COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE

L Í N G U A P O R T U G U E S A

SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1

POEMA E POESIA

9º ano
TEN VINÍCIUS SOUZA
TEN WÉLIDA
LEITURA
TEXTO I

MEUS OITO ANOS

Oh! Que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
CASIMIRO DE ABREU
TEXTO II

MUDAM-SE OS TEMPOS
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,

Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.

LUÍS DE CAMÕES
TEXTO III

RETRATO

Eu não tinha este rosto de hoje,

assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.

Eu não dei por esta mudança,

tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?
CECÍLIA MEIRELES
PERGUNTAS

Qual é o tema em comum presente nos três poemas?

É possível captar que sentimentos e emoções em

cada poema?

Que impressões os poemas provocaram em você?

PERGUNTAS

O que é poema?
E o que é poesia?

Será que são a mesma coisa?

NOÇÕES GERAIS DO

POEMA
POEMA E POESIA

Poema é um texto literário composto de versos e estrofes. Trata-

se, portanto, de um tipo de texto; faz parte do universo literário.

Poesia é a manifestação artística que pode ou não estar baseada

em palavras. A poesia é um conceito mais amplo que pode
envolver pinturas, esculturas, literatura. Portanto, é possível
enxergar a poesia num sorriso, numa flor, nas estrelas etc.
Poético!
CARACTERÍSTICAS DO POEMA

❖ Texto literário escrito em versos.

❖ Poema (versos) X Prosa (linhas contínuas e parágrafos)

❖ Voz poética (eu lírico)

❖ Recursos estilísticos (rima, ritmo, métrica...)

MEUS OITO ANOS (CASIMIRO DE ABREU)

Oh! Que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,
rima
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
rima
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
rima
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
 MEUS OITO ANOS (CASIMIRO DE ABREU)

Oh! Que saudades que tenho

Da aurora da minha vida, versos
estrofe
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras versos
estrofe
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
 NOÇÕES GERAIS DO POEMA

VERSOS E ESTROFES
CLASSIFICAÇÃO DAS ESTROFES

•Monóstico - estrofe com um verso

•Dístico - estrofe com dois versos

•Terceto - estrofe com três versos

•Quarteto (ou quadra)- estrofe com quatro versos

•Quintilha - estrofe com cinco versos

CLASSIFICAÇÃO DAS ESTROFES

•Sextilha - estrofe com seis versos

•Septilha - estrofe com sete versos

•Oitava - estrofe com oito versos

•Nona - estrofe com nove versos

•Décima - estrofe com dez versos

 MEUS OITO ANOS (CASIMIRO DE ABREU)

Oh! Que saudades que tenho

estrofe Da aurora da minha vida, 4 versos
(quarteto) Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

estrofe Naquelas tardes fagueiras 4 versos
(quarteto) À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
NOÇÕES GERAIS DO POEMA

AS RIMAS
CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS

ABAB | Rimas alternadas (ou cruzadas)

Minha terra tem palmeiras (A)
Onde canta o Sabiá, (B)
As aves, que aqui gorjeiam,(A)
Não gorjeiam como lá (B)
Gonçalves Dias
CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS

AABB | Rimas emparelhadas (ou paralelas)

Vagueio campos noturnos (A)
Muros soturnos (A)
Paredes de solidão (B)
Sufocam minha canção. (B)
Ferreira Gullar
CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS

ABBA | Rimas interpoladas (ou opostas)

Ilustríssimo, caro e velho amigo, (A)
Saberás que, por um motivo urgente, (B)
Na quinta-feira, nove do corrente, (B)
Preciso muito de falar contigo. (A)
Machado de Assis
CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS

Quando apresentam outras combinações e

posições na estrofe, sem esquemas fixos,
são chamadas de rimas misturadas.
 Onde está a rima?
No céu brilhante do poente em fogo
Com auréola ardente o sol dormia

Álvares de Azevedo
CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS

Rimas Encadeadas

No céu brilhante do poente em fogo

Com auréola ardente o sol dormia
Álvares de Azevedo

As rimas encadeadas ocorrem entre palavras localizadas no

meio (ou final) de um verso e no interior do verso seguinte
VERSOS BRANCOS

Não é obrigatório haver rimas em poemas. Quando um poema não

apresenta rimas, seus versos são denominados versos brancos (ou soltos).

