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LÍNGUA PORTUGUESA- Aula 14

9º ANO- 3º Corte Temporal

Objeto de conhecimento: Poemas; canções, musicalidade e rimas.


AULA 14
POEMAS
Rima e sonoridade nos poemas

Vimos que soneto é um tipo de poema


que se apresenta sob uma estrutura fixa:
quatro estrofes (conjunto de versos),
sendo dois quartetos (estrofes
compostas por quatro versos) e dois
tercetos (estrofes compostas por três
versos). Todos os versos possuem dez
sílabas poéticas, chamadas de
Imagem disponível em
https://www.maemariarosa.org.br/poema-da-
prevencao-scfv/ Acesso em 16 de agosto de 2022. decassílabos.
Mas o que é rima?

Rimas são repetições de sons vocais ou


consonantais (ou os dois combinados) que acontecem em
intervalos regulares dentro de um texto. Trata-se de um
recurso sonoro bastante usado por poetas. Ao lado da
metrificação, da assonância e da aliteração, as rimas são
responsáveis pela musicalidade dos textos poéticos. Esses
recursos são chamados de figuras de linguagem sonoras.
As rimas e suas combinações

A identidade dos sons presentes dentro dos versos de um


poema pode organizar-se de diferentes maneiras. Esse processo
é chamado de combinação de rimas.

Os versos podem possuir diferentes combinações rítmicas


Como saber o que rima com uma
palavra?
• Sempre que quiser saber o que rima com
uma dada palavra, procure outra palavra
que apresente os mesmos sons finais,
mesmo que a escrita seja diferente (passo -
laço).
Quais as palavras que rimam com mundo?
•Palavras que rimam com mundo  1 fundo; 2 vagabundo; 3
profundo; 4 fecundo; 5 imundo; 6 segundo; 7 oriundo; 8 furibundo;
9 moribundo; 10 nauseabundo.

Quais as palavras que rimam com coração?

•Palavras que rimam com coração  1 união; 2 paixão; 3 ilusão; 4


fixação; 5 lição; 6 perdão; 7 verão; 8 atração; 9 aversão; 10
contramão.
Observe as rimas dos seguintes poemas:

Relíquia íntima Desencanto


Ilustríssimo, caro e velho amigo, Eu faço versos como quem chora
Saberás que, por um motivo urgente De desalento... de desencanto...
Na quinta-feira, nove do corrente, Fecha o meu livro, se por agora
Preciso muito de falar contigo. Não tens motivo nenhum de pranto.
(Machado de Assis) (Manuel Bandeira)

É possível notar que as combinações rítmicas, isto é, de rimas são


diferentes entre os poemas acima. No poema de Machado de Assis, há a
combinação rítmica do primeiro verso com o quarto verso, e do segundo com o
terceiro verso. Já no poema de Manuel Bandeira, as rimas aparecem alternadas
na estrutura da estrofe.
Veja a seguir a denominação das combinações rítmicas existentes.

a) Rimas emparelhadas: quando se a) Rimas alternadas: quando, de um


sucedem de duas a duas (AABB). lado, rimam os versos ímpares (o
Vagueio campos noturnos (A) primeiro com o terceiro, etc.) e, de
Muros soturnos (A) outro, os versos pares (ABAB).
paredes de solidão (B) Minha desgraça, não, não é ser
sufocam minha canção (B) poeta, (A)
(Ferreira Gullar) Nem na terra de amor não ter
um eco, (B)
É meu anjo de Deus, o meu
planeta (A)
Tratar-me como trata-se um
boneco (B)
(Álvares de Azevedo)

em https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/as-rimas-suas-combinacoes.htm Acesso 16 de agosto de 2022.


c) Rimas opostas ou interpoladas: d) Rimas encadeadas: quando o primeiro
quando o primeiro verso rima com o verso rima com o terceiro; o segundo com
quarto, e o segundo, com o terceiro o quarto e com o sexto; o quinto com o
verso (ABBA). sétimo e o nono, e assim por diante.
Relíquia íntima Uma Criatura
Ilustríssimo, caro e velho amigo, (A) Sei de uma criatura antiga e formidável,
Que a si mesma devora os membros e as
Saberás que, por um motivo urgente, (B)
entranhas,
Na quinta-feira, nove do corrente, (B) Com a sofreguidão da fome insaciável.
Preciso muito de falar contigo. (A) Habita juntamente os vales e as montanhas;
(Machado de Assis) E no mar, que se rasga, à maneira do
abismo,
Espreguiça-se toda em convulsões
estranhas.
Traz impresso na fronte o obscuro
despotismo;
Cada olhar que despede, acerbo e mavioso,
Parece uma expansão de amor e egoísmo.
(Machado de Assis)

em https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/as-rimas-suas-combinacoes.htm Acesso 16 de agosto de 2022.


