ESCOLA RESPONSÁVEL: EM SEBASTIÃO ALBANO

DIRETOR ESCOLAR: LUZINETE CANDIDO DE FREITAS KAISER

EQUIPE DE PROFESSORES DE SUPORTE PEDAGÓGICO À DOCÊNCIA:

Simone Batista de Oliveira Gomes

PROFESSORAS RESPONSÁVEIS:

Dereci José de Sousa Rezende

Juliana do Carmo Santos

ATIVIDADES PEDAGOGICAS – 14ª QUINZENA

TEMA: CARTOGRAFIA

TURMA – 3º ANO

PERIODO: 21/09/2021 a 14/10/2021

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

OBJETOS DO CONHECIMENTO:

 Representações gráficas do espaço

HABILIDADES:

(EF03GE06) Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de

representação cartográfica.

(EF03GE07) Reconhecer e elaborar legendas com símbolos de diversos tipos de representações em

diferentes escalas cartográficas.
ALUNO:______________________________________________________________

REPRESENTAÇÕES DOS ESPAÇOS

Vivemos em um planeta com características muito especiais. Para conhecê-lo melhor, é importante saber como ele pode
ser representado, e isso pode ser feito de muitas maneiras. Também os espaços menores, onde fazemos as nossas
atividades do dia a dia, podem ser representados de formas diferentes. Veja algumas delas nas ilustrações.

GLOBO TERRESTRE E MAPA PLANTA DE UM TERRENO MAQUETE DE UMA CIDADE

GLOBO TERRESTRE: É a melhor representação do

planeta Terra, pois sua forma esférica permite ter três
dimensões: altura, largura e profundidade. Essa
representação é capaz de mostrar cadeias de montanhas,
oceanos e limites entre os países.

MAPAS e PLANTAS: É uma opção para representações

de espaços em livros e papel. Nele é representado a superfície de um
espaço. Os mapas possuem LEGENDAS, que são cores e sinais que
auxiliam a identificar objetos na superfície de um mapa.

MAQUETES, CROQUIS E IMAGENS AEREAS: Outra forma de

representar esses espaços em três dimensões é por meio de maquetes.
Nas MAQUETES é possível observar todos os lados dos elementos da
paisagem que estão representados. Também se pode observar melhor o
que está mais perto e o que está mais longe. O CROQUI é um
desenho livre que representa uma paisagem com seus elementos principais. Nele, não há preocupação em colocar os
elementos com tamanho e proporção exata. Nele também, a distância entre os objetos é feita de forma aproximada.

Para construir maquetes e croquis dos locais onde vivemos, podemos usar como referência as nossas observações no dia a
dia e fotografias tiradas do alto de prédios, de aviões ou de satélites. Os satélites são equipados com máquinas
fotográficas muito potentes e podem tirar fotografias bem detalhadas de toda a superfície terrestre.

FOTO AÉREA CROQUI MAQUETE

QUESTÃO 1 – Maquetes e croquis são representações que ajudam as pessoas a entender como os
espaços estão organizados e como são utilizados pelas pessoas.

 Identifique o tipo de representação de espaço das imagens abaixo e classifique como

CROQUI ou MAQUETE.

QUESTÃO 2 – Observe a ilustração e leia a legenda.

 Qual é o nome do elemento natural que, na ilustração, separa a área urbana da área
rural?

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