Governo do Distrito Federal

Secretaria de Estado de Educação

Coordenação Regional de Ensino do Gama
Centro de Ensino Fundamental Ponte Alta Norte
Nome do aluno (a): Ano: Turma:

ATIVIDADE de MATEMÁTICA Professor: Fábio ____/____/2024

Revisão: adição e subtração com números inteiros
Orientações
 COPIE E RESOLVA AS QUESTÕES EM SEU CADERNO.
 Esta atividade será avaliada dentro da pontuação do caderno.

Regra dos sinais para adição e subtração

• Sinais iguais: conserva o sinal e soma osalores. Por exemplo: 5 + 4 = 9

−5 − 4 = −9
• Sinais diferentes: mantém o sinal do maior valor e subtrai os valores. Por exemplo:
5−4= 1
−5 + 4 = −1

Resolva as questões a seguir em seu caderno.

1. Calcule:

2. Um jogador ganha R$ 3000,00 em uma aposta e perde R$ 3500,00 em outra. No final de

tudo, esse jogador teve ganho ou perda? De quanto?

3. Durante uma experiência, a temperatura foi medida e estava marcando – 3ºC, e depois de
um tempo baixou em 5°C. Qual foi a nova temperatura registrada?

4. Dados os números:
𝑥 = −5 + 5 − 5; 𝑦 = −5 − 5 − 5; 𝑧 = 10 − 10 + 10; 𝑡 = 10 − 10 − 10
Responda:
a) Qual é o menor deles: x, y, t ou z ?
b) Qual é o maior: x, y, t ou z ?
c) Coloque x, y, t e z em ordem crescente.