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Língua
Anos Finais
Portuguesa
Conhecendo perfis
mediante respostas
de pesquisas
9º ANO
Aula 10 – 3º Bimestre
Conteúdo Objetivo
.
Foco no conteúdo
A utilização de informações de usuários de
serviços on-line para gerar publicidade é
prática comum?
As redes sociais, há um bom tempo, fazem parte da vida de muitas
pessoas. Elas garantiram que a internet e o ambiente virtual se
tornassem uma extensão da realidade. Os bilhões de perfis criados
nessas redes são duplicações de indivíduos que existem, falam,
respiram e possuem opiniões próprias, o que torna os sites de
relacionamentos gigantes salas de estar, ou comícios políticos, ou
qualquer outro ambiente que se possa imaginar.
Foco no conteúdo
Para poder aproveitar o potencial das redes, é preciso mostrar para
elas quem você é. São várias perguntas sobre sua localização; estudos;
empregos; viagens; quem são seus amigos; o que você gosta de ver,
comer, ler e ouvir; o que te faz rir; o que te irrita e muitas outras
questões. Não se lembra de ter respondido tudo isso? Pois as redes
sabem as respostas que você daria.
O que você pesquisa nos buscadores on-line, suas conversas com amigos
pelas diversas plataformas de bate-papo, as páginas “curtidas”, tudo vai
para o banco de dados de grandes corporações como o Google e o
Facebook. E essas informações são trocadas, ou vendidas, com
outras empresas, que criam, por exemplo, anúncios publicitários
dirigidos para um determinado público, ou que só
serão visíveis para um grupo restrito de pessoas. [...]
Foco no conteúdo
O que as pesquisas na internet revelam
sobre o consumidor
Quer conhecer melhor os interesses e comportamentos do
consumidor, uma pesquisa na internet trará essas informações.
Todos os anos, os mecanismos de pesquisas revelam os termos
mais usados em buscas ao redor do mundo e em diversos países,
como o Brasil. Essas informações permitem identificar mudanças de
hábitos, preocupações crescentes e questões que receberam mais
atenção dos brasileiros no último ano.
Na prática
Abaixo, temos uma pesquisa referente ao submersível Titan, que implodiu
durante o percurso de visitação aos destroços do navio naufragado Titanic.
Assinale a alternativa correta:
( ) 21/06 – A imprensa
americana divulga a notícia
que equipes de busca
ouviram sons de batidas,
identificados na área de
buscas.
( ) 22/06 – As estimativas
apontam que pela manhã de
quinta-feira o oxigênio dentro
do Titan teria chegado ao
fim.
( ) Todas as anteriores.
Na prática Correção
( ) 21/06 – A imprensa americana divulga a notícia que
equipes de busca ouviram sons de batidas, identificados na área
de buscas.
( ) 22/06 – As estimativas apontam que pela manhã de quinta-
feira o oxigênio dentro do Titan teria chegado ao fim.
( X ) Todas as anteriores.
( ) Combate ao
sedentarismo
( ) Sedentarismo
Na prática Correção
Analisando a pesquisa
ao lado, qual foi o
tema mais procurado
no período?
( ) Combate ao
sedentarismo
( X ) Sedentarismo
Na prática 3) Comparando os resultados no
mapa, indique qual é o perfil dos
estados em relação a cada tema.
4) Quais são os temas
relacionados apontados na
pesquisa?
5) Considerando o perfil de
pesquisa, relacione os temas
para possível pesquisa: 1
(sedentarismo) 2 (não
sedentarismo)
( ) Benefícios da chia na
alimentação
( ) Sedentarismo – Falta de
exercícios físicos – Saúde
Na prática Correção
3) Comparando os resultados no mapa, indique qual é o perfil dos estados
em relação a cada tema.
O tema de pesquisa “Combate ao sedentarismo” ocorre
principalmente nos estados de Minas Gerais e São Paulo e nos demais
predomina o “Sedentarismo”.
4) Quais são os temas relacionados apontados na pesquisa?
Os temas relacionados são “Sedentarismo e suas consequências”, “O
que podemos esperar do sedentarismo”, “O que é hipertensão” etc.
5) Considerando o perfil de pesquisa, relacione os temas para possível
pesquisa: 1(sedentarismo) 2 (não sedentarismo).
( 2 ) Benefícios da chia na alimentação
( 1 ) Sedentarismo – Falta de exercícios físicos – Saúde
Aplicando
(PROVA BRASIL, 2017). Faça a leitura a seguir.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Tradução Marcelo de Abreu Almeida,
Sandra Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
PARANÁ (Estado). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
Rio de Janeiro, Jornal O Globo, Caderno INFOetc, p. 2, 22jan2007.
Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino
Fundamental. São Paulo, 2019.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://br.freepik.com/vetores-gratis/personagem-de-desenho-
animado-preenchendo-formulario-em-pesquisa-ou-lista-de-verificacao-homem-
escrevendo-teste-assinando-negocios-ou-ilustracao-plana-de-documento-
medico_20827570.htm. Acesso em: 23 jun. 2023
Slide 7 – https://trends.google.com.br/trends/explore?q=titan&date=now%201-
d&geo=BR&hl=pt. Acesso em: 23 jun. 2023
Slide 9 – https://trends.google.com.br/trends/explore?cat=45&date=now%207-
d&geo=BR&q=Inscri%C3%A7%C3%A3o%20no%20ENEM&hl=pt. Acesso em: 27
jun. 2023
Slides 11, 12 e 13 –
https://trends.google.com.br/trends/explore?cat=45&date=now%207-
d&geo=BR&q=combate%20ao%20sedentarismo,sedentarismo&hl=pt. Acesso
em: 27 jun. 2023
Material
Digital