ao cotidiano, mas
também envolviam aspectos da religião e míticos. A tragédia
grega discute em forma de espetáculo político noções como
poder, possibilidades e limites da ação humana, e pode
ser percebida como uma intenção política de reafirmar os
valores democráticos, o que torna a alternativa B correta.
A alternativa A está incorreta, pois a tragédia grega não era
desvinculada da religião, apresentando espetáculos que
retratavam os seus deuses. A alternativa C está incorreta,
pois o trecho não trata sobre a intenção de demonstrar
as insatisfações populares com a organização da pólis
grega nos espetáculos. A alternativa D está incorreta, pois,
apesar de as tragédias apresentarem cenas relacionadas
ao cotidiano, não se pode afirmar que eram representações
fiéis apenas desses aspectos. Por fim, a alternativa E está
incorreta, pois os espetáculos não exaltavam os cidadãos
atenienses por meio da exclusão de não cidadãos.
QUESTÃO 69 A2WN
Antes uma cidade adormecida da selva paraense,
Santarém se tornou visivelmente o ponto de confluência do
comércio brasileiro de soja com a construção da BR-163, que
conecta a cidade a Cuiabá desde os anos de 1970.
ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 41
Não longe da aldeia indígena munduruku, os caminhões de grãos estrondeiam em direção ao porto de carregamento da
multinacional alimentícia Cargill. Dali, a carga preciosa é transportada em direção ao Atlântico. Durante as últimas décadas,
a agricultura avançou em direção à Região Norte do país ao longo das estradas construídas em meio à floresta. No leste, foi
a rota de Brasília a Belém. No oeste, o trajeto que leva de Cuiabá a Porto Velho. E, no centro, a BR-163.
Disponível em: <www.dw.com>. Acesso em: 6 out. 2020 (Adaptação).

A situação descrita no texto está associada a uma dinâmica recente de ocupação territorial da Região Norte do Brasil resultante
do(a)
fortalecimento do extrativismo vegetal.
processo de avanço do agronegócio.
declínio das exportações agrícolas.
redução da integração nacional.
desaceleração da urbanização.
Alternativa B
Resolução: Na segunda metade do século XX, o governo brasileiro procurou promover a integração da Região Norte com
o restante do território do país. Para tanto, adotou medidas econômicas e de investimento em obras de infraestrutura, como
a construção de rodovias e o incentivo à expansão da fronteira agrícola do país em direção a essa região. Essa situação
favoreceu o avanço do agronegócio sobre a Região Norte, que se caracteriza pela produção de grãos para a exportação,
como a soja. A alternativa A está incorreta, pois o texto trata da produção e escoamento da soja, o que inclui uma atividade
agrícola, e não extrativista. As dinâmicas de ocupação territorial da Região Norte impulsionadas pelo extrativismo vegetal
são mais antigas, com destaque para o ciclo da borracha, que se iniciou no fim do século XIX. A alternativa C está incorreta,
pois a situação descrita no texto está associada ao avanço do agronegócio, que promoveu uma ampliação das exportações
de produtos agrícolas. A alternativa D está incorreta, pois, como já mencionado, a construção de rodovias e a expansão da
fronteira agrícola em direção à Região Norte representaram estratégias para ampliar a sua integração ao restante do território
brasileiro. A alternativa E está incorreta, pois o avanço do agronegócio causou o crescimento de alguns centros urbanos na
Região Norte. O texto cita a cidade paraense de Santarém, apontando que, anteriormente, ela estava “adormecida” e que,
atualmente, tornou-se um “ponto de confluência do comércio brasileiro de soja”.

QUESTÃO 70 UNW7

O desenvolvimento do fotojornalismo contou, naturalmente, com a contribuição da chamada “Fotografia de

Autor”, como ficou conhecida a produção dos fotógrafos da Farm Security Administration (FSA), órgão criado
pelo governo do presidente Roosevelt para “proteger” a agricultura no período da crise econômica americana.
Os fotógrafos da FSA receberam a incumbência de reunir, no período de 1935 a 1943, uma documentação fotográfica suscetível
de acordar a consciência da população norte-americana para a situação de desamparo e miséria em que se encontrava um
terço da população, segundo declarações do próprio presidente Roosevelt.
OLIVEIRA, L. Fotografia documental e início do fotojornalismo. Comun. Inf., v. 2, n. 1, p. 63-77, jan. / jun. 1999. Disponível em:
<www.brapci.inf.br>. Acesso em: 20 mar. 2019. [Fragmento adaptado]

O texto demonstra que, no contexto da Crise de 1929, o fotojornalismo foi empregado com o objetivo de
propagar os princípios e práticas da ideologia liberal no interior do país.
criticar a interferência do governo nos rumos da economia estadunidense.
denunciar os gastos excessivos do Governo Roosevelt com subsídios agrícolas.
influenciar a população estadunidense a consumir produtos agrícolas nacionais.
justificar as medidas intervencionistas estatais perante a população estadunidense.
Alternativa E
Resolução: O texto da questão trata da Crise de 1929 nos Estados Unidos e das medidas aplicadas pelo Governo Roosevelt na
intenção de atenuar os efeitos da recessão econômica no país. O pacote de ações econômicas adotado por Roosevelt questionava
as práticas liberais então aplicadas no país e que acabaram levando o país à crise. O New Deal era uma política econômica
intervencionista, que visava à recuperação econômica do país mediante a interferência do Estado nas relações econômicas e
trabalhistas. Assim, os subsídios agrícolas, por exemplo, tornaram-se comuns e favoreceram a melhoria das condições de vida
da população rural. A ação de Roosevelt, ao estimular a documentação fotográfica do interior do país, visava, portanto, expor
para a população a necessidade das medidas intervencionistas adotadas por seu governo, o que torna correta a alternativa E.
A alternativa A está incorreta, pois, ao estimular a documentação fotográfica do interior dos Estados Unidos, o Governo Roosevelt
visava justificar as ações do New Deal perante a população do país. Desse modo, o presidente buscava propagandear as
medidas intervencionistas que iam de encontro às ideias do liberalismo clássico, em vigor no país até o final da década de 1920.

