CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2017

PREFEITURA MUNICIPAL DE QUINTA DO SOL-PR

PROFESSOR ( ARTES)

Nome do(a) Candidato(a) Número de Inscrição

Este caderno de questões está assim constituído:

DISCIPLINAS Nº QUESTOES
Língua Portuguesa 5
Conhecimentos Históricos Legislação do Município 10
Conhecimento Específico 10
Total de questões 25

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A):

• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha,
solicite a presença do fiscal.
• Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no
espaço indicado na frente do cartão.
• O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa,
sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo
totalmente o espaço, e não apenas “x”.
• Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do
CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato.
• Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.
• O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se
definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início.
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS
devidamente preenchido e assinado.
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os
fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de
concluído.
• APÓS TÉRMINO DA PROVA, PROIBIDO A PERMANÊNCIA NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. USO
DOS BANHEIROS SOMENTE ANTES E DURANTE A PROVA.

Destaque aqui:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE QUINTA DO SOL-PR – PROFESSOR (ARTES)

Marque aqui as suas respostas:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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 RASCUNHO RASCUNHO

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LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto e respondas as questões de 1 a 5.
O ecletismo da felicidade
“Com o capitalismo de consumo, o hedonismo se
impôs como um valor supremo e as satisfações mercantis,
como o caminho privilegiado da felicidade. Enquanto a
cultura da vida cotidiana for dominada por esse sistema de
referência, a menos que se enfrente um cataclismo
ecológico ou econômico, a sociedade de hiperconsumo
prosseguirá irresistivelmente em sua trajetória. Mas, se
novas maneiras de avaliar os gozos materiais e os
prazeres imediatos vierem a luz, e uma outra maneira de
pensar a educação se impuser, a sociedade de
hiperconsumo dará lugar a outro tipo de cultura. A
mutação decorrente será produzida pela invenção de
novos objetivos e sentidos, de novas perspectivas e
prioridades na existência. Quando a felicidade for menos
identificada à satisfação do maior número de
necessidades e à renovação sem limites dos objetos e dos
lazeres, o ciclo de hiperconsumo estará encerrado. Essa
mudança sócio-histórica não implica nem renúncia ao
bem-estar material, nem desaparecimento da organização
mercantil dos modos de vida; ela supõe um novo
pluralismo de valores, uma nova apreciação da vida
devorada pela ordem do consumo volúvel. Muitas são as
razões que levam a pensar que a cultura da felicidade
mercantil não pode ser considerada um modelo de vida
boa. São suficientes, no entanto, para invalidar
radicalmente seu princípio?
Porque o homem não é Uno, a filosofia da felicidade
tem o dever de fazer justiça as normas ou princípios de
vida antitéticos. Temos de reconhecer a legitimidade da
frivolidade hedonística ao mesmo tempo que a exigência
da construção de si pelo pensamento e pelo agir. A
filosofia dos antigos procurava formar um homem sábio
que permanecesse idêntico a si próprio, querendo sempre
a mesma coisa na coerência consigo e na rejeição do
supérfluo. Isso é de fato possível, de fato desejável? Não
o creio. Se, como sublinha Pascal, o homem é um ser feito
de ‘contrariedades’, a filosofia da felicidade não tem de
excluir nem a superficialidade nem a ‘profundidade’, nem a
distração fútil nem a difícil constituição de si mesmo. O
homem muda ao longo da vida e não esperamos sempre
