Acentuacao Grafica

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RICARDO PEREIRA - LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO

Licenciado para - Raíza Michelle Vidal Dos Santos - 05391177146 - Protegido por Eduzz.com
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ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Além da regra geral de acentuação, que leva em consideração a posição da sílaba

tônica, temos outros casos de ocorrência dos acentos, com o intuito de
diferenciação – de vogal e semivogal, de tempo verbal, de classe gramatical e de
flexão de número. Entenda melhor a seguir.
SÍLABA
O primeiro passo para aprender acentuação é saber dividir uma palavra em

sílabas. Sílaba é emissão de voz. Cada sílaba é formada por uma vogal. Em
Português, não existe sílaba sem vogal. Existe sílaba apenas com vogal, mas não
sem esse fonema. Se, por exemplo, a palavra “amargo” tem três vogais,
certamente terá três sílabas: a-mar-go. Se “anão” tem duas vogais (ão é ditongo,
composto de uma vogal e uma semivogal. Conta-se apenas a vogal), certamente
só terá duas sílabas.
▐ POSIÇÕES DA SÍLABA TÔNICA
Todo mundo já deve ter ouvido falar das oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Chegou a hora de relembrar! Há três possíveis posições de sílaba tônica nas
palavras da Língua Portuguesa: última, penúltima e antepenúltima posição,
contadas do fim para o começo da palavra. Tais posições são responsáveis por
classificar as palavras em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas,
respectivamente.
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MÁGICA IDEIA SUCURI

antepenúltima penúltima última
proparoxítona paroxítona oxítona
PROPAROXÍTONAS
São palavras onde a sílaba tônica é a antepenúltima.
Ex: médico, cólera, mágica, flácido, tráfego, âmago.
PAROXÍTONAS
São palavras onde a sílaba tônica é a penúltima.
Ex: molho, casa, pente, janela, lua, melancia.
OXÍTONAS
São palavras onde a sílaba tônica é a última.
Ex: caqui, jabuti, olhar, cantar, beber, comer, sair.
Você deve ter percebido, pelos exemplos, que apenas a posição da sílaba tônica
não define a acentuação da palavra. É preciso também – mais do que conhecer
a posição da sílaba tônica – levar em consideração a terminação do vocábulo,
para entender o princípio de acentuação adotado na Língua Portuguesa, qual
seja, o princípio do binômio comparação-minoria, que estabelece que se acentue
o mínimo necessário, apenas aquilo menos comum no idioma, o que for, de fato,
diferente entre as palavras.
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Em pesquisas linguísticas feitas ao início do

século XX, chegou-se à conclusão de que,
das três posições de sílaba tônica, as
proparoxítonas constituem
aproximadamente apenas 5% das palavras
de todo o léxico. As oxítonas, 20%; e,
finalmente, as paroxítonas, 75%.
Diante disso, foram estabelecidas as regras

gerais e essenciais da colocação de acento nas palavras da Língua Portuguesa.
Vamos a elas!
REGRA GERAL DE ACENTUAÇÃO
ACENTUAÇÃO CONFORME SÍLABA TÔNICA
O acento tônico pode ser indicado por um acento gráfico. (Entram então na
jogada as regras que a gente aprende na escola.) Em português, só há dois: o
agudo (avó) ou o circunflexo (avô). Eles são altamente seletivos. Recaem na sílaba
tônica. O agudo informa que o som é aberto. Manda escancarar a boca (sofá, café,
fósforo). O circunflexo fecha o timbre (lâmpada, você, complô).
A regra geral da acentuação gráfica consiste em levar em consideração as três

posições da sílaba tônica, determinando quando cada uma delas deve ser
acentuada. Observe:
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▐ ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS PROPAROXÍTONAS
Por serem minoria no léxico, todas as palavras proparoxítonas devem ser

acentuadas: médico, mágico, âmago, máquina, altíssimo, flácido, plástico,
dramático, autódromo, helicóptero, ônibus, árabe, Cleópatra, exército, líquido,
último, rústico, público, amássemos, escrevêssemos, iludíssemos etc.
▐ ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS PAROXITONAS
Em geral, as palavras paroxítonas não são acentuadas graficamente por serem a

maioria em todo o idioma: enjoo, grave, homem, mesa, Tejo, velho, casa, copo,
dente, graficamente, descobrimento, felizmente, brasileiro, goiano, floresta,
mato, voo, vejo, sapato, meia, item, itens, coco, heroico, melancia etc.
Acentuam-se, no entanto, as palavras paroxítonas em dois casos:
1. Acentuam-se as paroxítonas que não terminarem em A, E, O, EM e ENS: fóssil,

açúcar, órfão, cadáver, táxi, álbum, amável, tórax, ímpar, hífen, réptil, córtex,
caráter, fênix, ônus, ônix, sótão, júri, fórum, vírus, Vênus, tênis, oásis, jóquei, vênus,
bônus, amáveis, laváveis, têxtil, câncer, fêmur, fôreis, órgão, etc.
2. Acentuam-se também, por não terminarem em A, E, O, EM, E ENS, mas sim em

ditongo, as paroxítonas que terminarem em ditongo: acórdão, acórdãos, órfão,
órfãos, órgão, órgãos, sótão, sótãos, hóquei, hóqueis, jóquei, jóqueis, amáveis
(plural de amável), fáceis (plural de fácil), fósseis (plural de fóssil), amáreis (de
amar), amáveis (de amar), cantaríeis (de cantar), fizéreis (de fazer), fizésseis (de
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fazer); bênção, Estêvão, devêreis (de dever), escrevêsseis (de escrever), fôreis (de
ser e ir), fôsseis (de ser e ir), pênseis (plural de pênsil).
OBSERVAÇÃO – REFORMA ORTOGRÁFICA DE 2009
O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, que passou a vigorar definitivamente em

