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  • 16 - Físico-Química - 7º e 8º Anos - O Som - Fenómenos Ondulatórios, Ondas Sonoras, Fontes e Recetores de Som

    Enviado por

    Paula Gonçalves
    10 visualizações1 página
    O documento discute o som como uma onda de pressão que requer um meio material para se propagar. Ele fornece instruções para construir um telefone de brinquedo usando copos e um fio para demonstrar a comunicação à distância através das ondas sonoras.

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    16_Físico-Química_7º e 8º anos_O som - fenómenos ondulatórios, ondas sonoras, fontes e recetores de som

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    #ESTUDOEMCASA

    BLOCO N.º 16
    DISCIPLINA Físico-Química
    ANO(S) 8.º ano

    • Concluir, numa atividade laboratorial (como, por exemplo, ondas produzidas na


    água, numa corda ou numa mola), que uma onda resulta da propagação de uma
    vibração, identificando a amplitude dessa vibração.
    APRENDIZAGENS ESSENCIAIS • Compreender que o som é produzido por vibrações de um material, identificando
    fontes sonoras.
    • Reconhecer que o som é uma onda de pressão e necessita de um meio material para
    se propagar.

    O som

    https://pt.wikihow.com/Fazer-um-Telefone-de-Brinquedo

    http://www.vilaverde.g12.br/v2/telefone-2/

    Produção e propagação de ondas sonoras

    1. Sistema de comunicação à distância

    Precisas de 2 copos de plástico ou de 2 latas (atenção às arestas) e um fio. 3.º ciclo/9.º


    ano
    Fura, com cuidado, o fundo dos copos. 3.º ciclo/9. º
    Passa o fio pelo orifício e dá alguns nós para que não saia. ano

    Testa o teu sistema de comunicação com outra pessoa.


    Basta manterem-se afastados um do outro e com o fim esticado. 3.º ciclo/9.º
    ano
    Diverte-te com estes “telemóveis” muito antigos!

    Físico-Química - 9.º ano - Bloco n.º 16 Página 1 de 1

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