EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO

PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

3º ANO
MEDCEV
2019 PRÉ-ENEM

1º DIA
ATENÇÃO: Transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:

A beleza de viver consiste na força de amar e na fé em vencer.

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém a
Proposta de Redação e 90 questões numeradas de 1 a 90,
dispostas da seguinte maneira:
a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área de
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de
Ciências Humanas e suas Tecnologias.
2. Verifique se seu caderno de questões está completo.
3. Preencha corretamente a capa do caderno de questões.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas
5 opções, identificadas com as letras:
Apenas uma responde corretamente à questão.
, , , ,e
6. O tempo disponível para estas provas é de 5h30.
7. Em caso de dúvida, dirija-se ao fiscal.
8. Tempo mínimo para entrega da prova: 2h30.
9. Durante a prova, será passada a lista de presença que
deverá ser assinada

10. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu

4. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, com caneta
esferográfica de tinta preta de material transparente,
a letra correspondente à opção escolhida para a
resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no
círculo. Você deve, portanto, assinalar apenas uma
opção em cada questão. A marcação em mais de uma
opção anula a questão, mesmo que uma das respostas
esteja correta.
CARTÃO-RESPOSTA.
11. É proibido o uso de aparelhos de comunicação ou de
registro de dados.
12. Durante a prova é expressamente vedado ao aluno o
porte de CELULARES, RELÓGIOS SMARTWATCH
PAGERS, TABLETS, IPODS, NOTEBOOKS OU
NETBOOKS, VIDEOGAMES OU QUAISQUER
OUTROS TIPOS DE APARELHOS ELETRÔNICOS.

 Unidade Frei Serafim  Unidade Tibério Nunes  Unidade Kennedy  Unidade Sul  Unidade Jóquei
Av. Frei Serafim-3125 Rua Gov. Tibério Nunes-150 Rua Dr. José Auto de Abreu- Rua Riachuelo-352 Av. Jóquei Clube-299
Centro Centro 2929 Centro/Sul Ed. Eurobusiness  Andar
Bairro São Cristóvão A
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção Inglês)

QUESTÃO 01
Aproveitando-se de seu status social e da possível influência na comunidade
afrodescendente dos EUA, o ativista Malcolm X associa, em seu texto, os
termos defeat, seed e improve para justificar sua opinião de que

A não haverá vitória sem luta.

B o benefício só virá após o sacrifício.
C o revés é parte do processo de melhoria.
D pessoas de sucesso não costumam falhar.
E o êxito tende a ocorrer no momento correto.

(Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/144044888056469

930/?lp=true. Acessado em 22 de agosto de 2019)

QUESTÃO 02

Deciphering the Chatter of Monkeys and Chimps

By NICHOLAS WADE

“In principle, a chimp could produce all the sounds a human produces, but they don’t do so because there has been no evolutionary
pressure in this direction,” Dr. Zuberbühler said. “There is nothing to talk about for a chimp because he has no interest in talking about it.” At
some point in human evolution, on the other hand, people developed the desire to share thoughts, Dr. Zuberbühler notes. Luckily for them,
all the underlying systems of perceiving and producing sounds were already in place as part of the primate heritage, and natural selection
had only to find a way of connecting these systems with thought.
Yet it is this step that seems the most mysterious of all. Marc D. Hauser, an expert on animal communication at Harvard, sees the
uninhibited interaction between different neural systems as critical to the development of language. “For whatever reason, maybe accident,
our brains are promiscuous in a way that animal brains are not, and once this emerges it’s explosive,” he said.
Disponível em: www.nytimes.com/2010/01/12/science/12monkey.html. Acesso em: 12 abr. 2019.

Sabemos que a fala nos moldes que conhecemos é uma característica exclusivamente humana, que pressupõe interação e incorpora a
cultura. De acordo com o texto, no entanto, o motivo para que animais como os chimpanzés não falem é

A o fato de o ser humano não se interessar em manter comunicação falada com eles.
B o desinteresse da sociedade científica em manter comunicação com animais.
C a ausência de interesse dos animais em manter contato com os humanos.
D o desinteresse dos humanos em organizar a confusão mental dos animais.
E a falta de interesse desses animais em manter uma comunicação como a humana.

LC / CH 1º dia| Página 2
QUESTÃO 03 QUESTÃO 04

For Shakira, music takes back seat to motherhood

Shakira may be a Grammy-winning, multiplatinum singer, but

these days she’s calling music a hobby.
Singing has taken a back seat to motherhood for the 40-year-
old Colombian sensation, who has two sons, ages 4 and 2.
Disponível em: www.ccamatilfiji.com Acesso em: 1 de setembro de 2019.
“For years I spent my life pressing pause on those things that
are now my priority, like having a family. I pressed pause on that.
Now, I hit play,” Shakira said with a laugh. “I formed a family, and O uso de recursos da linguagem verbal e não verbal é comum
it’s the most wonderful thing, the most important thing to me.
And before, I used to be the centre of my whole world and the em peças de propaganda. No anúncio visto, o efeito de sentido
beginning and the end, the alpha and omega of my whole world, desejado pelo anunciante é reforçado pelo uso
and now my kids and my family are that one priority.I am not the
centre anymore, I am a satellite.” A pelo uso da imagem da garrafa transparente.
Shakira said it was difficult to approach making new music B pelo uso das gotas de água na garrafa.
after spending so much time with her family. When she started C pela ausência de ilustrações de fundo.
working in the recording studio, she said she dealt with writer’s
block and didn’t want to be away from her children. D pelo uso de um ditado popular.
“I was in front of this white canvas and sort of panicking, and E pelo da marca Coca-Cola.
I was, at the same time, conflicted because I didn’t want to stop
spending time with my kids, but I also wanted to attend to my own
needs as a creator, as an artist, as a producer,” she said. QUESTÃO 05
She decided to release music in her own way and at her own
pace. Instead of putting out a full album, she released songs when All Are One (ethnic)
she wanted without announcing when an album would finally
Rio de Janeiro, Brazil (2016)
come.
“It completely changed my game and it incentivised me to
make more music and not take this whole project as a whole body
of work, but just concentrate all of my energy on each song and
take and do all of the efforts but one song at a time ... instead of
looking at this project like a big Everest mountain that I had to
climb,” she said. “I began to see it as a ... fun road trip.”
“It was more fun than any of my previous albums because before I
had many demands (and) requests by others,” she added. [...]
Disponível em: https://www.thenational.ae.
Acesso em: 06 de agosto de 2019. [Adaptado]

Shakira Isabel Mebarak Ripoll é uma cantora, compositora,

dançarina e instrumentista colombiana, além de atuar regularmente
como produtora, empresária, coreógrafa, atriz e modelo. Shakira
é também filantropa e embaixadora da Boa Vontade da UNICEF
colombiana. Ao comparar sua vida com a astronomia, a artista
A diz que deixar de ser o Sol, ou o centro de seu universo, foi a
missão mais difícil, mas também a mais bonita que aconteceu
em sua vida, já que agora o centro de seu mundo são seus
filhos.
B diz que era o centro de seu mundo, fazendo uma alusão de
que tudo girava ao seu redor, porém, depois dos nascimentos
dos filhos, ela é como se fosse a Lua, que gira ao redor de algo
mais importante.
C deixa claro que prefere ser como um satélite, que gira ao redor
de seus filhos, a ser o Sol de seu mundo, já que ser mãe foi a
missão que mais tocou seus sentimentos.
D demonstra que era a pessoa mais importante de sua família
e que todos deveriam girar à sua volta, mas que, após o nas-
cimento dos filhos, isso mudou, e todos devem se preocupar
mais com as crianças do que com ela.
E diz que agora nada mais é do que um satélite que gira em torno
de seus filhos, pois isso é o fator mais importante em seu papel
de mãe.
Disponível em: http://www.eduardokobra.com/etnias/.
Acesso em: 02 de agosto de 2019.
Informações sobre pessoas famosas são recorrentes na mídia,
divulgadas de forma impressa ou virtualmente.
Em relação a Eduardo Kobra, esse texto propõe
A expor as maiores conquistas da sua empresa que faz arte por
todos os continentes.
B descrever suas criações na área de grafite reverso que rende-
ram uma menção no Guiness.
C enaltecer sua contribuição para o mundo artístico ao ser o cria-
dor do maior mural do mundo.
D lamentar sua ausência na criação de novos murais em vários
países da América do sul.
E discutir o impacto de seu trabalho para as gerações futuras por
meio de técnicas inovadoras.

LC / CH 1º dia| Página 3
 QUESTÃO 02
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Sobre o uso dos chicletes na antiga sociedade mexicana, percebe-
Questões de 01 a 45
se que
Questões de 01 a 05 (opção Espanhol)
A não servia para limpar os dentes.
B refletia maus modos.
QUESTÃO 01 C fazia parte das medidas profiláticas tomadas por mulheres
grávidas.
TEXTO 1 D era um meio ao qual recorriam as prostitutas para distrair a
EL MILAGRO DEL CHICLE clientela.
E se justificava por um relativo valor de status.

QUESTÃO 03
TEXTO 2

Uno de los rasgos principales y más peculiares de la

civilización occidental de fines del milenio es el hábito de masticar
la resina lechosa del Achras Sapita, o sea, de mascar chicle. La
palabra chicle deriva de la voz náhuatl tzictli, empleada en el
México precortesiano para designar el látex aglutinante, lechoso
y pegajoso, que se obtiene por incisión en el tronco del árbol
hicozapote y del fruto del mismo árbol, el zapote. Se trata, pues, de
un aztequismo, de un término tomado de la lengua mexicana, ya
que no existía una palabra sinónima en castellano para nombrar el
producto, y como tal lo recoge el Diccionario de la Real Academia.
Ahora bien, a diferencia de la mayoría de los mexicanismos
(tomate, petaca, chocolate, etcétera), que se introdujeron en el
castellano en fechas muy tempranas, la voz chicle se adoptó
tardíamente y aparece por primera vez en el Diccionario en la
edición de 1899.
Charges são especialmente utilizadas para fazer o leitor refletir
El hecho de que ningún cronista de Indias la use indica a las
acerca de temas de cunho popular, como atos na política ou
claras que la pegajosa goma no fue aceptada por los hispanos. La
relações interpessoais. Nessa acima é possível deduzir que
razón de ello hay que buscarla en el concepto peyorativo que la
sociedad azteca tenía ante el chicleo (que es como en México se A a empresa vai se sacrificar pelos funcionários.
denomina a la masticación del chicle). B é preciso o engajamento de todos para salvar a empresa.
Los mexicanos daban cierto valor terapéutico al tzictli, pues C é preciso se mergulhar até o fundo do mar para salvar a
creían que aquella goma negra servía para limpiar los dientes, empresa.
pero el higiénico uso estaba muy mal visto socialmente, ya que las
D a empresa deve zelar pelo bem-estar do trabalhador.
prostitutas aztecas, llamadas ahuianime (alegradoras o alegres),
E a empresa proporciona tranquilidade aos trabalhadores.
atraían a la clientela exagerando el ruido del chicleo.
El rechazo social llegó a tales extremos que una de las normas
elementales de las embarazadas era no mascar chicle, porque la QUESTÃO 04
criatura sufriría de netentzoponiliztli, es decir, carecería de encías
fuertes, no podría mamar y fallecería. TEXTO 3
Con estas connotaciones negativas, habría sido muy difícil
que los españoles, ya predispuestos de por sí contra el uso de
masticatorios, adoptasen este elemento cultural.
VÁZQUEZ CHAMORRO, Germán.
El milagro del chicle. Madrid. La aventura de la historia,

A goma de mascar foi criada há vários séculos pelos antigos

astecas. A partir do conteúdo do texto, pode-se inferir que

A um dos defeitos de a civilização ocidental é o hábito de mascar

chiclete.
B desde o início da conquista os espanhóis consumiram a goma
de mascar.
C uma das peculiaridades dos ocidentais é o uso dos chicletes.
D antes de dar à luz as mulheres mexicanas trituravam chicletes
com os dentes para fortalecer as gengivas de seus bebês.
E o ato de mascar chiclete era una prática socialmente correta e
livre de preconceitos entre os mexicanos.
É possível concluir sobre o indivíduo que está sozinho que ele
A sempre lembra de seu casamento.
B não se esquece do dia em que se casou e, por isso, sempre fala
dele.
C já é conhecido por seu comportamento repetitivo.
D está sem parceira e, por isso, bebe para esquecer.
E é comedido em sua fala e exalta sua esposa.

LC / CH 1º dia| Página 4
QUESTÃO 05
TEXTO 3
Gran Bretaña: subastan la llave que podría haber salvado al Titánic del hundimiento

01 Más de un siglo después del hundimiento del Titánic, la llave que podría haber salvado al legendario transatlántico de
02 su fatídico destino será subastada en el Reino Unido. El remate se realizará el 22 de septiembre, a través de la casa Henry
Aldridge and Sons.
03
El Titánic colisionó contra un iceberg y se hundió el 14 de abril de 1912 al sur de Terranova, Canadá. El buque, el más lujoso
04 de la época y protagonista de uno de los mayores desastres marinos de la historia, naufragó sin la llave que abría el armario
05 donde se guardaban los binoculares, instrumento clave en la detección de obstáculos durante la navegación.
06 Desafortunadamente, el responsable de la llave, el segundo oficial David Blair, fue relevado de la tripulación poco antes de
subir al barco por un cambio de mando de último momento, pero olvidó entregar la pieza a su sustituto, Charles Lightoller. Sin
07
la llave que permitía el acceso a los prismáticos, los vigías del transatlántico dependían de su vista y, por esa razón, sólo divisaron
08 el iceberg cuando ya era demasiado tarde.
09 El vigía Fred Fleet, uno de los sobrevivientes del desastre, declaró años más tarde ante una comisión estadounidense que
10 investigó la tragedia que, de haber contado con los binoculares, la tripulación podría haber visto a tiempo la masa de hielo.
11 Años después de la tragedia, Blair regaló la llave a su hija, Nancy, que en los años ochenta la donó a la Sociedad Internacional
de Marinos del Reino Unido. Ahora, la institución quiere vender la pieza, con el fin de recaudar fondos para crear becas para
12 jóvenes que deseen hacer la carrera de marino. Los subastadores calculan que el precio de la llave puede alcanzar los
13 140.000 dólares.
www.elmundo.com

A ideia global do artigo publicado na edição eletrônica do diário argentino Clarín é

A mostrar as verdadeiras causas do naufrágio do Titanic.

