Manual de TCC 2019

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS
CURSO DE FISIOTERAPIA
CAMPUS XII - SANTARÉM
MANUAL DE ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE TRABALHOS ACADÊMICOS:

Projeto de pesquisa, TCA, TCC.
SANTARÉM-PA
Histórico de versões:
Versão 01 (2011): Versão de criação. Elaborada por Richelma de Fátima de Miranda Barbosa, Rodrigo Luis Ferreira da Silva e Silvânia Yukiko Lins Takanashi.
Versão 02 (2017): Suprimido na íntegra da versão anterior os itens I, II, III, IV, V. Modificado ítem VI. Supressão total do ítem VII e parcial do ítem VIII. Sem relato de autoria.
Versão 03 (2019): Em relação a versão 2017 foi modificado para o formato de capítulo, com inserção do capítulo II, III e IV, manutenção do ítem 2 que se tornou o capítulo I. Em relação a versão
2011 ocorreu a modificação do número 5 do ítem III. Responsável pela versão 2019, Profa. Msc. Daliane Ferreira Marinho. Colaborador, Prof. Dr. Tiago Santos Silveira.
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APRESENTAÇÃO
O manual ora apresentado está dividido em quatro capítulos. No primeiro capítulo o objetivo principal é trazer informações básicas aos alunos do
curso de Fisioterapia quanto a elaboração de projetos de pesquisa. Projetos esses que devem ser desenvolvidos para apresentação do Trabalho de Conclusão Anual
(TCA) no 6º semestre, e os a ser qualificados no 7º semestre, para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
No segundo capítulo são abordadas informações para elaboração do artigo de TCC. O terceiro capítulo traz informações referentes ao processo de
entrega do TCC, do TCA e do projeto de qualificação para jornada anual. No capítulo quatro estão apresentados os modelos de documentos a serem utilizados na
jornada de TCC/TCA e qualificação, bem como traz ainda o Regimento de TCC atual.
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SUMÁRIO DO MANUAL
CAPÍTULO I – PROJETO DE PESQUISA ............................................................. 3
CAPÍTULO II – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – ARTIGO .......... 37
CAPÍTULO III – INFORMAÇÕES SOBRE JORNADA DE TCC/ QUALIFICAÇÃO/TCA ...............................................................
CAPÍTULO IV - MODELOS DE DOCUMENTOS ................................................ 42
51
3
CAPÍTULO I – PROJETO DE PESQUISA

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SUMÁRIO DO CAPÍTULO I
1 PROJETO DE PESQUISA ....................................................................... 5
2 FORMATAÇÃO GRÁFICA .................................................................... 5
2.1 MARGENS ................................................................................................. 5
2.2 ESPAÇAMENTO......................................................................................... 5
2.3 PAGINAÇÃO .............................................................................................. 6
3 ESTRUTURA ............................................................................................ 7
3.1 PARTE EXTERNA...................................................................................... 7
3.1.1 Capa............................................................................................................. 7
3.2 PARTE INTERNA ...................................................................................... 9
3.2.1 Elementos pré-textuais ............................................................................. 9
3.2.1.1 Folha de rosto .............................................................................................. 9
3.2.1.2 Lista de ilustrações ...................................................................................... 11
3.2.1.3 Lista de tabelas ............................................................................................ 11
3.2.1.4 Lista de abreviaturas e siglas ....................................................................... 11
3.2.1.5 Lista de símbolos ......................................................................................... 11
3.2.1.6 Sumário ........................................................................................................ 11
3.2.2 Elementos textuais ..................................................................................... 14
3.2.2.1 Introdução .................................................................................................... 14
3.2.2.2 Justificativa (s) ............................................................................................. 14
3.2.2.3 Objetivos ...................................................................................................... 14
3.2.2.4 Referencial Teórico (revisão de literatura) .................................................. 15
3.2.2.5 Material e Métodos (metodologia) ......................................................... 15
3.2.2.5.1 Aspectos Éticos ........................................................................................... 16
3.2.2.6 Cronograma ................................................................................................. 16
3.2.2.7 Orçamento ................................................................................................... 17
3.2.3 Elementos pós-textuais .............................................................................. 19
3.2.3.1 Referências .................................................................................................. 19
3.2.3.1.1 Elementos da Referência ............................................................................. 19
3.2.3.1.2 Modelos de Referências .............................................................................. 20
3.2.3.2 Apêndices .................................................................................................... 29
3.2.3.3 Anexos ......................................................................................................... 30
3.2.3.4 Glossário ...................................................................................................... 30
4 FORMATAÇÃO DE TABELA, QUADROS E IMAGENS .................. 30
4.1 TABELAS ................................................................................................... 30
4.2 QUADROS .................................................................................................. 32
4.3 FIGURAS .................................................................................................... 33

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1 PROJETO DE PESQUISA
Quando se pretende desenvolver uma atividade de pesquisa é necessária à apresentação de um planejamento antes de ela ser iniciada. Nesse
planejamento, deve estar descrito de maneira detalhada cada uma de suas etapas, para se chegar ao fim que se pretende atingir.
