MATEMÁTICA

Potenciação e Radiciação II
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POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO II

Estrutura

Exemplos:

= = = 51 = 5

Decomposição de 25: 52

= = = 21 = 2

2x2x2 = 8

Propriedades

1ª propriedade: Em uma raiz de mesmo índice e expoente, pode-se cortá-los, por exemplo:
1. n = a

Ocorre isso:

Exemplo:

3 =9
5m
ANOTAÇÕES

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2ª propriedade: A potência da raiz é a raiz da potência, por exemplo:

2. p =

Ocorre isso:

p =

p = p = =

Exemplo:

2 = =4

3ª propriedade: A raiz de uma raiz; nesse caso, conserva-se o radical e multiplicam-se os

índices, por exemplo:
3. =
Ocorre isso:

=
10m

= = =2

Pode ainda decompor o 16: 24.

4ª propriedade: Raiz enésima de um produto, por exemplo:
4. = . .
Exemplo:

= 60
ANOTAÇÕES

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Decompor 3600: 2x2x2x2 + 3x3 + 5x5

15m

= . . = 4.3.5 = 60

Obs.: Quando não aparece nada no índice, isso significa que o índice é 2.

5ª propriedade: Raiz enésima de a dividido por b é a raiz enésima de a dividido pela raiz
enésima de b, por exemplo:
5. =
Exemplo:

= =

6ª propriedade: Para passar uma constante que esteja multiplicando o radical para dentro
desse radical, basta colocá-la no radical, mas deve se elevar essa constante ao mesmo
índice do radical, ou seja, o expoente do número que entra é o índice do radical,
6.
Exemplo:

3. =

Ocorre isso:

=
20m

3. =

=
ANOTAÇÕES

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DIRETO DO CONCURSO
1. (Instituto UniFil/2021/Prefeitura de Marechal Cândido Rondon – PR/Arquiteto) Analise
as alternativas e assinale a que representa corretamente o resultado da expressão:
(3√2)9 + (3√8 + 4) x (26) Obs.:O “X” especificamente nesta questão representa o sinal de
multiplicação.
A. 266
B. 392
C. 480
D. 896

COMENTÁRIO

(3√2)9 + (3√8 + 4) x (26)

9 = +( ) x 64

8+384 = 392.
25m

2. (AEVSF/FACAPE/2021/Prefeitura de Petrolina – PE/Professor Substituto Ensino Fun-

damental/Anos Finais de Matemática) Dada a expressão (1/9 )−n =16, poderemos ter
para o valor de 3n:
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
E. –2
ANOTAÇÕES

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COMENTÁRIO

n = 16

3n = ?
9n = 16
n= 16
2= 16
2 = 42
30m

Se os expoentes são iguais:

3n = 4
Também poderia ser resolvido da seguinte forma:

2= 16

3n =
3n = 4
35m

GABARITO
1. b
2. c

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha Alves De Araújo.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES

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