CH – PROVA I – PÁGINA 42 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

Assim, não havia o objetivo de propagar as práticas liberais,
uma vez que o Governo Roosevelt desenvolveu outro tipo
de proposta econômica. A alternativa B está incorreta, pois
a documentação da realidade do meio rural estadunidense
visava justificar a necessidade de intervenção estatal na
economia do país. A alternativa C está incorreta, pois a prática
descrita no texto tinha o objetivo de expor para a população
estadunidense a necessidade dos gastos governamentais com
os subsídios agrícolas e a recuperação econômica do interior
do país, sobretudo do meio rural, responsável por boa parte da
geração de riqueza nos Estados Unidos. Por fim, a alternativa
D está incorreta, pois o objetivo da prática documental nesse
período histórico era o de comprovar para a população
estadunidense o estado de penúria da população rural do país
e, com isso, justificar as medidas intervencionistas adotadas
pelo Governo Roosevelt naquele momento.
QUESTÃO 71
As civilizações africanas, no Saara e ao sul do deserto,
eram em grande parte civilizações da palavra falada,
mesmo onde existia a escrita; como na África Ocidental a
partir do século XVI, pois muito poucas pessoas sabiam
escrever, ficando a escrita muitas vezes relegada a um
plano secundário em relação às preocupações essenciais
da sociedade. Seria um erro reduzir a civilização da palavra
falada simplesmente a uma negativa, “ausência do escrever”.
VANSINA, J. A tradição oral e sua metodologia. In: História Geral da
África: Metodologia e Pré-História da África. v. I. Brasília: Unesco,
2010. p. 139. [Fragmento]
De acordo com o texto, uma das formas de produção da
historiografia africana se deu por meio da(s)
valorização das tradições da oralidade.
pesquisas arqueológicas no continente.
adoção de metodologias estrangeiras.
sobreposição de princípios tradicionais.
narrativa baseada na perspectiva europeia.
Alternativa A
Resolução: Conforme descrito no texto, algumas sociedades
africanas eram marcadas pela tradição da palavra falada,
ou seja, da oralidade. Essas sociedades reconheciam a fala
não apenas como meio de comunicação diária, mas também
como meio de preservação da sabedoria dos ancestrais, que
a transmitiam de uma geração para outra. Essas tradições
orais passaram a ser reconhecidas como fontes históricas,
foram se consolidando e tiveram grande contribuição na
construção de uma historiografia africana, o que torna
correta a alternativa A. A alternativa B está incorreta, pois,
embora as pesquisas arqueológicas tenham sido fontes
muito ricas e tenham contribuído também na construção da
historiografia africana, não é o aspecto abordado no texto.
As alternativas C e D estão incorretas, pois o texto trata
de uma valorização das tradições locais, e não da adoção
de metodologias estrangeiras, nem da sobreposição dos
princípios tradicionais para a construção da historiografia.
Por fim, a alternativa E está incorreta, pois, ao contrário do
indicado na alternativa, há uma valorização da narrativa
baseada na perspectiva local, e não europeia.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 72 YCZB
É impossível um monarca discordar de si mesmo, seja
por inveja ou por interesse; mas numa assembleia isso é
possível, e em grau tal que pode chegar a provocar uma
guerra civil.
HOBBES, T. Leviatã ou matéria, forma e poder de um Estado
eclesiástico e civil. Tradução de João Paulo Monteiro e Maria Beatriz
Nizza da Silva. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1983.
[Fragmento adaptado]
O conflito hobbesiano no texto pode ser identificado a partir
da noção contratualista, que
despreza a virtude humana.
opõe indivíduo a sociedade.
relaciona a paz à monarquia.
identifica egoísmo no governante.
prefere violência a tranquilidade social.
LTFJ
Alternativa B
Resolução: Para essa questão, a leitura atenta do
enunciado é essencial. Nele, apesar de se mencionar
Thomas Hobbes, que é o autor do texto-base, a questão
indaga sobre uma característica do contratualismo como
um todo. Por isso, a alternativa correta deve apresentar um
elemento que é compartilhado pelos demais autores que
pertencem a essa corrente. Nesse sentido, ao dizer que
o poder deveria ser concentrado em um único indivíduo
e não em um grupo, Hobbes apresenta sua perspectiva
sobre um assunto essencial e que aparece no pensamento
de todos os contratualistas: a relação entre o indivíduo e a
sociedade. O contrato social seria criado para garantir as
regras de convivência entre os indivíduos, coibindo assim a
plena liberdade dos cidadãos em prol de uma coexistência
pacífica, saudável e ordenada. No texto-base, discute-se
justamente quem (ou o que) teria o poder para criar tais
regras. Hobbes, Rousseau e Locke apresentam diferentes
reflexões sobre como essa relação entre os sujeitos e o
grupo deve ser configurada e onde seria legítimo colocar
o poder para construir essas regras, no entanto, todos
concordam que a função do contrato social é essencial
para coordenar essa tensão que existe entre as pessoas
e a comunidade. Desse modo, a alternativa correta é a B.
A alternativa A está incorreta porque os contratualistas
não desprezam a virtude humana. Enquanto grupo, eles
defendem apenas que a moral e a ética são produto do
contrato social e, nesse sentido, estabelecidas pelo acordo
entre as pessoas. A alternativa C está incorreta porque
ela é aplicável somente à concepção de Hobbes, uma vez
que o contratualismo, enquanto corrente filosófica, não é
monarquista, como é possível constatar no pensamento de
Rousseau e Locke. A alternativa D está incorreta, já que a
crítica ao egoísmo não é apresentada no texto-base e não é
tratada de um mesmo modo entre os autores contratualistas.
Por exemplo, o egoísmo do monarca não é um problema
para Hobbes, já que ele compreende que todos os indivíduos
são egoístas. A alternativa E está incorreta porque nenhum
autor contratualista prefere violência a paz. Ao contrário, essa
teoria é centrada no esforço de estabelecer a paz social.
ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 43
QUESTÃO 73
Quando dormimos quase sempre sonhamos e, nesse
estado, parece que sentimos e imaginamos viva e claramente
uma infinidade de coisas que não existe de lado nenhum;
e, quando estamos assim decididos a duvidar de tudo, não
resta sinal algum por meio do qual se possa saber se os
pensamentos que nos vêm em sonhos são mais falsos que
os outros.
DESCARTES, R. Princípios da Filosofia. Tradução de Isabel Marcelino
e Teresa Marcelino. Porto: Porto Editora, 1995.
(Coleção Filosofia – Textos).
No trecho, o autor evidencia que o mundo material passa
a ser
passível de dúvida.
realidade do mundo.
inatingível pela razão.
campo de experiência.
fonte do conhecimento.
Alternativa A
Resolução: O argumento do sonho é um dos três argumentos
utilizados por Descartes no intuito de problematizar as
impressões que recebemos das coisas do mundo sensível.
Por isso, a alternativa correta é a A. A alternativa B está
incorreta porque a questão cartesiana não é sobre a
realidade do mundo, mas sim o método mais adequado para
conhecer verdadeiramente o mundo. A alternativa C está
incorreta porque a razão é o que Descartes considera como
a ferramenta mais adequada para conhecer plenamente
o mundo. Dessa forma, nada seria inatingível para ela.
A alternativa D está incorreta porque ela apresenta a
concepção empirista de que o mundo material é campo
de experiência. A alternativa E está incorreta porque
Descartes considera que o mundo material não é a fonte
do conhecimento. Pelo contrário, para o autor, o lugar do
conhecimento é o da metafísica.
QUESTÃO 74
Disponível em: <http://www.agp.org.br>. Acesso em: 8 out. 2020.
A imagem mostra uma mina de extração do minério de ferro
e evidencia que a ação antrópica interfere nos
eventos de metamorfismo.
movimentos do planeta.
fenômenos tectônicos.
processos exógenos.
episódios vulcânicos.
CH – PROVA I – PÁGINA 44
OJIO Alternativa D
Resolução: Os processos exógenos são aqueles que atuam
sobre a superfície da Terra, modelando as suas formas de
