PRINCÍPIOS DE DIDÁTICA| 11028

Período de Realização

De 19 a 26 de março de 2021

Data de Limite de Entrega

Dia 26 de março de 2021 até às 23.55 horas de Portugal Continental

Conteúdos

Tópico 1

Objetivos

Aplicar os conhecimentos adquiridos à análise de um texto, evidenciando as

aprendizagens realizadas

Trabalho a desenvolver

Comece pela leitura de um pequeno excerto da Didáctica Magna de Comenius

(1592-1670), primeiro tratado sobre o tema onde o autor procura mostrar como
é possível "ensinar tudo a todos". Deve ter sempre presente que a obra foi
escrita no século XVII, o que significa que todo o enquadramento social,
cultural e científico era muito distinto do atual. Na internet irá encontrar muita
informação e nem sempre fidedigna, por isso deve fazer crítico nas suas
consultas. Após estas recomendações, apresentam-se três temas/questões a
que devem dar resposta (no máximo uma página A4 por tema).

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1. O texto que acabou de ler faz parte de um conjunto de "regras" que se
inserem num modo de conceber a Didática distinto do que é defendido pelos
autores atuais que estudou no módulo 1. Indique as divergências mais
significativas.

2. Comente a seguinte afirmação: "Quem distingue bem, ensina bem".

3. Em alguns sites da internet atribui-se a Coménio o papel de "pai da Didática

Moderna". Será esta uma afirmação superficial? Fundamente a resposta, com
base nos autores estudados.

Nota: tenha em atenção a necessidade de fundamentar todas as respostas; a

referida fundamentação deve ter unicamente como base os três textos de
leitura obrigatória e que foram trabalhados através da AF1; quando às normas
para citação deverão consultar o documento da UAb disponibilizado na página
da UC.

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Recursos

Relativos ao tópico 1

Critérios de avaliação e cotação

O trabalho é avaliado numa escala de 0 a 4 valores tendo em conta os

seguintes parâmetros:

- Capacidade de análise crítica; (2)

- Fundamentação; (1,5)

- Correção linguística (0,5).

Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio na Folha de Resolução disponibilizada na turma e

preencher todos os dados do cabeçalho.

Caso não realize o seu E-fólio por escrito mas num outro formato, preencha
igualmente o cabeçalho da Folha de Resolução e declare nela que terminou o
seu trabalho até à data e hora determinada pelo professor.

Todas as páginas do documento devem ser numeradas.

O seu E-fólio não deve ultrapassar 3 A4 e deve ser redigido em Arial, tamanho
12. O espaçamento entre linhas deve corresponder a 1,5 linhas.

Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da identificação do

E-fólio, segundo o exemplo apresentado: 000000efolioA.

Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo E-fólio A até à

data e hora limite de entrega. Evite a entrega próximo da hora limite para se
precaver contra eventuais problemas.

O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

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Votos de bom trabalho

Filomena Amador

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