B informar que se arrematará a chave que abria o armário onde se guardavam os binóculos que certamente teriam salvo o Titanic.
C exibir a chave que poderia ter salvo o Titanic do naufrágio.
D anunciar que encontraram a chave do armário onde estavam os binóculos que poderiam ter salvo o Titanic.
E informar que se oferecerá publicamente a venda da chave que possivelmente salvaria o Titanic.

Questões de 06 a 45

QUESTÃO 06

(ARL) Anita Malfatti foi considerada revolucionária ao fazer sua primeira exposição
individual em São Paulo, em 1917, após estudos na Europa e Estados Unidos. Na obra
“A Boba”, a artista modernista apresenta uma diferença em relação aos movimentos
acadêmicos quando

MALFATTI, Anita. A Boba (1915/16). Óleo sobre tela.
61.00 cm x 50.60 cm. Disponível em:
<http://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra1381/a-boba>.
Acesso em: 26 fev. 2018.
A retrata por meio de traços fortes e cores frias a expressão feminina mantendo a
perspectiva.
B opta pelo pontilhismo ao detalhar os traços do rosto feminino priorizando o uso das
cores puras.
C centraliza a personagem usando a técnica cubista abstraindo as expressões do rosto
e do segundo plano.
D substitui o autorretrato tradicional por uma expressão de seu próprio interior através
de uma personagem.
E transmite maior realismo às expressões frágeis da personagem reforçando a sensa-
ção de tristeza e vazio existencial.

LC / CH 1º dia| Página 5
QUESTÃO 07 TEXTO III

CALDER, A. Aço Peixe, 1934. Folha de metal, arame, chumbo e pintura.

292 x 348 x 305 cm. Calder Foundation, Nova York (EUA).

Calder foi o criador dos móbiles, placas e discos metálicos unidos

entre si por fios que se agitam tocados pelo vento, assumindo
as formas mais imprevistas – a sua arte, no dizer de Marcel
Duchamp, “é a sublimação de uma árvore ao vento”. Os dois
artistas foram contemporâneos e
A realizaram processos de apropriação e uso de materiais reci-
cláveis para demonstrar o caráter efêmero da arte.
B utilizaram, conjuntamente, o Ready-made e o móbile para ra-
tificar as formas tridimensionais impressionistas.
C priorizaram a estética nos seus trabalhos visando ratificar os
procedimentos utilizados correspondentes à tradição da es-
Disponível em: https://www.combustivellegal.com.br/. cultura acadêmica.
Acesso em: 28 abr. 2018. D comprovaram que o movimento é de fundamental importância
na construção não figurativa da arte, sendo esses artistas os
Por ser empregado tanto na linguagem formal quanto na linguagem precursores da arte cinética.
informal, o termo “legal” pode ser lido, no contexto da propaganda, E romperam com a condição estática da pintura e da escultura,
respectivamente, nos seguintes sentidos: seja pela recontextualização de um objeto cotidiano ou pela
sugestão de movimento.
A lícito e bom.
B aceito e regulado.
C requintado e excepcional.
D viável e interessante. QUESTÃO 09
E jurídico e autorizado.

QUESTÃO 08

TEXTO I
A partir do impressionismo, a arte paulatinamente se afastou
dos seus cânones renascentistas, do compromisso de uma
representação fidedigna do mundo, com as pinturas e esculturas
se ocupando não em fabricar duplos da realidade, mas em afirmar
as suas próprias realidades.
FARIAS, A. Arte Brasileira Hoje. São Paulo: Publifolha,
2002. p.15 (adaptado).

TEXTO II

Disponível em: https://ovolucao.wordpress.com. Acesso em: 1 ago. 2019.

Acerca do sentido da expressão “duas gotinhas do seu tempo”,

depreende-se que

A foi empregada denotativamente visando a chamar a atenção

do leitor para a presença dos pais na vida dos filhos.
B é conotativa e possui ambiguidade, preponderando o sentido
conotativo, que concerne à presença dos pais.
C é conotativa e possui ambiguidade, com foco no sentido de-
notativo, que concerne à necessidade de vacinar as crianças.
D é figurativa e visa a sensibilizar os leitores acerca da necessi-
dade de estar presente na vida das crianças.
E é puramente denotativa e possui ambiguidade, preponderan-
do o sentido conotativo, que concerne à presença dos pais.

Duchamp, M. Porta-garrafas, 1914. Ferro galvanizado 67,4 cm.

LC / CH 1º dia| Página 6
 QUESTÃO 10
QUESTÃO 12
A política desenvolvida pelo Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional fez com que Maria Cecília Londres Fonseca
escrevesse:
“A imagem que a expressão ‘patrimônio histórico e artístico’
evoca entre as pessoas é de um conjunto de monumentos
antigos que devemos preservar, ou porque constituem obras de
arte excepcionais, ou por terem sido palco de eventos marcantes,
referidos em documentos e em narrativas dos historiadores.
Entretanto, é forçoso reconhecer que essa imagem, construída
pela política de patrimônio conduzida pelo Estado por mais de
sessenta anos, está longe de refletir a diversidade, assim como
as tensões e os conflitos que caracterizam a produção cultural
no Brasil, sobretudo a atual, mas também a do passado.”
CHAGAS, M.; ABREU, R. Memória e Patrimônio: ensaios contemporâ-
neos. Rio de Janeiro: Lamparina, 2009, p. 59.

O fragmento de texto apresenta como ideia principal

A a consciência das manifestações imateriais, para além do pa-

trimônio de pedra e cal.
B a valorização dos testemunhos de natureza material e do pa-
trimônio de pedra e cal.
C a imagem vitoriosa de uma política que sempre valorizou a
diversidade cultural.
D a imagem de uma política dedicada por mais de sessenta
anos aos bens intangíveis.
E a identidade cultural de um povo é predominantemente de or-
dem material e nacional. MAITENA. Disponível em: http://www.maitena.com.ar.
Acesso em: 17 set. 2015.

QUESTÃO 11 Essa história em quadrinhos aborda a padronização da imagem

corporal na contemporaneidade. O fator que pode ser identificado
como influenciador do comportamento obsessivo retratado nos
quadrinhos é o
A entendimento da aparência corporal relacionada à saúde.
B controle feminino sobre o ideal social de estética corporal.
C desejo pelo modelo de corpo ideal construído socialmente.
D questionamento crítico dos valores ligados ao sucesso social.
E posicionamento reflexivo da mulher frente às imposições
estéticas.

QUESTÃO 13

[...] ele aprendeu a casar o pensamento com o sentimento,

o coração com o entendimento, a ideia com a paixão, a colorir
o mundo com sua imaginação, a fundir tudo isso com a vida
Disponível em: http://www.jornalgrandebahia.com.br/2018/02. A
e com a natureza, a purificar as coisas com o sentimento da
cesso em: 1 ago. 2019
religião e da divindade, a descobrir o espírito que o levaria
pela vida, a santa Poesia, como ele mesmo diz no prólogo de
seu primeiro livro, os Primeiros Cantos.
Campanhas publicitárias podem evidenciar problemas sociais. O (MIRANDA, 2002, p.49, grifo nosso)
cartaz acima tem como finalidade de

A alertar a sociedade acerca dos altos índices de agressões
contra as mulheres e dos impactos sociais disso.
B orientar as mulheres acerca da necessidade fundamental da
denúncia caso sejam vítimas de agressão.
C amedrontar os homens por meio da coerção do Estado, em
virtude do temor de algum tipo de sanção penal.
D incentivar os homens a não agressão das mulheres, pois isso
é moralmente reprovável.
E conscientizar a sociedade em geral acerca da necessidade de
denunciar casos de agressão.
A intertextualidade ocorre quando um texto remete a outro
anteriormente produzido, que faz parte da memória social de
uma coletividade ou da memória discursiva dos interlocutores.
A ativação dessa memória social dá-se por meio de marcas
linguísticas do texto-fonte que estão presentes no texto-alvo.
Com base na definição de um prólogo e na função, a classificação
que melhor define esse tipo de intertextualidade é a(o)
A paródia.
B pastiche.
C epígrafe.
D perífrase.
E bricolagem.

LC / CH 1º dia| Página 7
 QUESTÃO 14 QUESTÃO 16
O Capoeira
O Deus-Verme
– Qué apanhá sordado?
Fator universal do transformismo. – O quê?
Filho da teleológica1 matéria, – Qué apanhá?
Na superabundância ou na miséria,
Verme - é o seu nome obscuro de batismo. Pernas e cabeças na calçada.
ANDRADE, Oswald de. Obra Completa. São Paulo: Globo, 2000.
Jamais emprega o acérrimo2 exorcismo
Em sua diária ocupação funérea,
E vive em contubérnio3 com a bactéria, No texto houve a utilização de uma linguagem que
Livre das roupas do antropomorfismo. A aproximou a variedade escrita da variedade falada, promoven-
Almoça a podridão das drupas agras4, do um entrelaçamento de vertentes distintas da linguagem.
Janta hidrópicos5, rói vísceras magras B promoveu uma nítida distinção entre linguagem oral e escrita,
E dos defuntos novos incha a mão...
procurando expor a superioridade de uma vertente quanto a
Ah! Para ele é que a carne podre fica, outra.
E no inventário da matéria rica C deu preferência à variedade informal da linguagem, como for-
Cabe aos seus filhos a maior porção!
ma exclusiva da transmissão de ideias formais.
ANJOS, A. Obra Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.p.209.
D tentou provar a inferioridade cultural da linguagem oral na
Vocabulário: composição de textos poéticos.
(filosofia): argumento ou conhecimento que relaciona um fato com sua E exibiu, na prática, o quão prejudicado fica o entendimento de
causa final.
muito acre, ácido, amargo. um texto ao optar pela linguagem rebuscada.
familiaridade, vida em comum.
frutos carnosos em terrenos cultiváveis.
aqueles que se caracterizam por inchação ou retenção de líquidos. QUESTÃO 17

A leitura dos sonetos de Augusto dos Anjos revela influências

de diferentes estéticas do século XIX. Do Simbolismo, o poeta
recupera o gosto pelas imagens fortes e a musicalidade. O
uso de termos científicos marca a inspiração do Naturalismo.
Considerando que o autor também recebeu influência do
Parnasianismo, compreende-se que tal influência se comprova
no texto por meio da
A subjetividade intensa e busca pela espiritualidade cósmica.
B ironia social e crítica às instituições como a burguesia e o
clero.
C linguagem rebuscada e uso de recursos contraditórios e SOUSA, Maurício de. Disponível em: http://turmadamonica.uol.com.br/
conceptistas. tirinhas/. Acesso em: 2 abr. 2018.
D liberdade formal e vocabulário coloquial na expressão de
ideias críticas. No 1º quadro, para representar as marcas linguísticas da personagem
E perfeição formal caracterizada pela escolha do soneto decas-
Cebolinha, recorreu-se a elementos da ortoepia por meio de
sílabo com rimas opostas.
A acréscimo de fonemas.
QUESTÃO 15 B substituição de fonemas.
C troca de posição dos fonemas.
D pronúncia inadequada do timbre.
E nasalização dos fonemas vocálicos.

Disponível em: https://www.uninassau.edu.br/noticias/combate-violencia-

-contra-mulher-em-salvador. Acesso em: 13 jun. 2017.

A análise global do texto revela que ele tem, principalmente, uma

função

A lúdica.
B poética.
C expositiva.
D publicitária.
E informativa.
LC / CH 1º dia| Página 8
 QUESTÃO 18 Já que meu olho cansou de chover
Chover chover
Até Maria deixou de moer
Chover chover
Banzo Batista, bagaço e banguê
Meu povo não vá simbora
Pela Itapemirim
Pois mesmo perto do fim
Nosso sertão tem melhora
O céu tá calado agora (...).

Disponível em: https://www.letras.mus.br.

Acesso em: 24 mar. 2019 (adaptado).

DELACROIX, E. Liberdade guiando o povo (1818). No contexto apresentado, identifica-se o uso de marcas de uso
Óleo sobre tela, 260 cm × 325 cm. informal da linguagem na seguinte passagem:

Na fase inicial, os artistas românticos retrataram valores histórico- A “o céu tá calado agora.”
sociais do seu tempo. Dessa forma, a arte cumpria o seu papel B “já que meu olho cansou de chover”.
de provocar e refletir sobre a sociedade. A obra do pintor Eugène
C “Até Maria deixou de moer”.
Delacroix revela
D “Nosso sertão tem melhora”.
E “Banzo Batista, bagaço e banguê”.
A os sujeitos envolvidos na ação política representada na tela
são homens do campo com seus instrumentos de ofício nas
mãos. QUESTÃO 20
B tanto o ideário da Revolução Francesa reavivado pelas
lutas políticas de 1830 na França quanto a sua posição
político-social.
C uma perspectiva otimista para o futuro da sociedade francesa
após a conquista do direito de exercer livremente a religião
protestante.
D temas da Revolução Francesa, como a bandeira tricolor e a
figura da Liberdade, mas retrata um ato político assentado na
teoria bolchevique.
E por meio de uma barricada do front militar da guerra entre
nobres e servos durante a Revolução Francesa, sendo que a
Liberdade encarna os ideais aristocráticos.

QUESTÃO 19
Chover (ou Invocação Para Um Dia Líquido)
Cordel do Fogo Encantado
Disponível em: https://www.soportugues.com.br/secoes/maltratando/.
“O sabiá no sertão Acesso em: 24 mar. 2018.