relevo, como a erosão e o intemperismo. Na imagem, pode-se
perceber como a mineração interfere nesses processos,
pois modifica a paisagem e as formas do relevo e amplia a
vulnerabilidade aos processos de erosão. A alternativa A está
incorreta, pois o metamorfismo corresponde ao processo
de formação das rochas metamórficas a partir da alteração
de rochas preexistentes expostas a condições de elevadas
temperaturas e / ou pressões. O metamorfismo não é um
processo desencadeado pela ação antrópica, pois ocorre
no interior da crosta, geralmente, impulsionado pela ação
dos agentes endógenos, como a movimentação das placas
tectônicas, que causa dobramentos. A alternativa B está
incorreta, pois os principais tipos de movimento do planeta
são a rotação (movimento da Terra em torno do seu próprio
eixo) e a translação (movimento da Terra em torno do
Sol), sobre os quais a ação humana não exerce influência.
A alternativa C está incorreta, pois os fenômenos tectônicos
são agentes endógenos, ou seja, ocorrem no interior do
planeta e são responsáveis pela construção das estruturas
exigentes na superfície da Terra. Esses processos ocorrem
na escala do tempo geológico, ou seja, ao longo de milhões
de anos e impulsionados pela energia contida no interior do
planeta, não sendo afetados pelas atividades antrópicas.
A alternativa E está incorreta, pois a ocorrência do
vulcanismo está associada à movimentação das placas
tectônicas, sendo, portanto, um processo endógeno.
QUESTÃO 75 NLV6
WFCT
“É preciso plasmar na cera virgem, que é a alma da
criança, a alma da própria Pátria.”
(Getúlio Vargas)
Disponível em: <https://cpdoc.fgv.br>. Acesso em: 20 out. 2020.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
O documento destacado revela que o órgão do governo
varguista, DIP, atendia ao papel de
divulgar os ideais do governo autoritário vigente.
conquistar o apoio dos trabalhadores brasileiros.
reforçar o modelo político fascista adotado no país.
afastar a oposição presente no âmbito educacional.
executar o projeto de erradicação do analfabetismo.
Alternativa A
Resolução: O Departamento de Imprensa e Propaganda
(DIP) era o órgão responsável pela promoção do Estado
e do governante durante o Estado Novo (1937-1945).
O órgão atuava por meio da propaganda de Estado,
cartilhas educacionais (documento da questão), bem como
pelo estabelecimento da censura. No campo educacional,
ele atuava divulgando os ideais do governo, o que torna
a alternativa A correta. As medidas tomadas por Getúlio
Vargas que mais se aproximam dos trabalhadores serão
ligadas às questões trabalhistas. No documento em questão,
não se observa o foco nesse setor social, o que invalida a
alternativa B. A alternativa C está incorreta, pois, apesar
de a ditadura varguista possuir caráter autoritário, ela não
pode ser considerada uma reprodução literal da experiência
política fascista, tanto do ponto de vista doutrinário como
da realidade histórica. A alternativa D está incorreta, pois o
documento é de doutrinação infantil, não se relacionando à
ideia de combater a oposição. Por fim, a alternativa E está
incorreta, pois a ação do DIP se dava no âmbito ideológico,
na promoção da imagem do Estado e do governante, atuando
de forma superficial na educação, por meio de cartilhas
de ensino doutrinadoras. Desse modo, não havia uma
proposta mais profunda no que diz respeito às demandas
da educação.
QUESTÃO 76
As pirâmides etárias são representações gráficas
(histogramas) da população, a qual é classificada por sexo
e idade.
Estrutura etária do Brasil: 1980-2000
75 anos e mais
70 a 74 anos
Homens Mulheres
65 a 69 anos
60 a 64 anos
55 a 59 anos
50 a 54 anos
45 a 49 anos
40 a 44 anos
35 a 39 anos
30 a 34 anos
25 a 29 anos
20 a 24 anos
15 a 19 anos
10 a 14 anos
5 a 9 anos
0 a 4 anos
15 10 5 0 5 10
Milhões
1980 1991 2000
Disponível em: <http://www.censo2010.ibge.gov.br>.
Acesso em: 11 nov. 2011.
A evolução da pirâmide brasileira demonstra que entre
1980 e 2000, no que se refere à composição da população
brasileira, o(a)
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
proporção de jovens tem diminuído a cada ano, ao passo
que o índice da população idosa vem aumentando.
base larga de 1980 representa uma população
predominantemente jovem e uma elevada expectativa
de vida.
leve predomínio da população idosa feminina é
justificado pelo maior número de nascimentos de
pessoas desse gênero.
número de adultos é menor em 2000, resultado da
elevada mortalidade infantil que era presente no país
durante a década de 1980.
grupo de idosos tende a se tornar o mais representativo
da população, pois foi o único a aumentar no período
apresentado.
Alternativa A
Resolução: A base da pirâmide representa a população
jovem e sofreu um estreitamento entre os anos de 1980 e
2000, o que indica que essa parcela da população diminuiu.
O topo da pirâmide representa a população idosa e sofreu
um alargamento entre os anos 1980 e 2000, o que indica
que essa parcela da população aumentou. A alternativa B
está incorreta, pois um topo alargado da pirâmide etária
é que representa uma expressiva população idosa e uma
elevada expectativa de vida. A alternativa C está incorreta,
pois o predomínio da população idosa feminina é justificado
pela maior expectativa de vida das mulheres em relação aos
homens. Há várias razões para essa situação, como fatores
culturais, que fazem com que os homens apresentem com
maior frequência hábitos que reduzem a sua expectativa de
vida. A alternativa D está incorreta, pois a população adulta
cresceu no período representado, sendo maior no ano de
2000. A alternativa E está incorreta, pois houve o crescimento
da população adulta e idosa no período representado. Além
disso, apesar do crescimento, a população idosa não se
ISIW tornou o grupo etário predominante na população brasileira.
QUESTÃO 77 3CED
Algumas cidades funcionaram como entrepostos de
mercadorias [...], caso do Rio de Janeiro e de Ouro Preto.
Essa última recebia vinho, manufaturas, ferramentas,
escravos e remédios, revendendo-os a outros núcleos.
Dentro das capitanias circulavam os produtos da terra:
toucinho, aguardente, açúcar, couro, gado e algodão, além
de milho e feijão.
DEL PRIORE, Mary. Histórias da gente brasileira – Colônia.
São Paulo: Leya Editora, 2016. v. 1.
O trecho anterior descreve o cotidiano dos centros urbanos
brasileiros do Período Colonial e os associa a
eixos centrais da economia colonial, que era sustentada
pelas transações comerciais.
polos de extração de ouro, o que fazia das cidades
15
centros de circulação de riquezas.
núcleos economicamente secundários, sendo a
produção açucareira a predominante.
elos mercantes, promovendo intercâmbio de produtos
intracoloniais e metropolitanos.
pontos de apoio à atuação dos bandeirantes, que
desbravavam o território brasileiro.
ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 45
Alternativa D
Resolução: O texto-base indica que algumas das cidades coloniais funcionavam como elos mercantes, nos quais eram
realizadas a compra e a venda de toda sorte de produtos vindos de outras capitanias e da própria metrópole, promovendo, assim,
o intercâmbio comercial com as demais regiões da colônia e com Portugal, o que torna correta a alternativa D. A alternativa A está
incorreta, pois, embora tenham sido fundamentais para a dinâmica econômica, os centros urbanos coloniais não representavam
os eixos centrais da economia colonial, que ainda estava fundamentada nas atividades para exportação. A alternativa B
também está incorreta, pois, apesar da grande circulação de riquezas nos centros urbanos desenvolvidos nas regiões
mineradoras da colônia, o texto não associa os núcleos urbanos, necessariamente, a polos de extração de ouro, visto que
o Rio de Janeiro, destacado no texto, não se constituiu em um polo de extração aurífera. O texto destaca que os centros
urbanos desempenharam um importante papel na economia do Brasil Colônia, não sendo correto, portanto, associá-los a
núcleos econômicos secundários, o que invalida a alternativa C. Por fim, a alternativa E também está incorreta, pois o texto-
-base não aborda esse aspecto das cidades coloniais.

