UNIVERSIDADE COMUNUTÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ

Professora: Thalita Cardoso Anastácio

Disciplina: Classificação do solo – 2021/1
Atividade – Prática de classificação de solo
Aluno: __________________________________________________________________________
Esse é um guia para auxiliar nas etapas de classificação de um perfil do solo.
Materiais: Papel, caneta, Guia da atividade, Smartphone, fita métrica (régua), enxada ou pá de mão e água

1) Insira na atividade uma foto de um perfil de solo, de sua autoria, com uma fita métrica ou régua
ou objeto para comparação (Foto 1 e 2 como exemplos).
2) Qual a localização do perfil em análise? (Cidade, estado e coordenadas geográficas)
3) Qual o Relevo regional?
4) É possível visualizar o lençol freático no perfil do solo? SIM OU NÃO? (Fotos 2 e 3 como exemplo
de lençol freático raso).
5) Nessa etapa, iniciaremos delimitando os horizontes. Podemos fazer isso marcando o perfil do solo
com o auxílio de uma ferramenta ou digitalmente (Insira a foto com a delimitação entre os
horizontes.
6) Qual a espessura (em centímetros) de cada horizonte?
7) Como se dá a divisão entre os horizontes quando se considera a Nitidez/Contraste e a Linha de
Separação entre os horizontes.
8) Qual a cor de cada horizonte delimitado?
9) Qual a estrutura de cada horizonte?
10) Os horizontes apresentam cerosidade? Se sim, qual horizonte têm essa característica e ela se
apresenta cerosidade: Fraca; Moderada; ou Forte?
11) Qual a consistência de cada horizonte com o solo? (Teste com solo SECO, ÚMIDO e MOLHADO)
12) Qual a Textura de cada horizonte do solo? (Figura com o teste tátil)
13) Como se classifica, a nível de ordem, o perfil do solo descrito na atividade?