Roteiro de Estudos – 2021

PIC – edição especial

Grupo G1 – CICLO 6

Esse ciclo de estudos está organizado em 3 atividades.

Atividade 1
 Porcentagem
 Porcentagem de um número
 Calculando a taxa percentual
 Calculando o todo, conhecendo a porcentagem

Atividade 2
 Aumentos e descontos
 Variação percentual

Atividade 3
 Juros compostos
 Séries de pagamentos e depósitos constantes

No material disponibilizado apresenta vários exemplos resolvidos e exercícios

propostos e é provável que não seja possível cobrir todo esse material nas aulas do
PIC. Desse modo, sugerimos que os professores priorizem os temas mais importantes
para a turma, deixando a complementação do estudo para o Fórum Hotel de Hilbert.
Para auxiliar na divisão do tempo, sugerimos que as atividades 1 e 2 sejam exploradas
na primeira aula e que a atividade 3 seja explorada na segunda aula desse ciclo.

Os estudos desse ciclo contemplam pelo menos as seguintes habilidades da BNCC.

 (EF07MA02) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como

os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias
pessoais, cálculo mental e calculadora, no contexto de educação financeira,
entre outros.
 (EF08MA04) Resolver e elaborar problemas, envolvendo cálculo de
porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
 (EF09MA05) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a
ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas
percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto
da educação financeira.

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Bibliografia indicada:

Portal da Matemática: videoaulas, resumos teóricos e cadernos de exercícios:

Módulo da 7ª série do ensino fundamental:

 Noções Básicas de Estatística

Módulo da 8ª série do ensino fundamental:

 Porcentagem

Módulo do 1º ano do ensino médio:

 Matemática Financeira

Observações:

 Sugerimos que o professor auxilie os alunos no uso correto de calculadoras

sempre que seja necessário efetuar cálculos mais elaborados, como por
exemplo

2500× 1,043
1,042 +1,04+1

 Sugerimos também que, caso possível, o professor utilize planilhas (excel)

principalmente na resolução dos exercícios finais desse estudo.

 Na resolução dos exemplos e dos exercícios efetuamos os cálculos com

aproximação de duas casas decimais.

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Roteiro de Estudos – PIC – edição especial – 2021 – N1 – Ciclo 6
ATIVIDADE 1

PORCENTAGEM

Muitas questões que tratam de Matemática Financeira envolvem porcentagens.

Portanto é importante relembrar que as porcentagens são frações com denominador
igual a 100. Além disso, você certamente já deve ter ouvido falar dos outros nomes
usados para uma porcentagem, tais como: razão percentual, índice, taxa percentual e
percentil. O símbolo % que aparece depois dos números deve ser lido “por cento” e
representa uma fração de denominador 100. Seguem alguns exemplos.

50 19 37
50 %= 19 %= 37 %=
100 100 100

Sendo uma fração centesimal, uma porcentagem também pode ser escrita como
número decimal. Assim

25 7 15,8
25 %= =0,25 7 %= =0,07 15,8 %= =0,158
100 100 100

Também podemos escrever algumas frações não centesimais como porcentagem. Para
isso utilizamos uma fração equivalente a uma de denominador 100. Veja

75 3 40 2
75 %= = 40 %= =
100 4 100 5

PORCENTAGEM DE UM NÚMERO

Usualmente as porcentagens são utilizadas para o cálculo do valor relativo de uma

certa quantidade. Por exemplo, ao ver anúncios como os que estão ilustrados a seguir,
independentemente do valor absoluto do item ou do dinheiro absoluto envolvido,
precisamos ter a habilidade de saber o valor relativo envolvido nos descontos ou
acréscimos.

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Por exemplo, se uma loja oferece um desconto de 50%, como 50% é igual a meio,
então o desconto é de metade do valor do item. Por outro lado, em um empréstimo
que cobra juros de 22% ao mês, a cada R$ 100,00 emprestados, são cobrados R$ 22,00
de juros mensais, que é um juro extremamente algo.

Como uma porcentagem é uma fração, ou seja, é uma proporção, para calcular a
porcentagem de um dado número basta multiplicar a porcentagem pelo número.
Vejamos alguns exemplos.

32
 32% de 200 é igual a ×200=32× 2=64 .
100

24
 24% de 50 é igual a ×50=12
100

150
 150% de 30 é igual a ×30=45
100

4,5
 4,5% de 12 é igual a ×12=0,54
100

Na maioria dos cálculos de porcentagem o uso de uma calculadora se faz necessário.

Entretanto, existem algumas situações em que o uso de alguma estratégia pode
facilitar o cálculo mental.

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 Para calcular 1% de um número, divida o número por 100.
 Para calcular 10% de um número, divida o número por 10.
 Para calcular 20% de um número, divida o número por 5.
 Para calcular 25% de um número, divida o número por 4.
 Para calcular 50% de um número, divida o número por 2.

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Utilizando esses resultados, podemos fazer outros cálculos mentalmente, tais como:
5%, que é a metade de 10%; 20%, que é o dobro de 10%; 75%, que é o triplo de 25%;
150% = 100% + 50%, entre outros.

CALCULANDO A TAXA PERCENTUAL

Exemplo. Em uma prova com 45 questões de múltipla escolha, André acertou 18

questões. Qual é porcentagem das questões da prova que André acertou?

Solução. Calculamos o percentual de um número multiplicando o porcentual pelo

número. Queremos determinar um percentual x que aplicado em 45 dá 18. Isso
implica que 45 x=18 e daí
18 2 40
x= = = =40 %
45 5 100

Esse cálculo também pode ser realizado através de uma regra de três simples. Nesse
caso, as 45 questões da prova correspondem a 100% da prova e queremos determinar
o percentual x que corresponde a 18 questões da prova.

Questões Porcentagem
45 100%
18 x

Multiplicando em cruz obtemos 45 x=18 × 100 %. Daí segue que

18
x= ×100 %=0,4 × 100 %=40 %
45

Exemplo. Em uma classe com 60 alunos, 27 são meninas e 33 são meninos. Qual é a
taxa percentual de meninas na classe?

27
Solução. A razão entre o número de meninas e o total de alunos é . Devemos
60
expressar essa razão na forma de centesimal, isto é, precisamos encontrar x tal que

27 x
=
60 100

Resolvendo essa equação obtemos x=45. Portanto 45% da classe são meninas.

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Exemplo. Durante uma promoção em uma loja, uma camisa que custava R$ 80,00
poderia ser comprada por R$ 68,00. Qual é o desconto percentual dessa promoção?

Solução. O valor do desconto é de 80−68=12 reais. Esses 12 reais correspondem a

12 3 15
= = =15 %
80 20 100
do valor da camisa.

Generalizando, para saber o percentual que uma quantidade representa de outra,

basta efetuar a divisão desses dois números.

15 1
 Para saber a porcentagem de 60 que dá 15 basta efetuar = =25 %.
60 4

75 3
 Para saber a porcentagem de 250 que dá 75 basta efetuar = =30 %
250 10

45
 Para saber a porcentagem de 80 que dá 45 basta efetuar =56,25 %
80

30 5
 Para saber a porcentagem de 24 que dá 30 basta efetuar = =125 %
24 4

60
 Para saber a porcentagem de 15 que dá 60 basta efetuar =4=400 %
15

CALCULANDO O TODO, CONHECENDO A PORCENTAGEM

Desta vez vamos calcular o valor total, dados uma porcentagem do número e a taxa
aplicada.