2016, traz as chamadas proparoxítonas aparentes, também conhecidas como paroxítonas
terminadas em ditongo crescente (-ea, -eo, -ia, -ie, -io, -oa, -ua, -uo, etc). Estas, portanto,
recebem acento por duas regras distintas – paroxítona terminada em ditongo crescente ou
proparoxítona aparente: álea, náusea; etéreo, níveo; enciclopédia, glória; barbárie, série; lírio,
prélio; mágoa, nódoa; exígua, língua; exíguo, vácuo, amêndoa, argênteo, côdea, Islândia,
Mântua, serôdio, série, nódoa, rodoviário, judiciário, Gláucia, água, adéquo etc.
Outras mudanças ocasionadas pelo acordo
É pelo motivo acima que não se usa mais o acento nos seguintes casos:
1. Não se usa mais o acento nos ditongos orais e abertos representados por ei, oi e eu da sílaba
tônica das palavras paroxítonas (assembleia, ideia, apoio (do verbo apoiar), heroico, introito, jiboia
etc);
2. Não se usa mais o acento nas formas verbais paroxítonas com a terminação –em (creem, deem,
descreem, desdeem, leem, preveem, redeem, releem, reveem, tresleem, veem);
3. Não se usa mais o acento na vogal tônica fechada com a grafia o em palavras paroxítonas como
enjoo, substantivo e flexão de enjoar, povoo, flexão de povoar, voo, substantivo e flexão de voar
etc;
4. Não se usa mais o acento nas palavras homógrafas que possuíam acento diferencial (para (á),
flexão de parar, e para, preposição; pelo (é), flexão de pelar, pelo(s) (ê), substantivo); ou acento de
timbre – excluídos em 1971: acerto (ê), substantivo e acerto (é), flexão de acertar; acordo (ô),
substantivo, e acordo (ó); governo (ê) e governo (é) etc.
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5. Não se usa mais o acento nos verbos “arguir” e “redarguir” que eram flexionados como “argúo”
e “redargúo”. Agora passam a ser “arguo” e “redarguo”.
6. Nos verbos terminados em –guar, -quar e – quir (aguar, enxaguar, apaziguar, delinquir,
obliquar...), as flexões podem ser pronunciadas de duas formas. (águo ou aguo, averíguo ou
averigou, delínquo ou delinquo).
▐ ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS OXÍTONAS
Ao contrário das paroxítonas, acentuam-se graficamente as palavras oxítonas

que terminam em A, E, O, EM e ENS: axé, café, cipó, jiló, parabéns, armazém,
neném, avô, judô, bebê, pontapé, paletó, está, até, você, dominó, purê, robô etc.
▐ ACENTUAÇÃO DOS MONOSSÍLABOS
Os monossílabos tônicos serão acentuados quando terminarem em A, E e O: já,

pá, pé, pó, gás, lê, pôs, dê, dá etc.
Vale lembrar que os monossílabos átonos não recebem acento: “Ele é filho da
Ana.” Só é possível diferenciar o monossílabo átono do tônico por meio do
contexto.
Vimos, acima, as regras gerais que norteiam a acentuação gráfica das palavras
da língua portuguesa. Existem, porém, regras que não se baseiam na posição da
sílaba tônica nem na terminação dos vocábulos, mas sim na diferenciação entre
palavras. Vamos conhecê-las?!
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ACENTOS DIFERENCIAIS
Além da regra geral de acentuação, que leva em consideração a posição da sílaba

tônica, temos outros casos de ocorrência dos acentos, com o intuito de
diferenciação. Entenda melhor a seguir.
▐ ACENTO DIFERENCIAL DE HIATO FORMADO PELAS VOGAIS I E U
O acento diferencial de hiato é um dos mais cobrados nas provas e um dos que
mais gera incorreção de pronúncia no dia a dia. Para começo de conversa, é
preciso saber que, embora o hiato (separação de vogais) possa acontecer com
qualquer vogal, o acento somente ocorrerá nas semivogais oficiais: I e U, nas
palavras oxítonas e paroxítonas.
O motivo é simples e justo: o acento indicará que o I e U presentes na palavra são

vogais, e não semivogais. Explique novamente, professor? Explico!
Você se lembra de que as vogais da língua portuguesa são representadas por A,