QUESTÃO 78 TJ1T

Com a globalização, os destinos dos países estão interligados. Se é que um dia foi possível analisar cada país como
uma ilha, definitivamente isso agora não faz mais sentido. Não só o crescimento, como também a desigualdade de um país
como o Brasil, por exemplo, depende da desigualdade e do crescimento de regiões inteiras do planeta – como o crescimento
econômico chinês, que impulsionou a expansão da agricultura brasileira. O que cada pessoa ganha e o que cada grupo social
ganha ou perde, dentro de cada país, também depende daquilo que acontece na economia global, para além das fronteiras
de cada nação.
Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br>. Acesso em: 7 out. 2020.

O texto refere-se a um aspecto do processo de globalização, que é o(a)

enfraquecimento das empresas transnacionais
declínio do consumo de bens industrializados.
interdependência econômica entre os países.
diversificação mundial dos padrões culturais.
diminuição dos conflitos e tensões políticas.
Alternativa C
Resolução: O texto evidencia uma característica do processo de globalização, que é a interdependência econômica entre
os países, a qual se manifesta por meio da criação de blocos econômicos, das relações comerciais, das crises econômicas
com repercussões globais, entre outros aspectos. A alternativa A está incorreta, pois a globalização favoreceu a expansão
mundial e ampliação do poder econômico das empresas transnacionais. A alternativa B está incorreta, pois, no contexto de
uma economia globalizada, há um crescimento e padronização mundial do consumo de produtos industrializados. A alternativa
D está incorreta, pois o texto não aborda a questão da cultura e a globalização causa uma difusão mundial de determinados
padrões culturais. A alternativa E está incorreta, pois o texto não aborda a questão dos conflitos e tensões entre os países,
que também continuam a existir mesmo em um contexto de globalização.

QUESTÃO 79 OQOJ

Os constituintes e os presidentes da República e do STF juraram “manter, defender, cumprir a Constituição, observar
as leis, promover o bem geral do povo brasileiro, sustentar a união, a integridade e a independência do Brasil”. Seguiram-se
então discursos. O doutor Ulysses: “hoje, a nação mudou. A Constituição mudou quando quer mudar o homem em cidadão,
e só é cidadão quem ganha suficiente salário, lê e escreve, mora, tem hospital e remédio, lazer quando descansa”.
BRASIL. Jornal do Senado. Ano XIV, n. 2 896/192.
Disponível em: <www.senado.gov.br>. Acesso em: 8 abr. 2019 (Adaptação).

Um dos fatores que contribuíram para a mudança mencionada no texto foi o(a)
fragmentação do texto constitucional.
reconhecimento dos direitos sociais.
homogeneização da prática política.
superação da influência religiosa.
construção da legislação penal.

CH – PROVA I – PÁGINA 46 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO

Alternativa B
Resolução: O texto-base retrata o momento de promulgação da Constituição de 1988 do Brasil. Nele, há uma afirmação
que deve ser levada em consideração, aquela feita por Ulysses Guimarães: “a Constituição mudou quando quer mudar o
homem em cidadão, e só é cidadão quem ganha suficiente salário, lê e escreve, mora, tem hospital e remédio, lazer quando
descansa”. Nos termos da Constituição Federal, “são direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a
moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos
desamparados, na forma desta Constituição”. No texto-base, Ulysses Guimarães assinala que o Brasil mudou porque a
Constituição reconhece os direitos sociais dos cidadãos brasileiros. Logo, a alternativa B é a correta. A alternativa A é incorreta
porque o texto-base não elenca uma possível fragmentação da Constituição de 1988 como um dos fatores que influenciaram na
mudança mencionada por Ulysses Guimarães. A alternativa C é incorreta porque no texto-base não há indícios que identificam
uma homogeneização da prática política. A alternativa D é incorreta porque o texto-base não discute a questão da influência
religiosa na Constituição de 1988. Por fim, a alternativa E é incorreta porque o texto-base é sobre a Constituição Federal de
1988, não sobre a construção da legislação penal.

