ESCOLA JOSÉ ATANÁSIO DE OLIVEIRA - Tem de me acompanhar, ouviu? Pede a lasanha.

LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. JÚNIOR OLIVEIRA O pai baixou a cabeça, chamou o garçom, pediu. Aí,
ALUNO: _________________________________________ um casal, na mesa vizinha, bateu palmas. O resto da sala
acompanhou. O pai não sabia onde se meter. A garotinha,
2º SIMULADO SAEPE/SAEB – 9º ANO impassível. Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia,
vem aí, com força total, o poder ultra-jovem.‖
Leia o texto e, a seguir, responda as questões de 1 a 4.
No restaurante –––––––– QUESTÃO 01 –––––––––––
Carlos Drummond de Andrade No trecho ―Gosto, mas quero lasanha.‖, a palavra
‖ – Quero lasanha. sublinhada estabelece uma relação de
Aquele anteprojeto de mulher – quatro anos, no (A) adição.
máximo, desabrochando na ultraminissaia – entrou decidido (B) oposição.
no restaurante. Não precisava de menu, não precisava de (C) condição.
mesa, não precisava de nada. Sabia perfeitamente o que (D) explicação.
queria. Queria lasanha.
O pai, que mal acabara de estacionar o carro em uma ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––
vaga de milagre, apareceu para dirigir a operação-jantar, No trecho ―A coisinha amuou.‖, a palavra sublinhada
que é, ou era, da competência dos senhores pais. sugere que a menina ficou
- Meu bem, venha cá. (A) acanhada.
- Quero lasanha. (B) aborrecida.
- Escute aqui, querida. Primeiro, escolhe-se a mesa. (C) encabulada.
- Não, já escolhi. Lasanha. (D) envergonhada.
Que parada – lia-se na cara do pai. Relutante, a
garotinha condescendeu em sentar-se primeiro, e depois –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
encomendar o prato: Nos trechos ―Que parada – lia-se na cara do pai.,‖ A
- Vou querer lasanha. gente pede uma fritada bem bacana de camarão. Tá?‖ e
- Filhinha, por que não pedimos camarão? Você gosta ―Vamos fazer uma coisa. Depois do camarão a gente
tanto de camarão. traça uma lasanha. Que tal?‖, as palavras sublinhadas
- Gosto, mas quero lasanha. são exemplos da linguagem
- Eu sei, eu sei que você adora camarão. A gente (A) formal
pede uma fritada bem bacana de camarão. Tá? (B) Jurídica
- Quero lasanha, papai. Não quero camarão. (C) coloquial
- Vamos fazer uma coisa. Depois do camarão a gente (D) acadêmica.
traça uma lasanha. Que tal?
- Você come camarão e eu como lasanha. –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
O garçom aproximou-se, e ela foi logo instruindo: A finalidade do texto é
- Quero uma lasanha. (A) opinar.
O pai corrigiu: (B) instruir.
- Traga uma fritada de camarão pra dois. Caprichada. (C) entreter.
A coisinha amuou. Então não podia querer? Queriam (D) informar.
querer em nome dela? Por que é proibido comer lasanha?
Essas interrogações também se liam no seu rosto, pois os Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as questões 5 e 6.
lábios mantinham reserva. Quando o garçom voltou com os
pratos e o serviço, ela atacou: Homem não chora
- Moço, tem lasanha? Frejat/Alvin L.
- Perfeitamente, senhorita. Homem não chora
O pai, no contra-ataque: Nem por dor
- O senhor providenciou a fritada? Nem por amor
- Já, sim, doutor. E antes que eu me esqueça
- De camarões bem grandes? Nunca me passou pela cabeça
- Daqueles legais, doutor. Lhe pedir perdão
- Bem, então me vê um chinite, e pra ela… O que é E só porque eu estou aqui
que você quer, meu anjo? Ajoelhado no chão
- Uma lasanha. Com o coração na mão
- Traz um suco de laranja pra ela. Não quer dizer
Com o chopinho e o suco de laranja, veio a famosa Que tudo mudou
fritada de camarão, que, para surpresa do restaurante Que o tempo parou
inteiro, interessado no desenrolar dos acontecimentos, não Que você ganhou
foi recusada pela senhorita. Ao contrário, papou-a, e bem. A
silenciosa manducação atestava, ainda uma vez, no mundo, Meu rosto vermelho e molhado
a vitória do mais forte. É só dos olhos pra fora
- Estava uma coisa, heim? – comentou o pai, com um Todo mundo sabe
sorriso bem alimentado. – Sábado que vem, a gente Que homem não chora
repete… Combinado? Esse meu rosto vermelho e molhado
- Agora a lasanha, não é, papai? É só dos olhos pra fora
- Eu estou satisfeito. Uns camarões tão geniais! Mas Todo mundo sabe
você vai comer mesmo? Que homem não chora
- Eu e você, tá? Homem não chora
- Meu amor, eu… Nem por ter
 Nem por perder
Lágrimas são água
Caem do meu queixo
E secam sem tocar o chão
E só porque você me viu
Cair em contradição
Dormindo em sua mão
Não vai fazer
A chuva passar
O mundo ficar
No mesmo lugar
Meu rosto vermelho e molhado...
–––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
Podemos dizer que o eu do texto é um homem:
(A) solitário.
(B) desiludido.