O projeto de pesquisa é o primeiro passo para a elaboração de um trabalho acadêmico e é recomendado como principal requisito para gerar e produzir
qualquer trabalho, em qualquer área do conhecimento. É o instrumento que irá auxiliar o pesquisador, pois ele conduz a uma ação específica, demonstrando
claramente o problema que foi objeto de estudo, assim como a metodologia, apresentação de técnicas de coleta de dados e outros itens necessários para a projeção
das ações de operacionalização de um determinado estudo.
2 FORMATAÇÃO GRÁFICA
De acordo com a ABNT/NBR 14724:2011, o texto deve ser digitado na cor preta, podendo-se utilizar outras cores somente para as ilustrações. Se
impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4.
2.1 MARGENS
As margens devem ser:
Superior 3cm
Inferior 2cm
Esquerda 3cm
Direita 2cm
2.2 ESPAÇAMENTO
Segundo recomendações da NBR 14724:2011, o texto deve ser digitado com espaçamento de 1,5 cm entre as linhas, exceto as citações de mais de
três linhas, notas de rodapé, referências, legendas (ilustrações e tabelas) e natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e área de
concentração) que devem ser digitados em espaço simples.
Os títulos das seções primárias devem começar em páginas separadas, na parte superior esquerda da página; separados do texto que os sucede por um
espaço, entre as seções de 1,5 cm. Da mesma forma, os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um espaço
entrelinha de 1,5 cm.
Os títulos que ocupam mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título. Na
folha de rosto e na folha de aprovação, o tipo do trabalho, o objetivo, o nome da instituição e a área de concentração devem ser alinhados do meio da mancha
gráfica para a margem direita.
As referências ao final do trabalho devem ficar separadas entre si por um espaço simples em branco, conforme exemplo a seguir:
Exemplo:
3.3 PAGINAÇÃO
6
2.3 PAGINAÇÃO
As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. Para trabalhos digitados somente no anverso, todas as folhas, a partir da
folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o anverso. A numeração deve figurar a partir da primeira folha da parte textual, em
algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha.
3 ESTRUTURA
A estrutura básica de um projeto de pesquisa, assim como qualquer trabalho acadêmico, se divide em duas partes: externa e interna.
3.1 PARTE EXTERNA
3.1.1 Capa
Elemento obrigatório, que deve conter cabeçalho padrão (vide exemplo), o título do trabalho (sem seu subtítulo, caso tenha), o nome completo do
acadêmico, o local e o ano de elaboração do projeto. Pode ser em folha comum ou em capa dura. Deve apresentar a ilustração lateral decorativa padrão
recomendada pela UEPA para o curso de Fisioterapia. Não deve conter outras imagens. Todos estes elementos devem ser redigidos em fonte tamanho 12, Arial ou
Times New Roman.
