Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó

Disciplina: Matemática Básica
Curso: Administração

Porcentagem

Professor: Me. Edwin Castro Fernandes dos Santos

Porcentagem
➢ Proporção de uma quantidade ou grandeza em relação a uma outra avaliada sobre a centena;
➢ Está associada à divisão de um determinado número;
➢ É representado pelo símbolo “%”.
Representações
A porcentagem pode ser representada pelas seguintes formas:

a) Percentual 37%
37
b) Fracionária
100
c) Decimal 0,37
Cálculo da Porcentagem
O símbolo % significa “dividido por cem”, ou seja, é uma razão.
Observe: 10% significa 10 dividido por 100 ou, simplesmente, 10 por cento.
Exemplo: Calcule 15% de 280.
Solução: Pelo método de resolução de porcentagem, temos

15
15% 𝑑𝑒 280 = ∙ 280 = 42
100

Podemos também calcular pela forma decimal. Vejamos como ficaria o mesmo exemplo

15% 𝑑𝑒 280 = 0,15 ∙ 280 = 42

Estratégias para o Cálculo de
Porcentagem
Existem determinados valores percentuais que nos permitem fazer o cálculo sem precisar
utilizar o cálculo de porcentagem, ou seja, basta fazer a divisão do número por um determinado
valor.
Vejamos eles:
Para encontrar 1% de um número, divide o número por 100;
Para encontrar 5% de um número, divide o número por 20;
Para encontrar 10% de um número, divide o número por 10;
Para encontrar 20% de um número, divide o número por 5;
Para encontrar 25% de um número, divide o número por 4;
Para encontrar 50% de um número, divide o número por 2.
Utilizando a Estratégia...
No exemplo anterior, podemos ver que 15% de 280 resulta em 42. Esse cálculo poderia ser feito
da seguinte forma:
15% = 10% + 5%
Assim, podemos calcular separadamente. Temos que

280
10% 𝑑𝑒 280 = = 28
10
280
5% 𝑑𝑒 280 = = 14
20
28 + 14 = 42

Observação: Nem precisaríamos fazer 5% de 280, visto que ele obrigatoriamente seria a metade
do valor resultante de 10% de 280.
Determinando a Porcentagem
Determinar a porcentagem está diretamente ligado aos números decimais e taxas percentuais.
Vejamos, com um exemplo, como calcular a porcentagem que uma parte representa de um todo.
Exemplo: Num jogo de basquete, um atleta fez oito arremessos, acertando seis deles. Qual foi a
porcentagem de acertos desse atleta?
Solução: Porcentagem é uma fração que se apresenta na forma de fração centesimal. Assim sendo, o
primeiro passo é determinar a fração de acertos do atleta

𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑟𝑡𝑜𝑠 6
= = 0,75
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑟𝑒𝑚𝑒𝑠𝑠𝑜𝑠 8

Podemos escrever isso na forma fracionária

75
0,75 = = 75%
100
Determinando a Porcentagem
Generalizando, a porcentagem que uma parte representa do todo é dada por:

Parte
∙ 100
Todo
Exercício
Calcule os valores a seguir, usando estratégias que facilitem o cálculo:
a) 10% de 540.
b) 20% de 540.
c) 30% de 540.
d) 15% de 540.
e) 5% de 540.
f) 75% de 540.
Exercício
Em uma estante, 20% dos livros são de Geografia, 30% são de Biologia e o restante é de
Matemática. Sabendo-se que, ao todo, há 180 livros na estante, quantos são os livros de cada
matéria?
Exercício
João, Maria e José treinavam diariamente chutes a gol em um parque. Certo dia, João fez 7 gols
em doze chutes; Maria fez 10 gols em dezesseis chutes e José fez 5 gols em nove chutes. Qual
pessoa dos três obteve um melhor aproveitamento?
Fator de Aumento e Fator de Redução
Em várias situações do cotidiano, é necessário calcular valores acrescidos de algum percentual
ou que tenham algum percentual de desconto. Nessas situações, pode-se trabalhar com as taxas
percentuais na forma decimal e utilizar os fatores de aumento ou de redução.
Tome Nota: O termo fatores está associado à operação de multiplicação.
Exemplo
Considere que o preço inicial de uma mercadoria corresponde a 100%, analise as situações e
responda o que se pede.
a) Se o preço da mercadoria for aumentado em 20%, qual será o percentual a pagar?
Solução:
100% + 20% = 120%

b) Se o preço da mercadoria for aumentado em 30%, qual será o percentual a pagar?