(C) rancoroso.
(D) apaixonado.
–––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––
Podemos afirmar que o tema do texto é:
(A) A angústia que o amor pode causar nos apaixonados.
(B) A superioridade do amor sobre os demais sentimentos.
(C) A negação do sofrimento por amor por parte dos
homens.
(D) A sensibilidade das mulheres frente ao sofrimento dos
homens.
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
–––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
O humor do texto está no fato de
(A) os pacientes terem esperado tanto para serem
atendidos e morrerem.
(B) os pacientes serem comparados a esqueletos por
estarem magros demais.
(C) o médico conversar com os esqueletos como se
fossem pacientes de verdade.
(D) o médico ter se atrasado e demorado muito tempo para
atender os pacientes.
Leia o texto abaixo e responda as questões de 8 a 10.
Transplante de menina
Tatiana Belinky
[...] Na Avenida Rio Branco, reta, larga e imponente,
embicando no cais do porto [...] tivemos a nossa primeira
impressão - e que impressão! - do carnaval brasileiro. [...] O
que nós vimos, no Rio de Janeiro, não se parecia com nada
que eu pudesse sequer imaginar nos meus sonhos mais
desvairados.
Aquelas multidões enchendo toda a avenida, aquele
corso - desfile interminável e lento de carros, pára-choque
com pára-choque, capotas arriadas, apinhados de gente
fantasiada e animadíssima. Todo aquele mundaréu de
homens, mulheres, crianças de todos os tipos, de todas as
cores, de todos os trajes - todos dançando e cantando,
pulando e saracoteando, jogando confetes e serpentinas
que chegavam literalmente a entupir a rua e se enroscar nas
rodas dos carros... E os lança-perfumes, que que é isso
minha gente! E os "cordões", os "ranchos", os "blocos de
sujos" - e todo o mundo se comunicando, como se fossem
velhos conhecidos, se tocando, brincando, flertando - era
assim que se chamavam os namoricos fortuitos,. a paquera
da época -, tudo numa liberdade e descontração incríveis,
especialmente para aqueles tempos tão recatados e
comportados...
[...] Vi muitos carnavais daquele, participei mesmo de
vários, e curti-os muito. Mas nada, nunca mais, se comparou
com aquele primeiro carnaval no Rio de Janeiro, um banho
de Brasil, inesquecível...
–––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––
No trecho ―... tivemos a nossa primeira impressão — e
que impressão! — do carnaval brasileiro.‖, o uso do
ponto de exclamação expressa
(A) ironia
(B) ênfase
(C) exagero
(D) cuidado
–––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
Em qual das alternativas a seguir está expresso um
fato?
(A) ―Na Avenida Rio Branco, reta, larga e imponente,
embicando no cais do porto.‖
(B) ―[...] tivemos a nossa primeira impressão — e que
impressão! — do carnaval brasileiro.
(C) ―... tudo numa liberdade e descontração incríveis,
especialmente para aqueles tempos...‖
(D) ―Vi muitos carnavais depois daquele, participei mesmo
de vários...‖
–––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––
Para o narrador-personagem, o primeiro carnaval no Rio
de Janeiro foi
(A) imponente.
(B) animadíssimo.
(C) descontraído.
(D) incompatível.
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda a questão 11.
A química do amor
[...] Embora seja agradável pensar que seguimos o coração,
a verdade é que a ciência tem explicações menos poéticas
para as demandas românticas. Saiba como ela explica as
questões amorosas, resultado de mecanismos puramente
fisiológicos, que envolvem hormônios e receptores
cerebrais.
[...] E por que nada disso vai importar quando você estiver
apaixonado? O que é o amor?
Esqueça todo o romantismo, Shakespeare e Vinícius de
Moraes. O amor pode até bater lá pelas bandas do coração,
mas ele é resultado de complexas reações químicas que
acontecem no cérebro — e nada mais são do que resultado
do processo evolutivo humano. Para economizar a gastança
de energia e tempo usados no processo da corte, fomos
selecionados para concentrar nossa atenção em uma só
pessoa — e, assim, criar com sucesso nossos
descendentes. Nesse processo estão envolvidos,
basicamente, três neurotransmissores: a dopamina, a
norepinefrina e a serotonina, todos produzidos por áreas
ligadas ao sistema de recompensa e prazer do cérebro. As
mãos tremem e o coração e a respiração aceleram quando o Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
ser amado está por perto? Não acuse o cupido. Estão em
ação a dopamina e a norepinefrina, substâncias que levam à
alegria excessiva, à falta de sono e o sentimento de que o
amado é único, e de que é quase impossível compará-lo
com alguém. Já aquela compulsão e obsessão pelo parceiro
são causadas por baixos níveis de serotonina.