as mesmas satisfações da existência. Significa dizer que
não poderia haver outra filosofia da felicidade que não
desunificada e pluralista: uma filosofia menos cética que
eclética, menos definitiva que móvel.
No quadro de uma problemática ‘dispersa’, não é
tanto o próprio consumismo que compete denunciar, mas
sua excrescência ou seu imperialismo constituindo
obstáculo ao desenvolvimento da diversidade das
potencialidades humanas. Assim, a sociedade
hipermercantil deve ser corrigida e enquadrada em vez de
posta no pelourinho. Nem tudo é para ser rejeitado, muito
é para ser reajustado e reequilibrado a fim de que a ordem
tentacular do hiperconsumo não esmague a multiplicidade
dos horizontes da vida. Nesse domínio, nada está dado,
tudo está por inventar e construir, sem modelo garantido.
Tarefa árdua, necessariamente incerta e sem fim, a
conquista da felicidade não pode ter prazo.
[...] Lutamos por uma sociedade e uma vida melhor,
buscamos incansavelmente os caminhos da felicidade,
mas o que nos é mais precioso - a alegria de viver -, como
ignorar que sempre nos será dada por acréscimo?”
“LIPOVETSKY, Gilles. A felicidade paradoxal. São Paulo:
Companhia das Letras, 2007. p. 367-370.
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1) De acordo com o texto de LIPOVETSKY (2007),
assinale a alternativa que NÃO corresponda às ideias
defendida pelo autor.
a) “(...) apenas um cataclismo ecológico ou econômico
possibilitaria uma alguma mudança na sociedade de
hiperconsumo.”
b) “(...) se uma outra maneira de pensar a educação se
impuser, poderá surgir um novo tipo de cultura, que não,
da sociedade do hiperconsumo.
c) “A mudança na cultura consumista se possibilitaria com
uma educação preocupada com invenção de novos
objetivos e sentidos, de novas perspectivas e prioridades
na existência, que não, a da felicidade identificada à
satisfação do maior número de necessidades e à
renovação sem limite dos objetos e dos lazeres.”
d) “A mudança histórica é baseada na renúncia do bem-
estar material, no desaparecimento da organização
mercantil dos modos de vida; ela supõe um novo
pluralismo de valores, uma nova apreciação da vida
devorada pela ordem do consumo volúvel.”
2) No primeiro parágrafo do texto de Lipovetsky o
autor afirma que: “ Com o capitalismo de consumo, o
hedonismo se impôs como um valor supremo…”
Assinale a alternativa que corresponde a palavra
hedonismo.
a) (...) a busca pelo prazer.
b) (...) a busca pelo bem-estar.
c) (...) a busca pelo consumo.
d) (...) a busca pela mudança.
3) No segundo parágrafo do texto de Lipovestsky o
autor cita Pascal que diz que: “ (...) o homem é um ser
feito de ‘contrariedades’, a filosofia da felicidade não
tem de excluir nem a superficialidade nem a
‘profundidade’, nem a distração fútil nem a difícil
constituição de si mesmo.”
Assinale a alternativa em que palavra possui relação
de antonímia com a palavra em destaque presente no
enunciado.
a) inútil;
b) útil;
c) superficial;
d) sem valor;
4) Na passagem do texto de Lipovestisky “A filosofia
dos antigos procurava formar um homem sábio que
permanecesse idêntico a si próprio, querendo sempre
a mesma coisa na coerência consigo e rejeição do
supérfluo. Isso é de fato possível, de fato desejável?
Não o creio.” Que tipo de função da linguagem
encontra-se implícita? Assinale a alternativa
correspondente:
a) Referencial;
b) Emotiva;
c) Metalinguagem;
d) Fática;
5) O texto de Lipovestisky apresenta que tipo de
tipologia textual? Assinale a alternativa CORRETA.
a) Dissertação;
b) Narração;
c) Descrição;
d) Injunção;
CONHECIMENTOS HISTÓRICOS LEGISLAÇÃO DOS
MUNICÍPIOS
6) Relacionado a formação administrativa do
munícipio de Quinta do Sol-PR analise as afirmativas
abaixo e assinale V(verdadeiro) e F(falso):
( ) Distrito criado com a denominação de Quinta do
Sol, pela lei estadual n.º 2914, de 29-10-1956,
subordinado ao município de Campo Mourão.
( ) Pela lei estadual n.º 4245, de 25-07-1962, o distrito
de Quinta do Sol, foi transferido do município de