Quando canta me comove,

Nos textos que circulam socialmente, percebe-se um uso da
Passa três meses cantando
língua que destoa do padrão. No caso da placa, para adaptá-la à
E sem cantar passa nove linguagem formal, necessita-se de intervenção, respectivamente,
Porque tem a obrigação nos aspectos
De só cantar quando chove
A sintático e ortográfico.
Chover chover
B fonético e morfológico.
Valei-me Ciço o que posso fazer
C ortoépico e prosódico.
Chover chover
D prosódico e ortográfico.
Um terço pesado pra chuva descer
E prosódico e lexical.
Chover chover
Até Maria deixou de moer
Chover chover
Banzo Batista, bagaço e banguê
Chover chover
Cego Aderaldo peleja pra ver
Chover chover

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 QUESTÃO 21
O mulungu do bebedouro cobria-se de arribações. Mau
sinal, provavelmente o sertão ia pegar fogo. Vinham em bandos,
arranchavam-se nas árvores da beira do rio, descansavam,
bebiam e, como em redor não havia comida, seguiam viagem
para o Sul. O casal agoniado sonhava desgraças. O sol chupava
os poços, e aquelas excomungadas levavam o resto da água,
queriam matar o gado. (…) Alguns dias antes estava sossegado,
preparando látegos, consertando cercas. De repente, um risco
no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o
medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava
meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com
desgosto a brancura das manhãs longas e a vermelhidão sinistra
das tardes. (…)
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. Rio de Janeiro: Record, 1993.
O trecho da obra neorrealista Vidas Secas, de Graciliano Ramos,
A prenuncia uma nova seca descrevendo a luta incessante
que os animais e o homem travam na constante defesa da
sobrevivência.
B marca-se por um fatalismo exagerado, como na “o sertão
ia pegar fogo”, o que impede a manifestação poética da
linguagem.
C confirma, na cena do deslocamento das aves, a certeza de
dias melhores, indiciada pela “brancura das manhãs longas”.
D reitera, por meio de uma linguagem simples e pouco expressi-
va, o quadro da penúria dos retirantes da seca.
E explora a elipse como recurso estilístico para anunciar a pas-
sagem das aves a caminho do Sul.
QUESTÃO 22
Tem gente que não entendeu a campanha de camisinha
com Pabllo Vittar
”Para que usar camisinha se a Pabllo não engravida?” é o
tom de diversos comentários nas redes sociais do novo clipe de
Pabllo Vittar no Youtube. No vídeo de “Corpo Sensual”, a cantora
drag queen aparece dançando e seduzindo Mateus Carrillo, até
que entram em um carro e Pabllo pega uma camisinha.
Feito em parceria com o Ministério da Saúde, o vídeo
foi pensado para lembrar o público da importância do uso do
preservativo quando o clima esquenta. No entanto, nem todos os
internautas entenderam a mensagem. (...)
“A escolha da Pabllo para esse novo passo de divulgação
não foi à toa. Ela é uma das maiores artistas da atualidade, tem
grande aceitação entre os jovens e conversa diretamente com o
público a ser atingido pela campanha da camisinha”, diz informe
do Ministério da Saúde. E parece que eles acertaram, já que em
dois dias, mais de sete milhões de pessoas já viram o clipe.
Disponível em: https://universa.uol.com.br/noticias.
Acesso em: 9 set. 2018 (adaptado).
LC / CH 1º dia| Página 10
A apropriada relação entre diferentes partes de um texto é
garantida pela coesão textual. Analisando os trechos “Para que
usar camisinha” (linha 1) e “se a Pabllo não engravida” (linha 1),
verifica-se que a segunda oração estabelece com a primeira uma
relação de
A causa, uma vez que uma das causas de uma gravidez pode
ser a não utilização de preservativos.
B finalidade, uma vez que, na concepção dos internautas que se
manifestaram, o uso da camisinha tem a contracepção como
finalidade exclusiva.
C condição, porque a biologia feminina é condição para a gra-
videz e, portanto, para esse grupo específico de internautas,
o uso da camisinha na relação sugerida no clipe justifica o
questionamento sobre essa escolha.
D concessão, uma vez que é possível inferir, pelo contexto, que
o uso da camisinha seria uma exigência para o consentimento
de uma relação íntima.
E oposição, visto que, no texto, fica inferida uma oposição entre
as concepções de homem e mulher no que, biologicamente,
diz respeito à capacidade de engravidar.
QUESTÃO 23
“Um conjunto de nós ligados por conexões. Os nós podem
ser palavras, páginas, imagens, gráficos ou partes de gráficos,
sequências sonoras, documentos complexos que podem eles
mesmos ser hipertextos. Os itens de informação não são ligados
linearmente, como em uma corda com nós, mas cada um deles,
ou a maioria, estende suas conexões em estrela, de modo
reticular”.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999 (fragmento).
Com base no texto, depreende-se que o hipertexto
A compreende uma evolução complexa e não linear da concep-
ção de texto, à medida que destaca elementos audiovisuais
que preenchem as telas dos aparelhos tecnológicos.
B é um corolário à semiótica, pois permite o uso de signos mul-
timodais na composição do texto, o que, certamente, obstrui a
compreensão e a clareza da mensagem.
C é um modelo de texto futurístico que atende às demandas de
uma era digital, na qual a horizontalidade do texto tradicional
não encontra guarida.
D constitui um emaranhado complexo de linguagem verbal e
não verbal, podendo, contudo, gerar incompreensão e confu-
são interpretativa.
E é um modelo inovador e complexo de texto, o qual tende a ser
lido no futuro, isto é, pois sobrepujaram os demais modelos
de texto.
 QUESTÃO 24 Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas
classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a
TEXTO I corpolatria
Só é meu A é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-
O país que trago dentro da alma. -se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em
Entro nele sem passaporte si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
Como em minha casa. [...] B criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem
cada vez mais grupos igualitários de integração social.
As ruas me pertencem. C é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvi-
Mas não há casas nas ruas. das, mas em países considerados do primeiro mundo ela não
As casas foram destruídas desde a minha infância. consegue se manifestar porque a população tem melhor edu-
Os seus habitantes vagueiam no espaço cação e senso crítico.
D tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o
À procura de um lar. [...]
“amar o próximo como se ama a si mesmo”.
E existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento
Só é meu
se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX
O mundo que trago dentro da alma. e se estendeu até os nossos dias.

BANDEIRA, M. Um poema de Chagall. In: Estrela da vida inteira: poemas

traduzidos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993 (fragmento).
QUESTÃO 26

TEXTO II Se Liga Aí
Gabriel O Pensador
  
A gente pensa que vive num lugar onde se fala o que pensa.
Mas eu não conheço esse lugar.
Eu não conheço esse lugar!
A gente pensa que é livre pra falar tudo que pensa mas a gente
sempre pensa um pouco antes de falar!
Se liga aí, se liga lá, se liga então!
Se legalize nessa comunicação.
Se liga aí, se liga lá, se liga então!
Se legalize a liberdade de expressão!
Se liga aí, se liga lá, se liga então!
Se legalize nessa comunicação.
Se liga aí, se liga lá, se liga então!
Se legalize a opção!
Pensa! O pensamento tem poder.
Mas não adianta só pensar.
CHAGALL, M. Eu e a aldeia. Nova York, 1911. Disponível em: pintoresonli- Você também tem que dizer! Diz!
ne.com.br. Acesso em: 21 jul. 2012. Porque as palavras têm poder.
Mas não adianta só falar.
A arte, em suas diversas manifestações, desperta sentimentos Você também tem que fazer! Faz!
que atravessam fronteiras culturais. Relacionando a temática do Porque você só vai saber se o final vai ser feliz depois que tudo
texto com a imagem, percebe-se a ligação entre a acontecer.
E depois a gente pensa.
A alegria e a satisfação na produção das obras modernistas. E depois a gente diz.
B memória e a lembrança passadas no íntimo do enunciador. E depois a gente faz... o que tiver que fazer!
C saudade e o refúgio encontrados pelo homem na natureza. O que tiver que fazer!
D lembrança e o rancor relacionados ao seu ofício original. Disponível em: https://www.letras.mus.br/gabriel-pensador.
Acesso em: 24 mar. 2018.
E exaustão e o medo impostos ao corpo de todo artista.

O RAP é um gênero que, além da temática social, apresenta

QUESTÃO 25
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como
nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova
academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma
nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde
alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta
do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo.
Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um
verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos
hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria.
CODO. W; SENNE. W. O que é corpo (latria). Coleção Primeiros Passos.
Brasiliense. 1985 (adaptado).
escolhas lexicais tipicamente informais as quais, nessa situação
específica de comunicação, podem ser demonstradas através do(a)
A uso de pronome oblíquo átono em início de oração.
B recorrência de elementos conectivos diversificados.
C repetição de exclamações para acentuar os sentimentos do
enunciador.
D modo imperativo que incita o ouvinte a aderir à causa do
emissor.
E emprego de modos verbais incompatíveis com o propósito do
locutor.

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 QUESTÃO 27 QUESTÃO 29
“Macunaíma” é fruto do conhecimento reunido por Mário Soneto de fidelidade
de Andrade acerca das lendas e mitos indígenas e folclóricos.
Dessa forma, pode-se dizer que a obra é uma rapsódia, que De tudo ao meu amor serei atento
é uma palavra que vem do grego e designa obras tais como a Antes, com tal zelo, e sempre, e tanto
Ilíada e a Odisseia de Homero. Para os gregos, uma rapsódia Que mesmo em face do maior encanto,
é uma obra literária que condensa todas as tradições orais e Dele se encante mais meu pensamento.
folclóricas de um povo. Além disso, na música (Mário de Andrade
tinha formação musical também) uma rapsódia utiliza contos Quero vivê-lo em cada vão momento
tradicionais ou populares de certo povo em temas de composição
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
improvisada.
E rir meu riso e derramar meu pranto
ANDRADE, Mário. Macunaíma. Belo Horizonte:
Ao seu pesar ou seu contentamento.
Villa Rica Editoras, 1993. Acesso em: 1 mar.2018.

E assim, quando mais tarde me procure

A obra modernista “Macunaíma”, de Mário de Andrade
Quem sabe a morte, angustia de quem vive
A está em sintonia com a tendência antropofágica do modernis- Quem sabe a solidão, fim de quem ama
mo brasileiro porque, na relação primitivo/civilizado, é o civili-
zado que observa o comportamento do selvagem. Eu possa me dizer do amor (que tive):
B opera a manifestação do maravilhoso e do mágico na reali- Que não seja imortal, posto que é chama
dade das personagens e constrói-se como rapsódia ou ainda Mas que seja infinito enquanto dure.
como paródia de epopeia, uma vez que configura mescla dos MORAES, Vinícius. Livro de sonetos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1991.
diferentes tipos de narrativas da cultura brasileira.
C se utiliza da unicidade temporal, caracterizada por determina-
ção e manutenção da cronologia, ainda que admita a simulta- Nesse soneto de Vinícius de Moraes, o tema gira em torno do
amor e seus desdobramentos, onde o eu lírico
neidade de épocas diferentes.
D apresenta mistura de registros linguísticos como os da orali- A promete fidelidade à mulher amada.
dade e os dos regionalismos, mas garante e defende a supre- B promete ser fiel e não amar a mulher.
macia e o rigor da norma culta. C fala da fidelidade ao seu próprio sentimento.
E tem como tema central o Brasil, mas o aborda criticamente, D coloca o amor verdadeiro somente quando este for eterno.
uma vez que nega, no desenvolvimento da narrativa, a fusão E entende o amor como um comprometimento eterno entre
de diferentes raças e culturas. duas pessoas.

QUESTÃO 28 QUESTÃO 30

A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos
escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou
por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto
Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia,
Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba
maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma
ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de
gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando
de samba, morro e mulata, com categoria. E que categorial! Uma
batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba.
RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto
Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
A colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais
oblíquos átonos ocupam na frase em relação ao verbo a que
se referem. São pronomes oblíquos átonos: me, te, se, o, os,
a, as, lhe, lhes, nos e vos. Esses pronomes podem assumir
três posições na oração em relação ao verbo. Próclise, quando
o pronome é colocado antes do verbo, devido a partículas
atrativas, como o pronome relativo. Ênclise, quando o pronome
é colocado depois do verbo, o que acontece quando este estiver
no imperativo afirmativo ou no infinitivo impessoal regido da
preposição “a” ou quando o verbo estiver no gerúndio. Mesóclise,
usada quando o verbo estiver flexionado no futuro do presente
ou no futuro do pretérito.

O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. A mesóclise é um tipo de colocação pronominal raro no uso
Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso coloquial da língua portuguesa. No entanto, ainda é encontrada
argumentativo o(a) em contextos mais formais, como se observa em:

A contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero

samba.
B exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de
sambas.
C alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
D comparação entre sambistas de diferentes regiões.
E aproximação entre a cultura brasileira e a argentina.
A Não lhe negou que era um improviso.
B Faz muito tempo que lhe falei essas coisas.
C Nunca um homem se achou em mais apertado lance.
D Referia-se à D. Evarista ou tê-la-ia encontrado em algum ou-
tro autor?
E Acabou de chegar dizendo-lhe que precisava retornar ao ser-
viço imediatamente.

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 QUESTÃO 31 QUESTÃO 33

Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês TEXTO I

e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos.
[…] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem
juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa;
à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o
segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais
novo. [...] A esposa, que era também mãe, e as filhas, que
também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa
[…]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se
sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo
aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a
esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o
homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas
seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho,
pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar
bandeiras inúteis […].
Muito do que hoje chamamos de Arte, na época em que foi
criado, não era considerado como tal. Vários artefatos tinham,
entre outras funções, a religiosa ou ritualística. Um exemplo são
as pinturas conhecidas como arte rupestre. (...) O que hoje é
considerado como arte, para as pessoas da época, podia ser
uma atividade “mágica”, por meio da qual seria possível capturar
a alma do animal e, assim, dominá-lo no momento da caça.
Assim como a imagem da arte rupestre, que especulamos ter
sido criada por acreditarem ter a capacidade de fazer um ser
morrer, no Egito antigo também havia a crença em obras com a
finalidade de eternizar a vida.
LITUARI, S. [et al]. Por toda parte. São Paulo: FTD, 2014.

NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).

TEXTO I
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador
registra as reações que elas provocam na família e mostra um
contexto em que

A a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.

B as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
C a refeição é o que determina a agregação familiar.
D os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
E o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder.