E, I, O, U? Pois é! Você se lembra também de que I e U são semivogais? Se não
se lembra, volte ao capítulo de fonologia. Como diferenciar, então, quando I e U
são vogais ou semivogais?
Funciona assim...
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Primeiramente, a condição básica para que I e U sejam semivogais é que eles

estejam ligados a uma vogal, formando ditongo ou tritongo. Tomemos como
exemplo as palavras “sai” e “saí” – Ele sai à noite. Eu saí à noite. Observe que, no
primeiro caso, a pronúncia é “sAi", com o a pronunciado mais forte, existe um
ditongo formado pela vogal A e a semivogal I. No segundo caso, no entanto,
observe que o “i” tem uma tonicidade maior do que no primeiro exemplo, por
isso ele é uma vogal, que é demonstrada por meio do acento: “sAÍ. O uso do
acento nas letras “i” e “u”, quando estas estiverem sozinhas ou acompanhadas de
S, mostrará que elas são vogais e que não formam ditongo com a vogal anterior.
Não se esqueça de o ditongo é formado por vogal e semivogal. No hiato, existem
duas vogais, que pertencem a sílabas diferentes.
Os hiatos formados por I e por U das palavras oxítonas e paroxítonas levam

acento agudo quando antecedidos de uma vogal com que não formam ditongo
e desde de que não constituam sílaba com a eventual consoante seguinte,
excetuando o caso de s: aí, atraí (de atrair), baú, caís (de cair), Esaú, , Luís, país,
alaúde, amiúde, Araújo, Ataíde, atraíam (de atrair), atraísse (id.), baía, balaústre,
cafeína, ciúme, egoísmo, faísca, graúdo, juízes, Luísa, miúdo, paraíso, raízes,
recaída, ruína, saída, sanduíche, gaúcho, viúva, saída, saúde etc.
OBSERVAÇÃO
1. Não haverá acento nos hiatos I e U das palavras paroxítonas, quando precedidos de
ditongo: baiuca, boiuno, cauila (var. cauira), feiura, bocaiuva etc.
2. Haverá, porém, acento nos hiatos I e U quando precedidos de ditongo nas palavras
oxítonas: Piauí, teiú, teiús, tuiuiú, tuiuiús etc.
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▐ ACENTO DIFERENCIAL DE PLURAL DOS VERBOS TER E VIR (E

DERIVADOS)
Por serem palavras homônimas perfeitas, isto é, palavras idênticas, as flexões de

terceira pessoa do plural dos verbos ter e vir recebem acento diferencial, para
demonstrar a flexão de número.
SINGULAR PLURAL
Ele tem Eles têm

Ele vem Eles vêm
Na terceira pessoa do plural dos derivados dos verbos ter e vir, haverá também o
acento diferencial indicativo da flexão. Vale lembrar que, nesses verbos, a terceira
pessoa do singular também receberá um acento gráfico (não diferencial), mas
sim por se enquadrar na regra geral da acentuação: oxítona terminada em “em”:
mantém (oxítona terminada em em) / mantêm (acento diferencial de plural).
Verbos como: manter, deter, entreter, reter, obter, convir, intervir, provir são
exemplos que também seguem essa lógica.
MANTER CONVIR
Eu mantenho Eu convenho
Tu manténs Tu convéns
Ele mantém Ele convém
Nós mantemos Nós convimos
Vós mantendes Vós convindes
Eles mantêm Eles convêm
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▐ ACENTO DIFERENCIAL DE TEMPO VERBAL DO VERBO PODER
Ainda que se contrarie a regra de não haver acento nas paroxítonas terminadas
em A, E, O, EM E ENS, mantém-se o acento diferencial em “pôde” (3a pessoa do
singular do pretérito perfeito do indicativo), que se distingue da correspondente
forma do presente do indicativo “pode”. Veja o exemplo:
Ontem, meu amigo não pôde me ajudar; mas, hoje, ele pode.
▐ ACENTO DIFERENCIAL DE CLASSE GRAMATICAL DO VERBO PÔR
A forma verbal “pôr” receberá o acento diferencial, para distinguir-se da

preposição “por”. Observe o exemplo de “pôr” funcionando como verbo, com o
sentido de “colocar”:
Você deve pôr a carta no correio hoje.

Eu vou pôr o feijão no fogo.
Agora, veja o “por” como uma preposição:
Eu vou por este caminho.
Vale lembrar que, em “pôr do sol”, o “pôr” é verbo, portanto deve receber o acento.
Por isso, se alguém te chamar para ver o “pôr do sol” sem acento, recuse!
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OBSERVAÇÃO
O acento do verbo pôr é excepcional. Não se estende aos seus derivados: depor, propor,
impor, repor, expor, sobrepor etc.
▐ ACENTO DIFERENCIAL DOS DITONGOS ORAIS E ABERTOS ÉU, ÉI, ÓI
Quando estudamos a acentuação das paroxítonas, descobrimos que palavras

como “jiboia”, “joia”, assembleia”, “ideia” e outras formadas por ditongos orais e
abertos “éu”, “éi”, “ói” perderam o acento para se adequarem à regra geral. Já que
não se acentuam as paroxítonas terminadas em A, E, O, EM e ENS, palavras como
“ji-boi-a” e “i-dei-a” não devem ser acentuadas, por terem essa terminação. Saí
daí a informação de que a Nova Ortografia retirou os acentos nos ditongos orais
e abertos “éu”, “éi” e “ói”. Isso é verdade.
Acontece que os acentos caíram apenas nas palavras paroxítonas. As oxítonas e

