AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

3º Professor(a): Biatriz Gomes Etapa: 2ª Data: / /2024

ANO
Aluno(a): Nota:

1. Preencha o cabeçalho com a data e seu nome completo;

2. Verifique se a prova está completa e se há algo que não entendeu;
3. Durante a prova, não empreste material para os colegas;
4. Não é permitido usar calculadora ou celular;
5. Se você tentar colar ou desrespeitar o professor, não poderá continuar fazendo a prova.

(EF03GE06)
Questão 1) Ao observar uma paisagem, é possível dividi-la em planos. Observe a paisagem na fotografia a
seguir.
Guaramiranga – CE

De acordo com a divisão da paisagem em planos, escreva um elemento da paisagem apresentada visto
no:
a) Primeiro plano: ________________________________________________________________
b) Segundo plano: ________________________________________________________________
c) Terceiro plano: _________________________________________________________________

(EF03GE06)
Questão 2) Dependendo da posição que observamos uma paisagem, os elementos que conseguimos
identificar nela podem mudar. Observe as imagens do Calçadão de Copacabana, no Rio de Janeiro, e
escreva em qual posição cada fotografia foi feita.
De frente – De cima – Em volta
(EF03GE07)
Questão 3) Clara foi à casa de Larissa e precisou de
uma representação do trajeto que precisava fazer

Legenda

Praia

Hotel

Correios

Banco

para chegar ao seu destino. Observe a imagem que Casa de Larissa

Larissa enviou para ela e responda.

a) A representação dessa paisagem foi feita por meio de:

( ) maquete. ( ) planta. ( ) mapa.
b) Sobre a legenda, é correto afirmar que:
( ) dificulta e desorganiza as informações que queremos passar.
( ) deixa a representação da paisagem mais difícil de compreender.
( ) facilita a visualização em representações como os croquis e os mapas.

(EF03GE06)
Questão 4) A paisagem de um lugar, uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de vista, ou
seja, do lugar em que está o observador. Veja a imagem do parque aquático a seguir e responda.

a) De acordo com a imagem, o parque aquático é observado de:

( ) Frente.
( ) Frente e de baixo.
( ) Cima para baixo.
(EF03GE06)
Questão 5) Sabemos que uma das melhores formas de representação para orientar no deslocamento de
grandes distâncias pelo território é o mapa, que, através de seus elementos, orientará o sujeito em seu
deslocamento. Sabendo disso, leia a situação a seguir e responda.
Imagine que você é um daqueles aventureiros empenhados em encontrar uma espécie rara de animal que
só existe em uma floresta bem distante. Você pegou um avião, depois um jipe, mais adiante um barco e
ainda teve que andar durante dois dias e uma noite. Depois mandou uma carta para seu amigo, dizendo
para encontrá-lo lá, na tal floresta.
IBGE, Meu primeiro atlas. 4. ed. - Rio de Janeiro: IBGE, 2012. Disponível em: ttps://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv64824.pdf. Acesso em: 22 jan. 2024.
(Adaptado)

Uma solução encontrada para o problema apresentado no texto é o(a):

a) Observação de uma foto.
b) Produção de uma planta.
c) Desenho de um croqui.
d) Consulta de um mapa.

(EF03GE06)
Questão 6) Observe a imagem e responda.

Qual plano da paisagem exposta na imagem possui a maior quantidade de elementos culturais?
a) 1° plano. b) 2° plano. c) 3° plano.

(EF03GE07)
Questão 7) Associe o tipo de formas utilizadas para representar os espaços com suas informações.
(1) Maquete
(2) Plantas
(3) Mapas
( ) Costumam mostrar os lugares de maneira mais detalhada. Apresentam espaços menores, como um
bairro, uma praça, uma casa, um apartamento ou até mesmo um quarto ou outro cômodo de uma moradia.
( ) Podem ser construídas com diferentes tipos de materiais, como isopor, madeira ou papelão.
( ) Representam o espaço bem maior em um desenho. Mostram algo mais específico, como a divisão de
um país em estados, a localização de rios, os animais típicos de um lugar, a quantidade de parque de uma
cidade etc.
A sequência correta é:
( ) 1 – 2 – 3. ( ) 2 – 1 – 3. ( ) 3 – 1 – 2.

(EF03GE07)
Questão 8) Leia o texto e responda:
Cartográfia
Chama-se croqui um esboço de algum espaço, com o objetivo de fazer uma
representação rápida e simples de algum lugar.
É uma representação espacial que não obedece a regras ou normas estéticas
formais e não tem compromisso com a definição de escala, medidas ou formas.

Com base no texto acima, escolha a alternativa correta sobre croquis:

a) Croquis são um tipo de mapa muito antigo usados nas grandes navegações.
b) Croquis são mapas complexos, desenhados a mão por antigos cartógrafos.
c) Croquis são desenhos simplificados e sem escalas, normalmente feitos para orientar um caminho
simples.
d) Croquis, são a mesma coisa que mapas, porém com escalas muito menores.

(EF03GE07)
Questão 9) Imagine que você tirou cada uma das fotografias a seguir. De acordo com a vista, indique em
que posição você provavelmente estava ao fazer cada um dos registros.
(1) Sobrevoando a paisagem.
(2) Em uma parte mais alta da paisagem.
(3) Caminhando pela rua.
(EF03GE07)
Questão 10) As maquetes, as plantas e os mapas são formas de representar os espaços e cada uma tem
características específicas. Os símbolos e as legendas ajudam a organizar melhor as informações e
facilitam a visualização em representações como os croquis e os mapas. Sabendo disso, responda:
a) Qual é a importância dos símbolos e legendas na representação de espaços em croquis e mapas?
( ) Eles adicionam estética aos desenhos.
( ) Permitem uma compreensão rápida e precisa das informações apresentadas.
( ) São desnecessários, pois os espaços podem ser compreendidos apenas visualmente.
( ) Tornam os desenhos mais confusos e difíceis de entender.
b) De que maneira podemos representar uma paisagem?
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(EF03GE07)
Questão 11) Observe a planta de um bairro e responda aos itens.

a) Em qual rua está localizada a sorveteria?

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b) Quais estabelecimentos podemos encontrar na rua São Paulo?
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c) Circule, na planta, o símbolo que representa a biblioteca.
(EF03GE07)
Questão 12) Observe a imagem de uma sala de informática e responda aos itens.

a) Que tipo de representação está sendo retratada na imagem?

( ) Planta baixa de uma sala de aula. ( ) Mapa da escola.
b) Quantos computadores há nesta sala?
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c) Circule, na legenda, o símbolo que representa as cadeiras desse lugar.

(EF03GE07)
Questão 13) Matheus pretende elaborar um desenho que represente a sua escola, para entregar ao
professor de Geografia como parte de um trabalho de casa. Para isso, ele deverá escolher símbolos para
representar alguns dos elementos que fazem parte de sua escola. Desenhe os símbolos que
correspondam a cada elemento no quadro abaixo.

Piscina Biblioteca

Sala de Informática
Quadra de esportes