QUESTÃO 32

“Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira

Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos,
azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era
José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani
e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar
clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas
e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de
peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da
Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse
Busto da rainha Nefertiti. Egito antigo. 18ª Dinastia (c.1340).
personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será Pedra calcária, 50 cm de altura.
digitalizada. (Historia Viva, n.° 99, 2011)
Considerando o texto I, compreende-se que o texto II se justifica,
Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar já que na crença egípcia, os escultores
e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que
A eram fascinados pela ideia de vida eterna e, por isso, cultua-
A a digitalização dos textos é importante para que os leitores
vam obras monoteístas.
possam compreender seus romances.
B produziam obras miméticas visando atender aos preceitos
B o conhecido autor de O Guarani e Iracema foi importante por-
que deixou uma vasta obra literária com temática atemporal. clássicos de Aristóteles.
C a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digi- C tinham o poder de manter vivas a alma e a imagem da pessoa
talização, demonstra sua importância para a história do Brasil retratada por meio da arte.
Imperial. D exerciam o poder da magia nas suas obras como forma de se
D a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante
perpetuarem espiritualmente.
papel na preservação da memória linguística e da identidade
E concebiam a arte como representação mística da realidade
nacional.
E o grande romancista José de Alencar é importante porque se relacionando-a aos artistas do período paleolítico.
destacou por sua temática indianista.

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 QUESTÃO 34 QUESTÃO 36

É água que não acaba mais Era uma vez

Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Um rei leão que não era rei.
Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram o Aquífero Um pato que não fazia quá-quá.
Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Um cão que não latia.
Com volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos de água
Um peixe que não nadava.
doce, a reserva subterrânea está localizada sob os estados do
Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria Um pássaro que não voava.
suficiente para abastecer a população mundial durante 500 anos”, Um tigre que não comia.
diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Um gato que não miava.
Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero
Um homem que não pensava...
Guarani (com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani
era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, E, enfim, era uma natureza sem nada.
Argentina, Paraguai e Uruguai. Acabada. Depredada.
(Época. N.º 623, 26 abr. 2010) Pelo homem que não pensava.
CUNHA, L. A. In: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e escrever: estratégias de
Essa notícia, publicada em uma revista de grande circulação, produção textual. São Paulo: Contexto, 2011.
apresenta resultados de uma pesquisa científica realizada por
uma universidade brasileira. Nessa situação específica de
São as relações entre os elementos e as partes do texto
comunicação, a função referencial da linguagem predomina,
porque o autor do texto prioriza que promovem o desenvolvimento das ideias. No poema, a
estratégia linguística que contribui para esse desenvolvimento,
A as suas opiniões, baseadas em fatos.
estabelecendo a continuidade do texto, é a
B os aspectos objetivos e precisos.
C os elementos de persuasão do leitor. A escolha de palavras de diferentes campos semânticos.
D os elementos estéticos na construção do texto.
B negação contundente das ações praticadas pelo homem.
E os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa.
C intertextualidade com o gênero textual fábula infantil.
D repetição de estrutura sintática com novas informações.
QUESTÃO 35 E utilização de ponto final entre termos de uma mesma oração.
Poema de sete faces
Quando eu nasci, um anjo torto QUESTÃO 37
desses que vivem na sombra
disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.
As casas espiam os homens
que correm atrás de mulheres.
A tarde talvez fosse azul,
não houvesse tantos desejos.(....)

Meu Deus, por que me abandonaste

se sabias que eu não era Deus
se sabias que eu era fraco.
Disponível em: http://www2.uol.com.br/niquel/seletas.shtml.
Mundo mundo vasto mundo, Acesso em: 27 jan. 2017.
se eu me chamasse Raimundo
seria uma rima, não seria uma solução. Uma das formas de se gerar humor em textos de linguagem
Mundo mundo vasto mundo
verbal e não verbal como as tiras é criar quebras de expectativa.
mais vasto é o meu coração.
Pode-se inferir que a falsa expectativa é gerada na tira, no
DRUMMOND, Carlos de Andrade. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, primeiro quadro, pelo emprego de
1964. Acessado em 12 ago.2019.
A neologismo.
No verso “Meu Deus, por que me abandonaste” Drummond B sinestesia.
retoma as palavras de Cristo, na cruz, pouco antes de morrer. C catacrese.
Esse recurso, usado no Modernismo, de repetir palavras de D eufemismo.
outrem, equivale ao(à)
E onomatopeia.
A emprego de termos moralizantes.
B repetição desnecessária de ideias.
C uso de uma pergunta sem resposta.
D uso de vício de linguagem pouco tolerado.
E emprego estilístico da fala de outra pessoa.

LC / CH 1º dia| Página 14
 QUESTÃO 38
Existe em Santo Amaro da Purificação, Bahia, uma dança,
um jogo de bastões remanescentes dos antigos índios cucumbis.
[...] Esta “dança de porrete” tem origem afro-indígena, pois
foi trazida dos negros da África para cá e aqui foi mesclada
com alguma coisa da cultura dos índios que aqui já viviam. A
característica principal desta dança é a batida dos porretes
uns contra os outros em determinados trechos da música que
é cantada acompanhada pela forte batida do atabaque. Esta
batida é feita quando, no final de cada frase da música, os dois
dançarinos cruzam os porretes batendo-os dois a dois. [...] As
batidas não cobrem apenas os intervalos do canto, elas dão
ritmo fundamental para a execução de muitos trejeitos de corpo
dos dançarinos. [...]
Disponível em: <http://360graus.terra.com.br.
Acesso em: 29 mai. 2012 (fragmento).
Esse texto apresenta a definição de qual dança folclórica?
A Frevo.
B Maracatu.
C Cateretê.
D Congada.
E Maculelê.
QUESTÃO 39
TICIANO. Baco e Ariadne (1522-23). Óleo sobre tela 175 x 190 mm. Natio-
nal Gallery, Londres.
As obras de arte do Renascimento recuperam artisticamente
elementos da cultura greco-latina. Dentre esses elementos, na
obra em destaque, percebem-se a(o)
A imitação dos temas pagãos como forma de criticar a ideologia
religiosa vigente no período.
B racionalismo e contenção amorosa que se misturam à paisagem
sombria, traço comum do Renascimento.
C centralidade da figura humana, concepção de harmonia e equilí-
brio ao retratar os personagens na tela.
D presença de valores morais consagrados pela época: o culto à
beleza e à verdade, como forma de encobrir o erotismo da cena.
E manifestação de uma tendência marcada pela valorização
das paisagens naturais como expressão de uma interioridade
desequilibrada.
LC / CH 1º dia| Página 15
QUESTÃO 40
Você deve ter notado que a revista custa R$ 13. Não é pouco,
eu sei. É mais que boa parte das revistas — e olha que muitas
delas têm papel mais grosso, mais brilhante, uma atitude mais
arrogante, mais de quem sabe de tudo. Se você desembolsou
R$ 13 para ler estas linhas, é porque, de alguma maneira, você
enxergou valor aqui neste trabalho que nós fazemos. Temos
muito orgulho disso, e muita consciência da responsabilidade
que isso implica.
Esta edição fala muito deste assunto: o valor das coisas.
Ficar antenados nas ideias transformadoras que estão mudando
a lógica de tudo é nossa obrigação aqui na revista. Acreditamos
que, assim, entregaremos a você uma publicação que ajude
a entender as coisas e a tomar as decisões certas para viver
bem. É esse o meu compromisso com você. Prometo que vamos
trabalhar duro todos os dias para que a revista valha cada
centavo que você gasta conosco.
Grande abraço,
Diretor de Redação.
BURGIERMAN, D. R. Superinteressante,
ed. 317, abr. 2013 (adaptado).
As cartas ao leitor, publicadas em revistas, valem-se de diversas
estratégias argumentativas, por meio das quais se busca
construir uma relação de cumplicidade entre revista e público-
alvo e promover a adesão do leitor à publicação. Nessa carta,
constrói-se uma imagem de revista que
A busca o menor preço para garantir economia ao leitor.
B respeita o leitor e tem consciência de sua responsabilidade
em fazer um trabalho de qualidade.
C assume diante do leitor sua diferença em relação a outras re-
vistas que estão no mercado.
D privilegia ideias transformadoras que estão mudando a lógica
de tudo no mundo.
E justifica seu investimento porque precisa melhorar seu padrão
gráfico.
QUESTÃO 41
BOCCIONI, U. Simultaneous Visions (1911). Disponível em: http://www.
paintingmania.com. Acesso em: 24 jun. 2018.
O quadro pertence a um movimento artístico e literário
que surgiu, oficialmente, em 20 de fevereiro de 1909, com a
publicação de seu Manifesto, pelo poeta italiano Filippo Marinetti,
no jornal francês Le Figaro. Os adeptos do movimento rejeitavam
o moralismo e o passado, e suas obras baseavam-se fortemente
na velocidade e nos desenvolvimentos tecnológicos do final
do século XIX. Os primeiros europeus adeptos do movimento
também exaltavam a guerra e a violência.
Estas características estão presentes nos ideais do movimento
A surrealista.
B cubista.
C dadaísta.
D futurista.
E expressionista.

QUESTÃO 42
O passado na tela do computador
Um dos desafios do novo Museu da Imigração é se contrapor à
imagem deixada pela exibição do acervo permanente na época do
Memorial do Imigrante, muito criticada por dar ênfase demasiada
aos imigrantes estrangeiros e pouca atenção aos brasileiros. Era
uma representação desproporcional em relação aos números:
dos 3,5 milhões de pessoas que passaram pela hospedaria de
imigrantes em São Paulo, aproximadamente 1,9 milhão eram
estrangeiras (de 75 nacionalidades e etnias) e 1,6 milhão eram
brasileiras, oriundas, principalmente, dos estados nordestinos.
HEBMÜLLER, P. Problemas brasileiros, nº 414, nov-dez. 2012 (adaptado).
O autor do texto sobre a digitalização do acervo do novo Museu
da Imigração apresenta a ênfase no imigrante estrangeiro como
um problema de representação equivocada da imigração em São
Paulo. Para tanto, fundamenta seu ponto de vista no(a)
A panorama apresentado como a atual realidade do imigrante em
São Paulo.
B uso da tecnologia para aprimorar a imagem do imigrante em
São Paulo.
C diferença entre o Memorial do Imigrante e os demais museus
existentes em São Paulo.
D diversidade de nacionalidades e etnias como parâmetro da imi-
gração em São Paulo.
E desequilíbrio nas representações usuais dos imigrantes em
São Paulo.
QUESTÃO 43
TEXTO I
O grande desastre aéreo de ontem
[…] Vejo sangue no ar, vejo o piloto que levava uma flor para
a noiva, abraçado com a hélice. E o violinista em que a morte
acentuou a palidez, despenhar‑se com sua cabeleira negra e seu
estradivárius. […] Chove sangue sobre as nuvens de Deus. E há
poetas míopes que pensam que é o arrebol.
LIMA, J. In: TELES, G.M. (Org.). Melhores poemas.
São Paulo: Global, 2001. p. 69.
TEXTO II
[…] Pelo menos 40 pessoas morreram nesta terça-feira
devido à queda de um avião cargueiro que decolara pouco antes
do aeroporto internacional da Juba, capital do Sudão do Sul,
segundo a imprensa local. […]
[…] Caiu a 800 metros do aeroporto, numa zona de bastante
vegetação, onde os serviços de emergência do Ministério de
Saúde e voluntários de ONGs trabalham agora para recuperar
os corpos e ajudar os sobreviventes. […]
Acidente aéreo mata pelo menos 40 na capital do Sudão do Sul. El País, 4
nov. 2015. Disponível em: <http://brasil.elpais.com/brasil/2015/11/04/ inter-
nacional/1446643613_218337.html>. Acesso em: 21 jan. 2016.
Entre os textos 1 e 2, há diferenças no uso da linguagem, o que
nos permite distinguir o uso literário ou poético das palavras de seu
uso não literário. Dentre os recursos linguísticos que caracterizam
o primeiro texto como literário, e não o segundo, está a
A falta de informações mais precisas acerca do acidente aéreo.
B improvável diversidade das pessoas e objetos que caem do
céu.
C combinação de palavras que produz rimas mesmo em um tex-
to em prosa.
D crítica desferida contra os poetas míopes que veem no aci-
dente apenas um arrebol.
E repetição do verbo “ver” que denota a subjetividade de quem
conta o acontecimento.
LC / CH 1º dia| Página 16
QUESTÃO 44
As sacolas plásticas estão com seus dias contados nos
mercados de São Paulo. Acordo entre o governo de São Paulo
e supermercados paulistas prevê o fim de sacolas plásticas. A
iniciativa, porém, é questionada pelo setor de plásticos, para quem
não é a melhor solução para a preservação ambiental nem para
o consumidor.
O objetivo da iniciativa é contribuir para a preservação
ambiental, trocando os atuais sacos produzidos a partir do
polietileno obtido do petróleo ou do etanol, cujo tempo de
decomposição na natureza é de 100 anos, por uma “sacolinha
verde”, também fabricada com polietileno, mas com amido de
milho e um elemento pró-degradante, capaz de se decompor
depois de dois anos.
Em termos práticos e ambientais, isso significa a retirada de
2,4 milhões de sacolas por mês dos supermercados de São Paulo.
MUSARRA, F. Revista Planeta, n. 465, jun. 2011 (adaptado).
O texto sobre o uso das sacolas plásticas apresenta informações
em determinada ordem para facilitar a compreensão do leitor. Na
organização desse texto, depois de informar sobre o tempo de
decomposição das sacolas, a autora esclarece que o(a)
A sacola plástica é produzida com polietileno.
B decomposição da “sacolinha verde” leva dois anos.
C a retirada das sacolas plásticas será útil ao meio ambiente.
D proibição do uso das sacolas é questionada pelo setor de
plásticos.
E objetivo da proibição das sacolas plásticas é proteger o meio
ambiente.
QUESTÃO 45
Na passagem para o século XX o mundo já era praticamente
tal como o conhecemos. O otimismo, a expansão das conquistas
europeias, e a confiança no progresso pareciam ter atingido o
seu ponto mais alto. E então, num repente inesperado, veio o
mergulho no vácuo, o espasmo caótico e destrutivo, o horror
engolfou a história: a irrupção da Grande Guerra descortinou
um cenário que ninguém previra. (...) Essa escalada destrutiva
inédita só seria superada por seu desdobramento histórico, a
Segunda Guerra Mundial, cujo clímax foram os bombardeios
aéreos de varredura e a bomba atômica. Após a guerra, houve
uma retomada do desenvolvimento científico e tecnológico, mas
já era patente para todos que ele transcorria à sombra da Guerra
Fria, da corrida armamentista, dos conflitos localizados nas
periferias do mundo desenvolvido, dos golpes e das ditaduras
militares no chamado Terceiro Mundo. Quaisquer que fossem
os avanços, o que prevalecia era a sensação de um apocalipse
iminente.
SEVCENKO, Nicolau. A Corrida para o século XXI. No loop da monta-
nha russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 15-16.
O texto de Nicolau Sevcenko refere-se à passagem para o século
XX. Esse período identifica-se com
A a modernidade que foi entendida como crença no progresso, o
que levaria ao “Paraíso perdido” das antigas civilizações.
B as obras dos impressionistas que influenciaram o Cubismo na
busca de novos parâmetros, nos quais a subjetividade do artis-
ta era fundamental, pois lançava um novo olhar sobre o mundo.
C a burguesia, otimista e confiante, que investiu no plano esté-
tico, incorporando os avanços tecnológicos na arquitetura e
nas artes, o que influenciou no estilo de vida e o pensamento
europeus.
D a produção de conhecimento voltada para modificar a vida coti-
diana do homem, pois o racionalismo cartesiano ganhava adep-
tos e o materialismo histórico atraía os pensadores europeus.
E as experiências democráticas vividas pela sociedade contem-
porânea e que foram fundamentais para a construção de ideias
de liberdade e de igualdade relacionadas à cidadania no mun-
do ocidental.
 INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1.O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2.O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3.A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para efeito de correção.
4.Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1.tiver até 7(sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2.fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3.apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I
OMS: Brasil é exemplo para o mundo no combate ao tabagismo

