1º TESTE DE MATEMÁTICA

11ª CLASSE/LETRAS 1º TRIMESTRE DURAÇÃO: 90 MINUTOS

Nome: _______ GUIA DE CORRECÇÃO ___________________ Nº ____ Turma: A1 Data: 13/03/2015
Classificação: ________________ ( ) Val O Professor: _ ADÉRITO MAHUTE_ O Enc. ___________

Esta prova é composta por dois grupos, o primeiro com dez perguntas de múltipla escolha, com 4 alternativas cada uma, das quais
somente uma é correcta. Assinale com A, B, C ou D a opção correcta na tabela de respostas. O segundo grupo é composto por
quatro questões que devem sem respondidas de forma clara.

QUESTÕES DE ESCOLHA MÚLTIPLA

1. O conjunto dos números reais superiores a −1 e inferiores ou iguais a 5 é representado pelo conjunto:
A. { x ∈ R :−1< x <5 } C. { x ∈ R :−1< x ≤ 5 }
B. { x ∈ R :−1 ≤ x ≤ 5 } D. { x ∈ R :−1 ≤ x< 5 }
2. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
A. Z ∪ N =R B. −3 ∈ N C. Q ⊃ Z D. −√ 2∈ N

3. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A. ∅ = { ∅ } C. { 1 ; 2 }={ {1 } , { 1; 2 } }
B. { 1 ; 2 }={ 1 } ∪ { 1; 2 } D. ∅ ∪ { 1 }={ ∅ , 1 }

4. Qual é o conjunto que resulta da expressão ¿?

A. {} B. { 0 } C. Q D. R

5. Dados os conjuntos M = {2 ; 4 ; 5; 6 } e N= { 1, 2 , 3 ,6 }. Qual é o cardinal de M ¿ ?

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

6. Qual é o complementar, em R do conjunto M =¿ ?

A. ¿−∞ ;−3 ¿ ¿ ∪ ¿ C. ¿−∞ ;−3 ¿
B. ¿−∞ ;−3 ¿ ¿ ∪ ¿ 5 ;+∞ ¿ D. ¿−∞ ;−3 [∪ ]5 ;+ ∞ ¿

7. {
Dados os conjuntos A= x ∈ R : x <
5
2}e B= { x ∈ R :−√ 3 ≤ x <4 } , A ∩ B é o conjunto:

A. ¿ B. [ −√ 3;
5
2 ] 5
C. ¿ ; 4 ¿
2
D. ¿−∞ ; 4 ¿

8. Num jantar de 10 pessoas sabe-se que 4 pessoas comeram lulas, 6 comeram peixe e 3 comeram
lulas e peixe. Quantas pessoas não comeram lulas nem peixe?
A. 4 B. 3 C. 2 D. 0

TABELA DE RESPOSTAS (preencha com A, B, C ou D e não X)

PERGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8

1
1ºM11L-2015
 ALTERNATIVA
CORECTA
C C B A C C A B

QUESTÕES DE RESPOSTA ABERTA

9. Considere os seguintes conjuntos A={ 1 ,2 , 3 , 4 , 5 } e B= {2 , 4 , 6 ,8 } definidos no conjunto universal

U ={0 , 1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9} .
a) Represente-os através do diagrama de Venn.

b) Determine:
i. B∩ A= {2 , 4 } iii. A ∪ B=U ¿ {1, 2 , 3 , 4 , 5 ,6 ,8 ¿}={ 0 , 7 , 9 }

ii. B △ A={ 1, 3 , 5 ,6 ,8 }

10. Sendo R o conjunto universal, considere os conjuntos A=¿−10 , 0 ¿ ¿ e B=¿−2 , 5 ¿ ¿. Determine

a) A ∩ B=¿−2 ; 0 ¿ ¿ b) A=¿−∞ ;−10 ¿ ¿ ∪ ¿ 0 ;+∞ ¿

11. A ∪ B=R ]−10 ;5 ¿ ¿=¿−∞ ;−10 ¿ ¿ ∪ ¿ 5 ;+∞ ¿Na Escola Secundária das Acácias, 95% de alunos da
10.ª classe estudam Ciências, 70% estudam Letras, e todos os alunos estudam pelo menos uma das
secções.
a) Qual é a percentagem de alunos que estudam Ciências e Letras?
b) Quantos alunos estudam somente Ciências, sabendo que a escola tem 250 alunos da 10ª classe.

RESULUÇÃO

2
1ºM11L-2015
 a) n ( L ∪ C )=n (U )
70 %−x + x+ 95 %−x=100 %
165 %−x=100 %
−x=100 %−165 %
−x=−65 %
x=65 %
Resposta: 65% dos alunos da escola estudam
Ciências e Letras.

b) A percentagem de alunos que somente estudam Ciências é dada por ¿), então 30% dos alunos
estudam somente Ciências.
Como a escola tem 250 alunos da 10ª classe, então 30% de alunos corresponde a:
30 % ×250 7500
= =75
100 % 100
Resposta: 75 alunos estudam somente ciências.

12. Numa pesquisa com 100 estudantes verificou-se que 18 gostam de Matemática, 20 de História, 22 de
Filosofia, 5 gostam de Matemática e Filosofia, 7 de História e Filosofia, 9 de Matemática e História, e
3 gostam das três disciplinas.
a) Represente a situação num diagrama de Venn.
b) Quantos alunos gostam de pelo menos duas disciplinas?
c) Quantos alunos não gostam de nenhuma das disciplinas?
Resolução
a) Sejam M (Conjunto de alunos que gostam de
Matemática), H (Conjuntos de alunos que gostam de
História) e F (Conjunto de alunos que gostam de
Filosofia).

b) 3+6+ 4+ 2=15
Resposta: 15 alunos gostam de pelo menos duas disciplinas.
c) 7+7 +13+6+ 4+2+3+ x=100
42+ x =100
x=100−42=58

3
1ºM11L-2015
 Resposta: 58 alunos não gostam de nenhuma das 3 disciplinas

COTAÇÃO
Pe 1
9 12
rg 1
10
un
ta
C
ot
1.51.5 1.5 1.5
aç
ão

4
1ºM11L-2015