INSTITUTO MÉDIO POLITÉCNICO DA FRELIMO

Cadeira de: TICS

Curso de: Agropecuária
Tema: Internet
Turma: A
12+1

Nome dos participantes:

Caldino Belmiro
Carménia Saraiva
Daniel Gonçalves
Emelita José Sango
Manita Mamudo
Manuel Mourinho E. Nhamitambo
Mário Jossias

Beira, Março 2024

 INSTITUTO MÉDIO POLITÉCNICO DA FRELIMO

Cadeira de: TICS

Curso de: Agropecuária
Tema: Internet
Turma: A
12+1

Nome dos participantes:

Caldino Belmiro
Carménia Saraiva
Daniel Gonçalves
Emelita José Sango
Manita Mamudo
Manuel Mourinho E. Nhamitambo
Mário Jossias

Docente: Daniel Jone Mulatho

Beira, Março 2024

Índice
Introdução...................................................................................................................................5

1.1. Objectivos.......................................................................................................................6

1.1.1. Objectivo geral................................................................................................................6

1.1.2. Objectivos específicos.....................................................................................................6

1.1.3. Estrutura do Trabalho......................................................................................................6

Objectivos da pesquisa, Metodologia da pesquisa; Apresentação e discussão dos resultados; a

6

Conclusão e as referências bibliográficas...................................................................................6

2. Metodologia....................................................................................................................7

3. Antecedentes...................................................................................................................8

4. Origem da internet..........................................................................................................9

4.1. Desenvolvimento da Arphanet......................................................................................10

4.1.1. Divisão da Arphanet......................................................................................................11

4.2. Internet..........................................................................................................................11

4.3. Navegadores..................................................................................................................12

4.3.1. Primeiros Navegadores.................................................................................................12

4.3.2. Principais Navegadores na Actualidade........................................................................12

4.3.3. Benefícios dos navegadores e principais Recursos.......................................................13

4.3.4. Componentes de um navegador....................................................................................13

WWW- (World Wide Web)........................................................................................................13

Hyperlinks.................................................................................................................................13

Páginas Web.............................................................................................................................14

Localizador padrão de recursos (URL)....................................................................................14

4.4. Internet na contemporaneidade.....................................................................................14

4.5. Importância da Internet.................................................................................................15

3
4.5.1. Vantagem do uso de internet.........................................................................................15

4.5.2. Desvantagem da Internet...............................................................................................16

Crimes Virtuais.........................................................................................................................16

Alienação Social.......................................................................................................................16

Distúrbio de Vício em Internet.................................................................................................16

4.6. Benefícios da Internet...................................................................................................17

4.6.1. Acessibilidade...............................................................................................................17

4.6.2. Praticidade.....................................................................................................................17

4.6.3. Entretenimento..............................................................................................................17

4.6.4. Relacionamento.............................................................................................................18

Conclusão..................................................................................................................................19

Referências bibliográficas.........................................................................................................20

4
Introdução

O presente trabalho tem como tema “Internet”, e tem como objectivo principal fazer
uma revisão bibliográfica sobre o mesmo tema em destaque. O trabalho de género descritivo
teve como método de realização a revisão bibliográfica.
Durante a revisão vimos que a internet é uma rede de telecomunicações que utiliza
linhas telefónicas, cabos, satélites e conexões sem fio para conectar computadores e outros
dispositivos à rede mundial de computadores. Todos os computadores modernos podem se
conectar à Internet, assim como muitos telefones celulares e algumas televisões, consoles de
vídeo game e outros dispositivos.

5
 1.1. Objectivos

1.1.1. Objectivo geral

 Fazer a revisão bibliográfica do tema internet.

1.1.2. Objectivos específicos

 Apresentar os antecedentes da internet;

 Demonstrar a origem de internet;
 Conceituar Internet
 Ilustrar o Desenvolvimento da Arphanet;
 Ilustrar a Divisão da Arphanet;
 Apresentar os Componentes da Arphanet;
 Apresentar os Primeiros Navegadores;
 Ilustrar a Internet na Contemporaneidade.