Brasil e a Turquia são os dois únicos países, dentre as 171 nações que aderiram às medidas globais da Organização Mundial
da Saúde (OMS), que implementaram ações governamentais de sucesso para a redução do consumo de tabaco. O resultado
está no 7º Relatório da OMS sobre a Epidemia Mundial do Tabaco, em julho deste ano, no Rio de Janeiro. O relatório tem foco
nos progressos feitos pelos países para ajudarem as pessoas a deixar de fumar. Na avaliação do órgão, o Brasil, na segunda
posição, é exemplo para o mundo no combate ao tabagismo. Brasil e Turquia se tornaram referências internacionais no combate
ao tabagismo, tendo alcançado o mais alto nível das seis medidas Mpower (plano para reverter a epidemia do tabaco) de controle
do tabaco. São elas: monitorar o uso do tabaco e as políticas de prevenção; proteger as pessoas contra o tabagismo; oferecer
ajuda para parar de fumar; avisar sobre os perigos do tabaco; aplicar proibições à publicidade, promoção e patrocínio do tabaco;
e aumentar os impostos sobre o tabaco.

Disponível em : http://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2019-07/oms-brasil-e-exemplo-para-o-mundo-no-combate-ao-tabagismo.
Acesso em 01 de set. de 2019. ( adaptado ).

TEXTO II

Disponível em : http://www.blog.saude.gov.br/images/arquivos_blog_saude/Facebook_Geral.jpg.
Acesso em 01 de set. de 2019.

LC / CH 1º dia| Página 17
 TEXTO III

Disponível em : https://tirasarmandinho.tumblr.com/page/47.
Acesso em 01 de set. de 2019.
TEXTO IV

O Ministério da Saúde (MS), juntamente com Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes
Figueira (IFF/Fiocruz), em parceria com o Instituto Nacional de Câncer (Inca), realizaram, em 2017, o estudo Carga de doença
atribuível ao uso do tabaco no Brasil e potencial impacto do aumento de preços por meio de impostos.

Disponível em : https://agencia.fiocruz.br/estudo-da-fiocruz-alerta-para-danos-causados-pelo-tabagismo. Acesso em 01 de set. de 2019.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-
argumentativo em norma culta escrita da Língua Portuguesa sobre o tema “Formas de combate ao consumo de cigarro no Brasil”
apresentando experiência ou proposta de ação social efetiva. Selecione, organize, relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para a defesa de seu ponto de vista.
 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46
Em 2009, a pirataria reapareceu no Chifre da África. Muitos
navios cargueiros foram sequestrados, originando pedidos
milionários de resgate. Com a completa falência de governos
regionais, os clãs tribais se viram livres para tomar as atitudes
que bem entendessem. Assim, em uma típica região deflagrada
africana (devastada pela guerra, sem indústrias e carente de
infraestrutura agrícola), a alternativa lucrativa encontrada foi a
pirataria. A região dos ataques é rota de passagem de grande
parte do petróleo escoado do Oriente Médio e, por isso, essas
ações chamam muita atenção mundial.
O enunciado faça referência
A ao norte da África e à rota marítima do Cabo da Boa Esperança.
B à Somália e a rota marítima do Canal de Suez.
C à África setentrional e à rota marítima do Estreito de Gibraltar
D à África Meridional e à rota marítima do Cabo Bojador
E à República Democrática do Congo e à rota marítima de Suez.
QUESTÃO 47
“Os anarquistas, senhores, são cidadãos que, em um
século em que se prega por toda parte a liberdade de opiniões,
acreditam ser seu dever recomendar liberdade ilimitada (...)
Os anarquistas propõem, pois, a ensinar ao povo a viver sem
governo, da mesma forma como ele começa a aprender a viver
sem Deus.” (Declaração dos anarquistas, 1883)
A respeito dos princípios anarquistas, e com base na informação,
entende-se que
A identifica-se, no trecho, a superioridade da ação profissional e
pessoal sobre a ação política.
B o trecho apresenta a recusa dos processos eleitorais e a de-
fesa do sindicalismo revolucionário.
C o trecho argumenta a necessidade do fim da Igreja e do
Estado, substituindo-os por ações de cunho cooperativista
associativista.
D o trecho trata da negação do poder instituído e, assim, da re-
jeição à necessidade do Estado.
E o trecho trata, explicitamente, da necessidade de independên-
cia dos partidos políticos.
QUESTÃO 48
A maioria das nações dessa parte do continente é marcada por
guerra civil, instabilidade política intensa e ditaduras violentas.
Essa situação produz economias pobres e fragmentadas,
incapazes de gerar riquezas para as populações. Caracteriza
ainda essa região elevadas taxas de natalidade e de mortalidade
e baixa expectativa de vida agravada pela prevalência de
epidemias como a AIDS. Essa parte do continente tem população
de maioria negra, apesar de apresentar uma grande diversidade
étnica.
Pode-se entender pelo enunciado que se trata
A do continente africano e da região setentrional.
B do continente asiático e da região das Monções.
C do continente africano e da região subsaariana.
D do continente asiático e da região da Indochina.
E do continente africano e da região do Chifre da África.
QUESTÃO 49
“Os proletários nada têm a perder a não ser suas algemas.
Têm um mundo a ganhar. Proletários de todo o mundo, uni-
vos.”. Essas frases, escritas por Karl Marx e Frederich Engels,
encerram o Manifesto Comunista, publicado em Londres, em
1848.
A respeito das condições de trabalho na Europa, durante o
século XIX, percebe-se que
LC / CH 1º dia| Página 19
A o manifesto escrito por Marx e Engels denunciava as condições
de desigualdade social entre, especialmente, a burguesia e o
proletariado.
B o texto escrito por Marx e Engels afirmava que uma verdadeira
revolução deveria ser promovida, exclusivamente, pelos dirigen-
tes do Estado.
C Marx e Engels consideravam que os proletários jamais teriam
condições de mudar de situação social, devido à condição de
opressão em que viviam.
D Marx e Engels escreveram o Manifesto Comunista após a obser-
vação atenta das iniciativas de organização do estado soviético
sob o governo de Stalin.
E Marx descreveu, no Manifesto Comunista, o detalhamento de
seus projetos políticos relativos aos anos em que governou a
Rússia, tendo Engels no cargo de vice-chanceler.
QUESTÃO 50
Conosco homens, aí se diz, se passa o mesmo que com
prisioneiros, que se achassem numa caverna subterrânea,
encadeados, desde o nascimento, a um banco, de modo a nunca
poderem voltar-se, e assim só poderem ver a parede oposta à
entrada. Por detrás deles, na entrada da caverna, corre por toda
a largura dela, um muro da altura de um homem, e por trás deste,
arde uma fogueira. Se entre esta e o muro passarem homens
transportando imagens, estátuas, figuras de animais, utensílios etc,
que ultrapassem a altura do muro, então as sombras desses objetos,
que o fogo faz aparecerem, se projetam na parede da caverna, e os
prisioneiros também percebem, além da sombra, o eco das palavras
pronunciadas pelos homens que passam. Como esses prisioneiros
nunca perceberam outra coisa senão as sombras e o eco, têm eles
essas imagens pela verdadeira realidade. Se eles pudessem, por
uma vez, voltar-se e contemplar, a luz do fogo, os próprios objetos,
cujas sombras foram apenas o que até agora viram; e se pudessem
ouvir diretamente os sons, além dos ecos até então ouvidos, sem
dúvida ficariam atônitos com essa nova realidade. Mas se além disso
pudessem, fora da caverna e à luz do sol, contemplar os próprios
homens vivos, bem como os animais e as coisas reais, de que as
figuras projetadas na caverna eram apenas cópias, então ficariam
de todo fascinados com essa realidade de forma tão diversa.
(PLATÃO, 7.º livro da República, p.514 ss).
Relacionando o fragmento de texto de Platão e a tirinha da Turma
da Mônica, de Maurício de Souza, com os seus conhecimentos
sobre o Mito da Caverna, infere-se que
A os homens acorrentados no fundo da caverna são aqueles
que passam a vida contemplando as luzes, acreditando que
elas correspondem à realidade e à verdade
B para Platão existem dois níveis de conhecimento: o primeiro é
chamado de agnosis, que significa ignorância, e corresponde
ao estágio dos homens no interior da caverna; o segundo é
denominado de doxa, ou opinião, que significa ciência, ou o
conhecimento em sua integralidade
C para Platão existe um único mundo sensível e inteligível, de
forma que os homens devem aprender com a experiência a
distinguir o conhecimento verdadeiro de impressões falsas
dos sentidos
D o visível, para Platão, corresponde ao mundo inteligível cap-
tado pela razão e dominado pela subjetividade. É o reino do
homem livre
E O inteligível, para Platão, diz respeito à razão. É o reino do ho-
mem sábio, que desconfia das primeiras impressões e busca
um conhecimento das causas da realidade.

QUESTÃO 51
Do ponto de vista teológico, o fundamentalismo é uma
manifestação religiosa onde os praticantes de uma determinada
crença promovem a compreensão literal de sua literatura
sagrada. Não se limitando à realidade do mundo oriental, o
fundamentalismo religioso aparece entre alguns grupos cristãos
que empreendem uma compreensão literal da Bíblia. Entre os
muçulmanos, este tipo de manifestação apareceu somente no
início do século XX.
A vertente política do fundamentalismo passou a se
organizar entre os muçulmanos quando alguns estudiosos e
líderes fabricaram uma visão de mundo calcada em ideologias
contemporâneas e interpretações particulares do passado.
Em suma, observamos que os líderes fundamentalistas do
Islã reivindicam toda uma ordem de símbolos tradicionais na
construção de políticas externas e formas de organização dos
governos que fazem parte do mundo islâmico.
Contrariando a impressão de muitos, o movimento
fundamentalista islâmico não possui o “horror ao Ocidente” e o
“combate aos Estados Unidos” em sua gênese. A ação destes
grupos aconteceu primordialmente na década de 1950, quando
autoridades norte-americanas se mostravam visivelmente
preocupadas com a ascensão de “populistas de esquerda” no
Mundo Árabe.
Os grupos fundamentalistas islâmicos que disseminam o terror
no continente africano são:
A Hamas / Hezbollah / Jihad Islâmica.
B Boko Haram / Al Qaeda / Hamas.
C Hezbollah / Al Shabab / Al Qaeda.
D Al Shabab / Boko Haram / Al Qaeda do Magreb.
E Jihad Islâmica / Hamas / ISIS.
QUESTÃO 53
O sionismo foi a principal força por trás da criação do Estado
de Israel. Idealizado e divulgado pelo jornalista e escritor austro-
húngaro Theodor Herzl, esse movimento político defendia o direto
dos judeus de terem sua pátria na região que a bíblia chamou de
“Terra de Israel”. A teoria de Herzl – que presenciou o antissemitismo
na Europa – era de que, com a existência de um Estado próprio,
os judeus poderiam ser fortes, algo “revolucionário” para um povo
que tinha sofrido violentas perseguições durante séculos. Começou
então a migração judia para o Oriente Médio, na época parte
do Império Otomano, onde viviam 500 mil árabes. A ocupação
culminou na declaração de independência em 1948 e na criação
do Estado de Israel.
g1.globo com (31.07.2014)
A criação do Estado Judeu deu início a uma série de conflitos
entre árabes e israelenses. Sobre esses conflitos, conclui-se
que
A Israel ampliou suas fronteiras e incorporou a cidade de
Jerusalém
B o povo palestino teve seu direito a um território reconhecido
por Israel e a fundação do seu Estado.
C o reconhecimento de Israel como Estado é uma realidade em
todo o mundo árabe, principalmente na República do Irã.
D uma das consequências desses conflitos armados foi o
choque do petróleo que reduziu o preço do barril no mundo
ocidental.
E após as guerras entre árabes e israelenses as fronteiras de-
limitadas pela ONU em 1947 foram respeitadas e os conflitos
cessaram.
QUESTÃO 54

QUESTÃO 52
Brás Cubas busca articular a política de domínio paternalista,
sob fogo cerrado nos anos 1870, com aspectos da onda de
ideias cientificistas europeias do tempo – especialmente no que
tange ao darwinismo social como forma de explicar a origem e a
reprodução das desigualdades sociais.
CHALHOUB, Sidney. Machado de Assis Historiador.
São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 96.

