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MOÇAMBIQUE
PROVÍNCIA DE GAZA
GOVERNO DO DISTRITO DE MASSANGENA
SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
1 AT de Ciencias naturais Classe--6-- 60’
2. Os alimentos são todos produtos naturais que os seres vivos consomem para poderem
viver.
•Laranja
A) Identifica a figura a
B) Faça a legenda
5. A adolescencia é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Marca
com “x” as afirmacões correctas.
2. Os alimentos são todos produtos naturais que os seres vivos consomem para poderem
viver.
•Laranja
-pénis
-uretra
-bolça escrotal
-testiculos
5. A adolescencia é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Marca
com “x” as afirmacões correctas. (1x4=4)
1. Ao longo das suas aulas estudou sobre frações. Faça a comparação das frações a
baixo usando os símbolos >,< ou =.
10 10 6 9 2 3 3 3
A) ____ B) ____ C) ____ D) _____
16 17 13 13 2 2 2 2
2. Calcula
3. Observe a figura
A) Identifica a figura
4. Calcula
A) (50x93-150)÷10+35 B) 1813 13
5. Ao longo das suas aulas estudou sobre potência. Calcula.
6. Nas aulas anteeriores estudou sobre o m.m.c. calcule os m.m.c dos números abaixo
A) m.m.c de 6 e 5 b) m.m.c de 4 e 5
7. Ao longo das suas aulas estudou sobre a adição e subtração de frações com
denominadores diferentes. Calcule.
7 2 15 1
A) + B) -
6 5 4 5
Guião de correção da matemática da 6 classe
8. Ao longo das suas aulas estudou sobre frações. Faça a comparação das frações a
baixo usando os símbolos >,< ou =. (0,5x4=2)
10 10 6 9 2 3 3 3
B) __¿__ B) __¿__ C) __¿__ D) ___¿__
16 17 13 13 2 2 2 2
9. Calcula (1.5x3=4,5)
R: circunfêrencia
D) Calcula a sua área sabendo que o seu raio mede 10cm (2x1=2)
B) (50x9-150)÷10+35 B) 1813 13
=(450-150)÷10+35
=300÷10+35
=30+35
=65
12. Ao longo das suas aulas estudou sobre potência. Calcula. (1x2=2)
13. Nas aulas anteeriores estudou sobre o m.m.c. calcule os m.m.c dos números abaixo
( (1,5x2 =3)
B) m.m.c de 6 e 5 b) m.m.c de 4 e 5
6 2 5 5 42 55
3 3 1 22 1
1 1
14. Ao longo das suas aulas estudou sobre a adição e subtração de frações com
denominadores diferentes. Calcule. (1,5x2=3)
7 2 15 1
B) + B) -
6 5 4 5
35 12 75 4
= + = −
30 30 20 20
35+12 75− 4
¿ =
30 20
47 71
= =
30 20