Exemplo. Uma casa ocupa uma área de 121 m2 que representa 55 % da área total do
terreno. Qual é a área do terreno?

Solução. Esse tipo de questão também pode ser resolvido por uma regra de três
simples.

Área Porcentagem
121 m2 55 %
x 100 %

Multiplicando em cruz obtemos 121 ×100 %=55 % ⋅ x. Daí segue que

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 121
x= =220
0,55

Portanto a área do terreno é igual a 220 m 2.

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Exercício. Carlos pagou uma prestação de R$360,00 que corresponde a 30% do valor
total de sua dívida. Qual é o valor da dívida de Carlos?

Solução. Se x é o valor total da dívida de Carlos, então 30% de x é igual a 360. Daí
360
segue que 0,3 x=360 e assim x= =1200. Portanto o valor total da dívida é de 1200
0,3
reais.

EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 1
Vamos encerrar essa primeira atividade com alguns exercícios variados.

Exercício 1. Um vendedor recebe um salário fixo de R$ 300,00 e mais 4% sobre o total

de vendas no mês. Qual será o seu salário se, em certo mês, o total de vendas for de
R$ 16.000,00?

Exercício 2. Em um salão com 100 pessoas, 99% são homens. Quantos homens devem
sair para que fiquem 98% de homens?

Exercício 3. Uma mistura de 120 litros continha apenas álcool e gasolina, sendo 70% o
teor de gasolina. Foram retirados 30 litros dessa mistura, que foram substituídos por 5
litros de água e 25 litros de álcool. Qual é o teor de álcool na nova mistura?

Exercício 4. Em um treino, um jogador de basquete arremessou 80 lances livres, dos

quais 65 foram convertidos em cesta.
(a) Qual foi o percentual de acerto desse jogador no treino?
(b) Quantos arremessos a mais ele deveria ter feito e convertido em cesta para
que seu percentual de acerto passasse a ser 90%?

Exercício 5. Um tanque contém 800 litros de combustível, nos quais 24% são de álcool
e 76% são de gasolina. Quantos litros de gasolina devem ser despejados no tanque a
fim de que o combustível resultante tenha apenas 20% de álcool?

Exercício 6. A concentração de álcool na gasolina brasileira, segundo o Conselho

Nacional de Petróleo é de 25%. Certo posto de gasolina foi interditado após a
fiscalização determinar que a gasolina possuía concentração de 30% de álcool. Havia
nesse posto um estoque de 80.000 litros dessa gasolina adulterada. Sendo assim, qual
o número de litros de gasolina pura que deve ser adicionado a esse estoque de modo a
se obter uma mistura com 25% de álcool?

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Exercício 7. (OBM2004 – 2ª fase – Nível 1). Na população de uma espécie rara de 1000
aves da floresta amazônica, 98% tinham cauda de cor verde. Após uma misteriosa
epidemia que só matou parte das aves com cauda verde, essa porcentagem caiu para
95%. Quantas aves foram eliminadas com a epidemia?

Exemplo 8. Todo mês, Fernando reserva 30% da sua mesada para o lanche na escola.
Do restante, ele gasta 60% com a compra de gibis e ainda lhe restam 84 reais. Qual o
valor da mesada do Fernando?

Exercício 9. Em uma liga metálica de 50 gramas, o teor de ouro é de 12% e o restante é

prata. Quantos gramas de prata devem ser retirados dessa liga a fim de que o teor de
ouro passe a ser de 15%?

Exercício 10. Uma determinada fruta fresta contém 80% de água. O processo de
desidratação reduz o teor de água para 30%. Quantos quilogramas de fruta fresca são
necessários para se obter 400 gramas de fruta desidratada?

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SOLUÇÕES DOS EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 1

Solução do exercício 1.
4
4% de 16.000 é igual a ×16.000=4 × 160=640 . Portanto o salário será igual a
100
300+640=940.

Solução do exercício 2.
Inicialmente no salão existem 99 homens e 1 mulher. Se são retirados x homens do
salão, então ficam 100− x pessoas, sendo 99−x homens e uma mulher. Queremos
que 98 % de(100−x) é igual a 99−x. Daí 0,98 ( 100−x ) =99−x. Resolvendo essa
equação obtemos x=50.

Solução do exercício 3.
Após serem retirados os 30 litros, o volume da mistura passou a ser de 120−30=90
70
litros. Desse volume, × 90=63 litros são de gasolina e 90−63=27 litros são de
100
álcool. Como foram adicionados 5 litros de água e 25 litros de álcool, o volume da
mistura voltou a ser de 120 litros, sendo que 5 litros são de água, 63 litros são de
gasolina e 27+25=52 litros são de álcool. O teor de álcool nessa nova mistura é igual a
52
=42,33 % .
120

Solução do exercício 4.
65
(a) O percentual de acertos foi de =81,25 %.
80
(b) Queremos determinar o número x de novos arremessos, todos convertidos em
65+ x 90
cesta, para que = . Resolvendo essa equação obtemos x=70.
80+ x 100

Solução do exercício 5.
24 76
Originalmente o tanque contém ×800=192 litros de álcool e ×800=608
100 100
litros e gasolina. Adicionando x litros de gasolina no tanque, esse passa a ter um
volume de 800+ x. Como queremos que 20% desse volume seja igual a 192 litros de
20
álcool, temos que × ( 800+ x ) =192 Resolvendo essa equação obtemos x=160.
100
Portanto devem ser adicionados 160 litros de gasolina.

Solução do exercício 6.
Nos 80.000 litros de gasolina adulterada existem 0,30 ×80.000=24.000 litros de álcool
e 0,70 ×80.000=56.000 litros de gasolina. Agora, sendo x a quantidade de gasolina a
ser adicionada à mistura para alcançar 25% de álcool, devemos ter
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 24.000
=0,25
80.000+ x
Resolvendo essa equação obtemos x=16.000.

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Solução do exercício 7.
98
Da população de 1000 indivíduos da espécie rara, ×1000=980 tem cauda verde e,
100
portanto, 20 não tem cauda verde. Com a eliminação de x indivíduos de cauda verde,
o total da população passou a ser de 1000−x indivíduos sendo que 980−x tem cauda
verde. Como a porcentagem de indivíduos de cauda verde é de 95% temos que

980−x 95
=
1000−x 100

Resolvendo essa equação obtemos x=600. Portanto a epidemia eliminou 600

indivíduos de cauda verde.

Solução do exercício 8.
Vamos chamar de x o valor da mesada de Fernando. Ele reserva 0,3 x com lanche.
Sobram 0,7 x para as demais despesas. Desse valor, ele gasta 0,6 × 0,7 x=0,42 x com
gibis. E dos 0,7 x sobram 0,7 x−0,42 x=0,28 x. Mas como restaram 84 reais, vemos
84
que 0,28 x=84. Daí x= =300 reais.
0,28

Solução do exercício 9.
12
A liga metálica de 50 gramas é constituída de ×50=6 gramas de ouro e de
100
88
×50=44 gramas de prata. Retirando x gramas de prata da liga, essa passara a ter
100
uma massa total de 50−x gramas sendo que dessa massa 6 gramas continuam de
6
ouro. O teor de ouro é igual a . Como queremos um teor de 15%, podemos
50−x
6 15
escrever a equação = . Resolvendo essa equação obtemos x=10.
50−x 100

Solução do exercício 10.