1.1.3. Estrutura do Trabalho

O trabalho apresenta a seguinte estrutura: Introdução (contextualização do trabalho),

Objectivos da pesquisa, Metodologia da pesquisa; Apresentação e discussão dos resultados; a

Conclusão e as referências bibliográficas.

6
2. Metodologia

Trata-se de uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa de carácter descritivo.

Segundo Marconi & Lakatos (1992, p. 44) o objectivo da pesquisa bibliográfica “é colocar o
pesquisador em contacto directo com tudo aquilo que foi escrito”.
Portanto, a pesquisa bibliográfica é definida por Marconi & Lakatos (1992, p. 75)
como:

O levantamento de toda a bibliografia já publicada, em forma de livros, revista,

publicações avulsas e imprensa escrita. A sua finalidade é fazer com que o
pesquisador entre em contacto directo com todo o material escrito sobre um
determinado assunto, auxiliando o cientista na análise de suas pesquisas ou na
manipulação de suas informações. Ela pode ser considerada como o primeiro
passo de toda a pesquisa científica.

Ainda, do ponto de vista metodológico, foram elencados, reflexivamente, aspectos

pontuais, da temática em destaque, a fim de se responder as proposituras dos objectivos
específicos.

Portanto, a pesquisa bibliográfica, mesmo que se configure em uma pesquisa teórica, é

muito válida por apresentar informações importantes impressas em diferentes livros, artigos,
revistas, documentos e sites, para que se possa confrontar com os objectivos levantados, e
apresentar novas discussões.

7
3. Antecedentes

No decurso da Segunda Guerra Mundial (WW II), entre 4 e 11 de Fevereiro de 1945,

quando as forças armadas russas tinham atingido o rio Oder, fronteira entre a Polónia e a
Alemanha - e os exércitos dos USA e de Inglaterra se encontravam perto das margens do rio
Reno, fronteira entre a França e Alemanha.
Os presidentes dos governos dos países Aliados reuniram-se em Yalta na península
russa da Crimeia. Nessa reunião Roosevelt, Churchill e Stalin estabeleceram as regras para a
divisão do território alemão e do território dos aliados da Alemanha na Europa de Leste.
Roosevelt e Churchill aperceberam-se que o poder do exército russo era muito superior ao do
poder conjunto dos exércitos dos USA e da Inglaterra, pelo que no final da reunião
declararam que o resultado obtido "não tinha sido bom, mas o possível". Considera-se que
nessa reunião se iniciou a denominada "Guerra Fria" passando a Rússia de aliado a inimigo.
A denominada "Guerra Fria" passou a consubstanciar-se em acções de espionagem em
que ambas as partes procuravam atingir um estado de equilíbrio militar que tornasse inviável
o ataque de uma à outra.

Figure 1: Ilustração da Denominada "Guerra Fria

8
4. Origem da internet

Em 4 de Outubro de 1957 a Rússia lançou para o espaço exterior à Terra o primeiro

satélite artificial na história da humanidade. O satélite denominava-se Sputnik, completava
uma órbita em volta da Terra em cada 90 minutos - 1H 30 m - e emitia sinais rádio nas
frequências de 20 MHZ e 40 MHZ que eram audíveis por qualquer pessoa que utilizasse um
rádio receptor.
A Internet nasceu praticamente sem querer. Foi desenvolvida nos tempos remotos da
Guerra Fria com o nome de ArphaNet para manter a comunicação das bases militares dos
Estados Unidos, mesmo que o Pentágono fosse riscado do mapa por um ataque nuclear.
Quando a ameaça da Guerra Fria passou, ArphaNet tornou-se tão inútil que os
militares já não a consideravam tão importante para mantê-la sob a sua guarda. Foi assim
permitido o acesso aos cientistas que, mais tarde, cederam a rede para as universidades as
quais, sucessivamente, passaram-na para as universidades de outros países, permitindo que
pesquisadores domésticos a acessarem, até que mais de 5 milhões de pessoas já estavam
conectadas com a rede e, para cada nascimento, mais 4 se conectavam com a imensa teia da
comunicação mundial.