Os altos índices de pobreza, o aumento das desigualdades

sociais e a precária condição de trabalho nas fábricas, entre
outros fatores, contribuíram para o crescimento do movimento
operário na Europa, no século XIX. Diversas organizações
operárias sofreram influência do socialismo e do anarquismo,
ideologias que postulavam, respectivamente: Disponível em:https://www.google.com/search?q=CHARGES+OU+IMAGE
NS+SOBRE+AS+MULHERES.Acesso 14 de ago.19.
A a ação armada para intensificar a luta de classes; e a proposta
de que a sociedade se organizasse em comunidades operá- O cartaz é alusivo a uma importante mudança social provocada
rias, denominadas falanstérios. pela Primeira Guerra Mundial referente à
B a aliança entre trabalhadores e burguesia para a destruição
A propagação da miséria no setor agrário afetando os
do sistema capitalista; e a ditadura do proletariado, organiza-
camponeses.
do em sindicatos.
B contaminação do solo provocando a diminuição da produção
C a construção de um Estado forte, proletário, clerical; e a cren-
agrícola.
ça na existência de uma fraternidade natural entre os homens.
C emancipação das mulheres em diferentes ritmos de acordo
D o avanço revolucionário rumo ao desenvolvimento de uma
com cada país.
sociedade sem classes; e o autogoverno dos trabalhadores.
D mecanização do campo tornando o trabalho da população ru-
E a supressão da propriedade privada e das fronteiras nacio-
ral mais brando.
nais; e a destruição do Estado burguês para a livre organiza-
E conquista feminina ao mercado de trabalho ficou restrita ao
ção da sociedade em comunas.
setor campestre.

LC / CH 1º dia| Página 20
 QUESTÃO 55 QUESTÃO 57
“Quando Édipo nasceu, seus pais, Laio e Jocasta, os reis
de Tebas, foram informados de uma profecia na qual o filho
mataria o pai e se casaria com a mãe. Para evitá-la, ordenaram
a um criado que matasse o menino. Porém, penalizado com
a sorte de Édipo, ele o entregou a um casal de camponeses
que morava longe de Tebas para que o criasse. Édipo soube
da profecia quando se tornou adulto. Saiu então da casa de
seus pais para evitar a tragédia. Eis que, perambulando pelos
caminhos da Grécia, encontrou-se com Laio e seu séquito, que,
insolentemente, ordenou que saísse da estrada. Édipo reagiu
e matou todos os integrantes do grupo, sem saber que entre
eles estava seu verdadeiro pai. Continuou a viagem até chegar
em Tebas, dominada por uma Esfinge. Ele decifrou o enigma
da Esfinge, tornou-se rei de Tebas e casou-se com a rainha,
Jocasta, a mãe que desconhecia”. Disponível em: https://istoe.com.br/em-28-de-junho-de-1919-o-tratado-de-
-versalhes-encerrava-a-primeira-guerra-mundial/. Acesso em 28 jun. 2019
(Disponível em: http://www.culturabrasil.org.
Acesso em: 28/08/2010 adaptado).
Capa do jornal Excelsior de 29 de junho de 1919 fotografada
em 2014, no Museu das Letras e Manuscritos de Paris - AFP.
No mito Édipo Rei, são dignos de destaque os temas do destino
e do determinismo. Ambos são características do mito grego e Em 28 de junho de 1919, às 15h50, uma salva de artilharia
abordam a relação entre liberdade humana e providência divina. ressoou em frente ao castelo do Rei Sol, anunciando a assinatura
do Tratado de Versalhes. A Primeira Guerra Mundial terminava.
A expressão filosófica que toma como pressuposta a tese do
determinismo é: “A paz de direito está assinada. Ontem, em Versalhes, 1919
apagou 1871”, foi a manchete um dia depois do “Le Petit Journal”.
A “Nasci para satisfazer a grande necessidade que eu tinha de
mim mesmo”. (Jean Paul Sartre).
A 100 anos atrás foi assinado o Tratado de Versalhes, fato esse
B “Ter fé é assinar uma folha em branco e deixar que Deus nela que encerrou a Primeira Guerra Mundial. A expressão “Ontem,
escreva o que quiser”. (Santo Agostinho). em Versalhes, 1919 apagou 1871” refere-se ao seguinte contexto
C “Quem não tem medo da vida também não tem medo da mor- histórico:
te”. (Arthur Schopenhauer).
D “Não me pergunte quem sou eu e não me diga para permane- A perca do Marrocos para a Alemanha.
cer o mesmo”. (Michel Foucault). B invasão da França pelas tropas Nazistas.
E “O homem, em seu orgulho, criou a Deus a sua imagem e C derrota da França para a Alemanha na Guerra dos 30 anos.
semelhança”. (Friedrich Nietzsche). D realização do Congresso de Viena que restaurou antigas
fronteiras.
E revanchismo francês pela derrota e perca de terras para
QUESTÃO 56 Alemanha.

Os ataques de 11 de setembro de 2001 iriam moldar

definitivamente a política externa dos Estados Unidos. A QUESTÃO 58
organização terrorista Al Qaeda, baseada no Afeganistão, foi
responsabilizada pelo ataque. A recusa do governo afegão em
entregar Osama Bin Laden, principal líder do grupo extremista,
levou a invasão do país por tropas anglo-americanas. A derrota
do regime Talibã, que governava o país e abrigava a Al Qaeda,
foi seguida da ocupação militar do Afeganistão e da instalação
no poder de um governo aliado aos Estados Unidos. O governo
americano desenvolve a ideia de ”eixo do mal”, grupo formado por
países que estariam ameaçando frontalmente os Estados Unidos
e seus valores democráticos. Surge quase ao mesmo tempo a
concepção de que cabe aos americanos, única superpotência
global, o papel de proteger o mundo civilizado de terroristas que
planejam ataques com armas de destruição em massa. O fator ou condição geográfica considerada como principal
responsável pela baixa infestação por Aedes Aegypti e risco de
Infere-se que fazem parte dessa nova concepção geopolítica ocorrência da dengue e outras doenças transmitidas por esse
dos Estados Unidos mosquito na porção Sul do Brasil se dão pelas(os)

A a Doutrina Truman e os ataques a alvos civis. A características climáticas da região.

B a Doutrina Bush e os ataques preventivos. B melhores condições de moradia local.
C a Doutrina Monroe e os ataques com drones. C ações de controle vetorial empregadas.
D a Doutrina Bush e a invasão da Arábia Saudita. D maiores investimentos de combate ao mosquito.
E os ataques com apoio da Organização das Nações Unidas. E maiores médias anuais de temperaturas da região.

LC / CH 1º dia| Página 21
 QUESTÃO 59 O aumento da produção agrícola brasileira ocorreu pela
“Motivada pela experiência da Revolução francesa, estava incorporação de novas áreas e tecnologias. Os dois fatores que
destinada a encontrar uma confirmação quase que pontual nas contribuíram para que a Região Centro-Oeste se transformasse
vicissitudes da Revolução Russa e a se refletir nos atos, nas idéias em grande produtora de grãos são o tipo de clima e de plantio,
e nas ilusões dos seus protagonistas” (Deutscher, 1972, p. 514).
respectivamente, indicados em
Tomando como referência o fragmento textual e os conhecimentos
sobre a Revolução Russa, infere-se que a(s)
CLIMA TIPO DE PLANTIO
A revoluções citadas seguiram do início ao fim o planejamento A Tropical litorâneo Arroz
dos seus líderes.
B Semiárido Milho
B mesmas foram influenciadas pelas ideias iluministas e propa-
garam os ideais burgueses. C Tropical de altitude Cana-de-açúcar
C insurreições na França e Rússia ficaram restritas ao imaginá- D Equatorial Café
rio Zos seus líderes. E Tropical Soja
D sedição na Rússia foi a última revolução burguesa e a primei-
ra proletária.
E Revolução francesa influenciou a burguesia russa a se con- QUESTÃO 62
solidar no poder.
Stalin teve que passar a faca no próprio partido para se
assegurar de que seus quadros pudessem contar somente com
QUESTÃO 60
elementos “saudáveis”. Ele tinha a intenção de fazer a mesma
Então, todos os alemães dessa época são culpados? coisa no Alto-Comando do Exército Vermelho. Assim, Mikhail
– Esta pergunta surgiu depois da guerra e permanece até hoje. Tukhachevski e outros líderes militares foram presos em maio
Nenhum povo é coletivamente culpado. Os alemães contrários ao
de 1937 e fuzilados em junho após terem sido forçados a se
nazismo foram perseguidos, presos em campos de concentração,
forçados ao exílio. A Alemanha estava, como muitos outros confessarem traidores do Estado.
países da Europa, impregnada de antissemitismo, ainda que os SERVICE, Robert. Camaradas – uma história do
antissemitas ativos, assassinos, fossem apenas uma minoria. comunismo mundial. (Trad. Milton Chaves de Almeida).
Estima-se hoje que cerca de 100 000 alemães participaram de Rio de Janeiro: DIFEL, 2015. p. 179.
forma ativa do genocídio. Mas o que dizer dos outros, os que viram
seus vizinhos judeus serem presos ou os que os levaram para os
trens de deportação? Do fragmento textual, percebe-se que com essas atitudes Stalin
pretendia
(Annette Wieviorka. Auschwitz explicado à minha filha, 2000. Adaptado).
A extinguir o exército vermelho.
Ao tratar da atitude dos alemães frente à perseguição nazista B reforçar que a sua revolução era em um só país.
aos judeus, o texto defende a ideia de que C eliminar todos os grupos anticomunistas na URSS.
D deixar o caminho livre para levar a cabo seus projetos
A os alemães comportaram-se de forma diversa perante o geno-
totalitários.
cídio, mas muitos mostraram-se tolerantes diante do que acon-
E mostra que no fundo ele tinha uma grande simpatia pelos
tecia no país.    
capitalistas.
B esse tema continua presente no debate político alemão, pois
inexistem fontes documentais que comprovem a ocorrência do
QUESTÃO 63
genocídio.    
C esse tema foi bastante discutido no período do pós-guerra, mas
“No Brasil, a Mata dos Pinhais cobria originalmente uma área
é inadequado abordá-lo hoje, pois acentua as divergências po-
superior a 100.000km2 ou 100.000.000 de hectares. Atualmente
líticas no país.   
D os alemães foram coletivamente responsáveis pelo genocídio calcula-se que sobraram apenas cerca de 300 km2 ou 300.000
judaico, pois a maioria da população teve participação direta hectares desse domínio vegetal, ou seja, apenas 0,3% da
na ação.    cobertura original.”
E os alemães defendem hoje a participação de seus ancestrais Melhem Adas
no genocídio, pois consideram que tal atitude foi uma estratégia
de sobrevivência. Esse domínio vegetal brasileiro reflete, na Região Sul, um
domínio climático denominada:

QUESTÃO 61 A Frio.
De acordo com o estudo da Organização para Cooperação B Tropical.
e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a produção agrícola C Subtropical.
brasileira apresentava, em 2011, índices de desenvolvimento D Temperado Oceânico.
acima da média mundial. Projeções mostram que, até 2022, a
produção de grãos aumentará 22% a de carne de frango, que se E Temperado Continental.
baseia na produção agrícola, poderá crescer 4,2% e deve liderar
o ranking. O trigo, o milho, as carnes bovina e suína também
aparecem nos resultados preliminares como produtos que vão
puxar esse crescimento.
http://www.cidademarketing.com.br/. Adaptado.

LC / CH 1º dia| Página 22
 QUESTÃO 64 QUESTÃO 65

Observe o cartaz.

Os índices pluviométricos anuais dos climas do Estado do

Maranhão variam entre 800 e 2.800mm. Sendo o extremo
Noroeste a região com índices que vão de 2.400 a 2.800 mm.

A explicação para a concentração de chuvas nessa região é que

possui temperaturas
A médias, fatores orográficos e presença de Cerrado.
B médias anuais e contiguidade entre Cerrado e Caatinga.
C elevadas, presença de rios temporários e domínio de
manguezais.
D elevadas e contiguidade entre Floresta Amazônica e Oceano
Disponível em :http://historiandocomalu.blogspot.com/2013/05/o-american- Atlântico.
-way-of-life-e-crise-de-29.html. Acesso em 18 jun.2019 E médias e convergência da Massa Equatorial Continental e
Massa Tropical Atlântica.
Propagandas como essas ficaram muito comuns nos EUA no início
do século XX. Após a Primeira Guerra Mundial os EUA se tornaram QUESTÃO 66
a maior potência econômica do mundo. Os setores industriais
e agrícolas produziam em ritmos acelerados caracterizando
um período de muita euforia, como a registrada no cartaz. Esta
prosperidade ficou conhecida como american way of life.

Sobre o período, infere-se que a

A população consumia produtos de forma controlada.

B mecanização industrial e a oferta de emprego andavam em
convergência.
C glória vivida pelos norte-americanos ficava restrita ao comba- Disponivel em: https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2018/11/na-noite-
-dos-cristais-ordem-nazista-foi-de-prender-agredir-e-destruir-sem-saquear.
te às doenças. shtml. Acesso 28 de jun.2019.
D euforia gerada pela prosperidade econômica ficou limita ao
No dia 27 de outubro de 2018, um homem de 46 anos de idade
setor industrial.
identificado com o nome de Robert Bowers adentrou em uma
E era da prosperidade econômica gerava uma distribuição de
sinagoga chamada de Árvore da Vida na cidade norte americana
renda desigual. de Pittsburgh e a tiros de matou 11 mortos e deixou vários feridos
em um dos ataques considerados pela mídia como o pior ataque
antissemita da história do país.

A projeção sobre a cidade velha de Jerusalém faz parte das

comemorações por dias trágicos que o mundo já viveu e reforça a(s)

A política antiamericana pelos judeus.

B insegurança nos EUA, evitando, assim, migrações.
C práticas de xenofobia pelo mundo.
D experiência de tolerância religiosa.
E passividade da população dos EUA às ações terroristas.

