PLANO DE SESSÃO

1. Assunto: Boas Maneiras e Conduta do Soldado. Tratamento entre militares.

2. OII a serem atingidos: B/2 - 018.

3. Objetivos da Sessão: Desenvolver atitudes corretas a serem observadas no

trato com superiores e pares. Identificar vícios de linguagem que devem ser
evitados nesse relacionamento.

4. Padrão Mínimo: O instruendo deverá demonstrar as atitudes adequadas para

o relacionamento diário entre companheiros e com superiores.

5. Fontes de Consulta: Manual de Formação do Soldado.

6. Local da Instrução: Área da Cia C Ap.

7. Data: 12 / MAR / 97 8. Hora: 13:30 - 15:20.

9. Instruendos: Recrutas Cia C Ap.

10. Uniforme: 4º B1.

DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO

I - INTRODUÇÃO

As atitudes de uma pessoa, seu modo de ser e agir, em grande parte, vem do berço, da
educação recebida pela sua família, mas podemos mudar este modo de agir usando apenas a
nossa. Somente os animais não mudam seu jeito de ser porque agem por instinto. Já o ser
humano pode mudar as suas tendências.
Atualmente, as pessoas que se deparam com obstáculos, ao invés de encararem o
problema de frente, se desesperam e procuram outras formas de solucionar o problema. Pode-
se citar como exemplos: furtos, roubos, drogras, abandono de lar, dentre outros.
 A formação de uma equipe é um fator importante para a solução de muitos
problemas. Se cada um fazer valer suas vontades, seus instintos, todos irão se adaptar o mais
rápido possível e fazer do quartel um local onde o elemento sinta satisfação de estar. É
preciso formar uma equipe. Palavras mágicas: Por favor, Com licença, Muito Obrigado.

II - DESENVOLVIMENTO

À autoridade confere o direito e o dever do comando dos homens, É responsável por

instruir, orientar, corrigir e educar.
O Soldado foi tirado de seu lar para servir a Pátria. Os pais confiaram vocês ao
Exército. Nós instrutores daremos prosseguimento a educação que começaram a receber
desde pequenos. Bom pai não é aquele que vendo seu filho errar, passa a mão sobre sua
cabeça, mas sim aquele que corrige no exato momento os erros.

1.) Para falar ao superior o Soldado deve-se apresentar e permanecer na posição de

sentido até que o mesmo permita que se fique na posição de descansar ou à vontade.

2.) O falar com o superior deve ser o mais responsável possível e as palavras de baixo
calão são inconcebíveis. Não se deve gritar muito nem se deve falar muito baixo. A voz deve
ser claramente audível.

3.) Ao se encontrar com um superior na rua ou em algum lugar fora do quartel, se

fardado, presta-se a continência; se em trajes civis, um cumprimento natural deve sempre
existir, não só porque o regulamento manda, mas porque a boa educação recomenda.

4.) O militar deve entender que existe hora para tudo: para descontração, para o
rspeito. Uma demonstração de respeito para com o superior é sem dúvida a atenção e vontade
de aprender e bem executar todas as instruções, pois o elemento que não presta a atenção
devida a um superior demonstra total falta de respeito.

5.) O militar manifesta respeito ao superior: pela continência, pela precedência, pela
maneira com que se apresenta e por sua atitude, pelo cumprimento exato e imediato das
ordens recebidas. O superior deve zelar pelos seus comandados e criar, nestes, espírito de
respeito e obediência.
 6.) Deve haver respeito entre as praças: elas podem ser camaradas entre si, realizar
brincadeiras sadias, evitando porém ofensas ou brincadeiras de mau gosto. Evitar as
transgressões disciplinares.

JUSTIÇA: É ser desigual para os desiguais. O tratamento dispensado pelos superiores para
com seus subordinados será proporcional ao que os subordinados dispensarem aos seus
superiores. O tratamento é adequado para cada tipo de conduta.

VÍCIOS DE LINGUAGEM

Evitar gírias, palavras de baixo calão, gaguejar, gesticular, receio, dentre outros.

DEFEITOS MAIS COMUNS

Deve-se corrigir defeitos como: timidez, receio, falar de cabeça baixa, gesticular,
dentre outros.

III - CONCLUSÃO

Ao final da instrução, todos deverão estar em condições de demonstrar as atitudes

adequadas para o relacionamento diário entre companheiros e com o s superiores.
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RICARDO DE OLIVEIRA ARPPI - 2º TEN INF
INSTRUTOR