o monossílabos formados pelos ditongos orais e abertos “ÉU”, “ÉI,” e “ÓI” serão
acentuados: anéis, batéis, fiéis, papéis; céu(s), chapéu(s), ilhéu(s), véu(s); corrói (de
corroer), herói(s), remói (de remoer), fogaréu etc.
OBSERVAÇÃO
É importante lembrar que, em geral, as bancas examinadoras consideram esta uma regra
específica, logo, por exemplo, a palavra “herói” e “cipó” não são acentuadas pelo mesmo motivo,
haja vista que, embora sejam palavras oxítonas, “herói” é acentuada por haver um ditongo oral
e aberto. Já “cipó” é por ser oxítona terminada em O, de acordo com a regra geral.
Mas as palavras “herói” e “céu” recebem acento pela mesma razão: acento diferencial dos
ditongos orais e abertos “éu”, “éi” e “ói”, que acontecem nas palavras oxítonas e nos
monossílabos. Entendeu?!
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▐ ACENTO DIFERENCIAL DE FÔRMA
Facultativamente, pode-se acentuar o substantivo fôrma (substantivo).
Comprei uma forma/fôrma de bolo
Independentemente do emprego ou não do acento, a pronúncia não muda.
TREMA
O trema era usado nos grupos do GUE, GUI, QUE, QUI, para indicar a correta
pronúncia das palavras.
Lembra-se de que estudamos os dígrafos – duas letras com o valor de uma? Os

dígrafos GU e QU merecem atenção. Quando é dígrafo, o “gu” é pronunciado
como um único som, não se percebe o som do U. Observe: quebrar, saque,
guerra, guitarra etc. Nessas palavras, não há ditongos; “gu” e “qu” são dígrafos,
funcionam como se fossem uma consoante.
Já em “linguiça”, “sagui”, “sequestro”, “cinquenta”, “bilíngue”, “tranquilo” e em

várias outras palavras formadas por GU e QU, em que o U é pronunciado, temos
exemplos de ditongos, e não de dígrafos.
Para que, à hora das pronúncia, as pessoas não ficassem em dúvida se

pronunciariam ou não o U, se o correto era “extinguir” ou “extingüir” (no último
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caso, pronuncia-se o U), o trema era colocado para essa resposta, para mostrar
que se tratava de ditongo, e não de dígrafo, portanto o U deveria ser pronunciado.
Acontece que o trema, que quase ninguém usava, apesar de sua importância, foi
abolido das palavras portuguesas e aportuguesadas pela reforma de 2009. Dessa
forma, passa-se a usar o trema apenas nas palavras estrangeiras. Lembre-se da
Gisele Bündchen!
TIL
O til é um acento gráfico auxiliar de escrita, usado por cima da vogal A e da vogal
O para indicar nasalização. É usado na formação dos ditongos nasais ão, ãe, õe,
nas suas formas no singular e no plural, e na vogal nasal ã. Exemplos:
compreensão, informação, comemoração, ocupação, mãe, mamãe, cães, pães,
alemães, põe, expõe, supõe, impõem, galã, manhã, fã, sutiã, hortelã etc.
O til confere, quase sempre, tonicidade à sílaba onde se encontra. Assim, as

palavras com til são predominantemente oxítonas, tendo a última sílaba da
palavra como sílaba tônica: ilusão, mamãe, propõe etc.
Contudo, há situações em que o til não indica a tonicidade da sílaba, visto que as
palavras permanecerem paroxítonas: sótão, órgão, órfão.
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Casos de dupla pronúncia
Algumas palavras da Língua Portuguesa podem possuir duas

pronúncias. A escolha de determinada pronúncia
determinará a grafia do vocábulo. Oceânia ou Oceania, réptil
ou reptil, projétil ou projetil, autópsia ou autopsia, biópsia ou
biopsia, xérox ou xerox, hieróglifo ou hieroglifo são alguns
exemplos.
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ORGANIZE A
MAPA MENTAL
MATÉRIA!
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Considere o seguinte texto:
O problema central da assistencia contemporanea a saude e o conceito

biomedico de doença, de acordo com o qual as doenças são entidades bem
definidas que envolvem mudanças estruturais em nivel celular e tem raizes
causais unicas. Esse modelo deixa margem a varias especies de fatores
causativos, mas a tendencia dos pesquisadores e aderir a doutrina de “uma
doença, uma causa”. A teoria microbiana foi o primeiro exemplo de causação
especifica de doença. As bacterias e, mais tarde, os virus passaram a ser a causa
provavel de, virtualmente, toda e qualquer doença de origem desconhecida.
1. Quantas palavras nesse texto deveriam ter sido acentuadas e não foram?
2. Justifique o motivo de cada acentuação.
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QUESTÃO 01
(Ano: 2020 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jaguapitã - PR) Analise as alternativas a
seguir e marque a que indica APENAS palavras paroxítonas que aparecem no texto.
A querer - fazem - poder