QUESTÃO 80 EX7W

Desembarques de africanos nos Exportações de café em milhares

Ano
portos do Centro-Sul do Brasil de toneladas métricas, Brasil
1835 30 000 60,66
1836 46 000 58,86
1837 46 000 61,77
1838 42 800 74,46
1839 46 000 81,48
1840 27 309 78,66
1841 17 264 78,06
1842 16 451 84,21
1843 30 000 89,55
1844 19 500 91,98
1845 16 000 97,44
1846 42 499 123,30
1847 49 000 141,81
1848 52 000 133,38
1849 46 000 106,77
1850 19 400 118,14
1851 4 264 144,66
1852 984 143,01
1853 --- 136,80
1854 --- 159,60
1855 --- 181,29

Disponível em: <https://docs.ufpr.br>. Acesso em: 5 out. 2020.

Os dados referentes aos anos de 1851 a 1855, apresentados na tabela, relacionados à economia brasileira imperial, sugerem
que a
alteração das relações de trabalho beneficiou o setor cafeeiro.
efetivação do abolicionismo favoreceu a produção exportadora.
redução da população cativa instigou uma crise socioeconômica.
pressão dos mercados externos forçou a abolição do tráfico negreiro.
produção cafeeira desvinculou-se do trabalho de pessoas escravizadas.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 47

Alternativa A
Resolução: Conforme a tabela demonstra, no intervalo
destacado, a economia cafeeira não estava necessariamente
atrelada ao tráfico negreiro, uma vez que, mesmo após a
supressão do tráfico e a consequente redução no número
de cativos no Brasil, a produção tendeu a aumentar. Isso
mostra como a elite cafeeira já estava se adequando a
novas realidades, utilizando outras alternativas de trabalho,
como a mão de obra imigrante, o que torna a alternativa A
correta. A alternativa B está incorreta, pois a tabela não
mostra o contexto de efetivação do abolicionismo, que
ocorre no final do Império, ela aborda apenas o contexto do
fim do tráfico negreiro. A alternativa C está incorreta, pois
a tabela demonstra o progresso das exportações de café
brasileiro para nações estrangeiras, e não se observa crise,
mesmo com a queda da entrada de pessoas escravizadas.
A alternativa D está incorreta, pois, uma vez que a tabela
não sinaliza qualquer relação entre a aceitação ou não da
escravidão nos mercados estrangeiros. Por fim, a alternativa
E está incorreta, pois, apesar de os dados mostrarem que o
crescimento da exportação independia da queda da entrada
de pessoas escravizadas, não se pode afirmar que essa
atividade era desvinculada da escravidão, que vai persistir
até o final do Império.
QUESTÃO 81
O frevo – inscrito no Livro de Registro das Formas de
Expressão, em 2007 – é uma forma de expressão musical,
coreográfica e poética densamente enraizada em Recife
e Olinda, no estado de Pernambuco. Surgiu no final do
século XIX, no Carnaval, em um momento de transição e
efervescência social, como expressão das classes populares
na configuração dos espaços públicos e das relações
sociais nessas cidades. A história do frevo está registrada
na memória coletiva do povo pernambucano, nos modos
como essas pessoas povoam a vida sociocultural do Recife,
sua forma de organização; participação da população na
festa, no cotidiano, nas intenções políticas e sentidos por
elas atribuídos.
Disponível em: <http://portal.iphan.gov.br>. Acesso em: 8 abr. 2019.
O cadastramento da prática descrita no texto como
patrimônio imaterial se justifica porque ela
surge nas festas carnavalescas do Nordeste.
habita a memória coletiva de Pernambuco.
mistura expressões corporais com música.
estimula a indústria fonográfica local.
ocorre em cidades distintas do país.
Alternativa B
Resolução: O texto-base é sobre a escolha do frevo como
patrimônio imaterial de Pernambuco. Os bens culturais
imateriais estão relacionados aos saberes, às habilidades,
às crenças, às práticas, ao modo de ser das pessoas.
Dessa forma, podem ser considerados bens imateriais:
CH – PROVA I – PÁGINA 48
conhecimentos enraizados no cotidiano das comunidades;
manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e
lúdicas; rituais e festas que marcam a vivência coletiva da
religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida
social. O frevo, conforme demonstrado no texto-base, habita
a memória coletiva de Pernambuco. Além disso, por ser uma
parte consistente da vida sociocultural de Pernambuco e ser
uma manifestação cultural ligada ao cotidiano das pessoas,
foi cadastrado como bem imaterial. Portanto, a alternativa B é
a correta. A alternativa A é incorreta porque o cadastramento
do frevo, conforme o texto-base, não é motivado pelo fato de
ele ter surgido no Carnaval, mas porque habita a memória
coletiva do povo daquela região. A alternativa C é incorreta
porque o cadastramento do frevo como patrimônio imaterial
não é devido a essa expressão cultural misturar expressões
culturais com música, mas porque ela povoa a vida
sociocultural de Recife. A alternativa D é incorreta porque o
texto-base não discute a relação entre o frevo e a indústria
fonográfica. Por fim, a alternativa E é incorreta porque o fato
de o texto-base relatar o frevo em Recife e Olinda não é o
principal para a condição de patrimônio imaterial.
QUESTÃO 82 ØADZ
O primeiro e maior interesse público é sempre a justiça.
Todos querem que as condições sejam iguais para todos e
a justiça não é senão esta igualdade. O cidadão não quer
MT11
senão as leis, e só a observação das leis. Cada particular
no povo sabe bem que se houver exceções, elas não serão
a seu favor. Assim, todos temem as exceções, e quem teme
as exceções ama a lei.
ROUSSEAU, J.-J. O contrato social. Tradução de Antonio de Pádua
Danesi. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
Conforme o texto, a justiça é a condição de igualdade moral
promovida pelo(a)
articulação de interesses.
sociedade ocidental.
homem bom.
virtude cristã.
pacto social.
Alternativa E
Resolução: Rousseau compreende que a condição de
igualdade moral se dá pelo estabelecimento de um pacto
social cujas leis sejam construídas pela vontade geral. Por
isso, a alternativa E está correta. A alternativa A está incorreta
porque a articulação dos interesses, por si, não é garantia
da promoção da justiça. A alternativa B está incorreta, já
que o contratualismo não se limita a sociedade ocidental.
Além disso, Rousseau não divide a sociedade ocidental
da oriental no sentido que a alternativa sugere. Essa
distinção é posterior ao pensamento do autor. A alternativa
C está incorreta, uma vez que a justiça não é promovida
pelo indivíduo, mas sim na sociedade. A alternativa D está
incorreta porque a virtude cristã não é mencionada no
texto-base e os autores contratualistas não a utilizam como
referencial ou elemento teórico.
ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
QUESTÃO 83 7674

Essa técnica permite a obtenção de informações acerca de um objeto, área ou fenômeno localizado na Terra, sem que
haja contato físico com ele. As informações são apresentadas na forma de imagens, sendo mais utilizadas, atualmente,
aquelas captadas por sensores óticos orbitais localizados em satélites. Estes, girando numa órbita em torno da Terra, levam
consigo um sensor capaz de captar a energia eletromagnética refletida da Terra. As imagens orbitais possibilitam muitas
aplicações, como o mapeamento e a atualização de dados cartográficos e temáticos, a produção de dados meteorológicos
e a avaliação de impactos ambientais.
Disponível em: <https://atlasescolar.ibge.gov.br>. Acesso em: 7 out. 2020 (Adaptação).