Figure 2: Origem de Arphanet

9
 4.1. Desenvolvimento da Arphanet

No início a actividade principal que se

desenvolvia na comunidade virtual da ARPANET
era, o actualmente, banal correio electrónico – e-
mail -. As discussões “on-line” (actualmente
denominadas “fóruns”) e milhares de mensagens
pessoais circulavam entre os membros da
comunidade acelerando o desenvolvimento de
programas utilitários que simplificavam a
utilização deste instrumento nunca antes utilizado.
Figure 3: Processo de desenvolvimento
A importância da ARPANET
Arphanet. era tal que, em 1972, foi rebaptizada Darpanet em que o
D significava Defense e lembrava que a rede dependia do Pentágono o qual financiava os
investimentos para a ligação entre computadores geograficamente afastados de modo a ser
permitido o seu acesso remoto e a partilha de fontes de dados. Surge então a ideia da criação
de uma International Network (rede internacional) e de uma (Interconnected Networks)
conexão de redes regionais e nacionais nos USA que não comunicavam entre elas. Estas
expressões apadrinharam a futura denominação Internet.
Entre 1973 e 1978 uma equipa de investigadores coordenada por Vinton Cerf no SRI
(Stanford) e Robert Kahn na DARPA desenvolveram um protocolo que assegurava a
interoperacionalidade e interconexão de redes diversas de computadores. Este protocolo
denominou-se TCP/IP (Transmission Control Protocol e Internet Protocol) que substituiu
totalmente o NCP em 1983. Entretanto o controlo da ARPANET foi transferido, em 1 de
Julho de 1975, para a US Defense Communications Agency conhecida pela sigla DISA
(Defense Information Sistems Agency).
A operacionalidade e controlo da ARPANET eram então totalmente executados pela
Secretaria de Estado da Defesa dos USA. A DARPA financiou também projectos que
permitissem a utilização da técnica de comutação de pacotes para navios em navegação e
unidades móveis terrestres que dispuseram de meios rádio.
Este financiamento deu origem à construção da rede local Ethernet que para além da
utilização do rádio também suportava a transmissão por cabos coaxiais.

10
 4.1.1. Divisão da Arphanet

No princípio do ano de 1980 a ARPANET foi dividida em duas redes. A MILNET que
servia as necessidades militares e a ARPANET que suportava a investigação.
O Departamento de Defesa coordenava, controlava e financiava o desenvolvimento
em ambas as redes. A NSF – National Science Foundation –, criada em 1975, não via com
bons olhos o domínio dos militares sobre as redes de comunicação de dados e decidiu
construir a sua própria rede denominada CSNET - Computer Science Network – com o
objectivo de conectar todos os laboratórios de Informática dos USA. Entre 1975 e 1985 forma
criadas várias redes de comunicação de dados utilizando fontes de financiamento diferentes,
por exemplo UUCP, USENET, BITNETE.
Julho de 1977, Vinton Cerf e Robert Kahn realizaram uma demonstração do protocolo
TCP/IP utilizando três redes ARPANET – RPNET – STATNET. Considera-se que foi nessa
demonstração que nasceu a Internet.

4.2. Internet

Em 1990, o Departamento de Defesa dos USA desmantelou a ARPANET a qual foi

substituída pela rede da NSF, rebaptizada NSFNET que se popularizou, em todo o mundo,
com a denominação Internet. Para expansão da utilização da Internet
foi decisiva a criação da (www – World Wide Web), Criada por dois
engenheiros do CERN (Centre Eoropéen por la Recherche Nucléaire
– Robert Caillaiu e Tim Berners-Lee, do HTML – (HyperText
Markup Language).
A Internet transforma-se num sistema mundial público, de
redes de computadores - numa rede de redes ao
qual qualquer pessoa ou computador, previamente autorizado, pode
conectar-se. Obtida a conexão o sistema permite a transferência de
informação entre computadores. A infra-estrutura utilizada pela Internet é a rede mundial de
telecomunicações.
Nos meados da década de 1980 a “Internet” começa a ser utilizada em Portugal nas
Universidades e em algumas empresas. As primeiras utilizações eram realizadas com
terminais conectados por via telefónica a Universidades Europeias e a Universidades nos
USA e restringiam-se, na maioria dos casos, a consultas documentais e e-mail.