Solução:
100% + 30% = 130%
Exemplo
a) Se a mercadoria sofrer um desconto de 40%, qual o percentual será a pagar?
Solução:
100% − 40% = 60%

b) Se a mercadoria sofrer um desconto de 15%, qual o percentual será a pagar?

Solução:
100% − 15% = 85%
Fator de Aumento
Se um valor inicial sofrer um aumento percentual correspondente a uma taxa 𝒊, seu valor final
será igual ao valor inicial multiplicado pelo fator (𝟏 + 𝒊), denominado fator de aumento. Ou
seja:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐼𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ∙ 1 + 𝑖

Exemplo
Devido a pandemia do COVID-19, o preço do álcool gel sofreu um aumento de 12,5%. Se a
garrafa de álcool gel era vendida a R$ 13,00, qual o valor que passará a custar depois do
aumento?
Solução: Pelo fator de aumento, temos

12,5 13 ∙ 1 + 0,125 = 13 ∙ 1,125 = 14,62

= 0,125
100

Portanto, o preço do álcool gel passará a custar R$ 14,62.

Fator de Redução
Se um valor percentual sofrer um desconto percentual correspondente a uma taxa 𝒊, seu valor
final será igual ao valor inicial multiplicado pelo fator (𝟏– 𝒊), denominado fator de redução. Ou
seja:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐼𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ∙ 1 − 𝑖

Exemplo
Devido a crise financeira, as vendas de mochila caíram drasticamente. Para tentar enfrentar essa
crise, as lojas oferecem diversos tipos de promoções para atrair o cliente. Em uma dessas lojas,
uma mochila que custa R$ 128,00, está em promoção, tendo 30% de desconto à vista. Assim, a
pessoa que comprar essa bolsa a vista pagará quanto por ela?
Solução: Pelo fator de desconto, temos que

128 ∙ 1 − 0,30 = 128 ∙ 0,70 = 89,6

Aumentos e Descontos Sucessivos
➢ Em diversos casos, é possível haver aumentos e descontos sucessivos.
➢ O sistema de capitais é um bom exemplo, que está ligado a bolsa de valores, que este está
ligado em variações de aumento e desconto.
Aumentos Sucessivos
Podemos representar aumentos sucessivos pela seguinte fórmula:

𝑉𝐹 = 𝑉𝐼 ∙ 1 + 𝑖1 ∙ 1 + 𝑖2 ∙ ⋯ ∙ 1 + 𝑖𝑛
Onde,
𝑉𝐹 é o valor final;
𝑉𝐼 é o valor inicial;
𝑖1 , 𝑖2 , … , 𝑖𝑛 são as possíveis taxas de aumento.

Observação: Um exemplo de aumento sucessivo é a inflação nos preços dos produtos.

Exemplo
Um acionista investiu na bolsa de valores da China, onde aconteceu três aumentos sucessivos de
5%, 6% e 3%. Sabendo que antes dos acréscimos, o preço original de uma ação era de R$ 30,00,
qual o preço atual após os acréscimos sucessivos?
Solução: Pela fórmula de aumentos sucessivos, temos
𝑉𝐹 = 𝑉𝐼 ∙ 1 + 𝑖1 ∙ 1 + 𝑖2 ∙ 1 + 𝑖3

𝑉𝐹 = 30 ∙ 1 + 0,05 ∙ 1 + 0,06 ∙ 1 + 0,03

𝑉𝐹 = 30 ∙ 1,05 ∙ 1,06 ∙ 1,03
𝑉𝐹 = 34,39

Portanto, as ações passaram de R$ 30,00 para R$ 34,39.

Descontos Sucessivos
Podemos representar aumentos sucessivos pela seguinte fórmula:

𝑉𝐹 = 𝑉𝐼 ∙ 1 − 𝑖1 ∙ 1 − 𝑖2 ∙ ⋯ ∙ 1 − 𝑖𝑛
Onde,
𝑉𝐹 é o valor final;
𝑉𝐼 é o valor inicial;
𝑖1 , 𝑖2 , … , 𝑖𝑛 são as possíveis taxas de descontos.
Exemplo
João é vendedor de uma loja de sapatos. Para seu cliente José, ele ofereceu dois descontos
sucessivos de 20% e 30% num mesmo par. Sabendo que o preço original do sapato era de R$
1.500,00, qual o valor que José pagou depois dos descontos?
Solução: Pela fórmula de descontos sucessivos, temos
𝑉𝐹 = 𝑉𝐼 ∙ 1 − 𝑖1 ∙ 1 − 𝑖2

𝑉𝐹 = 1500 ∙ 1 − 0,20 ∙ 1 − 0,30

𝑉𝐹 = 1500 ∙ 0,8 ∙ 0,7
𝑉𝐹 = 840

Portanto, José pagará R$ 840,00 pelo par de sapatos.