A geotecnologia descrita no texto é denominada:

Sistema de Posicionamento Global.
Sensoriamento remoto.
Projeção cartográfica.
Sismografia.
Anamorfose.
Alternativa B
Resolução: O texto descreve o sensoriamento remoto, que é uma técnica que permite a obtenção de informações sobre a
superfície terrestre por meio de sensores que não estão em contato direto com ela. Essas informações podem ser obtidas através
da radiação eletromagnética que é emitida pelos objetos e que pode ser captada por sensores acoplados em satélites artificiais
situados na órbita da Terra. A alternativa A está incorreta, pois o Sistema de Posicionamento Global (GPS) é composto por um
conjunto de satélites dispostos em órbitas ao redor do planeta e que permite obter com precisão informações sobre a localização
de qualquer objeto sobre a superfície terrestre. A alternativa C está incorreta, pois as projeções cartográficas são técnicas mais
antigas do que a descrita no texto e são usadas para transpor a superfície esférica do planeta para a superfície plana dos mapas.
A alternativa D está incorreta, pois a sismografia é uma técnica utilizada para estudar a estrutura interna da Terra por meio da
identificação e análise da variação da propagação das ondas sísmicas no interior do planeta. A alternativa E está incorreta,
pois anamorfose é um tipo de representação cartográfica em que as áreas são deformadas de forma proporcional a um tema
de interesse, permitindo a sua visualização de forma mais direta. Por exemplo, em um mapa que contém uma anamorfose
sobre o tamanho da população absoluta de cada país, a China e a Índia serão os que vão apresentar uma área maior, visto
que são os mais populosos do mundo.

QUESTÃO 84 GPMI

Em 2018, a edição da Copa do Mundo de futebol masculino aconteceu na Rússia entre os meses de junho e julho. Para
aqueles torcedores que viajaram para a Rússia para participar do evento, além da euforia que rodeia todo o torneio, havia
outro motivo para se ter dificuldades na hora de dormir. Durante esse período do ano, o país com o maior território do planeta
recebe a iluminação do Sol durante cerca de 17 horas do período diário. No dia da abertura do mundial (14 de junho), por
exemplo, o Sol nasceu às 3h44min da madrugada e só se pôs depois das 21h.
Disponível em: <https://esportes.r7.com>. Acesso em: 7 out. 2020 (Adaptação).

A situação apontada no texto está associada à

posição geográfica latitudinal do país.
influência da longitude sobre o clima.
extensão territorial do país.
ocorrência dos equinócios.
atuação das massas de ar.
Alternativa A
Resolução: O movimento de translação da Terra condiciona a alternância entre as estações do ano, e a inclinação do eixo do
planeta faz com que as localidades situadas em altas latitudes apresentem uma maior variação na duração do período do dia e da
noite entre as estações. Assim, nessas localidades, durante o verão, os dias são bem mais longos e, durante o inverno, as noites
são bem mais longas. Isso explica o fato de que a Rússia, situada em altas latitudes do Hemisfério Norte, apresenta grandes
períodos diários de recebimento da energia solar durante o verão, que ocorre entre os meses de junho e setembro. A alternativa
B está incorreta, pois é a latitude que representa um fator climático. As diferenças de longitude condicionam a existência de vários
fusos horários no planeta. A alternativa C está incorreta, pois a situação descrita no texto tem relação com a localização geográfica
da Rússia em altas latitudes; não sendo determinada pela grande extensão territorial do país, que é maior no sentido longitudinal.

BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024 CH – PROVA I – PÁGINA 49