Seja x a massa da fruta antes do processo de desidratação. Isso significa que nessa
fruta 0,8 x é água e 0,2 x não é água. Após a desidratação, a fruta desidratada passou a
ter uma massa de 400 gramas sendo que 0,2 x continuaram sendo não água. Portanto,
na fruta desidratada a quantidade de água é igual a 400−0,2 x. Mas como nessa fruta
30
30% são água, temos que a massa de água é igual a × 400=120 gramas. Daí
100
podemos escrever a equação 400−0,2 x=120. Resolvendo essa equação obtemos
x=1400.

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Roteiro de Estudos – PIC – edição especial – 2021 – N1 – Ciclo 6
ATIVIDADE 2

AUMENTOS E DESCONTOS

Para essa atividade recomentamos a seguinte videoaula do módulo “matemática

financeira” do 1º ano do ensino médio do Portal da OBMEP

Aumentos e descontos

Exemplo. Uma loja de eletrodomésticos vende uma máquina de lavar roupas por
R$ 750,00. Se a loja aumentar em 6% seus preços, quanto a máquina passará a custar?

Solução. O aumento no preço será de 6% de 750, ou seja, seja de 0,06 ⋅ 750=45 reais.
O novo preço será igual a 750+ 45=795. Observe que também poderíamos ter feito

6
750+ ⋅ 750=750+0,06 ⋅ 750=( 1+0,06 ) ⋅ 750=1,06 ⋅ 750=745
100

Observe que o preço original da máquina ficou multiplicado por 1,06.

Exemplo. Se uma mercadoria que tinha um preço P sofre um aumento de 20%, então
o novo preço é igual a

20
P+ ⋅ P=P+ 0,20⋅ P=( 1+ 0,20 ) ⋅P=1,20 ⋅ P
100

Observe que nesse caso o preço original ficou multiplicado por 1,20. Generalizando, de
modo análogo, para dar um aumento percentual a uma certa quantidade basta
multiplicar essa quantidade pela taxa percentual adicionada de uma unidade. Por
exemplo.

 Para um aumento de 45%, multiplicamos por 1+0,45=1,45.

 Para um aumento de 8,7%, multiplicamos por 1+0,087=1,087.
 Para um aumento de 50%, multiplicamos por 1+0,50=1,50.
 Para um aumento de 90 % , multiplicamos por 1+0,90=1,90.
 Para um aumento de 100%, multiplicamos por 1+1=2.
 Para um aumento de 150%, multiplicamos por 1+1,50=2,50.
 Para um aumento de 200%, multiplicamos por 1+2=3 .

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Exemplo. Durante uma liquidação, a loja de eletrodomésticos vende a máquina de
lavar roupas que custava R$ 750,00 com desconto de 20%. Nesse caso, por qual valor a
máquina é vendida com desconto?

Solução. O desconto é de 20% de 750, ou seja, é igual a 0,20 ⋅750=150. O novo preço
é igual a 750−150=600 reais. Observe que também poderíamos fazer

20
750− ⋅ 750=750−0,20⋅750=( 1−0,20 ) ⋅ 750=0,80 ⋅ 750=600
100

Observe que nesse caso o preço original ficou multiplicado por 0,80.

Exemplo. Se uma mercadoria que custava P reais sofre um desconto de 15% então
esse mercadoria passa a ser vendida por

15
P− ⋅ P=P−0,15 ⋅ P= ( 1−0,15 ) ⋅ P=0,85 ⋅ P
100

Nesse caso o preço original ficou multiplicado por 0,85. Generalizando, para dar um
desconto percentual a certa quantidade, basta multiplicar essa quantidade pela
diferença entre 1 e a taxa percentual.

 Para um desconto de 10%, multiplicamos por 1−0,10=0,90 .

 Para um desconto de 50%, multiplicamos por 1−0,50=0,50 .
 Para um desconto de 75%, multiplicamos por 1−0,75=0,25 .
 Para um desconto de 99%, multiplicamos por 1−0,99=0,01.

VARIAÇÃO PERCENTUAL

Quando uma grandeza sofre uma variação no seu valor, passando de um valor v 0 para
um valor v1 , então essa grandeza variou de v1 −v 0. Em relação ao valor inicial v 0 a
variação percentual é igual a

v 1−v 0
t=
v0

 Se t >0, dizemos que t é a taxa percentual de crescimento, ou que t é o aumento

percentual.
 Se t <0, dizemos que t é a taxa percentual de decrescimento, ou que t é a
diminuição percentual.

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Exemplo. Durante uma crise de abastecimento, em um determinado açougue, o preço
do quilo da carne de segunda passou de R$ 25,00 para R$ 28,00. Nessa situação, o
preço da carne sofreu um aumento de 28−25=3 reais por quilo. O aumento
percentual do preço do quilo da carne foi de

3
=0,12=12 %
25

Nesse caso dizemos que o preço do quilo da carne teve uma variação percentual de
12%.

Exemplo. Se o preço de uma mercadoria subiu de R$ 30,00 para R$ 72,00 então o

preço teve um aumento de 72−30=42 reais. Nesse caso, a variação percentual do
preço foi de

42
=1,40=140 %
30

Nesse exemplo, o preço da mercadoria teve uma variação percentual de 140%.

Exemplo. A tabela a seguir apresenta os valores em 1/janeiro/2021 e 28/abril/2021 de

algumas criptomoedas. A última coluna da tabela apresenta o aumento percentual dos
valores dessas criptomoedas nesse período.

Preço em 28 de
Nome da cripto Preço em 1 de janeiro Variação (%)
abril
Bitcoin (BTC) R$ 151.909,00 R$ 294.858,32 94,10%
Ethereum
R$ 3.859,00 R$ 14.637,80 279,32%
(ETH)
Polkadot (DOT) R$ 47,17 R$ 180,85 283,40%
XRP (XRP) R$ 1,24 R$ 7,33 491,13%
Cardano (ADA) R$ 0,92 R$ 6,98 658,70%
BNB (BNB) R$ 196,90 R$ 3.014,03 1430,74%
https://www.seudinheiro.com/2021/bolsa-dolar/5-principais-criptomoedas-bitcoin-2021/

Por exemplo, para calcular a variação percentual da Bitcoin efetuamos

294.858,32−151.909,00 142.949,32 94,10

= =0 , 9410 …= =94,10 %
151.909,00 151.909,00 100

De modo análogo, a variação percentual da Ethereum nesse período foi de

14.637,80−3.859,00 10.778,80 279,32

= =2.79315 …= =279,32 %
3.859,00 3.859,00 100

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Exemplo. Em um açougue o preço da carne de segunda baixou de R$ 25,00 para
R$ 24,00 o quilo. Nesse caso o preço teve uma variação de 24−25=−1 real. A
variação percentual do preço da carne foi de

−1
=−0,04=−4 %
25

Nesse caso o preço sofreu uma diminuição de 4% do seu valor inicial.

Exemplo. Após trocar algumas lâmpadas incandescentes por lâmpadas de LED, o valor
da conta de luz de uma residência passou de R$ 175,00 para R$ 148,00. Nesse caso, o
valor da conta de luz sofreu uma variação de 148−175=−27 reais. A variação
percentual no valor da conta de luz foi de

−27 15,4
=−0,15428 … ≅− =−15,4 %
175 100

Nesse caso dizemos que o valor da conta de luz teve uma redução percentual de
15,4%.

Exemplo. Após sofrer uma redução de 8% em seu valor, um artigo passou a custar
R$ 110,40. Para calcular o valor original desse artigo podemos proceder do seguinte
modo. Se v 0 é o valor original, para efetuar uma redução de 8% multiplicamos esse
valor por 1−0,08=0,92. Daí concluímos que 0,92 v 0 =110,40 e assim

110,40
v 0= =120
0,92

Portanto o preço original do artigo é de R$ 120,00.

EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 2
Vamos encerrar essa segunda atividade com alguns exercícios variados.

Exercício 1. Uma mercadoria sofreu um reajuste de 3% em janeiro e, em seguida,

sofreu outro reajuste de 5% em fevereiro. Em março, qual é a porcentagem que deve
ser reduzido o preço dessa mercadoria para que ela volte ao seu preço inicial antes
desses dois reajustes?

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Exercício 2. Ricardo comprou um terreno e, por ter pago à vista, ganhou 15% de
desconto, fazendo uma economia de R$ 2.250,00. Considerando-se o desconto, qual
foi o valor que Ricardo pagou pelo terreno?

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Exercício 3. (UFMG) O preço de venda de determinado produto tem a seguinte
composição: 60% referentes ao custo, 10% referentes ao lucro e 30% referentes a
impostos. Em decorrência da crise econômica, houve um aumento de 10% no custo
desse produto, porém, ao mesmo tempo, ocorreu uma redução de 20% no valor dos
impostos. Para aumentar as vendas do produto, o fabricante decidiu, então, reduzir
seu lucro à metade. Após todas essas alterações, qual foi o percentual de redução do
preço do produto?

Exercício 4. (OBMEP 2018 – 1ª fase – N1Q15) Um supermercado vende rolos idênticos

de papel higiênico e faz as promoções abaixo:
1. Pague 5 e leve 6.
2. Pague 11 e leve 12.
3. Pague 14 e leve 18.
4. Pague 21 e leve 24.
5. Pague 31 e leve 36.
Qual é a promoção mais vantajosa?

Exercício 5. (UFMG 2003) Um fabricante de papel higiênico reduziu o comprimento

dos rolos de 40 m para 30 m. No entanto o preço dos rolos de papel higiênico, para o
consumidor, manteve-se constante. Nesse caso, qual foi o aumento percentual no
preço do metro de papel higiênico?

Exercício 6. (ENEM 2017) Uma fábrica de papel higiênico produz embalagens com
quatro rolos de 30 m cada, cujo preço para o consumidor é R$ 3,60. Uma nova
embalagem com dez rolos de 50 m cada, de mesma largura, será lançada no mercado.
O preço do produto na nova embalagem deve ser equivalente ao já produzido, mas,
para incentivar as vendas, inicialmente o preço de venda terá um desconto de 10%.
Para que isso aconteça, qual deve ser o preço de venda da nova embalagem?

Exercício 7. (ENEM 2018 PPL) Um torrefador comprou uma saca de 60 kg de café

especial cru (antes de torrar) por R$ 400,00. Devido à perda de umidade durante o
processo de torrefação, são perdidos 10 kg de café por saca. O torrefador irá vender o
café torrado em embalagens de um quilograma e tem por objetivo obter um lucro de
200%, em relação ao valor pago, por unidade vendida. Que preço de venda, por
unidade, este torrefador deverá estabelecer para atingir o seu objetivo?

Exercício 8. (Unicamp) Uma padaria de Campinas vendia pães por unidade, a um preço
de R$ 0,20 por pãozinho de 50g. Atualmente, a mesma padaria vende o pão por peso,
cobrando R$ 4,50 por quilograma do produto. Qual foi a variação percentual do preço
do pãozinho provocada pela mudança de critério para o cálculo do preço?

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Exercício 9. (ENEM 2020) O quadro representa os gastos mensais, em real, de uma
família com internet, mensalidade escolar e mesada do filho.

Internet Mensalidade Escolar Mesada do filho

120 700 400

No início do ano, a internet e a mensalidade escolar tiveram acréscimos,

respectivamente, de 20% e 10%. Necessitando manter o valor da despesa mensal total
com os itens citados, a família reduzirá a mesada do filho. Qual será a porcentagem da
redução da mesada?

Exercício 10. (ENEM 2019) Para construir uma piscina, cuja área total da superfície
interna é igual a 40 m², uma construtora apresentou o seguinte orçamento:

 R$ 10.000,00 pela elaboração do projeto;

 R$ 40.000,00 pelos custos fixos;
 R$ 2.500,00 por metro quadrado para construção da área interna da piscina.

Após a apresentação do orçamento, essa empresa decidiu reduzir o valor de

elaboração do projeto em 50%, mas recalculou o valor do metro quadrado para a
construção da área interna da piscina, concluindo haver a necessidade de aumentá-lo
em 25%. Além disso, a construtora pretende dar um desconto nos custos fixos, de
maneira que o novo valor do orçamento seja reduzido em 10% em relação ao total
inicial. Qual é o percentual de desconto que a construtora deverá conceder nos custos
fixos?

Exercício 11. Um industrial produziu 1000 peças de um produto manufaturado ao

custo unitário de 200 reais. Vendeu 200 dessas peças com um lucro de 30%. O
industrial deseja obter um lucro de 40% com a venda das 1000 peças produzidas.
Nestas condições, encontre o preço que deve ser vendida cada uma das 800 peças
restantes para que o industrial obtenha o lucro desejado

Exercício 12. Augusto comprou dois terrenos pagando um total de R$ 45.000,00. Após
algum tempo, Augusto vendeu esses dois terrenos. O primeiro foi vendido com um
lucro igual a 20% do preço de custo; já o segundo foi vendido com um prejuízo de 10%
do preço de custo. Todavia, no total, Augusto acabou ainda lucrando R$ 3.000,00 em
relação ao que pagou. Qual é a diferença positiva dos preços pagos na compra dos dois
terrenos?

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Exercício 13. Um supermercado promoveu, em meses distintos, três promoções para
certo produto, a saber:
(A) Compre 1 e ganhe 50% de desconto na aquisição da 2ª unidade.
(B) Compre 2 e leve 3.
(C) Compre 4 e leve 5.
Considerando que o preço do produto não sofreu alteração, qual é a opção mais
vantajosa para o consumidor? E qual é a menos vantajosa?

Exercício 14. (ENEM 2019) Deseja-se comprar determinado produto e, após uma
pesquisa de preços, o produto foi encontrado em 5 lojas diferentes, a preços variados.

 Loja 1: 20% de desconto, que equivale a R$ 720,00, mais R$ 70,00 de frete;

 Loja 2: 20% de desconto, que equivale a R$ 740,00, mais R$ 50,00 de frete;
 Loja 3: 20% de desconto, que equivale a R$ 760,00, mais R$ 80,00 de frete;
 Loja 4: 15% de desconto, que equivale a R$ 710,00, mais R$ 10,00 de frete;
 Loja 5: 15% de desconto, que equivale a R$ 690,00, sem custo de frete.

O produto foi comprado na loja que apresentou o menor preço total. Em qual dessas
lojas o produto foi adquirido?

Exercício 15. O preço do produto X é 20% menor que o do produto Y, e este, por sua
vez, tem preço 20% maior que o do produto Z. Se os preços dos três produtos somam
R$ 237,00, quanto custa o produto Z?

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SOLUÇÕES DOS EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 2

Solução do exercício 1.
Se o preço da mercadoria era p, após o primeiro reajuste o preço passou a ser de
1,03 p. Após o segundo reajuste o preço passou a ser de 1,05 ⋅1,03 p. Se x é o
percentual de desconto para o preço voltar ao valor inicial, temos que
( 1−x ) 1,05⋅ 1,03 p= p
Resolvendo essa equação obtemos aproximadamente x=0,0753=7,53 %.