Aumentos e Descontos Sucessivos “Juntos”
Pode existir a situação em que um determinado valor sofre variação de aumento e variação de desconto
em certos períodos.
Exemplo: Um artigo que custava R$ 200,00 teve uma autorização de aumento de 65%. Logo em seguida, a
indústria que fabricava o artigo resolveu dar um desconto de 40% em cima do preço que foi atualizado.
Quanto custará o referido artigo?
Solução: Como houve um aumento e um desconto, temos que

𝑉𝐹 = 𝑉𝐼 ∙ 1 + 𝑖1 ∙ 1 − 𝑖2
𝑉𝐹 = 200 ∙ 1 + 0,65 ∙ 1 − 0,40
𝑉𝐹 = 200 ∙ 1,65 ∙ 0,60
𝑉𝐹 = 198

Portanto, o artigo irá custar R$ 198,00

Cálculo de taxas percentuais
➢ Em alguns casos, é necessário calcular a porcentagem que uma quantidade representa de
outra;
➢ Essas taxas são conhecidas como taxa de aumento percentual e taxa de desconto percentual.
Taxa de aumento de redução percentual
Vejamos a seguinte estratégia para calcular a taxa percentual de aumento ou desconto de uma
mercadoria:

Taxa Percentual Taxa Percentual

(Aumento) (Desconto)
𝑉𝐹 𝑉𝐹
−1 1−
𝑉𝐼 𝑉𝐼
Exemplo
Na semana passada, Laura viu um tênis que custava R$ 160,00. Quando voltou à loja para
compra-lo, ela teve uma surpresa desagradável, pois o preço tinha sido aumentado para R$
200,00. Como Laura pode calcular qual foi o percentual de aumento?
Solução: Pela fórmula de taxa de aumento percentual, temos

𝑉𝐹
−1
𝑉𝐼

200
−1
160
1,25 − 1 = 0,25
Portanto, o aumento foi de 25%
Exemplo
Lucas ia gastar R$ 300,00 para colocar pneus novos em seu carro. Após negociar com o
vendedor, ele conseguiu um desconto e pagou R$ 240,00. Qual foi o percentual correspondente
ao desconto?
Solução: Pela fórmula de taxa de desconto percentual, temos

𝑉𝐹
1−
𝑉𝐼

240
1−
300
1 − 0,8 = 0,2

Portanto, Lucas teve 20% de desconto.

Exercício
Calcule:
a) 20% de 250 b) 3% de 90

c) 64% d) (20%)²
Exercício
Quanto é 30% de 45%?
Exercício
(Enem) No contexto da matemática recreativa,
utilizando diversos materiais didáticos para
motivar seus alunos, uma professora
organizou um jogo com um tipo de baralho
modificado. No início do jogo, vira-se uma
carta do baralho na mesa e cada jogador
recebe em mãos nove cartas. Deseja-se formar
pares de cartas, sendo a primeira carta a da
mesa e a segunda, uma carta na mão do Segunda as regras do jogo, quantas cartas da mão desse
jogador que tenha um valor equivalente jogador podem formar um par com a carta da mesa?
àquele descrito na carta da mesa.
O objetivo do jogo é verificar qual jogador a) 9
consegue o maior número de pares. Iniciado o b) 7
jogo, a carta virada na mesa e as cartas da
mão de um jogador são como no esquema: c) 5
d) 4
e) 3
Exercício
(Enem) Uma ponte precisa ser dimensionada de forma que possa ter três pontos
de sustentação. Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte será de 12 t.
O ponto de sustentação central receberá 60% da carga da ponte, e o restante da
carga será distribuído igualmente entre os outros dois pontos de sustentação.
Use a porcentagem para determinar quanto cada ponto de sustentação
receberá de peso desta ponte, em kg.
Exercício
(Enem) Em um certo teatro, as poltronas são
divididas em setores. A figura apresenta a vista do
setor 3 desse teatro, no qual as cadeiras escuras
estão reservadas e as claras não foram vendidas:
A razão que representa a quantidade de cadeiras
reservadas do setor 3 em relação ao total de
cadeiras desse mesmo setor é:
17
a) 70

17
b) 53

53
c) 70

53
d) 17

70
e) 17
Exercício
Beto teve um aumento em sua mesada, que passou de R$ 170,00 para R$ 200,00. O aumento
percentual foi de, aproximadamente:
Exercício
Sobre o preço de uma mercadoria, foram aplicados dois aumento de 20% seguidos de um
desconto de 40%. Após essas variações, o preço voltou ao valor inicial, aumentou ou diminuiu?