B comum - repele - especial.
C lógica - ignorância - explicações.
D decente - argumentos - ordem.
QUESTÃO 02
(Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: CRM-MT) Analise as afirmações a seguir:
I. No trecho “...houve uma recaída brutal”, a palavra destacada é acentuada por se tratar
de uma paroxítona terminada em A.
II. Em “para parentes e próximos, parece que há um prazer em você transgredir”, as
palavras destacadas são acentuadas seguindo a mesma regra de acentuação gráfica.
III. Em “Há duas hipóteses. Uma é que eles tenham (ou
tivessem) propósitos parecidos...”, as palavras destacadas são proparoxítonas e, pela
regra, todas devem ser acentuadas.
IV. Na passagem “...se você estapeia alguém a cada vez que ele come, fuma ou bebe
demais...”, a palavra destacada é acentuada por se tratar de uma oxítona terminada em
EM.
É correto o que se afirma
A apenas em III.
B apenas em I e II.
C apenas em I e IV.
D apenas em III e IV.
QUESTÃO 03
(Ano: 2020 Banca: UEPB Órgão: Câmara de Cabedelo - PB) Quanto à acentuação
gráfica, os vocábulos inalável, diárias e diabéticos na sequência são acentuados por
tratar-se de
A todos os vocábulos são paroxítonas.

B um vocábulo proparoxítona e dois paroxítona.
C dois vocábulos paroxítonas e um paroxítona.
D dois vocábulos paroxítonas e um proparoxítona.
E todos os vocábulos são proparoxítonas.
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QUESTÃO 04
(Ano: 2020 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Assis Chateaubriand - PR) Analise as
alternativas a seguir e assinale a que NÃO contém uma palavra que pode ser classificada
foneticamente como proparoxítona.
A Gramática.
B Raríssimos.
C Efetivamente.
D Demagógicas.
QUESTÃO 05
(Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ) São
palavras, indevidamente, acentuadas, EXCETO em:
A Têm (plural), enxáguam e boêmio.

B Bilíngue, quinquênio e asteróide.
C Vôo, pêlos, evidência.
D Colméia, papéis e troféus.
QUESTÃO 06
(Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS) Assinale a alternativa em
que as palavras recebem acento gráfico pela mesma razão
que substituído e história (palavras retiradas do texto), respectivamente.
A notícias – inevitável.
B país – saúde.
C início – sanitária.
D gaúcho – ministério.
E inacessíveis – república.
QUESTÃO 07
(Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém - SP) De acordo com a
norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que TODAS as palavras
estão corretamente acentuadas.
A melância/ estígma/ repúdio

B discrepância/ empírico/ balaústre
C elípse/ côco/ insígne
D rúbrica/ urubú/ fascínio
E ilústre/ gratuíto/ estírpe
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QUESTÃO 08
(Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Câmara de Mamanguape - PB)
Texto associado
“O aumento da população idosa que ocorreu nas últimas décadas no Brasil
acompanhou o aumento...”. Assinale a alternativa em que a palavra destacada em
negrito esteja acentuada pela mesma regra que justifica o acento do vocábulo
“décadas”.
A “No geral a estrutura etária de um país não deve ser um problema,...

B “... mas uma realidade demográfica na qual necessita de orientações...”
C “..já que é uma realidade que a população idosa possui uma saúde mais frágil....”
D “...onde há descontos mensais em seus salários, ou pagamentos de carnês,...”
QUESTÃO 09
(Ano: 2020 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE) Com referência à
acentuação gráfica, NÃO são acentuadas em razão da mesma regra as palavras:
A até e será.
B bíblico e países.
C hipotética e século.
D tecnológica e climáticas.
QUESTÃO 10
(Ano: 2020 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT) Em relação ao acento gráfico diferencial, marque
a alternativa correta.
A No passado, ela não pode estudar, por isso é importante que haja a Educação de
Jovens e Adultos.
B Na atualidade, toda criança póde ter acesso à educação básica, todavia, o que não há
é a garantia de sua permanência.
C É uma grande conquista. Estou feliz pôr você. Agora, pode colher os frutos.
D Os participantes da assembléia chegaram cedo, pois eles tem muito a decidir.
E Devido às fortes chuvas dos últimos dias, a defesa civil mantém o estado de alerta.
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QUESTÃO 11
(Ano: 2020 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Mostardas - RS) São
vocábulos acentuados pela mesma razão de metrópole (/.9):
I. íngreme (/.14); lI. invencível (/.29); IlI. aliás(/. 7); IV. pôr (/.5).
Quantos dos itens acima está(ão) CORRETO(S)?
A penas 1 deles.
B Apenas 2 deles.
C Apenas 3 deles.
D Todos os 4.
QUESTÃO 12
(Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO) As palavras: pródigo, feijão,
príncipe, podem ser corretamente classificadas quanto à acentuação gráfica como:
A oxítona, proparoxítona, oxítona;

B proparoxítona, oxítona, proparoxítona;
C paroxítona, oxítona, paroxítona;
D proparoxítona, oxítona, paroxítona.
QUESTÃO 13
(Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO) Em “Do meu quarto de um
dos milhões do mundo que ninguém sabe quem é...” Por que a palavra ninguém é
acentuada?
A A palavra é acentuada por se tratar de uma proparoxítona.