Exemplo:
7
U Universidade do Estado do Pará

Fonte
Cen Centro de Ciências Biológicas e da Saúde tamanho 12
De Departamento de Ciência do Movimento Humano

Curso Curso de Fisioterapia
Nome Completo do Acadêmico
Título da pesquisa em negrito, com apenas a primeira letra em maiúscula e sem ponto final
Santarém-Pará
ANO
3.2 PARTE INTERNA
3.2.1 Elementos pré-textuais
São aqueles elementos que antecedem o texto, com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho e são apresentados da seguinte
forma: folha de rosto, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos e o sumário.
3.2.1.1 Folha de rosto
É um elemento obrigatório, onde são apresentadas as seguintes informações:
- nome(s) do(s) autor(es);
- título;
- subtítulo (se houver) deve ser evidenciada a sua subordinação ao título, precedido de dois pontos (:) ou distinguido tipograficamente;
- tipo de projeto de pesquisa. Deve conter as seguintes informações: nome do autor, título, subtítulo (se houver) nota de natureza, unidade de ensino
avaliadora, área de concentração, nome do orientador, local e o ano.
Exemplo:
Nome Completo do Acadêmico
Título da pesquisa em negrito, com apenas a primeira letra em maiúscula e sem ponto final
Fonte
tamanho 12
Projeto de pesquisa apresentado como requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão de
Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Fisioterapia,
Universidade do Estado do Pará.
Orientador: Prof. Me Fulano de Tal e Tal
Santarém-Pará
Fonte
Ano
tamanho 10
Fonte tamanho 12
3.2.1.2 Lista de ilustrações (Opcional)
É um elemento opcional, elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado
8
do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista a partir de 6 ilustrações, e que seja própria para cada tipo de ilustração
como: desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e etc..
3.2.1.3 Lista de tabelas (Opcional)
É um elemento opcional elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado
do respectivo número da página. Recomenda-se a elaboração de lista a partir de 6 tabelas.
3.2.1.4 Lista de abreviaturas e siglas (Opcional)
É um elemento opcional, consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguida das palavras ou expressões
correspondentes. Servindo para orientar o leitor quanto ao significado das siglas de inúmeras instituições que figuram no projeto.
3.2.1.5 Lista de símbolos (Opcional)
É um elemento opcional, elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, mas é pertinente caso o projeto apresente muitas fórmulas,
símbolos, etc.
3.2.1.6 Sumário
É um elemento obrigatório, que apresenta o modo como o trabalho foi estruturado, distribuído em capítulos e subcapítulos, ou seções e subseções,
conforme NBR: 6027:2011.
Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário. Segundo recomendações da NBR 14724:2011, o sumário deve ser localizado como o
último elemento pré-textual e apresenta as seguintes seções:
- Seção Primária: é a principal divisão de um texto de um documento (denominadas capítulos ou seções) aparece em negrito com todas as letras em caixa-alta.
- Seção Secundária: divisões de seções primárias. Aparece sem negrito com todas as letras em caixa-alta.
- Seção Terciária: são divisões das secundárias. São colocadas em negrito apenas com a inicial da primeira palavra em letra maiúscula.
- Seção Quaternária: são divisões das terciárias. Aparece sem negrito, apenas com a inicial da primeira palavra em letra maiúscula.
- Seção Quinária: são divisões das quaternárias. Aparece sem negrito, apenas com a inicial da primeira palavra em letra maiúscula.
A ABNT recomenda que um trabalho aprofunde suas seções até no máximo as seções quinárias.