11
 A difusão da “Internet” em Portugal é realizada pelas Universidades, suportada na
existência de um grupo denominado PUUG (Portuguese Unix Users Group) e, a partir de
1986 na recém criada FCCN (Fundação de Cálculo Científico Nacional) A partir de 1991 o
uso da Internet generaliza-se em todas as Universidades Portuguesas através da criação da
RCCN (Rede da Comunidade Científica Nacional) A criação de ISP (Internet Service
Provider) em Portugal a partir de 1994 popularizou o uso da Internet. Os órgãos de
comunicação social passaram, em 1995, a difundir a existência e utilidade da Internet. Esta
difusão provocou uma explosão da utilização da Internet em Portugal. Os jornais mais
populares editavam cadernos dedicados ao “assunto Internet. Actualmente existem vários ISP
que oferecem acessos gratuitos à Internet, ao contrário do que se verifica no início quando
apenas existia um.

4.3. Navegadores

Navegador é um software ou programa que nos permite navegar pela internet,

encontrar páginas e exibir imagens, textos, vídeos e demais informações no desktop, celular,
tablet e até na TV.

4.3.1. Primeiros Navegadores

O primeiro browser/Navegador utilizado foi o LYNX que apenas permitia a

transferência de textos.Enquanto o MOSAIC, concebido na Universidade de Illinois já
permitia a transferência de textos e imagens. Do MOSAIC derivaram os populares Nescape e
Internet Explorer.

Figure 4; ilustração do primeiro Navegador

4.3.2. Principais Navegadores na Actualidade

Actualmente existem muitos navegadores disponíveis de fácil acesso de utilidades

Como por Exemplo:
 Google Chrome;
 Fire Fox;
12
  Internet Explorer;
 Safari.

Figure 5:Ilustracao dos Principais Navegadores na Actualidade.

4.3.3. Benefícios dos navegadores e principais Recursos

 Eles estão livres para baixar;

 Pode se ter mais de um no seu computador todos eles
Funcionam de maneira semelhante;
 Eles permitem que os usuários explorem sites em qualquer lugar da Internet;
 Pode ser personalizado, permitindo que os usuários adicionem Favoritos ou
definam uma página inicial diferente (a primeira página que se vê quando se
abre um navegador);

4.3.4. Componentes de um navegador

WWW- (World Wide Web)

É, em termos simples, um sistema de documentos interligados ou páginas da Web

acessíveis através da Internet. Usando um navegador da Web, pode se acessar esses
documentos e, em seguida, navegar entre eles clicando nos bits de texto destacados,
conhecidos como hyperlinks.

Hyperlinks

Hiperlink é um elemento como uma imagem ou algum texto simples em uma página
da Web que aponta para uma sessão da mesma página da Web Ou outra página da web o
mesmo site o Ou outro site na internet, porem hiperlinks também podem apontar para

13
arquivos que não são páginas da web, como gráficos, fotos, arquivos de documentos,
programas executáveis, arquivos zip e muito mais.

Páginas Web

Página web é o que se vê na tela quando acessa a internet por meio de um navegador.
Há bilhões de páginas da Web na Internet conectadas por hiperlinks a outras páginas ou
recursos de informações relevantes. As páginas da Web podem ser acessadas inserindo termos
em um mecanismo de pesquisa, o que produzirá links destacados relevantes para você clicar.
Quando você clica em tal link, a página deve ser exibida posteriormente na tela do seu
computador.

Localizador padrão de recursos (URL)

URL (ou endereço de URL) é uma forma especial de endereço individual de um

determinado recurso na Internet. Pode referir-se ao site, a um documento específico ou a uma
imagem. O usuário da Internet só precisa inserir esse código na barra de localização para
localizar o site, documento, pasta ou imagem necessários. Por outro lado, podemos dizer que
e por causa de um endereço da URL que o usuário obtém informações sobre onde as
informações necessárias estão localizadas.
Por exemplo: http://www.Facebook.com/ManuelLeleco/
O URL acima é dividido nas seguintes partes:
 http: // que é a primeira parte do URL e indica o protocolo do
URL.
 Www. Facebook.com. esta parte é o seu nome de domínio. Também é referido
como o ID do host ou do servidor.
 Manuel Leleco essa parte da URL é o nome real do
Arquivo da página da Web.