–––––––– QUESTÃO 11 –––––––––––

A tese defendida pelo autor é a de que o amor resulta
(A) de demandas românticas.
(B) de processos puramente fisiológicos.
(C) da alegria excessiva a se aproximar do amado.
(D) do romantismo de Shakespeare e Vinícius de Moraes.

Leia os textos abaixo e, a seguir, responda a questão 12.

Texto I www.universodohumor.com.br

–––––––––– QUESTÃO 13 ––––––––––

De acordo com o texto, podemos afirmar que os animais
estão
(A) aprovando as ações do ser humano.
(B) criticando a atitude do ser humano.
(C) contemplando as ações do ser humano.
(D) sofrendo com a atitude do ser humano.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

O FIM DE SAPOS, RÃS E PERERECAS

―Para muita gente, sapos, rãs e pererecas podem lá não ter
graça. Mas os anfíbios são essenciais à vida de florestas,
restingas e lagoas, só para citar alguns ambientes. E o
Disponível em http://jataovaqueiro.blogspot.com.br/2012-a-seca-do- problema é que estão desaparecendo sem que cientistas
nordeste-por-adnael-html. Acesso em 18/03/2014.
saibam explicar o porquê. O fenômeno é conhecido há anos,
mas tem se agravado muito. Sobram explicações — vírus,
Texto II
redução de habitat e mudanças climáticas, por exemplo —
Por trás do que lembro,
mas ainda não há resposta para o mistério, cuja
ouvi de uma terra desertada,
consequência é o aumento do desequilíbrio ambiental. Para
vaziada, não vazia,
tentar encontrar uma solução, cientistas começaram a se
mais que seca, calcinada.
reunir no Rio.‖
De onde tudo fugia,
onde só pedra é que ficava,
pedras e poucos homens –––––––––– QUESTÃO 14 ––––––––––
com raízes de pedra, ou de cabra. A informação principal do texto é
Lá o céu perdia as nuvens, A) a importância dos anfíbios para a vida na floresta.
derradeiras de suas aves; B) o misterioso desaparecimento dos anfíbios.
as árvores, a sombra, C) o aumento do desequilíbrio ambiental.
que nelas já não pousava. D) a reunião dos cientistas no Rio.
Tudo o que não fugia, Leia o texto abaixo e, a seguir, responda a questão 15.
gaviões, urubus, plantas bravas, Poeminha Amoroso
a terra devastada Cora Coralina
ainda mais fundo devastava. Este é um poema de amor
tão meigo, tão terno, tão teu...
João Cabral de Melo Neto
É uma oferenda aos teus momentos
de luta e de brisa e de céu...
––––––––– QUESTÃO 12 –––––––––– E eu,
quero te servir a poesia
Comparando os dois textos, percebe-se que eles tratam numa concha azul do mar
o tema da seca de forma ou numa cesta de flores do campo.
(A) idêntica. Talvez tu possas entender o meu amor.
(B) contrária. Mas se isso não acontecer,
(C) divergente. não importa.
(D) complementar. Já está declarado e estampado
nas linhas e entrelinhas
deste pequeno poema,
o verso;
o tão famoso e inesperado verso que –––––––––– QUESTÃO 17 ––––––––––
te deixará pasmo, surpreso, perplexo... O argumento que apoia a tese defendida pelo autor de
eu te amo, perdoa-me, eu te amo... que não somos tão especiais é
"Poeminha Amoroso" (A) ''... as características tidas como exclusivas dos
humanos são compartilhadas por outros animais,...''
–––––––––– QUESTÃO 15 –––––––––– (B) ''A ideia de que somos os únicos animais racionais tem
No trecho, ''te deixará pasmo, surpreso, perplexo...', a sido destruída desde os anos 40.''
ordem em que as palavras destacadas aparecem nesse (C) ''Orangotangos observam e enganam humanos
texto sugere distraídos.''
(A) exagero. (D) ''Chimpanzés se reconhecem no espelho.''
(B) oposição.
(C) repetição. Leia o texto abaixo e responda às questões 18 e 19.
(D) gradação. A moda do futuro