Exemplo:
9
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
2 JUSTIFICATIVA 6
3 OBJETIVOS 8
4 HIPÓTESES 9
5 REFERENCIAL TEÓRICO 10
6 METODOLOGIA 18
6.1 Caracterização da pesquisa 18
6.2 Local e período da pesquisa 18
6.3 Caracterização da Amostra 18
6.4 Critérios de inclusão da amostra 19
6.4 Critérios de exclusão da amostra 19
6.5 Instrumentos de coleta de dados 20
6.6 Etapas da pesquisa 23
6.7 Métodos de análise 27
6.8 Aspectos Éticos Da Pesquisa 28
6.9 Riscos e Benefícios 29
6.10 Resultados Esperados 30
7 CRONOGRAMA 31
8 ORÇAMENTO 32
9 REFERÊNCIAS 33
10 APÊNDICES 41
Apêndice A: Ex.: Termo De Consentimento Livre e Esclarecido do Público-Alvo e/ou 41
Apêndice B: Ex.: Termo de Concessão de uso de dados 42
Apêndice C: Ex.: Termo de fiel depositário 43
Apêndice D: Ex.: Termo de Assentimento 44
Apêndice E: Ex.: Questionário XXX (quando elaborado pelos autores da pesquisa) 45
11 ANEXOS 46
Anexo A: Carta De Aceite Da Orientadora 47
Anexo B: Carta De Aceite Da Instituição onde a pesquisa será realizada 48
Anexo C: Ex.: Questionários ou instrumentos de pesquisa utilizados de outras fontes 49
3.2.2 Elementos textuais

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Parte do projeto em que é exposta a matéria. Cada elemento textual deve ser redigido em folha separada (seção primária). Devem ser constituídos
de uma parte introdutória composta pelos seguintes itens do projeto:
3.2.2.1 Introdução
É a parte inicial e obrigatória do texto, onde é apresentado o assunto, delimitado o tema, analisada problemática, hipóteses de pesquisa e outras
questões referentes à pesquisa.
No primeiro parágrafo é importante delimitar e localizar o tema, no tempo e no espaço. Definindo com clareza e situando o tema em seu momento
histórico e cultural. Para isso, dados estatísticos podem ser incluídos, se necessário. Se possível, também é valido fazê-lo de modo criativo, prendendo a atenção
do leitor, e provocando-lhe motivação e curiosidade para continuar a leitura. Nesse sentido, pode-se iniciar o parágrafo com uma frase de impacto.
Nos parágrafos seguintes podem-se introduzir conceitos importantes para o entendimento do tema, tendo como fonte a literatura base.
Nesse tópico é obrigatória a inclusão das citações de fontes apenas nos parágrafos em que o autor se baseou em opiniões de outros autores.
3.2.2.2 Justificativa (s)
São as razões para o desenvolvimento da pesquisa, é quando o autor mostra o valor da pesquisa e chama a atenção sobre sua relevância.
3.2.2.3 Objetivos
O objetivo de um projeto é a indicação do que se pretende alcançar com a pesquisa e das metas que devem ser atingidas. Podendo ser subdividido em
objetivo geral e objetivos específicos. Os objetivos específicos são todos os passos para se alcançar o objetivo geral.
Para se definir os objetivos, recomenda-se iniciar as orações com o verbo no infinitivo, de acordo com os exemplos a seguir : analisar, aplicar,
avaliar, averiguar, caracterizar, coletar, comparar, comprovar, constatar, construir, criar, definir, demonstrar, descobrir, descrever, diagnosticar, discutir,
elaborar, enunciar, estudar, examinar, formular, identificar, integrar, intervir, investigar, observar, pesquisar, propor, testar, utilizar e verificar.
Os verbos não recomendáveis são: saber, sensibilizar, refletir, reconhecer, contribuir, interpretar, realizar, promover, idealizar, encontrar,
compreender, apreciar e propiciar.
3.2.2.4 Referencial Teórico (Revisão de literatura)
Trata-se da apresentação do estado da arte sobre o tema que se pretende pesquisar. Os autores consultados sobre o tema a ser estudado.
Recomenda-se que tenham no mínimo cinco páginas e em média 10 páginas, com cautela para não se tornar muito extenso, redundante ou cometer plágio.