B A palavra é acentuada por ser uma oxítona terminada “em”.
C A palavra é acentuada por ser uma dissílaba terminada em ditongo.
D A palavra é acentuada por ser uma paroxítona e, portanto, todas recebem acento
gráfico.
QUESTÃO 14
(Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sentinela do Sul - RS) Em relação à
acentuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A Glúten.
B Jóia.
C Récorde.
D Rúbrica.
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QUESTÃO 15
(Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sentinela do Sul - RS) Em relação à
acentuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A Anzóis.
B Heróico.
C Jibóia
D Jóia.
QUESTÃO 16
(Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sentinela do Sul - RS) A palavra
“prejuízo” (primeiro parágrafo) é acentuada pela mesma regra de:
A Líquido.
B Níquel.
C Piauí.
D Vírus.
QUESTÃO 17
(Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Câmara de Montes Claros - MG) Se o trecho “Vê-se um
globo uniforme [...]” (linha14) for passado para o plural, o verbo ‘ver’, deverá ser grafado
A veem.
B vêem.
C veêm.
D vêm.
E vem.
QUESTÃO 18
(Ano: 2020 Banca: FSPSS Órgão: FSPSS) Assinale a palavra que se acentua pelo mesmo
motivo de OFÍCIO:
A Xará.
B Cerimônia.
C Juízo.
D Nó.
E NRA
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QUESTÃO 19
(Ano: 2020 Banca: IBFC Órgão: EBSERH) De acordo com as regras de acentuação
gráfica, assinale a alternativa correta.
A A palavra “nódulos” é acentuada, pois é uma paroxítona terminada em “os”.

B a palavra “início” é acentuada, pois é uma oxítona terminada em hiato.
C A palavra “porém” é acentuada, pois é uma oxítona terminada em “em”.
D A palavra “câncer” é acentuada, pois é uma proparoxítona.
E A palavra “proteínas” é acentuada, pois é uma paroxítona terminada em ditongo.
QUESTÃO 20
(Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: METRÔ-SP) Sobre as palavras “amizade” e
“cientistas”, assinale a alternativa correta.
A São proparoxítonas, pois as sílabas tônicas não precisam ser acentuadas.

B São oxítonas, pois possuem as últimas sílabas como tônicas.
C São proparoxítonas, pois possuem as antepenúltimas sílabas tônicas.
D São paroxítonas, pois possuem as penúltimas sílabas tônicas.
QUESTÃO 21
(Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Linhares - ES) No trecho “Fui checar na
minha lista de excluídos...”, a palavra destacada é acentuada pela mesma razão que:
A bíceps.
B anzóis.
C límpido.
D calvície.
E egoísta.
QUESTÃO 22
(Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES) Com o advento do
sistema ortográfico alterado há cerca de dez anos, certas palavras ainda provocam
dúvida quanto ao emprego do acento. A alternativa a seguir que apresenta todas as
palavras na forma correta em ortografia e acentuação está em:
A eleitor – voto – próximos – vigilantes.

B eitor – vaga – idéia – unidos.
C eleitor- úrna – capazes – informados.
D eleitoral – comicio – vaga – políticos.
E comite – câmara – conscientes – fieis.
26
QUESTÃO 23
(Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES) Das alternativas a seguir,
uma contém termo que sofreu alteração com o Acordo Ortográfico atual. Temos esse
termo em:
A estoico.
B desarmônico.
C convênio.
D proteção.
E homônimo.
QUESTÃO 24
(Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Araguaína - TO) Assinale a alternativa em
que a palavra siga regra de acentuação distinta da das demais.
A incompatível (linha 2)
B emergência (linha 14)
C indivisível (linha 17)
D reúnam (linha 27)
QUESTÃO 25
(Ano: 2020 Banca: FAPEC Órgão: UFMS) Com relação às regras de acentuação, assinale
a alternativa correta.
A As melhores universidades do mundo são aquelas que fomentam a pesquisa cientifica

dentro do ambiente acadêmico.
B O investimento científico nas universidades também é um ponto estratégico para
determinar a qualidade do ensino e a boa formação dos alunos.
C A pesquisa nas universidades é a chave para a evolução. O ambiente acadêmico é
propicio para a busca do conhecimento, para a publicação de artigos e para a criação de
uma didática que valorize a ciência.
D Especialmente na era da globalização, a pesquisa cientifica é um grande diferencial
entre paises desenvolvidos e nações em desenvolvimento.
E A quantidade de conhecimento, ciência e tecnologia que circula dentro das grandes
universidades é determinante para o desenvolvimento economico de uma nação.
27
QUESTÃO 26
(Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA) Considerando
a tipologia do texto, as ideias nele expressas e seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Os vocábulos “água”, “áreas” e “prédios” são acentuados graficamente de acordo com a

mesma regra de acentuação gráfica.
( ) Certo ( ) Errado
QUESTÃO 27
(Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: IAPEN - AC) Assinale a alternativa em que os vocábulos
sejam acentuados pelas mesmas regras presentes em, respectivamente, “você”, “súbita”
e “desperdício”:
A café, rápido, índio.

B tô, vêm, lá.
C língua, está, convém.
D açúcar, tórax, cajú.
E álbum, tá, tênis.
QUESTÃO 28
(Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS)
Assinale a alternativa em que todas as palavras sejam acentuadas graficamente pelo
mesmo motivo.
A Ninguém, último, baobá.