Campo Mourão, para constituir o novo município de
Fênix.
( ) Elevado à categoria de município com a
denominação de Quinta do Sol, pela lei estadual nº
4778 de 29-11-1963, desmembrado do município de
Fênix.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) V, V, F.
b) V, F, V.
c) V, V, V.
d) Nenhuma das alternativas.
7) De acordo com a Lei Orgânica do Município de
Quinta do Sol – PR, Art. 116 - O Munícipio fomentará
práticas desportivas formais e não-formais,
observados: Analise as afirmativas abaixo sobre o
artigo 116:
I) a destinação de recursos públicos para a promoção,
prioritária do desporto educacional especialmente nas
escolas municipais.
II ) o tratamento prioritário para o desporto amador.
III) incentivo ao lazer, como forma de promoção física.
IV) a massificação das práticas desportivas.
V) a criação, manutenção e descentralização de
Instalações e equipamentos desportivos.
Estão CORRETAS as afirmativas:
a) Apenas I, II, IV, V.
b) Apenas II, III, V.
c) Apenas I, III, IV, V.
d) Nenhuma das alternativas.
8) Conforme a Lei Orgânica do Município de Quinta do
Sol – PR, Art. 118 - O Município promoverá incentivará
o desenvolvimento cientifico, a pesquisa e a
capacitação tecnológicas, visando a assegurar:
Assinale a alternativa CORRETA sobre o artigo 118:
a) o bem-estar social.
b) a elevação dos níveis de vida da população.
c) a constante modernização do sistema produtivo local.
d) Nenhuma das alternativas.
9) Em conformidade com a Lei Orgânica do Município
de Quinta do Sol – PR Complete a lacuna do Art. 94 -
A --------------tem como base o primado do trabalho e
como objetivo o bem-estar e a justiça social.
a) seguridade social
b) assistência social
c) ordem social
d) Nenhuma das alternativas.
10) Baseado Lei Orgânica do Município de Quinta do
Sol – PR, Art. 99 - Compete ao Município, no âmbito do
sistema de saúde: IV - planejar e executar ações de
EXCETO:
a) participação do Conselho Municipal de Saúde.
b) vigilância sanitária e epidemiológica, no Município.
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c) proteção do meio ambiente, nele compreendido o do
trabalho, e de saneamento básico, em articulação com os
demais órgãos governamentais.
d) Nenhuma das alternativas.
11) De acordo com o Estatuto do Servidor Público
Municipal de Quinta do Sol – PR, Art. 27 – O
funcionário nomeado em caráter efetivo fica sujeito ao
estágio probatório de três anos ininterruptos de
exercício em que serão apurados os seguintes
requisitos:
a) Assiduidade; Desempenho; Capacidade de Iniciativa;
Produtividade; Responsabilidade; Ética Pública.
b) Assiduidade; Disciplina; Capacidade de Iniciativa;
Produtividade; Responsabilidade; Ética Pública.
c) Assiduidade; Disciplina; Capacitação Profissional;
Produtividade; Responsabilidade; Ética Pública.
d) Nenhuma das alternativas.
12) Com base no Estatuto do Servidor Público
Municipal de Quinta do Sol – PR, Art.70- Após cada
período de doze(12)meses de vigência da relação
entre o Município e o servidor, terá este direito a férias
na seguinte proporção: Assinale a alternativa
CORRETA:
a)Trinta (30) dias corridos, quando não houver faltado ao
serviço menos de cinco (5) dias vezes.
b) Vinte e quatro(24)dias corridos, quando houver tido de
oito(8) a dez (10) faltas.
c) Dezoito (18)dias corridos, quando houver tido de quinze
(15)a vinte e três (23) faltas.
d) Nenhuma das alternativas.
13) Relevante ao Regimento Interno da Câmara
Municipal de Quinta do Sol – PR. Complete o Art. 290.
As contas do Município ficarão,---------------------------------
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a) durante noventa dias anualmente, à disposição de
qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual
poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
b) durante sessenta dias anualmente, à disposição de
qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual
poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
c) durante cento e vinte dias anualmente, à disposição de
qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual
poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
d) Nenhuma das alternativas.
14) Com base no Regimento Interno da Câmara
Municipal de Quinta do Sol – PR. Art.134. Os
requerimentos independem de parecer das Comissões
e classificam-se em: Assinale a alternativa
INCORRETA:
a) quando a competência para decidi-los; sujeitos apenas
a despacho do Presidente da Câmara; sujeitos à
deliberação do Plenário.
b) quanto à maneira de formulá-los: verbais; escritos.
c) quanto a redação com clareza: precisão; ordem lógica.
d) Nenhuma das alternativas.
15) Foi criado pela Lei nº 5.895 de 11 de novembro de
1967 no munícipio de Quinta do Sol – PR:
a) O único Distrito de Quinta do Sol.
b) O Hino de Quinta do Sol.
c) A Bandeira do Município de Quinta do Sol.
d) Nenhuma das alternativas.
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
16) Afinal de contas, o que é neutralidade de um
corpo? Não há um corpo neutro. Conforme indicado
anteriormente, o corpo pertence a uma sociedade, a
uma cultura, e ele é portador de marcas
características. Ora, em face de total ausência de outra
expressão para designar esse corpo que está “pronto
para tudo”, diz-se “corpo neutro”. Quanto mais o
corpo do artista se expande em múltiplas direções –
ou técnicas -, menos ele ficará fechado no estilo
próprio de uma escola fundamentada em uma escolha
particular de práticas.
A citação descrita aborda o homem e o corpo
utilizado como arte. Sendo assim assinale a alternativa
que justifica a atuação de quem utiliza o corpo neutro
para a transformação e interpretar a arte em diversas
culturas.
a) Os cantores e demais profissionais da música utilizam
da interpretação corporal para transformar o conceito das
suas apresentações e assim justificar a arte pela arte.
b) Sendo os atores os principais integrantes da arte, esses
justificam o corpo sendo neutro em seu estado natural.
c) Os atores são, então, capazes de interpretar com tanto
domínio que chegamos a acreditar que eles pertencem à
cultura da tradição apresentada.
d) Todas as alternativas são verdadeiras.
17) Nem sempre apreciamos Van Gogh (1853-1890) ou
Picasso (1881-1973): a empatia com tais artistas foi
construída pouco a pouco, decorrente de um
aprendizado. Referente à crença sobre a arte e os
artistas podemos afirmar que:
a) Nossa crença muda com o passar dos anos.
b) Nossa crença sobre a arte é formada dentro da religião,
c) Nossa crença não muda com o passar dos anos.
d) Todas as alternativas estão corretas.
18) Alguns pesquisadores afirmam que construíram a
história da arte supondo um percurso ideal em que a
arte é atualizada a cada época. Tal suposição sugere
uma ideia de evolução que é problemática. Ao supor
que há uma evolução, poderíamos pensar que Picasso
seria melhor do que Da Vinci, já que este último viveu
no século XV, enquanto Picasso viveu no século XX.
Sendo assim, a arte e sua época estão relacionadas e
podemos afirmar que:
a) A obra não representa seu tempo e época uma vez que
os artistas são valorizados e reconhecidos após a morte e
suas obras apresentadas em épocas diferentes da sua
produção.
b) Contudo, sabemos que isso não é verdade, pois cada
época tem seu tipo de imagem. Sabemos que a obra
produzida por determinados artistas é a obra possível
daquele tempo e lugar.
c) Na verdade podemos afirmar que Picasso viveu no
século XV e somente no século XX suas obras foram
concretizadas.
d) Todas as respostas estão corretas.
19) As cores dificilmente são vistas sozinhas: elas
sempre inter-relacionam com a luz. Uma forma de
entendermos essa “dança das cores”. Como
mencionou o artista russo Marc Chagall (1887-1985):
“Todas as cores são amigas de suas vizinhas e
amantes de suas opostas”.
Sendo assim a dança das cores é definida como:
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a) Um triângulo das cores com base secundária que realça
os tons em detrimento das cores primárias.
b) Algumas paralelas de cores que entrelaçam nas