A alternativa D está incorreta, pois os equinócios demarcam
o início da primavera e do outono e a ocorrência de maiores
períodos de recebimento da energia solar é durante o verão,
cujo início é demarcado pelo solstício. A alternativa E está
incorreta, pois a atuação das massas de ar não é capaz
de alterar o período diário de incidência da energia solar.
Elas influenciam as condições do tempo, podendo causar
alterações na temperatura e na umidade atmosférica.
QUESTÃO 85 OLGO
“Redes sociais e televisão são formas de mídia que
frequentemente expõem adolescentes a imagens de pessoas
em situações de prosperidade, com um estilo de vida e corpo
‘invejáveis’”, diz Boers. Além disso, o cientista entende que,
por conta do algoritmo usado nas redes, adolescentes caem
em um círculo vicioso de conteúdos que fazem mal a eles.
Depressão entre adolescentes tem relação com televisão e redes
sociais, diz estudo. Disponível em: <https://epocanegocios.globo.com>.
Acesso em: 30 jul. 2020.
Segundo o texto, duas características das mídias que
acentuam a depressão entre jovens são:
Apresentação de problemas sociais e utilização de
propagandas.
Aplicação da tecnologia informacional e cobertura
jornalística.
Explicação de doenças psíquicas e estímulo do
consumo.
Difusão de estéticas antigas e manutenção da tradição.
Exposição de corpos padrão e uso de algoritmos.
Alternativa E
Resolução: O texto-base da questão demonstra que as redes
sociais e a televisão, usualmente, expõem os adolescentes
a imagens e situações de pessoas em prosperidade e com
corpos tidos como padrão, isto é, “invejáveis”. Além disso, o
texto-base aponta que o uso de algoritmos nas redes sociais
faz com que os adolescentes se deparem com um círculo
vicioso de conteúdos que faz mal a eles. Resumindo, as
duas características das mídias que acentuam a depressão
apontadas pelo texto-base são: a exposição de corpos
padrão e o uso de algoritmos. Logo, a alternativa E é a
correta. A alternativa A é incorreta porque a apresentação
de programas sociais e a utilização da propaganda não
estão delineadas no texto-base. A alternativa B é incorreta
porque a cobertura jornalística não é enfatizada no texto-
-base. A alternativa C é incorreta porque tanto a explicação
de doenças quanto o consumo não são abordados no texto.
Por fim, a alternativa D é incorreta porque tradição e estéticas
antigas não são discutidas no texto.
QUESTÃO 86 5ØWV
Essencialmente, o Absolutismo era apenas isto: um
aparelho de dominação feudal alargado e reforçado,
destinado a fixar as massas camponesas na sua posição
social tradicional [...]. Por outras palavras, o Estado
absolutista nunca foi um árbitro entre a aristocracia e a
burguesia, ainda menos um instrumento da burguesia
nascente contra a aristocracia: ele era a nova carapaça
política de uma nobreza atemorizada [...].
ANDERSON, P. Linhagens do Estado Absolutista.
Trad. Porto: Afrontamento, 1984.
CH – PROVA I – PÁGINA 50 ENEM – VOL. 0 – 2024
De acordo com o texto, a forma absolutista de organização
do poder monárquico nos Estados modernos europeus, entre
os séculos XVI e XVIII, representou a
transformação da estrutura socioeconômica dos
Estados.
fragilização da relação entre o rei e os grupos
dominantes.
manutenção da dominação da nobreza nos quadros
sociais.
ascensão política de grupos tradicionalmente
negligenciados.
pacificação dos conflitos entre os diversos atores da
sociedade.
Alternativa C
Resolução: O texto destaca que o absolutismo foi “um
aparelho de dominação feudal alargado e reforçado,
destinado a fixar as massas camponesas na sua posição
social tradicional” e “era a nova carapaça política da
nobreza”, indicando que a organização de Estados de
caráter absolutista tinha como objetivo a manutenção da
dominação da nobreza sobre as demais camadas sociais, o
que torna correta a alternativa C e contraria a alternativa A.
O absolutismo fortaleceu a relação entre a monarquia e os
grupos dominantes, como nobreza e clero, uma vez que,
ao conceder privilégios a esses grupos, o rei ampliava
seus poderes sobre eles, o que invalida a alternativa B.
A alternativa D também está incorreta, pois, segundo o texto,
o absolutismo visava a persistência dos quadros sociais
herdados do feudalismo. Por fim, de acordo com o texto,
o absolutismo “nunca foi um árbitro entre a aristocracia e
a burguesia”, o que contraria o argumento apresentado na
alternativa E.
QUESTÃO 87 MNT5
Não é por acaso que uma das principais reivindicações
dos jovens dos anos de 1960 era pela paz. É que, desde
as décadas antecedentes, a corrida atômica, iniciada em
Hiroshima, estava a pleno vapor. Em agosto de 1949, foi a
vez de a União Soviética conquistar a tecnologia nuclear.
No mesmo ano, os Estados Unidos criaram a Organização
do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) – uma aliança militar
entre os países capitalistas. Em 1955, foi a vez de a União
Soviética criar a sua própria aliança militar, o Pacto de
Varsóvia.
ARBEX, J. Guerra Fria: terror de Estado, política e cultura. São Paulo:
Moderna, 1997 (Adaptação).
O contexto descrito no texto evidencia que o período da
Guerra Fria era marcado pelo(a)
neutralidade dos demais países em relação ao embate
entre as duas potências.
restrição da disputa entre as duas potências ao campo
tecnológico e ideológico.
receio em relação ao risco de um conflito militar direto
entre as duas potências.
formação de alianças entre os países visando evitar
novas guerras mundiais.
estímulo à destruição dos arsenais nucleares pelas
duas superpotências.
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO
Alternativa C
Resolução: O período da Guerra Fria foi marcado pela
corrida armamentista, em que as duas potências mundiais,
os Estados Unidos e a União Soviética, investiram em seu
arsenal bélico, acumulando armas com grande potencial de
destruição. Essa situação gerava um grande temor, pois,
caso houvesse um conflito militar direto, os efeitos para a
humanidade poderiam ser devastadores. A alternativa A está
incorreta, pois havia um grupo de países alinhado ao bloco
socialista, liderado pela União Soviética, e outro alinhado
ao bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos. O texto
evidencia essa situação ao apontar a criação de alianças
militares reunindo países de cada bloco por cada uma das
potências mundiais. A alternativa B está incorreta, pois o texto
deixa claro que o embate entre as duas potências também
ocorria no campo militar. A alternativa D está incorreta, pois
as alianças militares criadas no contexto da Guerra Fria, a
OTAN e o Pacto de Varsóvia, visavam impedir a expansão
pelo mundo do sistema político e econômico rival e retaliar
qualquer ataque do bloco adversário; o que causava um
receio do risco de um conflito direto. A alternativa E está
incorreta, pois as duas potências detinham armas nucleares.
QUESTÃO 88 PVDN
TEXTO I
Já que possui uma mesma origem, uma mesma
língua, os mesmos costumes e uma religião, deveria,
por conseguinte, ter um único governo que confederasse
os diferentes Estados que se formarão. [...] Eu desejo, mais
que qualquer outro, ver formar na América a maior nação
do mundo, menos por sua extensão e riqueza que por sua
liberdade e glória.
BOLÍVAR, Simón. Carta da Jamaica (1815). In: ZEA, Leopoldo.
Discurso sobre a marginalização e a barbárie. Rio de Janeiro:
Garamond, 2005.
TEXTO II
V.S. sabe que eu tenho governado por 20 anos, e deles
não tirei mais do que uns poucos resultados comprovados:
1º. A América é ingovernável para nós;
2º. Quem serve a uma revolução ara no mar;
3º. A única coisa que se pode fazer na América é
emigrar;
4º. Este país cairá infalivelmente nas mãos da multidão
desenfreada para depois passar a tiranetes quase
imperceptíveis de todas as cores e raças;
6º. Se fosse possível que uma parte do mundo
voltasse ao caos primitivo, esta seria a América
em sua hora final.
BOLÍVAR, Simón. Carta ao General Juan José Flores. 1830.
Disponível em: <https://direitasja.com.br/2013/05/24/simon-bolivar-o-
contrarrevolucionario/>. Acesso em: 25 maio 2016.
A mudança de postura de Simón Bolívar em relação ao futuro
da América, expressa nos textos, está relacionada com
BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO ENEM – VOL. 0 – 2024
a multiplicidade cultural que marcou o continente após
as independências.
a impossibilidade de se superar as diferenças políticas
internas da América.
o descontentamento com a adoção do modelo
republicano nas ex-colônias.
a adesão dos países nascentes ao modelo de governo
proposto por Bolívar.
o engajamento popular nas decisões de cunho político-
-econômico da região.
Alternativa B
Resolução: Em 1826, Simón Bolívar organizou o Congresso
do Panamá na tentativa de reunir os chefes políticos dos
Estados recém-formados para a criação de um projeto de
cooperação continental na América. Como demonstrado
no texto I, Bolívar defendia uma América Hispânica
independente e formando um único país. Entretanto, os
caudillos, após as independências, passaram a disputar o
poder conforme os seus interesses. Não interessava a eles
ceder parte dos seus poderes ao chefe do Estado, preferiam
manter a sua influência nos Estados que dominavam.
Essas diferenças políticas internas contribuíram para a
fragmentação da América, minando os ideais de integração
da América projetada por Simón Bolívar, cuja frustração é
manifestada no texto II, o que torna correta a alternativa B e
invalida a alternativa D. A alternativa A está incorreta, pois,
para Bolívar, os Estados formados após a Independência da
América eram marcados por traços culturais semelhantes.
A alternativa C também está incorreta, pois Bolívar
sonhava em unificar a América Hispânica em uma grande
confederação republicana. Por fim, após as independências
na América, as camadas populares continuaram excluídas do
processo de decisão político-econômico dos países recém-
-formados, o que invalida a alternativa E.
QUESTÃO 89 8ØZ8
Incluir o Brasil como membro permanente seria coerente
com o grand design de Roosevelt para salvaguardar a paz
mundial no pós-guerra [...]. Stalin valorizava a força e via com
desprezo os países pequenos, sem poder militar expressivo.
Na sua visão, às grandes potências – e somente a elas –
deveria caber a responsabilidade de gerir os assuntos
pertinentes à ordem global. Os Três Grandes seriam os
únicos a preencher esse critério de poder [...]. Havia o receio
de que quanto mais atores no Conselho, mais poderia diluir-se
o poder da URSS no órgão.
Disponível em: <www.scielo.br>. Acesso em: 6 out. 2020.
A postura soviética em relação ao ingresso do Brasil no
Conselho de Segurança da ONU, descrita no texto, justifica-se
pelo(a)
posição autoritária do Estado Novo.
subdesenvolvimento industrial brasileiro.
alinhamento do Brasil aos Estados Unidos.
distanciamento brasileiro nas relações externas.
indefinição do futuro político e econômico brasileiro.
CH – PROVA I – PÁGINA 51
Alternativa C
Resolução: Conforme o texto demonstra, os soviéticos
entendiam que a composição do Conselho de Segurança da
ONU reproduzia o cenário político e ideológico da Guerra Fria.
Nesse caso, um maior número de países alinhados aos EUA
significaria o enfraquecimento político do bloco socialista.
Como a URSS já se sentia em menor número no Conselho,
esse cenário não atraía Stalin, muito pelo contrário, o que
torna correta a alternativa C. A alternativa A está incorreta,
pois o Conselho de Segurança da ONU foi criado no pós-
-guerra, não sendo contemporâneo ao Estado Novo que havia
caído em 1945 e já passava por um processo de abertura
política. Além disso, esse não seria um problema para um
governo autoritário (soviético). A alternativa B está incorreta,
pois o texto demonstra a desconfiança dos soviéticos em
ampliar o número de países no Conselho de Segurança
da ONU, entendendo que, dessa forma, sua influência no
Conselho seria reduzida. Além disso, o problema não era o
peso do setor industrial dos países-membros (no texto ele
relaciona os países menores ao poder militar inexpressivo),
e sim o alinhamento político desses países dentro do grupo.
A alternativa D está incorreta, pois o Brasil, apesar de possuir
uma economia de menor expressão que a das grandes
potências, por sua abundância de riquezas e liderança na
América Latina, acabava tendo um importante papel na
geopolítica da época. Por fim, a alternativa E está incorreta,
pois, conforme já mencionado, a postura soviética contrária
ao ingresso brasileiro ao Conselho baseava-se em seu
alinhamento político, e não em uma preocupação com o
futuro político e econômico do país.
Alternativa C
Resolução: O texto destaca o apoio de um grupo de políticos
do PDS, entre outras lideranças que participaram ativamente
do regime militar, à Aliança Democrática, coalizão que venceu
a eleição indireta. A aliança entre grupos heterogêneos
mostra que a conveniência política, ou seja, o atendimento
de interesses diversos, foi um dos principais motivos para a
formação dessa coalizão, o que torna a alternativa C correta.
A alternativa A está incorreta, pois a aliança política em prol
de Tancredo Neves contou com diversos grupos que não
eram, de forma unânime, caracterizados pela “valorização
militar”. Tal apreço vinha, certamente, de grupos militares que
participaram desse processo eleitoral. A alternativa B está
incorreta, pois não é possível afirmar que todos os grupos
que formaram a coalizão em prol de Tancredo tinham uma
trajetória autoritária. O próprio Tancredo não se encaixava
nesse perfil. A alternativa D está incorreta, pois a coalizão
foi formada a partir de uma aproximação de diferentes
tendências, ainda que vinculada a uma conveniência
política. Por fim, a alternativa E está incorreta, pois os
grupos conservadores, entre eles, militares que apoiaram
a candidatura de Tancredo Neves, não apresentavam uma
convicção democrática, mas interesse de ainda influenciar
a política do novo governo e evitar também qualquer
revanchismo contra as ações truculentas que marcaram o
regime militar.