Os poemas são pássaros que chegam

não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam voo
como de um alçapão.
Mário Quintana
EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 1
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades
Muda-se o ser, muda-se a confiança
Todo o mundo é composto de mudança
Tomando sempre novas qualidades
Camões
EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 1
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades (A)
Muda-se o ser, muda-se a confiança (B)
Todo o mundo é composto de mudança (B)
Tomando sempre novas qualidades (A)
Camões

ABBA | Rimas interpoladas (ou opostas)

EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 2
Não tinha casa pintura,
O chão não tinha cultura:
Paredes nuas, ladrilho
Tudo singelo, sem brilho
Gonçalves Dias
EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 2
Não tinha casa pintura, (A)
O chão não tinha cultura: (A)
Paredes nuas, ladrilho (B)
Tudo singelo, sem brilho (B)
Gonçalves Dias

AABB | Rimas emparelhadas (ou paralelas)

EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 3

O tempo cobre o chão de verde manto

que já coberto foi de neve fria,
e em mim converte em choro o doce canto
Camões
EXERCÍCIO

Identifique e classifique as rimas dos poemas a seguir.

POEMA 3

O tempo cobre o chão de verde manto (A)

que já coberto foi de neve fria, (B)
e em mim converte em choro o doce canto (A)
Gonçalves Dias

ABA(B) | Rimas alternadas (ou cruzadas)

NOÇÕES GERAIS DO POEMA

A MÉTRICA
A MÉTRICA

“Incêndio em mares de água disfarçado!”

Gregório de Matos
A MÉTRICA

“Incêndio em mares de água disfarçado!”

Gregório de Matos

Contagem de sílabas gramaticais

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
In cên dio em ma res de á gua dis far ça do
A MÉTRICA

“Incêndio em mares de água disfarçado!”

Gregório de Matos

Contagem de sílabas gramaticais

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
In cên dio em ma res de á gua dis far ça do

Contagem de sílabas métricas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
In cên dio em ma res de á gua dis far ça do
ESCANSÃO
DICA 1 Contam-se as sílabas até a última sílaba tônica do verso.

DICA 2 Duas ou mais vogais formam uma mesma sílaba poética

ao serem pronunciadas numa única emissão de voz.
ESCANSÃO
DICA 1 Contam-se as sílabas até a última sílaba tônica do verso.

DICA 2 Duas ou mais vogais formam uma mesma sílaba poética

ao serem pronunciadas numa única emissão de voz.

“Há um bem que chega e foge”

Camões

1 2 3 4 5 6 7 -
Há um bem que che ga e fo ge
CLASSIFICAÇÃO DOS VERSOS
•Monossílabo - verso com uma sílaba poética

•Dissílabo - verso com duas sílabas poéticas

•Trissílabo - verso com três sílabas poéticas

•Tetrassílabo - verso com quatro sílabas poéticas

•Pentassílabo - verso com cinco sílabas poéticas

•Hexassílabo - verso com seis sílabas poéticas

CLASSIFICAÇÃO DOS VERSOS
•Heptassílabo - verso com sete sílabas poéticas

•Octossílabo - verso com oito sílabas poéticas

•Eneassílabo - verso com nove sílabas poéticas

•Decassílabo - verso com dez sílabas poéticas

•Hendecassílabo - verso com onze sílabas poéticas

•Dodecassílabo (ou Alexandrino)- verso com doze sílabas poéticas

EXERCÍCIO

Faça a escansão do poema abaixo, classificando o tipo

de verso (quanto ao número de sílabas poéticas) e o
tipo de rima.

“De tudo ao meu amor serei atento

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.”
Vinicius de Moraes
 ESCANSÃO
Versos decassílabos (10 sílabas poéticas)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
De tu do ao meu a mor se rei a ten to

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
an tes e com tal ze lo e sem pre e tan to

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
que mes mo em fa ce do mai or en can to

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -
de le se en can te mais meu pen sa men to
CLASSIFICAÇÃO DA RIMA

De tudo ao meu amor serei atento (A)

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto (B)
Que mesmo em face do maior encanto (B)
Dele se encante mais meu pensamento (A)

ABBA | Rimas interpoladas (ou opostas)