Ninguém pode prever se vamos continuar a usar jeans ou se

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
vai aparecer uma nova moda viral por aí. Mas dá para
apostar que as roupas do futuro vão ser funcionais.
É possível que as calças jeans não tenham mais tamanhos
pré-definidos. A empresa londrina Bodymetrics já escaneia
o corpo do cliente e faz o jeans perfeito para ele. Sua calça
também poderá esquentar sozinha quando estiver frio. Ou
realizar truques tecnológicos. Quer um exemplo? Japoneses
já lançaram um tecido que transforma você em um homem
invisível. A ideia até que é simples. Do lado de trás, ele é
feito de microcâmeras. Na frente, é uma tela. As câmeras
enviam a imagem que está atrás da pessoa para a tela que
está na frente, tornando-a "transparente". Quem sabe a
invisibilidade se torne o novo pretinho básico.

–––––––––– QUESTÃO 18 ––––––––––

No trecho "Do lado de trás, ele é feito de microcâmeras",
o termo destacado se refere a
(A) jeans.
(B) corpo.
(C) cliente.
(D) tecido.

–––––––––– QUESTÃO 19 ––––––––––

É possível que as calças jeans não tenham mais
tamanho pré-definidos, porque
(A) o tecido é feito de microcâmeras.
–––––––––– QUESTÃO 16 –––––––––– (B) as roupas do futuro serão funcionais.
No texto, a expressão, ''Ignorância é fogo. E cinzas.'' (C) há empresas que já escaneiam o corpo do cliente.
sugere (D) elas também poderão esquentar sozinhas quando
(A) prejuízo à natureza. estiver frio.
(B) benefício à natureza.
(C) vigor às pastagens. Leia os textos abaixo e, a seguir, responda.
(D) força à terra. Limites ao fumo
Texto I
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda. ''Países desenvolvidos estão tentando limitar o fumo até no
Não somos tão especiais meio da rua, pois isso afeta os não fumantes. Mas no Rio de
Todas as características tidas como exclusivas dos Janeiro nem as leis que proíbem o fumo em Shopping
humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que Centers e supermercados (até nas seções de hortifruti) são
em menor grau. respeitadas, obrigando quem não fuma ao convívio com
essa poluição. Parte da responsabilidade da desobediência
INTELIGÊNCIA A ideia de que somos os únicos animais deve ser creditada aos donos dos estabelecimentos, que
racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria não orientam clientes e funcionários''.
das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio.
Texto II
AMOR O amor, tido com o mais elevado dos sentimentos, é
''A proposta de incluir no Código de Trânsito a proibição de
parecido em várias espécies, como os corvos, que também
dirigir fumando só pode ser mais uma tentativa de obter
criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e
mais dinheiro com multas. Dirijo há quase 30 anos e nunca
ficam de luto depois de sua morte.
fui responsável por uma batida. Muitas vezes o cigarro é que
mantém o motorista desperto, principalmente quando
CONSCIÊNCIA os Chimpanzés se reconhecem no espelho.
dirigindo em estrada. Em vez de propor tal absurdo digno de
Orangotangos observam e enganam humanos distraídos.
colégio interno, por que não se cuida de meios ou de
Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros.
solução para desenvolver o país?‖
Ou seja, são conscientes.
 –––––––––– QUESTÃO 20 –––––––––– Leia o texto abaixo.
Nesses textos, em relação à proibição do uso do
cigarro, as opiniões expressas são
(A) complementares.
(B) paralelas.
(C) ambíguas.
(D) distintas.