Solução do exercício 2.
Como Ricardo teve um desconto de 15%, então ele pagou 85% do valor original do
terreno. Aplicando uma regra de três, se 15% corresponde a 2250 reais, então 85%
85
corresponde a × 2250=12750 reais. Portanto Ricardo pagou R$ 12.750,00.
15

Solução do exercício 3.
Seja p o preço original do produto. Então 0,6 p é a parte do custo, 0,1 p é a parte
referente ao lucro e 0,3 p é a parte destinada a pagamento de impostos. Como o custo
subiu 10%, o valor do custo passou a ser 1,1 × ( 0,6 ) p=0,66 p. Como o valor dos
impostos reduziu em 20%, o valor dos impostos passou a ser 0,8 × ( 0,3 p ) =0,24 p. E
como o fabricante decidiu reduzir o lucro pela metade, o valor do lucro passou a ser
igual a 0,5 × ( 0,1 ) p=0,05 p. Daí o preço do produto passou a ser
0,66 p+0,24 p+ 0,05 p=0,95 p. Portanto o preço teve uma redução de 5%.

Solução do exercício 4.
(Primeira solução) Quem comprar 72 rolos de papel na promoção 1 vai levar 12 rolos
de graça; 6 saem de graça na promoção 2, 16 na promoção 3, 9 na promoção 4 e 10 na
promoção 5. Logo, a promoção mais vantajosa é a promoção 3. Observe que a
comparação ficou fácil,pois o mínimo múltiplo comum de 6, 12, 18, 24 e 36 é 72.

(Segunda solução) Admita que, sem qualquer promoção, um rolo avulso de papel
higiênico custasse 1 real (isto não importa, basta que cada rolo unitário custasse o
mesmo que os demais). Quanto gastaríamos para levar 72 rolos de papel higiênico
aproveitando cada uma das promoções?
 Na Promoção 1, com R$ 60,00 levaríamos 72 rolos. Isto pode ser visto da seguinte
maneira: imagine que tivéssemos comprado 12 pacotes com 6 rolos em cada um;
pagaríamos o preço de 5 rolos por um pacote, mas levaríamos, na compra de um
pacote, 6 rolos. O custo nesta promoção seria, portanto, 5,00 x 12 = R$ 60,00e,
no total, levaríamos 6 x 12 = 72 rolos. De modo análogo,
 na Promoção 2, com R$ 66,00 levaríamos 72 rolos.
 na Promoção 3, com R$ 56,00 levaríamos 72 rolos
 na Promoção 4, com R$ 63,00 levaríamos 72 rolos.
 na Promoção 5, com R$ 62,00 levaríamos 72 rolos.

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Desse modo, a promoção mais vantajosa é a 3.

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(Terceira solução) Em cada uma das promoções podemos calcular o valor unitário de
cada um dos rolos que o consumidor leva para casa.

5
 na promoção 1, cada rolo sai por do valor de um rolo unitário avulso.
6
11
 na promoção 2, cada rolo sai por do valor de um rolo unitário avulso.
12
14
 na promoção 3, cada rolo sai por do valor de um rolo unitário avulso.
18
21
 na promoção 4, cada rolo sai por do valor de um rolo unitário avulso.
24
31
 na promoção 5, cada rolo sai por do valor de um rolo unitário avulso.
36

Colocando essas frações em ordem crescente obtemos

14 5 31 21 11
< < < <
18 6 36 24 12

Portanto na promoção 3 o preço de cada rolo levado pelo consumidor é o menor e

assim essa é a promoção mais vantajosa.

Solução do exercício 5.
Seja P o preço de um rolo de papel higiênico. Quando o rolo tinha 40 metros, cada
P
metro de papel higiênico custava . Quando o rolo diminuiu para 30 metros, cada
40
P
metro de papel higiênico passou a custar . O aumento no preço do metro do papel
30
P P P
higiênico foi de − = . O percentual de aumento foi de
30 40 120

P
120 P 40 1
= × = =0,3333 … ≅ 33,3 %
P 120 P 3
40

Solução do exercício 6.
Temos que 4 ×30=120 metros de papel são vendidos por R$ 3,60. Aplicando uma
proporção, concluímos que 10 ×50=500 metros de papel devem ser vendidos por
500× 3,60
=15 reais. Com o incentivo de 10% de desconto, o preço de venda da nova
120
embalagem deve ser igual a 0,90 ×15=13,50 reais.

Solução do exercício 7.

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Após o processo de torrefação, o produtor terá pago R$ 400,00 para ter 50 kg de café
400
torrado. Ou seja, ele gastou =8 reais por cada kg de café torrado. Como ele quer
50
vender o café torrado com 200% de lucro, o preço de venda do quilo do café torrado
deve de ser igual a ( 1+200 % ) × 8=( 1+2 ) ×8=3 ×8=24 reais.

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Solução do exercício 8.
1 kg 1000 g
Temos que = =20. Logo o preço atual de um pãozinho é dado por
50 g 50 g
R $ 4,50
=R $ 0,225 . A variação percentual do preço do pãozinho foi de
20
0,225−0,20
=12,5 %
0,20

Solução do exercício 9.
Antes dos reajustes, com os três gastos, a família precisava pagar 120+700+ 400=1220
reais. Com os reajustes a internet passou a custar 1,20 ×120=144 reais e a
mensalidade escolar passou a gastar 1,10 ×700=770. Para continuar pagamento o
mesmo valor pelas três despesas, a mesada do filho deve passar a ser
1220−144−770=306 reais. Logo a mesada do filho precisa ser diminuída de
400−306=94 reais. O desconto percentual na mesada do filho é igual a
94
=0,235=23,5 %.
400

Solução do exercício 10.

O valor total inicial era de 10.000+ 40.000+ 2.500× 40=150.000 reais. Se x é o
percentual de desconto sobre os custos fixos, vemos que

0,5 ×10.000+ ( 1−x ) 40.000+ 1.25× 2.500× 40=0,90 ×150.000

Resolvendo essa equação obtemos x=0,875=87,5 %. Portanto a construtora deve dar

um desconto de 87,5% nos custos fixos.

Solução do exercício 11.

Com a produção das 1000 peças o industrial investiu 1000 ×200=200.000 reais. Com a
venda das 200 peças a 1,3 ×200=260 reais cada, ele já arrecadou 260 ×200=52.000
reais. Para obter um lucro de 40%, ele precisa arrecadar com a venda das 1000 peças
um total de 1,4 × 200× 1000=280.000 reais. Assim, com a venda das 800 peças
restantes ele precisa arrecadar 280.000−52.000=228.000. Portanto cada uma dessas
228.000
800 peças deve ser vendida por =285 reais.
800

Solução do exercício 12.

Sejam a e b os preços pagos pelos dois terrenos. Temos que a+ b=45.000. O primeiro
terreno foi vendido por 1,2 a e o segundo terreno foi vendido por 0,9 b. Como Augusto
lucrou R$ 3.000,00 com a venda dos terrenos temos que 1,2 a+0,9 b=48.000 .
Resolvendo o sistema linear
a+b=45.000
{1,2a+ 0,9 b=48.000

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Obtemos a=25.000 e b=20.000. A diferença dos preços pagos na compra dos dois
terrenos é de 25.000−20.000=5.000.

