APOSTILA DE ESPANHOL

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 6º e 7ºAnos

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 Vamos a hablar español?

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 Vamos exercitar o espanhol?
1- Leia o texto:

1- Do que fala o texto?

2- Quem escreve o texto?
3- Onde o personagem está?

2- Assista ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=A_nC_qwvnPc

3- Preencha a atividade:

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 4- Faça a tradução do texto:

Língua Espanhola no mundo

Como surgiu a língua espanhola? https://www.youtube.com/watch?v=5RJaxKaqWnw
O espanhol originou-se do Latim vulgar falado por parte da população que constituía a Península Ibérica.
Mais tarde recebeu o nome de castellano (castelhano) ou língua castellana (castelhana), por ocasião da
residência dos reis no reino medieval de Castilla (Castela).
Nos dias de hoje, embora o nome ainda seja referência, após a constituição da Espanha como nação e a tentativa
de uniformizar o idioma do país, a língua foi oficializada como “espanhol”.
Mesmo o espanhol sendo a língua oficial, não é a única falada na Espanha. Existem outras línguas como,
o catalán (catalão), o valenciano, o gallego (galego), o basco ou euskera e também inúmeros dialetos ou
variações da língua oficial, entre eles o andaluz, o extremeño (extremenho), o murciano, o canario (canário).
Estas línguas e os dialetos são primitivos de diferentes regiões da Espanha e possuem grande importância para
a população local, mesmo sendo tratados como segunda língua são, por vezes, mais utilizados do que o
espanhol.
No final do século XV, com as novas conquistas territoriais dos espanhóis, a língua expandiu-se por toda a
América e sofreu inúmeras modificações. Estas ocorreram por questões geográficas, culturais e sociais de cada
região, pela coexistência com as línguas indígenas locais e, ainda, pelas peculiaridades dos seus próprios
falantes, na maioria soldados e imigrantes de diversas origens.
Assim, com todas as suas variedades, o espanhol tornou-se a língua materna de países como: Argentina, Bolívia,
Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá,
Paraguai, Peru, Porto Rico, República Dominicana, Uruguai, Venezuela, além de língua oficial na Guiné
Equatorial (por ter sido colônia Espanhola na África), Filipinas (por ter sido colônia espanhola na Ásia) e na
Espanha.
O espanhol é uma das línguas mais populares do mundo, ao lado de mandarim e Inglês. É uma língua latina e
é uma das seis línguas oficiais das Nações Unidas. Em termos de palestrantes estrangeiros, o espanhol é a
segunda língua mais amplamente aprendida com cerca de 60 milhões de falantes.
A língua espanhola no Brasil
No Brasil, a proximidade com as fronteiras de países hispanofalantes e o aumento das relações comerciais
impulsionadas pelo MERCOSUL, levaram o governo brasileiro a introduzir a língua espanhola como oferta
obrigatória nas escolas, através da Lei nº 11.161, em 05 de agosto de 2005.
Como fica o nome de alguns países em espanhol?
Observe a tabela:

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Vamos treinar alguns nomes de
países hispânicos?
https://www.youtube.com/watch?v
=O-sIfg7t73Q ATIVIDADES:
1- Pinte bem colorido o mapa abaixo com os países hispanicos.

2- Pesquise o nome do país de cada bandeira e preencha o quadro:

Número Bandeira / país Capital

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3-Preencha os espaços de acordo com as respostas do exercício anterior:

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 Um pouco mais de espanhol...
DIAS DA SEMANA E MESES DO ANO

ATIVIDADE:

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 O ALFABETO E OS NÚMEROS

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 Complete a atividade com os números em espanhol:

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 Resolva a cruzadinha com o resultado das diferenças em espanhol:

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 AS CORES
1- Assista ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=gBeYkZiaSB8

2- Leia o texto:

¿Cuál es su color preferido? ¿Ya has pensado que todo lo que nos rodea posee un color? Es curioso
ver como algunos nombres de colores han surgido. El nombre del color amarillo, por ejemplo,
surgió del latín amarus, que significa amargo y el color carmesí de origen árabe, quermes, hace
referencia al insecto del que se obtenía ese color. / Qual é sua cor preferida? Já pensou que tudo o que
nos rodeia possui uma cor? É curioso ver como alguns nomes de cores surgiram. O nome da cor amarela,
por exemplo, surgiu do latim amarus, que significa amargo; e a cor carmesim, de origem árabe, quermes,
refere-se ao inseto do qual se extraía essa cor.
Otra curiosidad es que los colores suelen ser divididos en dos grandes grupos: los colores cálidos
(rojo, naranja, amarillo y los que se originan de la mezcla de esos) y los colores fríos (azul, verde,
lila y morado). En un grupo separado tenemos los colores neutros que son el negro, el gris, el
marrón y el blanco. / Outra curiosidade é que as cores costumam ser divididas em dois grandes grupos:
as cores quentes (vermelho, laranja, amarelo e as que se originam da mistura delas) e as cores frias (azul,
verde, lilás e roxo). Em um grupo que aparece isolado, temos as cores neutras: preto, cinza, marrom e
branco.
3- ATIVIDADES:

1-Complete as frases dos desenhos com as cores indicadas nas estrelas em espanhol.

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 Marque V ou F:

Desenhe você, identifique as partes do seu corpo

e a cor correspondente a cada uma delas.

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 SAUDAÇÕES E

DESPEDIDAS

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 1. Busca en el texto y escribe:
a.dos nombres de partes de la escuela:

b.tres maneras de decir el nombre:

c.una palavra que usamos para agradecer:

d.dos gentilicios:

e. dos frases que usamos para preguntar el nombre de alguien:

2. Busca en el texto las estructuras que usamos para saludar y las estructuras que usamos para
despedirnos de las personas.
Para despedirse:
Para saludar:
3. Y tú, ¿tienes apodo? ¿Cúal es?
4.Descubre, numera y responde.
( 1 )apellido
( 2 )apodo
( 3 )nombre
( )Nombre de família.
( )Nombre que se da a una persona por sus características u outra circunstancia y que sustituye el
nombre proprio. ( )Palavra que se aplica a una persona para reconocerla y distinguirla de otra.

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 5.Clasifica las expresiones de acuerdo con su función.
¡Hasta mañana! Buenas tardes. ¿Cómo le va?
¡Adiós! Buenas noches. ¿Cómo está usted?
¡Chao! Bien, gracias. Bien ¿y tú?
¡Hasta luego! Muy bien. ¿Cómo estás?
¡Hasta la vista! Bien. Buenos días.
¡Hasta pronto! ¡Hola ! ¿Qué tal?
PRONOMES PESSOAIS

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 VERBO SER , ESTAR ,TER

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23
 Complete com o verbo SER ou ESTAR em espanhol:

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 MUY Y MUCHO

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 3-Completa con muy y con mucho, mucha, muchos o muchas.
a. Me gustan las gambas en la paella.
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 b. Esta tortilla está caliente.

c. Tiene sal este cocido.

d. Hay tomates en la nevera.

e. Esta merluza está fresca.

f. Está bueno.

g. Hay almejas en esta sopa, a mí no me gustan .

h. Los plátanos están maduros.

i. Las galletas están duras.

j. Me gustan las ensaiadas de tomate.

ARTIGOS

Complete com os artigos:

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 ROTINA

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 ALIMENTAÇÃO
1- Assista aos vídeos https://www.youtube.com/watch?v=OhSjoQofCiw&list=RDQMW8k9-
b8zuxQ&start_radio=1 https://www.youtube.com/watch?v=bNlEliFz-MA&list=RDQMW8k9-
b8zuxQ&index=2
2- Observe as imagens:

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30
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 Atividades:

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33
34
 PROFISSÕES

Observe as imagens e escreva o nome das profissões:

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145