3.2.2.5 Material e Métodos (Metodologia)
Esse tópico é usado para apresentar o campo de observação, etapas, procedimentos, equipamentos e outros instrumentos necessários para realização
da pesquisa. Para cada tipo de pesquisa a ser desenvolvida haverá um método adequado. Os instrumentos de coleta, análise de dados e informações são definidos
como: documentos, questionário, entrevista, análises laboratoriais, medidas, etc. Quando se faz necessário coletar amostra para realização da pesquisa é
importante ressaltar que se deve ter um número representativo do objeto em estudo, a fim de dar confiabilidade à pesquisa.
Exemplo de tópicos:
 Desenho da pesquisa (Ler artigo “Desenhos de pesquisa”). Fonte:

11
Hochman B, Nahas FX, Oliveira Filho RS, Ferreira LM. Desenhos de pesquisa. Acta Cir Bras [serial online] 2005;20 Suppl.2:02-9. Disponível em URL:
http://www.scielo.br/acb
 Local e período da pesquisa
 Caracterização da Amostra
 Critérios de inclusão da amostra
 Critérios de exclusão da amostra
 Instrumentos de coleta de dados
 Etapas da pesquisa
 Métodos de análise
 Aspectos Éticos Da Pesquisa
 Riscos e Benefícios
 Resultados Esperados (Ítem obrigatório à submissão no Comitê de ética, aqui deve estar os resultados esperados para a pesquisa com base nos
objetivos e hipóteses científicas levantadas, e não na vontade do autor).
3.2.2.5.1 Aspectos Éticos
É uma parte fundamental do projeto, que deve ser considerada de acordo com as normas vigentes. Por exemplo: quando se trata de pesquisa
envolvendo seres humanos, o pesquisador deverá seguir as Normas da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. Esta
Resolução incorpora, sob a ótica do indivíduo e das coletividades, os quatro referenciais básicos da bioética: autonomia, não maleficência, beneficência e justiça,
entre outros, e visa a assegurar os direitos e deveres que dizem respeito à comunidade científica, aos sujeitos da pesquisa e ao Estado.
3.2.2.6 Cronograma
Trata-se da apresentação do tempo que será necessário para execução do projeto. No cronograma são mostradas as etapas da pesquisa e previsão de
duração de cada uma. Essas etapas são apresentadas em ordem cronológica e tem como base as etapas da metodologia. Devem ser cuidadosamente detalhadas e
planejadas, levando-se em conta que, no decorrer do processo, podem surgir imprevistos. Os períodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses,
bimestres, trimestres, semestres etc. que serão determinados com base nos critérios de tempo adotados pelo pesquisador.
EXEMPLO:
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CRONOGRAMA
ANO
(Referente ao 4º Ano do aluno)
ETAPAS Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Levantamento Bibliográfico X X X X X X X X X X X
Elaboração do projeto X X X X X X
Entrega do projeto de TCC X
Qualificação X
Submissão para Comitê de X X X

Ética
Coleta de dados X X
ANO
(Referente ao 5º Ano do aluno)
ETAPAS Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Coleta de dados X X X X X
Análise dos dados X X
Elaboração do artigo (TCC) X X X X X
Submissão do artigo (TCC) X
Entrega/defesa do TCC X X
3.2.2.7 Orçamento
O orçamento no projeto deve ficar explícito, detalhando todas as despesas de pessoal, material de consumo (papel, caneta, borracha, lapiseira) e
material permanente (computador, impressora, scanner, material bibliográfico ou qualquer outro instrumento do qual se possa necessitar).
