19/02/2024, 09:05 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 1 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 51/2024

Período:19/02/2024 08:00 a 10/03/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
A interação social desempenha um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, conforme destacado pela
Abordagem Histórico-Cultural de Vygotsky. Em seu artigo seminal 'A Formação Social da Mente', Vygotsky
(1998) argumenta que o aprendizado ocorre de maneira mais eficaz quando os indivíduos estão imersos em
ambientes sociais ricos e interagem ativamente com seus pares e instrutores. A zona de desenvolvimento
proximal (ZDP) é central nesse processo, representando a distância entre o nível de desenvolvimento real e
o potencial, indicando o que um aluno pode aprender com a orientação de um mediador mais experiente.

Fonte: VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. 6.ed. São Paulo: Editora Martins Fontes, 1998. 191 p.

Considerando o texto-base (livro da disciplina e materiais de apoio) sobre a Abordagem Histórico-Cultural

de Vygotsky, discorra sobre a importância da interação social no desenvolvimento cognitivo. Destaque
como a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) contribui para esse processo e forneça exemplos práticos
que ilustrem a aplicação desses conceitos em ambientes educacionais.

Desenvolva uma resposta dissertativa que expresse sua compreensão sobre como a interação social,
conforme proposta por Vygotsky, influencia o desenvolvimento cognitivo. Utilize conceitos como Zona de
Desenvolvimento Proximal (ZDP) para fundamentar sua resposta.

ALTERNATIVAS

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