nuancem que são iluminadas pelas cores terciárias.
c) Círculo de cores, no qual visualizamos as cores
primárias, secundárias e terciárias, bem como suas
relações de oposição e de analogia.
d) Todas as alternativas estão corretas.
20) O pigmento e a luz: os sistemas formativos da cor.
Também nos referimos a esses grupos como sistemas
de formação de cor, que são chamados,
respectivamente, de síntese aditiva, síntese subtrativa
e síntese partitiva.
Tais sínteses podem ser definidas como:
a) Luz, pigmentos opacos, pigmentos transparentes.
b) Escuridão, fluorescentes, contraditórios.
c) Branco, cores quentes, pigmentos diversos.
d) Todas as alternativas estão corretas.
21) A Sociologia e a Antropologia têm cultivado a
esperança de que a fotografia (e também o filme e o
vídeo) possa ser utilizada como fonte factual de
informações de trato sociológico (e antropológico)
sobre a realidade social.
Diante dessa citação tal fato se constata e se torna
pautado no contexto social e histórico com qual
objetivo? Assinale a alternativa CORRETA:
a) Uma fonte que documentasse o que os instrumentos
usuais e já tradicionais de pesquisa não documentam ou
documentam insuficientemente.
b) Uma novidade mágica na revelação de dimensões nova
e inesperadas da realidade social.
c) Essas ciências tem sido cautelosas e desenvolveram
técnicas de pesquisa.
d) Todas as alternativas estão corretas.
22) A fotografia antes de ser instrumento e anúncio
do moderno e da modernidade, ela é assimilada como
peça de afirmação e veículo dos valores, normas e
instituições tradicionais e costumeiros, seja
agregando-se aos significados próprios do rito
matrimonial, por exemplo, seja incorporada como
objeto de troca de dons.
Sendo assim podemos afirmar que a função da
fotografia:
a) Funciona como sociograma vernacular, que documenta
as relações e posições sociais.
b) Como descrição visual de proximidade e distâncias
sociais de presença ou ausência na imagem.
c) Para essas populações, a fotografia não é anunciadora
explicita de um novo modo de ver, mas que documenta a
força social.
d) Todas as alternativas estão corretas.
23) No começo do século XX, o cinema inaugura uma
era de predominância das imagens. Mas quando
apareceu, por volta de 1985, não possuía um código
próprio e estava misturado a outras formas culturais.
De acordo com a citação quais as outras formas
culturais eram consideradas? Assinale a alternativa
CORRETA.
a) Os espetáculos de lanterna mágica, o teatro popular, os
cartuns, as revistas ilustradas e os cartões-postais.
b) O teatro de arena, shows circenses, representação da
Grécia antiga.
c) Movimentos culturais pós-idade moderna juntamente
com a semana de arte moderna da década de 20.
d) Todas as alternativas estão corretas.

24) Sabe-se que os irmãos Lumière não foram os

primeiros a fazer uma exibição de filmes pública e
paga. Em 1 de novembro de 1895, dois meses antes da
famosa apresentação do cine matógrafo Lumière no
Grand Café, os irmãos Max e Emil Skladanowsky
fizeram uma exibição de 15 minutos do bioscópio, seu
sistema de projeção de filmes, num grande teatro.
Considerando de grande relevância a primeira
projeção e com base na citação acima identifique nas
alternativas abaixo o grande teatro mencionado.
a) Theater des Westens em Berlim.
b) Museu da topografia do Terror em Berlim.
c) Vaudevile em Berlim.
d) Museu judaico (Judisches Museum) em Berlim.

25) O Expressionismo foi um movimento artístico que

teve origem na Alemanha por volta de 1904 a 1905.
Fazia uma relação entre o que se vê e o que se sente,
do visível da realidade com o invisível da alma.
Caracterizou-se como uma reação ao Impressionismo
(que se preocupava com a influência da luz sobre a
natureza). Os artistas expressionistas preocupavam-
se com:
a) Sentimentos humanos; com temáticas sociais.
b) Com prostitutas e menores abandonados.
c) Trabalhadores entre outras categorias.
d) Todas as alternativas.

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