EXEMPLO:
Instrumento Valor Unitário Quant Total
1. Computador Completo R$ 2.000,00 01 R$ 2.000,00
2. Impressora a Jato de Tinta R$ 400,00 01 R$ 400,00
3. Cartucho de Tinta para Impressora R$ 70,00 02 R$ 140,00
4. Resma de Papel A4 R$ 12,00 02 R$ 24,00
5. CDR R$ 2,00 05 R$ 10,00
6. Pendrive R$ 60,00 01 R$ 60,00

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7. Canetas R$ 1,00 02 R$ 2,00
8. Pranchetas R$ 2,50 02 R$ 5,00
9. Kit Estesiômetro R$ 65,00 01 R$ 65,00
10. Termômetro de laboratório (infravermelho) R$ 80,00 01 R$ 80,00
11. Termômetro digital R$ 70,00 02 R$ 140,00
12. Aparelho de Infravermelho c/ lâmpada R$ 300,0 01 R$ 300,00
13. Flanela R$ 3,00 01 R$ 3,00
14. Aparelho de Banho-Maria R$ 800,00 01 R$ 800,00
15. Suporte de Madeira para aplicação do infravemelho R$ 20,00 01 R$ 20,00
15. Suporte de Madeira para aplicação do banho-maria R$ 20,00 01 R$ 20,00
16. Xérox R$ 0,10 80 R$ 8,00
TOTAL GERAL R$ 4077,00
CONTRAPARTIDAS
FORNECEDOR Total
1. Computador Completo Pesquisador R$ 2.000,00
2. Impressora a Jato de Tinta Pesquisador R$ 400,00
3. Cartucho de Tinta para Impressora Pesquisador R$ 140,00
4. Kit Estesiômetro Pesquisador R$ 65,00
5. Aparelho de Infravermelho c/ lâmpada UEPA R$ 300,00
6. Aparelho de Banho-Maria UEPA R$ 800,00
TOTAL DAS CONTRAPARTIDAS R$ 3.705,00
CUSTO REAL
TOTAL GERAL R$ 4.077,00
TOTAL DAS CONTRAPARTIDAS R$ 3.705,00
CUSTO REAL R$ 372,00
3.2.3 Elementos pós-textuais
São os elementos pós-textuais que complementam o trabalho. São contados e numerados em algarismos arábicos. Compreendem as referências
bibliográficas, os apêndices, os anexos e o glossário.
3.2.3.1 Referências
É o primeiro elemento pós-textual, sendo um item obrigatório. As referências são elaboradas de acordo com a ABNT NBR 6023, que está em vigor
desde agosto de 2018. São constituídas de elementos essenciais e, quando necessário, acrescidas de elementos complementares. Ambos são retirados do próprio
documento, quando isso não for possível, utilizam-se outras fontes de informação indicando-se os dados assim obtidos entre colchetes.
- Elementos essenciais: são as informações indispensáveis à identificação do documento, estão estritamente vinculadas ao suporte documental e variam, portanto,
conforme o tipo.
- Elementos complementares: são as informações que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar o documento. De acordo com o
suporte físico, em determinado tipo de documento, alguns elementos indicados como complementares podem tornar-se essenciais.
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Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser apresentados em sequência padronizada.
As referências bibliográficas devem possuir as seguintes formatações:
- Todas as linhas de cada referência deverão ser alinhadas à margem esquerda;
- As referências deverão ser digitadas em espaço simples e separadas entre si por um espaço simples em branco (NBR 14724:2011).
- Os recursos tipográficos (negrito, grifo ou itálico) utilizados para destacar o título, devem ser uniformes em todas as referências de um mesmo documento.
3.2.3.1.1 Elementos da Referência
Os elementos básicos que compõem uma referência são formados de: autoria, título, subtítulo, edição, local de publicação, editora e data.
Autor(es): pessoa (s) física(s) responsável (eis) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.
Autor(es) entidade (s): instituição(ões), organização (ões), empresa (s), comitê(s), comissão(ões), evento(s), entre outros, responsável (eis) por
publicações em que não se distingue autoria pessoal;
Título: palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de um documento;
Subtítulo: informações apresentadas em seguida ao título, visando esclarecê-lo ou complementá-lo, de acordo com o conteúdo do documento;
Edição: todos os exemplares produzidos a partir de um original ou matriz, sem modificações. A indicação da edição somente é feita a partir da
segunda edição. Deve ser indicada em algarismos arábicos, seguido de ponto e da abreviatura da palavra edição, no idioma da publicação.
Exemplo: 2. ed.