LC / CH 1º dia| Página 23
 QUESTÃO 67
(…) Dever é a necessidade de uma ação por respeito à lei (…)
Mas que lei pode ser então essa, cuja representação, mesmo
sem tomar em consideração o efeito que dela se espera, tem
de determinar a vontade para que esta se possa chamar boa,
absolutamente e sem restrição?
Uma vez que despojei a vontade de todos os estímulos
que lhe poderiam advir da obediência a qualquer lei, nada mais
resta do que a conformidade a uma lei universal das ações em
geral que possa servir de único princípio à vontade, isto é, devo
proceder sempre de maneira que eu possa querer também que
a minha máxima se torne lei universal. Aqui é, pois, a simples
conformidade à lei em geral (sem tomar como base qualquer lei
destinada a certas ações) o que serve de princípio à vontade, e
também o que tem de lhe servir de princípio, para que o dever não
seja por toda a parte uma vã ilusão e um conceito quimérico (…)
(Kant, Fundamentação da Metafísica dos Costumes).
O texto acima se refe ao Imperativo Categórico, de Kant, que
corresponde à máxima Age apenas segundo a máxima tal que possa,
ao mesmo tempo, querer que ela se torne lei universal”.
Em relação à mentira, ela é inadimissível sob o aspecto moral porque
A o ato de afirmar uma coisa falsa só pode ser considerado
mentira se causar prejuízo para aquele que fez tal afirmação
ou a outrem.
B pois a mentira jamais poderia ser universalizada sem auto-
contradição, visto que uma vez arvorada em lei universal,
destruir-se-ia a si mesma necessariamente.
C porque de fato a constatação empírica nos faz colher o as-
pecto interior de uma ação: sendo assim, podemos realmente
penetrar no íntimo do agente, na sua vontade e afirmar que,
através da mentir, este agente está atentando contra a mora-
lidade da ação.
D a heteronomia da vontade nos indica a obediência à norma
moral e aos princípios sociais que a sustentam, portanto, a
mentira rompe o tecido social.
E é necessário que o homem responda às leis, aos valores re-
passados pelo grupo para garantir a continuidade da vida mo-
ral e a mentira põe em risco a saúde moral do grupo.
QUESTÃO 68
As equipes de resgate trabalham contra o tempo neste
domingo [23.06.2013] para salvar os milhares de pessoas que
permanecem ilhadas no norte da Índia devido aos deslizamentos
de terra e às inundações provocadas pelas chuvas, que podem
ter provocado mil mortes. As pesadas chuvas, que atingem
o subcontinente de junho a setembro, costumam provocar
alagamentos, mas começaram mais cedo este ano, pegando
muitas pessoas de surpresa e expondo a falta de preparo para
prever e enfrentar a situação.
http://noticias.terra.com.br. Adaptado.
As chuvas torrenciais abordadas pelo texto estão associadas ao
fenômeno climático denominado
A El Niño.
B La Niña.
C Monções de verão.
D Monções de inverno.
E Aquecimento global.
LC / CH 1º dia| Página 24
QUESTÃO 69
“...valorizava-se novamente o município, que fora esquecido e
manietado durante quase dois séculos. Resultava a nova lei na
entrega aos senhores rurais de um poderoso instrumento de
impunidade criminal, a cuja sombra renascem os bandos armados
restaurando o caudilhismo territorial (...). O conhecimento de
todos os crimes, mesmo os de responsabilidade (...), pertencia
à exclusiva competência do Juiz de Paz. Este saía da eleição
popular, competindo-lhe ainda todas as funções policiais e
judiciárias: expedições de mandatos de busca e seqüestro,
concessão de fianças, prisão de pessoas, ...”
Em relação ao período regencial brasileiro, o texto refere-se
A ao Ato Adicional.
B à Lei de Interpretação.
C à criação da Guarda Nacional.
D ao Código de Processo Criminal.
E à instituição do Conselhos de Províncias.
QUESTÃO 70
“O Plenário da Câmara aprovou, em segundo turno, a
Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 438/01, do Senado,
que permite a expropriação de imóveis rurais e urbanos onde
a fiscalização encontrar exploração de trabalho escravo, e os
destina à reforma agrária e a programas de habitação popular.
A proposta é oriunda do Senado e, como foi modificada na
Câmara, volta para exame dos senadores”.
(“Aprovada PEC do trabalho escravo”. Notícias online no sítio da Comissão
Pastoral da Terra. Disponível em http://www.cptnacional.org.br/index.php/
noticias/49-trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-escravo. Acessa-
do em 04/08/2012.)
Embora o Brasil esteja plenamente inserido na era da
denominada sociedade digital e do consumo, e a população
tenha conquistado algumas garantias para o exercício de sua
cidadania, o país ainda enfrenta relações de exploração de
trabalho análogas às do período da escravidão.
Sobre o trabalho escravo no Brasil, infere-se que
A é uma prática mantida por fazendeiros do interior do Brasil
que, embora registrem em carteira seus funcionários, não
realizam de maneira adequada o pagamento de um salário
mínimo, conforme obriga a lei em vigor.
B as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão
são identificadas pelos fiscais do Ministério do Trabalho ape-
nas em regiões distantes dos grandes centros urbanos, onde
a presença do Estado é precária.
C é uma prática mais comum nas fazendas de produção de car-
vão e de criação de gado do interior do Brasil, sendo quase
inexistente nas fazendas modernas de produção de grãos e
de cana-de-açúcar.
D as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão
ainda são encontradas em diferentes partes do país, tanto em
áreas rurais quanto em áreas urbanas.
E a prática mantida por fazendeiros do interior do Brasil que,
embora registrem em carteira seus funcionários, não realizam
de maneira adequada o pagamento de um salário mínimo,
conforme obriga a lei anterior.
 QUESTÃO 71
Política externa no II Reinado. C2 H7
O envolvimento do Brasil em sucessivos conflitos na região
platina, a exemplo da Guerra do Paraguai, pode ser explicado
pela(o)
A tradicional rivalidade entre Brasil e Argentina com vistas ao
controle do estuário do Prata, culminando em conflitos com
os argentinos.
B neutralidade do Império em relação à política uruguaia, obri-
gação assumida quando da Independência da Cisplatina.
C independência do Paraguai, apoiada pela Argentina, e suas
pretensões expansionistas sobre o território brasileiro.
D apoio inglês, à restauração do Vice-Reino do Prata, criando
uma unidade de domínio na região.
E conflito do Império Brasileiro com os países platinos em torno
da competição no comércio de produtos pecuários.
QUESTÃO 72
Como reflexos das transformações nas políticas de gestão e de
organização do trabalho no contexto atual de globalização, tem-
se o novo perfil de trabalhador ou da classe social que vive do
trabalho e uma reconfiguração no mercado de trabalho.
Assim, pode-se concluir corretamente que um dos impactos da
atual globalização e da reestruturação produtiva no mundo do
trabalho, na virada do século XX para o século XXI, é o(a)
A aumento do contingente de trabalhadores fabris.
B redução significativa dos índices de trabalho feminino e
infantil.
C aumento da inclusão de jovens no mercado de trabalho.
D aumento do número de trabalhadores no setor de serviços.
E redução do número de trabalhadores no setor informal da
economia.
QUESTÃO 73
Se um governo quer reduzir o índice de abortos e o risco
para as mulheres em idade reprodutiva, não deveria proibi-los,
nem restringir demais os casos em que é permitido. Um estudo
publicado em “The Lancet” revela que o índice de abortos é
menor nos países com leis mais permissivas, e é maior onde
a intervenção é ilegal ou muito limitada. “Aprovar leis restritivas
não reduz o índice de abortos”, afirma Gilda Sedgh (Instituto
Guttmacher, Nova York), líder do estudo, “mas sim aumenta
a morte de mulheres”. “Condenar, estigmatizar e criminalizar
LC / CH 1º dia| Página 25
o aborto são estratégias cruéis e falidas”, afirma Richard
Horton, diretor de “The Lancet”. “É preciso investir mais em
planejamento familiar”, pediu a pesquisadora, que assina o
estudo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). Os seis
autores concluem que “as leis restritivas não estão associadas a
taxas menores de abortos”. Por exemplo, o sul da África, onde a
África do Sul, que o legalizou em 1997, é dominante, tem a taxa
mais baixa do continente.
http://noticias.uol.com.br, 22.01.2012. Adaptado).
Na reportagem, o tema do aborto é tratado sob um ponto de vista
A fundamentalista-religioso, defendendo a validade de sua proi-
bição por motivos morais.
B político-ideológico, assumindo um viés ateu e materialista so-
bre essa questão.
C econômico, considerando as despesas estatais na área da
saúde pública em todo o mundo.
D filosófico-feminista, defendendo a autonomia da mulher na re-
lação com o próprio corpo.
E estatístico, analisando a ineficácia das restrições legais que
proíbem o aborto.
QUESTÃO 74
A expansão da agricultura cafeeira no oeste novo paulista após
1880 introduziu uma série de mudanças na economia e nas
relações sociais da Região Sudeste, entre as quais se destaca
A o reforço das relações escravistas no interior das fazendas
cafeicultoras, pois os escravos transferidos das fazendas açu-
careiras do Nordeste eram a maioria absoluta da mão de obra
nas plantações do oeste paulista.
B o desenvolvimento de uma política governamental de distri-
buição de pequenas propriedades às famílias imigrantes, que
plantavam café a baixos custos e o vendiam a menores pre-
ços no mercado internacional.
C a coexistência de grandes propriedades escravistas e mono-
cultoras de café para a exportação, e de pequenas proprieda-
des de famílias imigrantes, que produziam gêneros de subsis-
tência para os mercados urbanos.
D o desenvolvimento de uma política governamental de subven-
ção à imigração, cujo objetivo era estimular o investimento,
por parte dos imigrantes, de capitais na construção de estra-
das de ferro e nas indústrias nascentes.
E a substituição do trabalho escravo pelo trabalho livre de imi-
grantes europeus no interior das fazendas cafeicultoras, o que
permitiu uma maior lucratividade do capital cafeeiro e seu in-
vestimento em estradas de ferro, no comércio e em indústrias.
 QUESTÃO 75
Em recente artigo publicado na Revista Brasileira de
Educação, a pesquisadora Heloisa Helena Martins analisa a
relação entre juventude e mercado de trabalho.
No seu texto, ela apresenta o seguinte comentário:
“Informações referentes às montadoras de carros no Brasil
revelam que no período de 1991 a 1995 houve um crescimento da
produção de 70% e de 78% na produtividade, enquanto verificou-
se uma redução no emprego de 5%. No setor de autopeças,
no mesmo período, houve um aumento no faturamento de
74%, de 97% na produtividade, e uma diminuição de 12% no
emprego (DIEESE, 1996a). O que esses dados demonstram é o
crescimento econômico acompanhado pela redução dos postos
de trabalho e que, apesar da exigência cada vez menor de mão
de obra, obtêm-se cada vez mais bens e serviços.”
(MARTINS, Heloísa Helena Teixeira de Souza. O jovem no mercado
de trabalho. Rev. Bras. Educ. 1997, n.05-06, pp. 96-109. Disponível
em: http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
24781997000200009&lng=pt&nrm=iso. ISSN 1413-2478.)
Com base no argumento da autora, conclui-se que
A que o crescimento econômico é motivo do aumento da oferta
de empregos para os jovens.
B que, apesar do crescimento econômico e do aumento da
oferta de bens e serviços, diminui-se a oferta de postos de
trabalho.
C que o aumento da produção leva a um aumento de emprego
na indústria automobilística brasileira.
D que o processo de desenvolvimento do capitalismo é acompa-
nhado pelo aumento da mão de obra na produção.
E que isso faz com que a oferta de postos de trabalho aumente,
não obstante o aumento do crescimento econômico e oferta
de bens e serviços.
QUESTÃO 76
“A travessia para o Juazeiro fez-se a marchas forçadas, em
quatro dias. E quando lá chegou o bando dos expedicionários,
fardas em trapos, feridos, estropiados, combalidos, davam
a imagem da derrota. Parecia que lhes vinham em cima, nos
rastros, os jagunços. A população alarmou-se, reatando o
êxodo. Ficaram de fogos acesos na estação da via-férrea todas
as locomotivas. Arregimentaram-se todos os habitantes válidos
dispostos ao combate. E as linhas do telégrafo transmitiram ao
país inteiro o prelúdio da guerra sertaneja”.
O trecho acima é parte do livro de Euclides da Cunha que teve
sua primeira edição em 1902 e relata o cotidiano de um conflito
ocorrido nos primeiros anos da República. O livro de Euclides da
Cunha e o conflito ao qual se refere são. respectivamente:
A Inferno Verde, Caldeirão.
B Inferno Verde, Cabanagem.
C Os Sertões, Canudos.
D Os Sertões, Caldeirão.
E A guerra do fim do Mundo, Contestado.
LC / CH 1º dia| Página 26
QUESTÃO 77
A taxa de desemprego brasileira é uma das menores
entre as grandes economias mundiais, segundo o gerente da
Coordenação de Trabalho e Rendimento do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE), Cimar Azeredo. “Em janeiro, a
taxa de desocupação ficou em 6,1% — o menor resultado para o
mês desde o início da pesquisa do IBGE. Antes da crise, o Brasil
tinha a segunda maior taxa de desocupação entre as 20 maiores
economias do mundo. Hoje, conseguimos melhorar este índice
e estamos em 15º ou 16º lugar no ranking (das maiores taxas
de desemprego)”, afirmou Azeredo. “As principais potências
ainda sentem os efeitos da crise de 2008, enquanto os avanços
em educação, a inserção digital e a formalização do mercado
levaram o Brasil a aumentar os postos de trabalho”, acrescentou.
TABAK, Bernardo. G1- Economia. Rio de Janeiro, 2011. Disponível em:
<http://www.ceao.ufba/2007/leviosirdeos. http>. Acesso em: 2 jul. 2011.
Sobre as relações de emprego, desemprego e subemprego,
conclui-se que
A o desemprego estrutural é também denominado desemprego
temporário, pois ocorre em um curto espaço de tempo.
B pessoas que exercem alguma forma de atividade produtiva
sempre são consideradas empregadas nas estatísticas.
C a queda de desemprego entre os jovens pode ser explicada
devido ao maior acesso desse grupo às novas tecnologias.
D o desemprego conjuntural é resultado de grandes mu-
danças na economia, sendo característica dos países em
desenvolvimento.
E o desemprego pode ser definido como uma situação das pes-
soas que podem e querem trabalhar, mas não conseguem
encontrar um emprego.
QUESTÃO 78
“Confeitaria do Custódio”. Muita gente certamente lhe não
conhecia a casa por outra designação. Um nome, o próprio
nome do dono, não tinha significação política ou figuração
histórica, ódio nem amor, nada que chamasse a atenção dos
dois regimes, e conseguintemente que pusesse em perigo os
seus pastéis de Santa Clara, menos ainda a vida do proprietário
e dos empregados. Por que é que não adotava esse alvitre?
Gastava alguma coisa com a troca de uma palavra por outra,
Custódio em vez de Império, mas as revoluções trazem sempre
despesas.
(Machado de Assis. Esaú e Jacó. Obra completa, 1904)
O fragmento, extraído do romance Esaú e Jacó, de Machado de
Assis, narra a desventura de Custódio, dono de uma confeitaria
no Rio de Janeiro que, às vésperas da proclamação da República,
mandou fazer uma placa com o nome “Confeitaria do Império” e
agora temia desagradar ao novo regime. A ironia com que as
dúvidas de Custódio são narradas representa o
A alheamento de parte da sociedade brasileira diante do conte-
údo ideológico da mudança política.
B desconsolo popular com o fim da monarquia e a queda do
imperador, uma personagem política idolatrada.
C reconhecimento, pelos cidadãos brasileiros, da ampliação dos
direitos de cidadania trazidos pela república.
D respaldo da sociedade com que a proclamação da república
contou e que a transformou numa revolução social.
E impacto profundo da transformação política no cotidiano da
população, que imediatamente apoiou o novo regime.
 QUESTÃO 79
“Veja o que está acontecendo no Brasil. Com a taxa média de
desemprego em 8%, o contingente dos brasileiros que estudaram
apenas seis anos enfrenta uma taxa de desemprego maior, de
9%. Entre os que fizeram faculdade, o índice cai para a faixa de
2%. E, incrível, ele é de apenas 1% entre os pós-graduados. (...)
A era da informação é implacável: joga para escanteio quem não
tem instrução e coloca no ápice quem estuda mais.”
(Revista Veja, 23/09/98, Editora Abril, ano 31, n.38, p.110/111.)
Levando em consideração o texto conclui-se que
A o desemprego vem crescendo no Brasil devido ao baixo grau
de escolaridade da população de 20 a 30 anos.
B a escolaridade é fator fundamental para aumentar as chances
de emprego em uma sociedade que adota, cada vez mais,
tecnologias avançadas.
C as tecnologias poupadoras de mão de obra não afetam as
relações trabalhistas.
D o grau de escolaridade dos trabalhadores brasileiros é ade-
quado à demanda do mercado de trabalho.
E o grau de escolaridade da PEA (população economicamente
ativa) acima de 35 anos vem crescendo ano a ano.
QUESTÃO 80
(Pintura rupestre da Toca do Pajaú – PI. Internet: www.betocelli.com).
A pintura rupestre acima, que é um patrimônio cultural brasileiro,
expressa
A o conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o
processo de colonização do Brasil.
B a organização social e política de um povo indígena e a hierar-
quia entre seus membros.
C aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a
chamada pré-história do Brasil.
D os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros
atualmente extintos.
E a constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da
América durante o período colonial.
LC / CH 1º dia| Página 27
QUESTÃO 81
As primeiras práticas de agricultura datam de,
aproximadamente, 10.000 anos. Neste período, ocorreram
inúmeras transformações na sua base técnica, mas é, no
decorrer da segunda metade do século XX, que a revolução
agrícola contemporânea, fundada na elevada motorização-
mecanização, na seleção de variedades de plantas e de raças
de animais e na ampla utilização de corretores de pH dos solos,
de fertilizantes, de ração animal e de insumos químicos para as
plantas e para os animais domésticos, progrediu vigorosamente
nos países desenvolvidos e em alguns setores limitados dos
países subdesenvolvidos.
Marcel Mazoyer & Laurence Roudart. História das agriculturas no mundo:
do neolítico à crise contemporânea, São Paulo: Unesp; Brasília: NEAD,
2010. Adaptado.
As transformações ocorridas na agricultura após meados do século
XX foram reconhecidas como revolução verde, sobre a qual,
A sua concepção foi desenvolvida no Japão e nos Tigres Asiáti-
cos após a II Guerra Mundial.
B contribuiu para a ampliação da diversificação das espécies e
do controle das sementes pelos pequenos agricultores.
C seus parâmetros produtivos estavam fundados, desde sua
origem, em preservar e proteger a biodiversidade nas áreas
de cultivo.
D com sua expansão, na África e no sudeste Asiático, as popu-
lações rurais puderam alcançar padrões de consumo seme-
lhantes aos das grandes metrópoles.
E foi baseada na inovação científica e está atrelada à grande
produção de grãos em extensas áreas de monocultura.
QUESTÃO 82
Segundo o historiador José Murilo de Carvalho, o povo
acompanhou bestializado a criação do regime republicano no
Brasil. Essa afirmação pode explicar nossa Proclamação da
República no Brasil como
A adoção das teses sobre a ordem e o progresso, inspiradas na
revolução norte-americana do século XVIII.
B uma ruptura com os valores liberais, instituídos pelo ideário
dos membros do clube militar do Rio de Janeiro.
C um golpe militar ou quartelada, que instaurou novo modelo
político nos moldes que tivemos mais tarde em 1964.
D estabelecimento de uma nova ordem social, que promovia a
igualdade social com base na organização do trabalho.
E a ativa e intensa participação popular na tomada do poder no
contexto da Proclamação da República.
QUESTÃO 83
Composto de 149 lâmpadas especiais de gás xenônio,
capazes de produzir um brilho 10 mil vezes maior do que a luz
natural do Sol que incide sobre a Terra, o experimento Synlight
começou a funcionar no Centro Espacial Alemão. Descrita como
o maior sol artificial do mundo, a estrutura pode concentrar sua
luz em um ponto que pode atingir temperaturas de 3 mil graus
Celsius. Com o auxílio da luz concentrada, é possível obter
hidrogênio diretamente da água. Esse elemento é considerado um
dos possíveis combustíveis do futuro porque, ao ser queimado,
produz apenas água e calor.
(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.)
O experimento Synlight se destaca pela expectativa de
A produzir, a partir de uma fonte renovável, combustível limpo
que não emita gases do efeito estufa.
B determinar, com a expansão de suas instalações, novas centra-
lidades à geopolítica dos combustíveis fósseis.
C reverter, com a produção do hidrogênio, monopólios sobre a
oferta de fontes de energia renovável.
D romper, com o uso de energias não renováveis, os limites das
matrizes energéticas de países periféricos.
E regular, a partir da oferta de combustíveis sustentáveis, políti-
cas de preço no mercado internacional de energia.
QUESTÃO 84
No contexto histórico das transformações ocorridas no século XIX,
que envolveram questões da identidade nacional e da política, no
Brasil, após a abdicação de D. Pedro I, ocorreu uma grave crise
institucional. As tentativas de superação por meio das Regências
provocaram uma série de revoltas como a Sabinada (BA), a
Balaiada (MA) e a Cabanagem (PA).
A superação da crise, que coincidiu com o fim do período regencial,
deveu-se à
A antecipação da maioridade do príncipe herdeiro.
B consolidação da Regência Una e Permanente.
C formação e consolidação do Partido Republicano.
D fundação das agremiações abolicionistas.
E volta imediata de D. Pedro I às terras brasileiras.
LC / CH 1º dia| Página 28
QUESTÃO 85
Um bom exemplo de como a indústria estimulou a urbanização
pode ser verificado na própria Inglaterra do século XIX. Em
1800, apenas 25% da população desse país era urbana. Um
século depois, com o crescimento da industrialização, 75% dos
ingleses já moravam nas cidades. Esse processo se reproduziu
mundialmente; em alguns países de forma imediata, e em outros
tardiamente.
ALBUQUERQUE, Maria Adailza Martins. Geografia sociedade e cotidiano:
fundamentos, volume I, 3. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2013, p. 256.
Sobre essa relação entre industrialização e urbanização, tem-se que
A após a Segunda Guerra Mundial acentuou-se o processo de
desconcentração industrial, quando as indústrias abandona-
ram áreas tradicionais nas grandes cidades e deslocaram-se
para outras localidades.
B a produção em larga escala resultante do processo de indus-
trialização permitiu a expansão das atividades agrícolas e uma
maior distribuição da população urbana para o espaço rural.
C os primeiros núcleos urbanos surgiram em virtude da instala-
ção de pequenas indústrias, denominadas manufaturas, que
necessitavam de grande quantidade de mão de obra para a
produção.
D o período relativo à industrialização dos países desenvolvidos
que ocorreu após a Segunda Guerra Mundial, chamado Indus-
trialização tardia ou retardatária, não impactou na urbanização
desses países.
E durante a Segunda Revolução Industrial, várias cidades indus-
triais surgiram próximas às regiões carboníferas na Inglaterra,
Alemanha, Rússia, França e Polônia.
QUESTÃO 86
O espaço urbano é simultaneamente fragmentado e
articulado: cada uma de suas partes mantém relações espaciais
com as demais, ainda que de intensidade muito variável.
(CORRÊA, R. L. O Espaço Urbano. 4.ed. São Paulo: Ática,
2004. p.7. Série Princípios).
De acordo com Corrêa, os agentes que fazem e refazem a
cidade são os seguintes: os proprietários dos meios de produção,
sobretudo os grandes industriais, os proprietários fundiários, os
promotores imobiliários, o Estado e os grupos sociais excluídos.
Com base nos conhecimentos sobre as dinâmicas desses
agentes, é possível conclui-se que
A o Estado Capitalista atua de forma justa e equilibrada tanto no
tempo como no espaço, refletindo a dinâmica da sociedade
da qual é parte constituinte.
B o que define a renda pré-capitalista da terra é a renda em
trabalho promovida pela ocupação dos espaços da periferia
urbana pelos grupos sociais excluídos.
C os promotores imobiliários atuam para prevenir a segregação
residencial que ocorre nas cidades, promovendo a função so-
cial da terra.
D os grandes proprietários industriais e as empresas comerciais
atuam sobre o espaço, transformando-o em mercadoria.
E De acordo com Corrêa (2004), os grandes proprietários indus-
triais e as empresas comerciais ajudam na democratização do
uso e ocupação do espaço urbano.
 QUESTÃO 87 QUESTÃO 90