Eu lírico – o eu-poemático é a estrutura
que forma o poema, como os versos são
construídos.
ATIVIDADES
Leia a letra da canção abaixo para responder às questões 1 a 6.

Mais Uma Vez


Mas é claro que o Sol vai voltar amanhã
Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã
Espera que o Sol já vem
Tem gente que está do mesmo lado que você
Mas deveria estar do lado de lá
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança!

Mas é claro que o Sol vai voltar amanhã


Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã
Espera que o Sol já vem

Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena


Acreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certo
Ou que você nunca vai ser alguém
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo

Quem acredita sempre alcança!


Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Disponível em https://www.letras.mus.br/renato-russo/1213616/ Acesso em 16 de agosto de 2022.
1. Ao expor seu sentimento diante da vida, o poeta demonstra
A) uma visão negativa da vida e de seu ser e estar no mundo.
B) uma visão pessimista, pois não acredita nas pessoas que estão ao seu
redor.
C) uma visão positiva, apesar de apresentar muitas dificuldades ele vê um
novo amanhã.
D) uma visão negacionista, pois nega as dificuldades que passa.

2. Releia o verso "Mas é claro que o sol vai voltar amanhã..." "Espera que o
sol já vem...". A palavra sol significa nesses versos a
A) insensatez, pois nada poderá modificar a vida do eu poemático.
B) vontade de superar os dias difíceis vivenciados.
C) superação de dias difíceis que virão.
D) esperança de que tudo vai se resolver quando o sol nascer no outro dia.
3. Quando o eu poemático afirma "Se você quiser alguém em quem confiar.
Confie em si mesmo...” ele sugere que
A) as pessoas são confiáveis.
B) devemos confiar apenas nos familiares.
C) devemos contar sempre com os amigos.
D) confiar apenas em si mesmo.

4. O título “Mais uma vez” sugere que


A) os problemas nunca virão.
B) a vida é cheia de novidades.
C) os problemas nunca são os mesmos.
D) novamente viverá situações problemáticas.
5. A canção, assim como o poema, é construída com uma organização
de palavras que sonoramente dão ritmo ao texto. Transcreva versos do
texto que marquem esse ritmo.

6. Na última estrofe, o autor repete várias vezes o verso “Quem acredita


sempre alcança!”. Você acredita nessa exclamação do poeta? Explique.
Leia o poema abaixo para responder às questões 7 a 10.

Minha terra

Saí menino de minha terra. Revi afinal o meu Recife.


Passei trinta anos longe dela. Está de fato completamente mudado.
De vez em quando me diziam: Tem avenidas, arranha-céus.
Sua terra está completamente mudada, É hoje uma bonita cidade.
Tem avenidas, arranha-céus...
Diabo leve quem pôs bonita a minha
É hoje uma bonita cidade!
terra!
Meu coração ficava pequenino.

In: Estrela da Vida Inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1986.


7. Após a atenta leitura do poema “Minha terra”, podemos perceber que o
poeta demonstra um sentimento ao ver sua terra. Qual sentimento?

8. Quando diziam ao poeta que sua cidade “É hoje uma bonita cidade!” estão
se referindo a que tipo de beleza?

9. Há diferença de sentido entre os versos “É hoje uma bonita cidade!” e “É


hoje uma bonita cidade.”?

10. No verso “Meu coração ficava pequenino” sugere um estado emocional do


poeta. Qual é?
Releia o poema de Manuel Bandeira, nele podemos perceber o
desapontamento do eu poemático ao ver as significativas que sua terra natal
sofrera. Imagine que você tenha, assim como Bandeira, saído ainda adolescente
de sua terra natal, local onde nascera e crescera, quando na fase adulta retorna
ao local e percebe que tudo mudou: as pessoas, as ruas, os lugares aonde ia(...).
Produza um poema demonstrando esse seu sentimento diante da situação
imaginada. Não esqueça de utilizar a produção em versos. Poderá construir
rimas como vimos anteriormente ou fazer opção por recursos linguísticos para
sua elaboração, criação de novas palavras ou mesmo efeitos imagéticos como
no poema concreto.
REFERÊNCIAS:
• Disponível em
https://baiadoconhecimento.com/biblioteca/conhecimento/read/62453-o-
que-sao-palavras-que-rimam Acesso em 16 de agosto de 2022.
• Disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/as-rimas-suas-
combinacoes.htm Acesso 16 de agosto de 2022.
• Disponível em https://www.significados.com.br/rimas/#:~:text=Rimas%20s
%C3%A3o%20repeti%C3%A7%C3%B5es%20de%20sons,pela
%20musicalidade%20dos%20textos%20po%C3%A9ticos.Acesso em 16 de
agosto de 2022.
• Disponível em https://www.letras.mus.br/renato-russo/1213616/ Acesso em
16 de agosto de 2022.
• Disponível em http://angloresolve.plurall.net/press/question/4490338
Acesso em 16 de agosto de 2022.

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