QUESTÃO 90 FWTE

Nos meses finais de 1984, a candidatura de Tancredo

Neves avança sobre grande parte da alta oficialidade das
três armas, principalmente graças ao apoio dos chamados
militares “geiselistas” e do próprio ex-presidente Geisel
[...]. Tancredo Neves encontrou-se com os ministros da
Aeronáutica, Délio Jardim de Matos, e da Marinha, Alfredo
Karam, reafirmando o compromisso contra o revanchismo
e contra qualquer retaliação contra o governo Figueiredo
[...]. Deste modo, o processo de acomodação da alta cúpula
militar com a Aliança Democrática e seu futuro governo foi a
última iniciativa do cesarismo militar antes de seu colapso,
o que permitiu que este se metamorfoseasse num novo
elemento da institucionalidade autoritária preservada na
Nova República: a tutela militar.
MACIEL, D. Democratização e manutenção da ordem na transição
da Ditadura Militar à Nova República (1974-1985). Disponível em:
<https://pos.historia.ufg.br>. Acesso em: 22 mar. 2019.

A adesão à Nova República pela coalizão descrita no texto,

que levou à vitória presidencial de Tancredo Neves em janeiro
de 1985, está associada à
valorização militar.
trajetória autoritária.
conveniência política.
dissidência ideológica.
convicção democrática.

CH – PROVA I – PÁGINA 52 ENEM – VOL. 0 – 2024 BERNOULLI SISTEMA DE ENSINO