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Solução do exercício 13.
Vamos representar por p o preço de um único produto adquirido fora de qualquer
promoção. Agora, em cada promoção, vamos calcular qual é o valor pago pelo
consumidor por um único produto.
p 3p
(A) Na primeira promoção o consumidor paga p+ = e leva dois produtos. Assim,
2 2
1 3 p 3p
cada produto sai por ⋅ = .
2 2 4
(B) Nessa promoção o consumidor paga 2 p e leva três produtos. Assim, cada produto
2p
sai por .
3
(C) Na terceira promoção o consumidor paga 4 p e leva cinco produtos. Nesse caso
4p
cada produto sai por .
5
2p 3 p 4 p
Comparando os preços unitários em cada promoção, temos que < < . Logo a
3 4 5
promoção (B) é a mais vantajosa e a promoção (C) é a menos vantajosa.

Solução do exercício 14.

Vamos calcular o preço desse produto em cada uma das lojas.
 Na loja 1, o desconto de 20% sobre o preço do produto equivale a um desconto de
R$ 720,00. Com o desconto de 20%, o produto pode ser comprado por 80% do seu
preço. Se 20% equivale a R$ 720,00 então 80% = 4x20% equivale a 4 ×720 reais.
Somando o frete, o preço do produto na loja 1 é igual a 4 ×720+70=2950 reais.

 De modo análogo, na loja 2 o preço do produto é 4 ×740+50=3010 reais.

 Na loja 3 o preço do produto é 4 ×760+80=3120 reais.

 Na loja 4, o desconto de 15% sobre o preço do produto equivale a um desconto de

R$ 710,00. Com o desconto de 15%, o produto pode ser comprado por 85% do seu
preço. Aplicando uma regra de três, se 15% equivale a R$ 710,00 então 85%
85
equivale a ×710=4023,33 reais. Somando o frete, o preço do produto na loja 4
15
é igual a 4023,33+ 10=4033,33 reais.

85
 De modo análogo, na loja 5 o preço do produto é × 690=3910 reais.
15

O menor preço é o da loja 1.

Solução do exercício 15.

Vamos representar por x, y e z os preços dos produtos X, Y e Z. A frase “o preço do
produto X é 20% menor que o do produto Y” implica que x=0,8 y. A frase “e este tem
preço 20% maior que o do produto Z” significa que y=1,2 z. Daí temos que

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x=0,8 y =0,8 (1,2 z )=0,96 z. Como x + y + z=237 vemos que 0,96 z +1,2 z + z=237. Daí
237
segue que z= =75. Portanto o preço do produto Z é de R$ 75,00.
3,16

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Roteiro de Estudos – PIC – edição especial – 2021 – N1 – Ciclo 6
ATIVIDADE 3

JUROS COMPOSTOS

Atualmente, o regime de capitalização mais utilizado nas transações comerciais e

financeiras é o de juros compostos, que se baseia no seguinte princípio:

 Após o final do primeiro período, os juros incidentes sobre o capital inicial são a
ele incorporados, produzindo o primeiro montante.
 Ao final do segundo período, os juros incidem sobre o primeiro montante
incorporam-se a ele, gerando o segundo montante.
 Ao final do terceiro período, os juros, calculados sobre o segundo montante,
incorporam-se a ele gerando o terceiro montante; e assim por diante.

Exemplo. Suponhamos que no início de março Eduardo aplicou R$ 500,00 em uma

aplicação financeira que rende 10% ao mês. Após um mês de aplicação, no início de
abril, Eduardo ganhou juros de 10 % de 500=50 reais e passou a ter 500+50=550 reais
aplicados nessa aplicação financeira. Passado mais um mês, no início de maio, Eduardo
ganhou juros de 10 % de 550=55 reais e passou a ter 550+55=605 reais aplicados na
aplicação financeira. De modo análogo, passado mais um mês, no início junho,
Eduardo ganhou juros 10 % de 605=60,50 reais e passou a ter 605+60,5=665,50 reais
investidos.

Mês Dinheiro aplicado durante o mês Juros ganhos nesse mês

Março 500 10 %de 500=50
Abril 500+50=550 10 %de 550=55
Maio 550+55=605 10 %de 605=60,50
Junho 605+60,5=665,50 10 %de 665,50=66,50

De modo análogo também podemos efetuar esses cálculos do seguinte modo:

 Em abril o dinheiro aplicado é 10% maior que o dinheiro aplicado em março, ou

seja, é igual a 1,1 ×500.
 Em maio, o dinheiro aplicado é 10% maior que o dinheiro aplicado em abril, ou
seja, é igual a 1,1 × ( 1,1× 500 )=1,12 ×500.
 Em junho, o dinheiro aplicado é 10% maior que o dinheiro aplicado em maio, ou
seja, é igual a 1,1 × ( 1,12 × 500 )=1,13 ×500 .

Observe que a cada mês o dinheiro aplicado sofre um acréscimo de 10% sobre o
dinheiro aplicado no mês anterior. Sabemos que para dar um acréscimo de 10% basta
multiplicar por 1,1. Por isso, a cada mês multiplicamos o dinheiro aplicado no mês

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anterior por 1,1 e assim após n meses de aplicação o dinheiro aplicado será igual a
1,1n ×500.

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Exemplo. João fez um empréstimo de R$ 200,00 com juros de 5% ao mês. Isso significa
que a cada mês a dívida que ele fez com a agência financiadora aumenta em 5%. Para
dar um acréscimo de 5% sobre um valor basta multiplicar esse valor por 1+0,05=1,05.
Assim

 Após um mês a dívida de João é de 1,05 ×200=210,00 reais.

 Após dois meses a dívida de João é de 1,05 × ( 1,05 ×200 ) =1,052 × 200=220,50
 Após três meses a dívida de João é de 1,05 × ( 1,052 ×200 ) =1,053 ×200=231,53

Exemplo. Gustavo planeja realizar uma viagem daqui a seis meses com custo estimado
de R$ 700,00. Ele deseja aplicar hoje dinheiro suficiente em uma aplicação financeira
que rende 3% ao mês para ter o dinheiro suficiente para realizar sua desejada viagem.
Qual é o valor que Gustavo precisa investir hoje?

Solução. Se x é o valor a ser aplicado hoje, após 6 meses de rendimento, o valor

aplicado será igual a ( 1+0,03 )6 x=1,036 x. Como ele precisa de 700 reais para a viagem,
700
devemos ter 1,036 x=700. Logo x= =586,24 reais.
1,036

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Exemplo. Em março João aplicou R$ 300,00 em um investimento que rende 5% ao
mês.
(a) Após um mês de aplicação, em abril, qual é o valor investido nessa aplicação?
(b) Qual é o valor que João deveria ter aplicado um mês antes, em fevereiro, para ter
os 300 reais aplicados em março?

Solução.
(a) Para dar um acréscimo de 5% basta multiplicar por 1+0,05=1,05. Portanto o valor
aplicado no próximo mês é igual a 1,05 ×300=315,00 reais.
(b) Se x é o dinheiro aplicado no mês anterior, em fevereiro, então passado um mês,
em março, o dinheiro aplicado é igual a 1,05 x. Como queremos ter 300 reais
300
aplicados nesse mês, devemos ter 1,05 x=300 ou seja, x= =285,71 reais.
1,05

Esse exemplo ilustra que, a uma taxa de 5% ao mês, para avançar no tempo, a cada
período, devemos multiplicar por 1,05 e para retroceder no tempo, a cada período,
devemos dividir por 1,05.

SÉRIES DE PAGAMENTOS E DEPÓSITOS CONSTANTES

Agora iremos tratar dois problemas bem usuais no nosso cotidiano.