Leia o texto abaixo.

Minha Namorada (Vinicius de Moraes / Carlos Lyra)

Meu poeta eu hoje estou contente

Todo mundo de repente ficou lindo
Ficou lindo de morrer
Eu hoje estou me rindo
Nem eu mesmo sei de que
Porque eu recebi
Uma cartinhazinha de você
Se você quer ser minha namorada
Ai que linda namorada
Você poderia ser
Se quiser ser somente minha
Exatamente essa coisinha
Essa coisa toda minha
Que ninguém mais pode ter ––––––––– QUESTÃO 23 ––––––––––
Você tem que me fazer No texto dentro do círculo, o trecho que indica uma
Um juramento consequência é
De só ter um pensamento
Ser só minha até morrer (A) ―Pai que estuda com o filho[...]‖
E também de não perder esse jeitinho (B) ―[...] reforça a aprendizagem.‖
De falar devagarinho (C) ―Todos pela educação‖.
Essas histórias de você (D) ― Escola, família e comunidade‖
E de repente me fazer muito carinho
E chorar bem de mansinho
Sem ninguém saber porquê.‖ Leia o texto abaixo e responda as questões 24 e 25.
[...] O custo da ignorância
Imagine que você esteja perdido em Pequim, na
––––––––– QUESTÃO 21 –––––––––– China, onde é muito difícil encontrar alguém que fale outra
A repetição dos diminutivos ―cartinhazinha, coisinha, língua que não o chinês. Suponha que você esteja
jeitinho e devagarinho‖ reforça a ideia passando mal e precise ir a um hospital. Quanto mais o
(A) do afeto do eu poético pela sua amada. tempo passa, mais a dor aumenta. E mais difícil se torna sua
(B) da grande solidão vivida pelo eu poético. comunicação com as pessoas em volta. Você olha as
(C) da beleza especial da mulher amada. placas, mas não entende nada. Procura uma lista telefônica
(D) da tristeza do eu poético por não ser amado. e entende menos ainda. Já pensou se tivesse de trabalhar
nesse lugar? Terrível, não?
Leia o texto abaixo.
Essa sensação de insegurança ajuda a entender
uma imensa parcela da população brasileira. Um analfabeto
ou semianalfabeto comporta-se, na prática, da mesma forma
como você se comportaria se estivesse perdido numa rua de
Pequim. Esse exemplo ajuda a entender mais sobre a
mortalidade infantil e o círculo vicioso da miséria.

Confuso? Afinal, o que o analfabetismo tem a ver

com a mortalidade infantil?

É simples. O nível de instrução da mãe é um

elemento vital para que a família perceba a necessidade de
higiene e de saneamento básico.

Números do Unicef mostram que a taxa de

mortalidade infantil chega ao seu ponto máximo nas famílias
em que a mãe é analfabeta. E vai baixando à medida que a
instrução aumenta. A morte de crianças pequenas entre
––––––––– QUESTÃO 22 ––––––––––
filhos de mulheres que frequentam a escola por menos de
O que torna a tirinha engraçada é
um ano é cerca de três vezes maior do que em famílias nas
(A) a 1ª fala, na apresentação feita.
quais a mãe estudou por mais de oito anos.
(B) a 1ª fala, no uso das reticências.
(C) a 2ª fala, pela referência aos presentes.
(D) a 2ª fala, no apelo forte da aniversariante.
 ––––––––– QUESTÃO 24 –––––––––– Idealizado pelo poeta Reynaldo Jardim, a novidade
Segundo o texto, a UNICEF destaca como um dos trazia uma forma diferente de falar sobre cultura. A ideia –
fatores que interferem no aumento da taxa de que hoje parece óbvia, mas que soou revolucionária – era
mortalidade infantil reunir num único caderno as reportagens sobre artes e
espetáculos. Os textos tratavam de artes plásticas, música,
(A) o crescente círculo vicioso da miséria. literatura, cartuns. Por suas páginas, revezaram-se nomes
(B) o aumento do nível de instrução da mãe. como Drummond, Clarice Lispector, Henfil, Zózimo Barroso
(C) o grau de analfabetismo da mãe. do Amaral, Fernando Sabino, Ziraldo.
(D) a sensação de insegurança da população. Como resultado, o Caderno B inspirou todos os
suplementos culturais que surgiriam dali para frente. ―O
––––––––– QUESTÃO 25 –––––––––– caderno tornou-se um padrão para o jornalismo brasileiro.
Este texto se refere Hoje, não há jornal que não tenha o seu Caderno B‖, diz o
poeta Ferreira Gullar.
(A) à dificuldade de comunicação na China.
(B) ao analfabetismo e a mortalidade infantil. ––––––––– QUESTÃO 28 ––––––––––
(C) à diminuição do analfabetismo feminino. A palavra ou expressão que retoma o termo ―Jornal do
(D) à higiene e ao saneamento básico no Brasil. Brasil‖ no texto é

