CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

Classifique as conjunções subordinativas destacadas nas frases a seguir:

1. Não vieram porque chovia muito.
2. Por mais que estude, corre o risco de ser reprovado.
3. Como todos sabem, tenho um nome respeitado.
4. Ninguém sabe se ele está vivo ou morto.
5. Estava tão cansado, que adormeceu na poltrona.
6. Menti porque precisava.
7. Menti porque não fosses punido.
8. Ainda que me ameaces, nada revelarei.
9. Como ele se despedisse, acompanhamo-lo à porta.
10. Sempre que estou estudando, não gosto que façam barulho.
12. Quanto mais trabalho, menos tempo tenho para ganhar dinheiro.
13. Se bem que estude muito, não aprende tudo.
14. Desde que saiu, não consigo raciocinar direito.
15. Como seu irmão, Mariana sabia se comportar.

II. Classifique as conjunções ou locuções subordinativas destacadas usando este

código.
(1) causal
(2) concessiva
(3) condicional
(4) conformativa
(5) final
(6) proporcional
(7) temporal
(8) comparativa
(9) consecutiva
(10) integrante
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1. ( ) ( ) A crise mostra que o Brasil progride enquanto dorme.

2. ( ) Não sabia se voltaria para casa.
3. ( ) “Se você sentir saudade, por favor não dê na vista.”
4. ( ) “Como escreveu o divino Dante: ‘Percam todas as esperanças. Estamos todos no
inferno’.”
5. ( ) Como estivesse doente faltei à escola.
6. ( ) Ainda que chova, sairei de casa.
7. ( ) Serás aprovado desde que estudes.
8. ( ) “Como nas novelas, vemos que o Brasil está se dividindo entre babacas e psicopatas.”
9. ( ) “A crise ensina que nossa política é tão medíocre, que nos últimos anos bastou a
economia.”
10. ( ) “Quando terminei a inspeção do que estava feito, eu não me senti bem.”
11. ( ) “A roupa tinha certa decência, posto que não fosse absolutamente nova.”
12. ( ) “Escrevi este texto enquanto assistia à morte do papa na TV.”
13. ( ) Ao perceber o que tinham feito com seus livros, gritou que parecia um louco.
14. ( ) ( ) “O poeta é um fingidor. Finge tão completamente que chega a fingir que é dor a
dor que deveras sente.”
15. ( ) Conquanto os cavalos fossem a trote largo, longa pareceu a viagem ao doutor.”
16. ( ) “Os ricos são tão pobres que não percebem a triste pobreza em que usufruem suas
malditas riquezas.”
17. ( ) “Uma vez que o ser humano olha só a aparência fica preso apenas à forma.”
18. ( ) “Ninguém ignora que a corrupção é geral em todos os setores.”
19. ( ) “Quanto mais juntamos dinheiro, mais difícil se torna a sua entrada.”
20. ( ) Mal a novela teve início, iniciou-se a polêmica.
21. ( ) São dilemas tão rotineiros quanto escolher o que comer.
22. ( ) Oremos porque tudo termine bem.
23. ( ) Foram feitas algumas exigências para que obtivesse crédito.
24. ( ) “A sordidez do que acontece no Brasil é tal que até criticar o governo só serve para
legitimá-lo.”
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25. ( ) “Os olhos de uma pessoa se iluminarem quando ela tem uma percepção nova não é
um clichê literário, é a luz deste alvorecer saindo pelos olhos.”
26. ( ) “Se permitirmos que o preconceito nos domine, seremos em breve o mais atrasado
no círculo dos povos atrasados.”
27. ( ) A vida dos deficientes físicos é mais difícil do que a vida da maioria de nós.
28. ( ) “Os lampiões acendiam à medida que a noite aos poucos se acentuava.”
29. ( ) Recebemos a notícia de que o melhor jogador do mundo virou espanhol.
30. ( ) A língua, como os costumes, segue uma evolução.

1. (FCC/CADEP) Na frase “mudamos de vontade como muda de cor o camaleão”, o autor:

a) estabelece uma comparação entre seres, sendo a volubilidade o termo comum.

b) se vale de duas formas do mesmo verbo para estabelecer uma oposição de sentido entre
as ações representadas.
c) estabelece uma relação de causa e efeito entre duas ações.
d) emprega as palavras vontade e cor de modo estranho ao seu sentido literal.
e) emprega a palavra como para acentuar a ideia de uma proporção.

2. (FCC/TRT – 18ª Região) Pensador consequente, a Cícero não importavam as questões

secundárias, interessavam-lhe os valores essenciais da conduta humana.

O sentido da frase acima permanecerá inalterado caso ela seja introduzida por:
a) conquanto fosse.
b) muito embora sendo.
c) ainda quando fosse.
d) por ter sido.
e) mesmo que tenha sido.
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3. (FCC/TRF) Um deles é o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por penetrar

em camadas mais profundas. O trecho destacado indica, em relação ao restante do
período, valor
semântico de:
a) causa.
b) condição.
c) consequência.
d) finalidade.
e) temporalidade.

4. (FCC/TRF) O estudo do cérebro conheceu avanços sem precedentes nas últimas duas
décadas, com o surgimento de tecnologias que permitem observar o que acontece durante
atividades.
A frase destacada acima introduz, no contexto, noção de:
a) causa.
b) conclusão.
c) ressalva.
d) temporalidade.
e) finalidade.