 Queremos depositar mensalmente uma quantia e desejamos saber depois de
quanto tempo teremos uma determinada quantia estipulada, sabendo a que
taxa este capital foi aplicado.
 Considere que tenhamos comprado um objeto financiado e gostaríamos de
saber qual o valor de cada parcela, sendo conhecida a quantidade de parcelas e
a taxa de juros cobrada.
Para facilitar o nosso entendimento vamos apresentar essas suas situações através de
exemplos.

Exemplo. Suponhamos que em janeiro, em fevereiro e em março foram realizados

depósitos de R$ 200,00 em uma caderneta de poupança que rende 2% ao mês. Em
abril, qual será o capital investido nessa caderneta de poupança?

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Solução.
 Os 200 reais depositados em janeiro ficaram aplicados por 3 meses e em abril esse
valor foi reajustado para 1,023 × 200.
 Os 200 reais depositados em fevereiro ficaram aplicados por 2 meses e em abril
esse valor foi reajustado para 1,022 × 200.
 Os 200 reais depositados em março ficaram aplicados por 1 mês e em abril esse
valor foi reajustado para 1,02 ×200.

Portanto, em abril, o valor aplicado é igual a

( 1,023 ×200 ) + ( 1,022 ×200 ) + (1,02 ×200 )=624,32

Exemplo. Gustavo deseja realizar uma viagem em dezembro com custo estimado de
R$ 700,00. Nos quatro meses anteriores, em agosto, em setembro, em outubro e em
novembro Gustavo pretende fazer depósitos de um mesmo valor em um investimento
que rende 3% ao mês. Qual é o valor de cada um desses depósitos para que Gustavo
tenha investido os R$ 700,00 necessários para sua viagem em dezembro?

Solução. Vamos denotar por P o valor depositado por Gustavo nos meses de agosto,
setembro, outubro e novembro. A próxima figura ilustra a situação.

 O valor depositado em agosto rende por 4 meses e em dezembro esse valor é

capitalizado para 1,034 P.
 O valor depositado em setembro rende por 3 meses e em dezembro esse valor é
capitalizado para 1,033 P .
 O valor depositado em outubro rende por 2 meses e em dezembro esse valor é
capitalizado para 1,032 P .
 O valor depositado em novembro rende por um único mês. Em dezembro esse
valor é capitalizado para 1,03 P.

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Portanto, o valor aplicado em dezembro é igual a

1,034 P+1,033 P+1,032 P+1,03 P=( 1,034 +1,033 +1,032 +1,03 ) P

Como Gustavo pretende ter 700 reis investidos em dezembro, vemos que

( 1,03 4+ 1,033+ 1,032+ 1,03 ) P=700

Daí
700 700
P= = =162,45
1,03 +1,03 +1,03 +1,03 4,309
4 3 2

Exemplo. João comprou um celular cujo preço à vista é de R$ 600,00 em duas

prestações iguais, com juros de 5% ao mês, sendo que o primeiro pagamento é
realizado um mês após a compra. Qual é o valor de cada uma das prestações?

Primeira solução. Vamos denotar por P o valor das prestações. Nesse tipo de
financiamento podemos entender a taxa de juros como uma “multa” por atraso de
pagamento. Vamos explicar o que isso significa.

 Se o celular fosse pago no dia da compra, o valor a ser pago seria de 600 reais. João
não pagou nada no dia da compra, adiando o primeiro pagamento para o mês
seguinte. Passado um mês, o valor da compra foi reajustado em 5% e passou a ser
de 1,05 ×600. Entretanto, após um mês da compra João efetuou o pagamento da
primeira prestação e o valor devido para a loja ficou igual a 1,05 ×600−P.

 Após pagar a primeira prestação João ficou devendo para a loja 1,05 ×600−P.
Como ele postergou esse pagamento em um mês, esse valor foi reajustado em 5%
passando a ser igual a 1,05 × ( 1,05 ×600−P ). Esse é o valor devido por João para a
loja dois meses após a compra. Entretanto, como ele quitou a dívida no pagamento
da segunda prestação, podemos concluir que esse valor é exatamente igual ao
valor da segunda prestação, ou seja, temos que 1,05 × ( 1,05 ×600−P )=P.

Essa equação pode ser reescrita como

1,052 ×600=1,05× P+ P

Resolvendo essa equação obtemos

1,052 ×600
P= =322,68
1,05+1

Portanto João pagou duas prestações de R$ 322,68.

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Segunda solução. Vamos denotar por P o valor das prestações. Vamos representar os
pagamentos através da seguinte figura em que t=0 indica o mês da compra do celular.

Sabemos que a uma taxa de juros de 5% ao mês, para avançar no tempo, a cada
período, multiplicamos por 1,05. Então vamos comparar os valores no instante t=2.

 Os 600 reais do pagamento à vista equivalem a 1,052 ×600 após dois meses.
 O valor da primeira prestação fica reajustado uma única vez e o valor da segunda
prestação não sofre reajuste algum. Assim, a soma dessas duas prestações no
instante t=2 corresponde a 1,05 × P+ P.
 Como a soma das prestações quita a dívida de João, temos a igualdade.
1,052 ×600=1,05× P+ P
que é exatamente a igualdade que obtivemos na primeira solução.

Exemplo. Gustavo tinha duas opções de pagamento da televisão que ele comprou: à
vista, sem desconto, ou em três prestações iguais de R$ 450,00 sendo a primeira
prestação paga um mês após a compra, com taxa de juros mensal de 3%. Qual é o
valor à vista da televisão?

Solução. Vamos denotar por P o preço à vista da televisão. A seguinte figura ilustra a
situação.

Vamos comparar os preços na data do vencimento da terceira prestação.

 O valor à vista equivale a um pagamento de 1,033 P no instante t=3.

 A primeira prestação equivale a um pagamento de 1,032 ×450 no instante t=3.
 A segunda prestação equivale a um pagamento de 1,03 × 450 no instante t=3.

Como a soma dos valores equivalentes das três prestações no instante t=3 equivale
ao valor à vista nesse instante temos que

1,033 P=1,032 ×450+ 1,03× 450+ 450

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Daí
1,032 ×450+ 1,03× 450+ 450
P= =1.272,88
1,033

Exemplo. Continuando na situação do exemplo anterior, suponhamos que na data do

vencimento da segunda prestação Gustavo deseja quitar o financiamento da televisão
que ele comprou, antecipando o pagamento da terceira prestação para a data do
vencimento da segunda prestação. Nesse caso, na data de vencimento da segunda
prestação qual é o valor que Gustavo deve pagar?

Solução. No instante t=2, Gustavo deve pagar R$ 450,00 que é o valor da segunda
prestação mais o valor antecipado da terceira prestação. Sabemos que para retroceder
um período de tempo, com taxa de juros de 3%, basta dividir o valor por 1,03. Logo o
450
valor antecipado da terceira prestação para o instante t=2 é igual a . Logo, para
1,03
quitar o financiamento no instante t=2, Gustavo deve pagar

450
450+ =886,89
1,03

Exemplo. Cláudia fez um empréstimo de R$ 1.000,00 em uma financeira que cobra

uma taxa de juros de 5% ao mês, comprometendo-se a saldar a dívida em 2 meses. No
fim do primeiro mês, Cláudia pagou a financeira uma parcela de R$ 650,00. Assim
sendo, qual é o valor que Cláudia deve pagar ao final do segundo mês para quitar sua
dívida com a financeira?

Solução. A seguinte figura ilustra a situação.