B Histórias, céu, ninguém.
C Até, céu, já.
D Interminável, silêncio, trêmulo.
E Ninguém, baobá, até.
QUESTÃO 29
(Ano: 2020 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG) Nos versos transcritos,
todas as palavras em destaque estão sujeitas à mesma regra de acentuação, EXCETO
A “Olhos sujos no relógio da torre:”

B “Vomitar esse tédio sobre a cidade.”
C “Porém meu ódio é o melhor de mim.”
D “Ração diária de erro, distribuída em casa.”
E “Façam completo silêncio, paralisem os negócios,”
28
QUESTÃO 30
(Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura
de Goiana - PE) Assinale a alternativa em que a palavra do texto tenha sido acentuada
por regra distinta da das demais.
A também (linha 15)

B até (linha 18)
C está (linha 26)
D país (linha 30)
QUESTÃO 31
(Ano: 2020 Banca: UFPR Órgão: Câmara de Curitiba - PR) Considere o seguinte texto:
O problema central da assistencia contemporanea a saude e o conceito biomedico de

doença, de acordo com o qual as doenças são entidades bem definidas que envolvem
mudanças estruturais em nivel celular e tem raizes causais unicas. Esse modelo deixa
margem a varias especies de fatores causativos, mas a tendencia dos pesquisadores e
aderir a doutrina de “uma doença, uma causa”. A teoria microbiana foi o primeiro
exemplo de causação especifica de doença. As bacterias e, mais tarde, os virus passaram
a ser a causa provavel de, virtualmente, toda e qualquer doença de origem
desconhecida.
Quantas palavras nesse texto deveriam ter sido acentuadas e não foram?
A 16.
B 17.
C 18.
D 19.
E 20.
QUESTÃO 32
(Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES) Em qual das
alternativas a seguir todas as palavras são acentuadas graficamente considerando
a mesma regra?
A Dá, você, também.

B Últimos, cólicas, pânico.
C Dúvida, cólicas, difícil.
D Só, dá, têm.
29
QUESTÃO 33
(Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES) Considerando
as regras de acentuação da Língua Portuguesa, analise os excertos que seguem e
assinale a alternativa que apresenta, em destaque, palavras acentuadas pela mesma
razão.
A“Os smartphones surgiram no fim da década de 1990 (...)”; “(...) transforma

problemas gerenciáveis em incêndios ameaçadores (...)”.
B“O uso (...) ajuda a criar um ambiente
de emergência permanente, transforma problemas gerenciáveis
em incêndios ameaçadores (...)”.
C“(...) exposição a conteúdos inadequados (...)”;(...) fabricantes de smartphones, coligados
e inocentes úteis da mídia.”.
D“Faltava (...) comprovação científica.”; (...) fabricantes de smartphones, coligados
e inocentes úteis da mídia.”.
QUESTÃO 34
(Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFO-DF Provas: Quadrix – 2020) Os vocábulos
“saúde”, “reúne” e “País” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de
acentuação gráfica.
QUESTÃO 35
(Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFO-DF Provas: Quadrix – 2020) Os vocábulos
“invisíveis”, “países” e “superfície” são acentuados graficamente de acordo com a mesma
regra de acentuação gráfica.
QUESTÃO 36
Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PGE-PE Prova: CESPE – 2019) O emprego
de acento agudo nas palavras “juízo”, “extraídos” e “período” justifica-se pela mesma
regra de acentuação gráfica.
30
QUESTÃO 37
(Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: DPE-RJ Provas: FGV – 2019) As palavras que
mostram desobediência ao Novo Acordo são:
A rêde / revolucionária / micro-computadores;