Quando a edição é revisada, aumentada ou ampliada deve-se mencionar estas alterações de forma abreviada.
Exemplo: 10. ed. rev. aum.
Local de publicação: nome do local (cidade) deve ser indicado tal como aparece na obra referenciada. Quando houver homônimos, acrescenta-se
o nome do estado ou país.
Exemplo: Belém, PA -
Belém, Israel
Editora: casa publicadora, pessoa (s) ou instituição responsável pela produção editorial.
O nome da editora deve ser indicado exatamente como consta no documento, abreviando-se os prenomes e omitindo-se palavras que designam a
natureza jurídica ou comercial, desde que sejam dispensáveis para a identificação.
Exemplo: Belém: Pakatatu. (Belém: Editora Pakatatu.)
Quando houver duas editoras, indica-se ambas com seus respectivos locais (cidades).
Exemplo: Rio de Janeiro: Global; Belém: Edufpa.
No caso de constar três ou mais editoras no documento, indica-se a primeira ou a que aparecer com maior destaque na folha de rosto.
Quando o local e a editora não aparecem na folha de rosto da publicação, mas são conhecidos; indicar entre colchetes.
Exemplo: [Belém:CEJUP].
Quando o local e a editora não aparecerem em nenhum lugar da publicação; indicar entre colchetes.
Exemplo: [S.l.:s.n.].
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OBS: Quando o editor é o mesmo autor , não mencioná-lo como editor.
Data: a data da publicação do documento deve ser indicada em algarismos arábicos. Por se tratar de elemento essencial para a referência, sempre
deve ser indicada uma data, seja da publicação, da impressão, do copyright ou outra. Quando a data não consta na obra, registrar a data aproximada entre
colchetes:
Exemplos:
[2005 ou 2006] um ano ou outro

[2001?] data provável
[2009] data certa não indicada na obra
[entre 1995 e 1999] use intervalo menores de 20 anos
[ca.1988] data aproximada
[199-] década certa
[199?] década provável
[19--] para século certo
[19-?] para século provável
3.2.3.1.2 Modelos de Referências

LIVRO, FOLHETO, MANUAL, COMPÊNDIO
LEÃO, Raimundo Nonato Queiroz de. (Coord.). Doenças infecciosas e parasitárias: enfoque Amazônico. Belém: Cejup, 1997.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Especializada. Manual da anemia falciforme para a população.
Brasília, 2007. 24 p. (Série A. Normas e manuais técnicos)
GONÇALVES, Marta Gonzaga (Org.). Orientações básicas sobre apresentação e normalização de projetos acadêmicos. Belém, [s.n], 2011. .
MOREIRA, Manoel de Almeida. Compêndio de reprodução humana. Rio de Janeiro: REVINTER, 2002.
 1 Autor: Indica-se o autor pelo último sobrenome, em letras maiúsculas, seguido do prenome e outros sobrenomes, se houver, abreviados ou não.
Exemplo 1:
MARQUES, Ruy João. Medicina tropical: conceito/bases para o ensino na graduação e na pós-graduação. Recife: FESP, 1987.
Exemplo 2: nomes hispânicos.
SAHELICES GONZÁLEZ, Paulino. Ama y ha zio que quieras. Madrid: Ver. Agustiniana, 2000. 537 p.
Exemplo 3: para graus de parentesco.
ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e análise de balanços: um enfoque econômico-financeiro. 8. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.
Exemplo 4: para sobrenomes compostos.
SAINT-ARNAUD, Yves. A pessoa humana: introdução ao estudo da pessoa e das relações interpessoais. São Paulo: Loyola, 1984. 154 p.
 2 Autores: Quando houver dois ou três autores, os nomes devem ser separados por ponto-e-vírgula, seguido do espaço.
CIMERMAN, Sérgio; CIMERMAN, Benjamin. Medicina Tropical. São Paulo: Atheneu, 2003.
