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PICOS – PI
2017
NOME DOS ALUNOS
PICOS – PI
2017
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................
2 OBJETIVOS..............................................................................................................
2.1 OBJETIVO GERAL..................................................................................
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................
3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO DO ESTÁGIO..................................................
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.....................................................
4.1 ESTÁGIO REALIZADO EM ___/___/2017..................................................
4.2 ESTÁGIO REALIZADO EM ___/___/2017................................................
4.3 ESTÁGIO REALIZADO EM ___/___/2017................................................
5 PONTOS POSITIVOS E PONTOS RELEVANTES DE AJUSTES DO CAMPO DE
ESTÁGIO
6 SUGESTÕES DE MELHORIA....................................................................................
6 CONCLUSÃO.......................................................................................................
REFERÊNCIAS........................................................................................................
ANEXOS....................................................................................................................
1 INTRODUÇÃO
Quando for usar uma citação de livro ou de site na introdução deverão informar
no início ou no fim do parágrafo a fonte. Observar a formatação para os casos de
citação direta ou indireta.
Deve ser colocado mais de um objetivo e deve especificar o que vai ser
realizado no estágio.
Exemplos:
Realizar banho de aspersão;
Aferir pressão arterial.
OBS: Tente não repetir os verbos, procurar sinônimos. E todos os verbos
devem ser no infinitivo.
3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO DE ESTÁGIO
Deverá ser feito em forma de texto corrido, onde será descrito tanto a parte
física como funcional do local de estágio, no caso, o Abrigo dos Idosos, o CAPS I e II
e o Hospital Regional. Observar o tamanho dos parágrafos do texto produzido.
OBS.: O que deve conter nesse texto, no caso do abrigo dos idosos: Nome do
Abrigo; Ano de fundação da instituição; Quem fundou ou construiu; Descrever a
parte física (quantos quartos, banheiros, copa, entre outros detalhes da estrutura);
Quantos funcionários e a função deles (não precisa citar nomes); Quantos idosos
são atendidos (quantidade por sexo); entre outros.
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO
Deve ser em forma de texto corrido e com parágrafos e conter o que foi
aprendido no estágio, o que contribuiu para a vida profissional e pessoal a
experiência do estágio e a importância de ter participado do estágio, entre outros
aspectos que julgarem interessantes e pertinentes.
Colocar as fotos e a legenda (local, data, fonte, entre outros) abaixo da foto. A letra
usada é tamanho 10.
DEMAIS ORIENTAÇÕES:
Fonte do texto: Arial
Tamanho da fonte do texto: 12
Margens: superior e esquerda: 3 cm; inferior e direita: 2 cm
Paragrafo: 1 cm a partir da margem esquerda
Espaço entre linhas: 1,5 cm
Espaço entre parágrafos: 2 enter (dar 1 enter e escrever no 2 enter)
Deverá ser feito 3 relatórios cada grupo (um do hospital onde deverá abordar
na introdução os assuntos sobre os procedimentos técnicos de enfermagem,
outro sobre a saúde do idoso e outro sobre saúde mental, onde deverá
abordar saúde do idoso e saúde mental respectivamente)
Os relatórios deverão ser feitos o quanto antes, para que os professores
possam corrigi-los a tempo das apresentações.
A correção ficará sobre a responsabilidade de cada professor de estágio.
A apresentação dos relatórios ocorrerá no dia 04/04 às 14 horas no SENAC,
onde cada grupo irá apresentar somente um relatório que será escolhido por
sorteio, por meio de slides, no entanto cada grupo deverá fazer os 3 relatórios
e entregar ao professor de estágio. Lembrando que é um dos indicadores a
ser alcançado ao longo dos estágios.
Os slides deverão ser preparados lodo após o relatório estar concluído e
corrigido, onde cada professor deverá orientar sua equipe na elaboração dos
mesmos.