B micro-computadores / rêde / Internet;
C vôo / rêde / micro-computadores;
D rêde / Internet / vôo;
E Internet / rêde / revolucionária.
QUESTÃO 38
(CESPE - 2016 – DPU) Os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados
em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas.
( )C ( )E
QUESTÃO 39
(CESPE – 2015 – TCU) As palavras “líquida”, “público”, “órgãos” e “episódicas” obedecem à
mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 40
(CESPE – 2014 – ICMBIO) A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos
“homogênea” (l.9), “médio” (l.18) e “bromélias” (l.19).
( )C ( )E
QUESTÃO 41
(CESPE – 2014 – CAIXA) O emprego do acento gráfico nas palavras “metálica”, “acúmulo”
e “imóveis” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.
( )C ( )E
QUESTÃO 42
(CESPE – 2014 – CAIXA) O emprego do acento gráfico em “incluíram” e “número” justifica-
se com base na mesma regra de acentuação.
( )C ( )E
31
QUESTÃO 43
(CESPE – 2014 – SUFRAMA) A palavra “prejuízos” recebe acento gráfico porque todas as
proparoxítonas devem ser acentuadas.
( )C ( )E
QUESTÃO 44
(CESPE – 2014 – SUFRAMA) O emprego de acento nos vocábulos “amazônicas”,
“altíssimas” e “pássaros” atende à mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 45
(CESPE – 2014 – CADE) Justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica o
emprego do acento gráfico nos vocábulos “sabíamos” e “procurávamos”.
( )C ( )E
QUESTÃO 46
(CESPE – 2013 – FUNASA) O emprego do acento em “Uberlândia” e “água” justifica-se
com base na mesma regra ortográfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 47
(CESPE – 2014 – FUB) O emprego do circunflexo nos vocábulos “entrevê" e “pungência"
justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 48
(CESPE – 2013 – SEE/AL) As palavras “língua”, “Júlio”, “início”, “série” e “convivência” são
classificadas ora como paroxítonas terminadas em ditongo crescente, ora como
proparoxítonas eventuais ou relativas.
( )C ( )E
QUESTÃO 49
(CESPE – 2013 – SEE/AL) As formas “Mauá” e “conteúdo” são acentuadas em decorrência
da mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
32
QUESTÃO 50
(CESPE – 2014 – MDIC) O emprego do acento gráfico nos vocábulos “índice” e “período”
justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 51
(CESPE - 2013 – SEGESP/AL) Uma variante igualmente correta do termo “autópsia” (l.13)
é autopsia.
( )C ( )E
QUESTÃO 52
(CESPE - 2013 – BACEN) O emprego do acento gráfico na palavra “arqueológica” e na
palavra “áspera” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.
( )C ( )E
QUESTÃO 53
(CESPE - 2013 – TCU) Os vocábulos “assistência”, “potável” e “elétrica” são acentuados de
acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 54
(CESPE - 2013 – DEPEN) As palavras “Penitenciário” (l.1), “carcerária” (l.3) e “Judiciário” (l.6)
recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.
( )C ( )E
QUESTÃO 55
(CESPE - 2013 – MC) Os vocábulos “Político”, “hipótese” e “rápido” seguem a mesma regra
de acentuação gráfica.
( )C ( )E
QUESTÃO 56
(CESPE - 2013 – CPRM) A ocorrência de hiato justifica o emprego do acento agudo nas
vogais i e u nas palavras “construída” e “conteúdos”.
( )C ( )E
33
QUESTÃO 57
(CESPE - 2013 – ANS) Os acentos gráficos empregados em “Agência" e em “Saúde" têm
a mesma justificativa.
( )C ( )E
QUESTÃO 58
(CESPE - 2013 – ANS) A palavra “acúmulo” recebe acento gráfico porque é proparoxítona;
sem o acento, constituiria nova palavra, que se diferencia da primeira no que se refere à
classificação gramatical.
( )C ( )E
QUESTÃO 59
(CESPE - 2013 – INPI) As palavras “transmissível” e “tecnológico” são acentuadas em
decorrência de mesma regra gramatical.
( )C ( )E
QUESTÃO 60
(CESPE - 2013 – CNJ) As palavras “Políticas”, “âmbito”, “década” e “cônjuges” recebem
acento gráfico com base em diferentes regras gramaticais.
( )C ( )E
QUESTÃO 61
(CESPE - 2013 – CNJ) A mesma regra de acentuação gráfica justifica o emprego de acento
gráfico nas palavras “construída” e “possíveis”.
( )C ( )E
QUESTÃO 62
(CESPE - 2012 – PRF) As palavras “Polícia”, “Rodoviária” e “existência” recebem acento
gráfico porque são paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
( )C ( )E
QUESTÃO 63
(CESPE - 2011 – CORREIOS) As palavras “ônibus” e “invioláveis” são acentuadas de acordo
com a mesma regra de acentuação gráfica.
( )C ( )E
34
QUESTÃO 64
(CESPE - 2016 – FUB) A ausência de acento agudo em “ideias” está em conformidade
com as regras ortográficas vigentes.
( )C ( )E
QUESTÃO 65
(IBGP – 2017 – ENFERMEIRO) O Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países da
Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) entrou em vigor no Brasil em
janeiro de 2016. Assinale a alternativa em que o conjunto de palavras NÃO está grafado
de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico.
A Assembléia, heróico, jibóia.

B Bocaiuva, feiura, argui.
C Constrói, anéis, céu.
D Piauí, açaí, saúde.
QUESTÃO 66
(FGV – 2013 – AL/MT) Assinale a alternativa que indica a palavra que só pode ser
empregada com acento gráfico.
A Científico
B É
C Até
D Físico
E Vítima
VAMOS CORRIGIR?
1 D 11 A 21 E 31 D 41 E 51 C 61 E
2 D 12 B 22 A 32 D 42 E 52 C 62 C
3 D 13 B 23 A 33 B 43 E 53 E 63 E
4 C 14 A 24 D 34 C 44 C 54 C 64 C
5 A 15 A 25 B 35 E 45 C 55 C 65 A
6 D 16 C 26 C 36 E 46 C 56 C 66 D
7 B 17 A 27 A 37 C 47 E 57 E 67
8 B 18 B 28 E 38 C 48 C 58 C 68
9 B 19 C 29 D 39 E 49 E 59 E 69
10 E 20 D 30 D 40 C 50 C 60 C 70
.
35
36

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Ele tem Eles têm

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▐ ACENTO DIFERENCIAL DE TEMPO VERBAL DO VERBO PODER

▐ ACENTO DIFERENCIAL DE CLASSE GRAMATICAL DO VERBO PÔR

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Agora, veja o “por” como uma preposição:

Eu vou por este caminho.

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Lembra-se de que estudamos os dígrafos – duas letras com o valor de uma? Os

Já em “linguiça”, “sagui”, “sequestro”, “cinquenta”, “bilíngue”, “tranquilo” e em

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