Os modais de transporte possuem diferentes níveis de A nova geografia política do mundo, segundo alguns, teria
adequação aos tipos de carga. Considere a tabela abaixo: como base fundamental o chamado “sistema global”, ou sistema-
mundo, uma espécie de “ator” muito mais importante que os
TRANSPORTE DE CARGA PARA DIFERENTES TIPOS DE Estados nacionais ou mesmo que as associações internacionais
PRODUTOS tais como a União Europeia.
Distância Valor por (VESENTINI, J. W. Novas Geopolíticas, p. 38, 2015).
Produtos
percorrida tonelada
A 200 km alto sim Sobre o assunto apresentado no texto,
B 600 km baixo não A a globalização atual possui uma grande circulação de ideias e
C 1.500 km muito baixo não de produtos por causa do avanço dos meios de comunicação
D 3.000 km muito alto sim e da rede de transporte mundial.
B os Blocos Econômicos não representam o mundo globaliza-
do, pois suas atuações se limitam às regiões continentais do
De acordo com a lógica econômica capitalista, para o transporte dos
planeta.
produtos A e D, os modais mais adequados são, respectivamente:
C a nova geografia política apresentada no texto encontra-se
cada vez mais subordinada a um estudo regional em um mun-
A aéreo e ferroviário.
do dividido entre capitalistas e socialistas.
B rodoviário e aéreo.
D a União Europeia é um bloco econômico recente em um novo
C ferroviário e marítimo.
D marítimo e rodoviário. contexto de globalização, no qual o capitalismo encontra-se
E aquaviário e espacial. majoritário, não existindo países socialistas por causa do fim
da Velha Ordem Mundial.
E a geografia política atual não estuda as relações econômicas
QUESTÃO 88 entre as nações, pois o mundo apresenta-se dividido em dois
grupos ideológicos que disputam a hegemonia do planeta.
Pedro I abdicou do trono, em 1831, em favor de seu filho Pedro
de Alcântara, iniciando-se no Brasil o Período Regencial. A partir
de 1840 e durante todo o período imperial, a vida política do país
passou a ser dominada pelos
A liberais e anarquistas.
B liberais e republicanos.
C liberais e conservadores.
D comunistas e republicanos.
E conservadores e socialistas.

QUESTÃO 89
Quatro olhos, quatro mãos e duas cabeças formam a dupla
de grafiteiros “Os gêmeos”. Eles cresceram pintando muros do
bairro Cambuci, em São Paulo, e agora têm suas obras expostas
na conceituada Deitch Gallery, em Nova Iorque, prova de que
o grafite feito no Brasil é apreciado por outras culturas. Muitos
lugares abandonados e sem manutenção pelas prefeituras das
cidades tornam-se mais agradáveis e humanos com os grafites
pintados nos muros. Atualmente, instituições públicas educativas
recorrem ao grafite como forma de expressão artística, o
que propicia a inclusão social de adolescentes carentes,
demonstrando que o grafite é considerado uma categoria de arte
aceita e reconhecida pelo campo da cultura e pela sociedade
local e internacional.
(Disponível em: http://www.fl ickr.com. Acesso em: 10 set. 2008 - adaptado).

No processo social de reconhecimento de valores culturais,

considera-se que
A grafite é o mesmo que pichação e suja a cidade, sendo dife-
rente da obra dos artistas.
B a população das grandes metrópoles depara-se com muitos
problemas sociais, como os grafites e as pichações.
C atualmente, a arte não pode ser usada para inclusão social,
ao contrário do grafite.
D os grafiteiros podem conseguir projeção internacional, de-
monstrando que a arte do grafite não tem fronteiras culturais.
E lugares abandonados e sem manutenção tornam-se ainda
mais desagradáveis com a aplicação do grafite.
LC / CH 1º dia| Página 29