Após um mês de tomar o dinheiro emprestado, a dívida de Cláudia passa a ser de

1,05 ×1000=1050 reais. Como o pagamento da primeira parcela foi de 650 reais, a
dívida restante é de 1050−650=400. Como o pagamento desse valor foi postergado
por um mês, para quitar a dívida após dois meses de tomar o dinheiro emprestado
Cláudia precisa pagar 1,05 × 400=420 reais.

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EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 3
Vamos encerrar essa terceira atividade com alguns exercícios variados.

Exercício 1. Uma empresa avalia uma proposta de investimento, que promete pagar
7% ao ano, no regime de juros compostos. Ela pretende fazer um único investimento
em janeiro/2022, para realizar exatamente dois resgates no futuro, sendo o primeiro,
em janeiro/2023, no valor de 120 mil reais, e o segundo, de 200 mil reais, em
janeiro/2024. Assim, qual é o valor mínimo a ser investido pela empresa que garante
os dois resgates?

Exercício 2. João fez um empréstimo bancário com juros de 6% ao mês. Após 3 meses
de pegar o dinheiro emprestado, João fez um pagamento de R$ 300,00 ao banco. E
após 5 meses de pegar o dinheiro emprestado, João fez um pagamento de R$ 250,00 e
quitou a sua dívida com o banco. Qual foi o valor que João tomou emprestado do
banco?

Exercício 3. Francisco fez um empréstimo em uma agência financiadora. Pelo contrato

firmado, para quitar a dívida, Francisco deve pagar 5 prestações iguais de R$ 200,00
sendo a primeira prestação paga um mês após o empréstimo. A taxa mensal de juros
desse financiamento é de 8%. Francisco pagou, nas datas corretas, as duas primeiras
prestações. Se ele deseja quitar o financiamento na data do vencimento da terceira
prestação, qual é o valor que Francisco deverá pagar?

Exercício 4. Uma geladeira custa R$ 2.500,00 à vista e pode ser paga em três
prestações mensais iguais. Se são cobrados juros de 4% ao mês, determine o valor da
prestação supondo que a primeira prestação deve ser paga:
(a) um mês após a compra.
(b) dois meses após a compra.

Exercício 5. Em dezembro de 2020 Pedro comprou uma televisão de R$ 2.400,00 em

três prestações iguais pagas em março/21, abril/21 e maio/21 com uma taxa de juros
de 4% ao mês. Para efetuar esses pagamentos, Pedro fez três depósitos de um mesmo
valor em um investimento que rende 6% ao mês. Os depósitos foram efetuados no
início de dezembro/20, no início de janeiro/21 e no início de fevereiro/21. Qual é o
valor de cada um desses depósitos sabendo que Pedro continuou deixando o dinheiro
investido e fez retiradas mensais em março, em abril e em maio para efetuar o
pagamento das prestações da televisão e não sobrar nada mais investido após o
pagamento da última prestação?

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SOLUÇÕES DOS EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE 3

Solução do exercício 1.
Para calcular o valor a ser investido pela empresa, precisamos retroceder os 120 mil
em um período e precisamos retroceder o valor de 200 mil em dois períodos. Assim o
valor a ser investido é de
120.000 200.000
+ =286.837,28
1,07 1,07 2

Solução do exercício 2.
Para calcular o valor do empréstimo precisamos retroceder os dois pagamentos para a
data em que o empréstimo foi realizado. A parcela de 300 reais deve ser retrocedida
por três períodos e a parcela de 250 reais deve ser retrocedida por cinco períodos.
Assim o valor do empréstimo é igual a

300 250
+ =438,70
1,063 1,065

Solução do exercício 3.
Na data do vencimento da terceira prestação Francisco deve pagar:
 Os 200 reais da terceira prestação.
 O valor antecipado da quarta prestação. Como essa prestação foi antecipada de
200
um único mês, o seu valor antecipado é igual a .
1,08
 O valor antecipado da quinta prestação. Como essa prestação foi antecipada em
200
dois meses, o valor antecipado dessa prestação é igual a .
1,082

Portanto, na data do vencimento da terceira prestação Francisco deve pagar

200 200
200+ + =556,65
1,08 1,082
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Solução do exercício 4.
(a) Seja P o valor da prestação. Atualizando o valor à vista e a soma das prestações
para a data do pagamento da última prestação temos que

2500 ×1,04 3=1,042 × P+1,04 × P+ P

Resolvendo essa equação obtemos

2500 ×1,04 3
P= =900,87
1,04 2+1,04 +1

(b) Seja P o valor da prestação. Atualizando o valor à vista e a soma das prestações
para a data do pagamento da última prestação temos que

2500 ×1,04 4=1,04 2 × P+1,04 × P+ P

Resolvendo essa equação obtemos

2500 ×1,04 4
P= =936,91
1,04 2+1,04 +1

Solução do exercício 5.
Em primeiro lugar vamos calcular o valor P de cada uma das prestações que devem ser
pagas em março, abril e maio. A figura a seguir ilustra essa situação

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Atualizando o valor à vista e atualizando a soma das prestações para a data do
vencimento da última prestação, como a taxa de juros do financiamento é de 4% ao
mês, temos que

2400 ×1,04 5=1,042 × P+1,04 × P+ P

Daí
2400 ×1,04 5
P= =935,41
1,04 2+1,04 +1

Agora vamos representar por A o valor depositado nos meses de dezembro, janeiro e
fevereiro no investimento que rende 6% ao mês. Acompanhe pela seguinte figura.

 No início de março o valor total aplicado nesse investimento é igual a

1,063 A +1,062 A +1,06 A . Em março Pedro faz uma retirada de 935,41 reais desse
investimento para pagar a primeira prestação da televisão e ficam investidos
1,063 A +1,062 A +1,06 A−935,41 durante o mês de março.

 O valor investido em março é reajustado em 6% e esse valor é atualizado para o

seguinte valor no início de abril.

1,06 × ( 1,06 3 A+1,06 2 A+1,06 A−935,41 )=¿

1,06 4 A+ 1,063 A+ 1,062 A−1,06 ×935,41

Em abril Pedro faz nova retirada de 935,41 reais do investimento para pagar a
segunda prestação da televisão, e durante o mês de abril ficam investidos

1,06 4 A+ 1,063 A+ 1,062 A−1,06 ×935,41−935,41

 O valor investido em abril é reajustado em 6% e esse valor é atualizado para o

seguinte valor no início de maio

1,06 × ( 1,06 4 A +1,063 A +1,062 A−1,06 × 935,41−935,41 ) =¿

1,065 A +1,06 4 A+ 1,063 A−1,062 ×935,41−1,06× 935,41

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 Esse valor investido no início de maio deve ser igual ao valor da última prestação
da televisão. Assim podemos escrever a seguinte igualdade:

1,065 A +1,06 4 A+ 1,063 A−1,062 ×935,41−1,06× 935,41=935,41

Observe que essa equação é equivalente a

1,065 A +1,06 4 A+ 1,063 A=1,062 ×935,41+1,06 × 935,41+ 935,41

Essa equação pode ser interpretada do seguinte modo. O lado esquerdo dessa
igualdade é a atualização para o mês de maio da soma dos três depósitos no
investimento que rende 6% ao mês. E o lado direito da igualdade é a atualização
para o mês de maio da soma dos três pagamentos efetuados, com dinheiro que
rende 6% ao mês.

Resolvendo a equação obtemos

( 1,06 2+1,06 +1 ) × 935,41

A= =785,39
1,065 +1,06 4 +1,063

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