CURSO DE LETRAS- PORTUGUÊS/INGLÊS

PLANO DE AULA-01
ESCOLA: Padre Carlos Zalesny
NÍVEL DE ENSINO: Ensino Fundamental II
ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: Eldon Júnior dos Santos
PROFESSORA CAMPO DE ESTÁGIO: Lucélia Fillus
ANO/TURMA: 9º ano B
DATA: 10/04/2017
HORÁRIO: 10:15
CONTEÚDOS: Orações coordenadas assindética e sindética

1- OBJETIVOS
Geral: Compreender a diferença entre Oração Coordenada Assindética e Sindética

Específico: Identificar Orações Coordenadas Sindeticas.

Conceituar as conjuções coordenativas.

Classificar as conjunções coordenativas nas Orações Sindeticas.

2- METODOLOGIA
2.1. MOBILIZAÇÃO/INCENTIVAÇÃO:
2.1.1. Ponto de Partida
Para iniciar a aula, será perguntado aos alunos quantos deles têm conhecimento a respeito do
que é oração coordenada assindética e sindética. Será entregue as estudantes uma charge com
os dois exemplos de orações a serem trabalhadas. Abordará questões que explorarão à
interpretação da respectiva charge.

2.2 – DESENVOLVIMENTO:
2.2.1. Estratégias
Na sequência, será feito a explicação no quadro negro, do que é oração coordenada e quais os
seus tipos. Explicará que a oração assindética não é ligada por conjunção e sim conectivos, por
ponto, virgula ou ponto e vírgula. Falará sobre a sindética e sua classificação em aditiva,
adversativa, alternativa, explicativa e conclusiva, fazendo o uso novamente do quadro negro para
a elaboração da tabela das conjunções coordenativas de cada classificação. Após esse
momento, os alunos a copiarão em seu caderno. Será realizado alguns exemplos de orações no
quadro, onde os alunos juntamente com o professor analisaram a sua classificação

3- RECURSOS DIDÁTICOS
Charge
Quadro negro
Giz

4- REFERÊNCIAS
<http://exercicios.brasilescola.com/exercicios-gramatica/exercicios-sobre-as-oracoes-
coordenadas.htm>. Acesso em 01/04/2017
< http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint27.php>. Acesso em 01/04/2017.
< http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18993>. Acesso em
01/04/2017.
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18993>. Acesso em
01/04/2017.

5- ANEXO