Leia o texto e, a seguir, responda as questões 26 e 27. (A) ―Caderno B‖.

(B) ―O caderno‖.
Goiânia, 9 de fevereiro de 2018. (C) ―um dos periódicos‖.
Prezada Helena Lunardelli, (D) ―suplementos culturais‖.

Venho por meio desta agradecer as flores que nos ––––––––– QUESTÃO 29 ––––––––––
foram enviadas pela Flor Gentil para o nosso baile da A frase do texto que expressa uma opinião é
primavera.
Conforme pode ver nas fotos anexas, os idosos (A) ―Os textos tratavam de artes plásticas, música, literatura,
ficaram muito felizes e agradecidos por causa das flores. cartuns.‖
É por causa de atitudes como as da sua (B) ―O caderno tornou-se um padrão para o jornalismo
organização que muitas ações são abrilhantadas e tornam brasileiro‖.
melhor o dia de pessoas que participam de atividades, por (C) ―O Jornal do Brasil deixou de ser impresso neste mês.‖
exemplo, nos bairros da periferia e em lugares com pessoas (D) ―Hoje, não há jornal que não tenha o seu Caderno B.‖
menos favorecidas.
Espero poder contar com essa parceria outras
vezes, pois será muito importante para os idosos. Leia o texto abaixo.
Faço aqui também um convite para que sua
organização venha nos fazer uma visita e conhecer nosso
trabalho. Teremos muito prazer em recebê-los.
Muito obrigado!

Atenciosamente,
Jorge Barbosa.

––––––––– QUESTÃO 26 ––––––––––

Qual é o tema desse texto?
(A) A felicidade dos idosos em receber as flores.
(B) A parceria realizada com a organização Flor Gentil.
(C) O convite feito à organização para conhecer o trabalho
realizado.
(D) O agradecimento pelo recebimento de flores para o baile
da primavera.

––––––––– QUESTÃO 27 ––––––––––

Qual é o objetivo desse texto?
(A) Agradecer as flores enviadas pela Flor Gentil.
(B) Divulgar a doação de flores feita por uma organização.
(C) Informar sobre a alegria dos idosos por receberem flores.
(D) Convidar a organização Flor Gentil para conhecer o
trabalho desenvolvido.
QUINO, Mafalda 1.São Paulo: Martins Fontes, 1988.

Leia o texto e responda as questões 28 e 29.

––––––––– QUESTÃO 30 ––––––––––
Jornal do Brasil pôs o ovo em pé para falar sobre cultura
A tirinha mostra Mafalda e seus pais. A reação da mãe,
no último quadrinho, significa que ela
O Jornal do Brasil deixou de ser impresso neste
mês, vítima de sucessivas crises financeiras. Agora só pode
(A) ficou fascinada pela TV.
ser lido pela internet. Pouca gente poderia imaginar que um
(B) estava cansada de falar.
dos periódicos mais importantes e influentes da história do
(C) concordou com a fala do pai.
País sumiria das bancas. Menos ainda em 15 de setembro
(D) não desejava conversar com a filha.
de 1960, quanto estreou o seu famoso Caderno B.
ALUNO(A): _____________________________________ ALUNO(A): _____________________________________

INSTRUÇÃO: Preencha o gabarito pintando todo círculo INSTRUÇÃO: Preencha o gabarito pintando todo círculo
que indica a alternativa assinalada como correta. que indica a alternativa assinalada como correta.

ATENÇÃO: Se você marcar mais de uma opção para a ATENÇÃO: Se você marcar mais de uma opção para a
mesma questão, ela será anulada. mesma questão, ela será anulada.

GABARITO GABARITO

01 01

02 02

03 03

04 04

05 05

06 06

07 07

08 08

09 09

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30