4.4. Internet na contemporaneidade

A Internet possibilita hoje uma difusão rápida, através das novas tecnologias de
informação, do conhecimento permitindo às empresas não só melhorar a sua eficiência mas
fundamentalmente oferecerem novos produtos e serviços pelos quais os consumidores, através
dos mecanismos de mercado, manifestam a sua preferência.
As tecnologias de informação e de comunicação abrem novas perspectivas à sociedade
do futuro. A informação, uma vez produzida, circula instantaneamente, pode ser recebida,
14
tratada, incorporada em esquemas lógicos, científicos, transformada por cada um de nós em
conhecimento pessoal, acréscimo de compreensão, sabedoria, em valor acrescentado para o
mercado ou a sociedade.
Através da Internet é, hoje, permitido aceder a informação e fontes de informação em
bibliotecas, centros de documentação, serviços de informação e documentação e arquivos,
fazendo pesquisa em bases de dados, em linguagem natural ou controlada e tendo, para além
disso, acesso a monografias, artigos de periódicos, dissertações, actas de congressos,
comunicações e relatórios, enciclopédias e dicionários.

4.5. Importância da Internet

A internet é o principal meio de comunicação existente na actualidade, qualquer

informação hoje é compartilhada pela rede, Você pode receber informações do outro lado do
mundo em questões de segundos.
Os meios de comunicação mais antigos como rádio, televisão, jornais. Já estão
disponibilizando páginas na rede com conteúdos de acessos exclusivos para os assinantes. A
internet foi o meio que mais colaborou para o surgimento da palavra globalização dos livros
de geografia e história. Informações ocorridas hoje podem ser visualizada sem questões de
segundo, basta apenas um aparelho que contenha um browser e acesso a internet.
A importância da internet nos dias de hoje é tão relevante que se ela desaparecesse
muitas pessoas ficariam perdidas, pois muitos trabalhos seriam perdidos e assim o
desemprego iria crescer mais ainda. Juntamente com milhares de dívidas de quem se dedicou
a internet como um meio de trabalho. Ela tem influência também no âmbito de conhecimento
adquirido na sociedade, pois cada dia são compartilhados e aprimoradas por pessoas que
disponibilizam conhecimentos sobre todos os tipos de assuntos que possa existir.
1
A Internet pode permitir a comunicação e o compartilhamento de recursos e dados
com pessoas em sua rua ou ao redor do mundo.

4.5.1. Vantagem do uso de internet

1
Não se pode considerar a internet uma ferramenta perfeita, pois se não for bem utilizada de maneira
correcta acaba trazendo consequência desagradáveis que provocam vários danos tanto na vida de pessoas ou
empresa. Existem pessoas que possuem um conhecimento superior de como funciona internet, e este utiliza
conhecimento para prejudicar pessoas que caiam em suas” Armadilhas” , estas armadilhas podem ser links que
levam o usuário a ter problemas significativos.

15
 Uma das maiores vantagens da Internet é que ela é uma ferramenta que fornece acesso
a uma enorme quantidade de informações que estão disponíveis em todo o mundo, também
permite que as pessoas se conectem com qualquer parte do mundo e criem experiências
compartilhadas, em um conteúdo online que traz o sentimento de inclusão.
A internet, vista como hipermédia, é como o principal aliado da comunicação de
professores e alunos, pois através dela é possível, com um custo mais barato e privilegiado,
unir a escrita, a fala e a imagem com rapidez, flexibilidade e interacção, o que há pouco
tempo era praticamente impossível.
A internet facilitou muito a comunicação a longa distância, um dos pontos que mais a
tornaram importante nos tempos actuais. Por meio dela, por exemplo, podemos conversar
facilmente com pessoas de todo o mundo, em tempo real.

4.5.2. Desvantagem da Internet

As desvantagens da internet já não podem continuar sendo negligenciadas já que

tantos adolescentes sofrem de Distúrbios de Vício em Internet e imensas mulheres se
tornaram viciadas em compras on-line.

Crimes Virtuais

Os hackers podem criar vírus que podem entrar no seu computador pessoal e arruinar
dados valiosos. Os criminosos podem ter acesso a informações pessoais de usuário, como o
nome, endereço, cartão de crédito, dados bancários e outras informações quando as mesmas
são utilizadas na Internet, resultando em grandes perdas económicas.

Alienação Social

O tempo gasto on-line voa bem rápido, sem se ter consciência. Uma vez atraídos por
tantas coisas impressionantes que a Internet traz, os usuários ficam presos numa "rede",
passando menos tempo com as pessoas na vida real. Menos interacção e comunicação cara a
cara na realidade podem resultar numa diminuição das capacidades de socialização.

Distúrbio de Vício em Internet

O uso excessivo da Internet não é só prejudicial para a condição física, mas também
para a saúde mental.

16
 4.6. Benefícios da Internet

Para quem sabe usar a internet, os benefícios são muitos, porém, é preciso tomar
alguns cuidados, afinal nem tudo que se lê, assiste ou ouve deve ser considerado verdade.
É importante lembrar que a internet é uma ferramenta democrático, onde as pessoas
conseguem publicar aquilo que lhes interessam, o que nem sempre é verdadeiro e honesto.
2Mesmo com alguns pontos negativos, a internet é sem dúvida o mais democrático e
incrível ferramenta de informação do planeta. Os benefícios são os seguintes:

4.6.1. Acessibilidade

O acesso à informação nunca foi tão vasto e instantâneo como actualmente. Um dos
grandes benefícios da internet é possibilitar que as informações estejam à sua disposição nos
mais diversos modelos de mídias, tais como:
 Notícias jornalísticas;
 Reportagens;
 Filmes;
 Documentários.
A maior parte desses conteúdos está disponível gratuitamente, onde qualquer assunto
pode ser encontrado, sendo necessário apenas procurar em um site de busca e acessar os mais
diversos materiais de todas as partes do mundo.

4.6.2. Praticidade

Com a internet a vida fica mais fácil e prática, pois é possível através dela:
 Pesquisar preços;
 Fazer compras;
 Realizar reuniões;
 Participar de aulas;
 Estudar;
 Trabalhar.
Actualmente, milhões de pessoas não precisam mais se dirigir a alguma empresa para
desenvolver as suas actividades profissionais.

4.6.3. Entretenimento

Uma programação de entretenimento também é encontrada na internet, oferecendo

lazer para toda a família, no entanto, é importante ficar atento ao que seus filhos estão
17
acessando na rede mundial, pois como já mencionado, ela é democrática e aceita conteúdos
não recomendáveis. A internet possibilita que você tenha acesso a:
 Jogos,
 Shows,
 Espetáculos,
 Esportes,
 Filmes,
 Músicas,
 Conteúdos sobre o seu hobby (Passatempo) preferido.

4.6.4. Relacionamento

Por fim, outro grande benefício da internet está em poder conversar com familiares,
mesmo que os milhares de quilómetros de distância, sendo possível não só ouvi-los como
também vê-los. Além disso, através das redes sociais encontram-se antigas amizades e
resgatam-se boas lembranças. É através dessa ferramenta que você encontra pessoas que
possuem os mesmos gostos e praticam as mesmas actividades profissionais, desportivas,
artísticas e culturais.
A internet possibilita que você se relacione com pessoas de outros países, mesmo não
dominando o idioma, visto que existem tradutores digitais que possibilitam a comunicação,
por enquanto na escrita, porém, em breve também nas conversações. Diante de tantas
vantagens, fica difícil imaginarmos o mundo actual sem esse recurso.

18
Conclusão

Chegamos a conclusão que a internet é o principal meio de comunicação existente na

actualidade, pois qualquer informação é compartilhada pelas redes, recebendo informações do
outro lado do mundo em questões de segundos.
Entretanto As tecnologias de informação e de comunicação abrem novas
perspectivas à sociedade futura possibilitando uma difusão rápida, através das novas
tecnologias de informação, do conhecimento permitindo às empresas a melhorar a sua
eficiência.

19
Referências bibliográficas

Paul, J. W. (1988). Internet. University Washigton.

James, L. (1990). Historial da Internet (1ª edição ed.). Atlantas:EUA

20