 3 Autores: Até 3 autores todos devem ser indicados.
BATISTA, Rodrigo Siqueira; GOMES, Andréia Patrícia; IGREJA, Ricardo Pereira. Medicina tropical: abordagem atual das doenças infecciosas e parasitárias.
Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2001.
 4 ou mais autores: Deve indicar todos os autores. Mas permite-se também que se indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al., em itálico.
 Capítulo de livro (mesmo autor)

Exemplo:
BIFULCO, Vera Anita; FERNANDES JÚNIOR, Hézio Jardir; BARBOSA, Alessandra Bigal. Neoplasias da Mulher. In: ____. Câncer: uma visão
multiprofissional. São Paulo: MANOLE, 2010. p. 60-71.
 Capítulo de livro (autor diferente), com editor.
Exemplo:
PINHEIRO, Francisco P. ; ROSA, Amélia P. A. Travassos da. ; VASCONCELOS, Pedro F. C. Arboviroses. In: VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto
(Ed.). Veronesi: tratado de infectologia. São Paulo: Atheneu, 1996, p. 169-180.
 Autor entidade
Exemplos:
BRASIL. Ministério da Saúde. Escolas promotoras de saúde: experiências no Brasil, Brasília, 2007.
16
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Catálogo de teses da Universidade de São Paulo, 1992. São Paulo: USP, 1993. 467 p.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para política ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo: Secretaria do Meio Ambiente,
1993. 35 p.
SÃO PAULO (Município). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para política ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo: Secretaria do Meio Ambiente,
1993. 35 p.
Obs.: Quando ocorrem estados e municípios homônimos.
 Coletânea com organizador
Exemplo:
COUTO, R.C.S.; CASTRO, E.R. de ; ACEVEDO MARIN, R. (Org.) Saúde, trabalho e meio ambiente: políticas públicas na Amazônia. Belém: NAEA, 2002.
 Compilador
Exemplo:
LUJAN, Roger Patron (comp.). Um presente especial. Tradução Sonia da Silva. 3. Ed. São Paulo: Aquariana, 1993. 167 p.
 Coordenador
Exemplo:
MARCONDES, E.; LIMA, I.N. de (coord.). Dietas em pediatria clínica. 4. Ed. São Paulo: Sarvier, 1993.
PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS: Quando consideradas no todo.
 Coleções
Estrutura:
TITULO DO PERIÓDICO. Local de publicação (cidade): editora, ano do primeiro e último volume. Periodicidade. ISSN (Quando houver).
Exemplo:
REVISTA PARAENSE DE MEDICINA. Belém: Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará, 1958 - . Trimestral. ISSN 0101-5907
 Fascículos
Estrutura:
TÍTULO DO PERIÓDICO. Titulo do fascículo, Local de publicação (cidade), volume, número, mês e ano. Notas
Exemplo:
REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA TROPICAL. Hepatologia Tropical, Uberaba-MG, v. 37, supl. 2, jan./fev. 2004.
PARTES DE PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS
 Artigo de Revista
Estrutura:
AUTOR DO ARTIGO. Título do artigo. Título da Revista, (abreviado ou não) local de publicação, número do volume, número do fascículo, páginas inicial-final,
mês e ano.
Exemplo:
ANDRADE, Denise de. Uso de sabões e detergentes em serviços de saúde: novos contextos outros olhares. Rev. Panam. Infectol., São Paulo, v.8, n.4, p. 33-37,
nov. 2006.
Artigo de Revista Institucional
Exemplo:
BORDALO, Alípio Augusto. Clodoaldo Beckmann, um ícone da medicina no Pará. Rev. Para. Med., Belém, v.22, n.1, p. 82-83, jan./mar. 2008.
 Artigo e/ou matéria de jornal
Estrutura:
AUTOR DO ARTIGO. Título do artigo. Título do Jornal, local de publicação, dia, mês e ano, seção, caderno ou parte do jornal, página inicial e final do artigo.
Obs: Os meses devem ser abreviados de acordo com o idioma da publicação, conforme modelo no anexo.
Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo precede a data.
Exemplo:
AZEVEDO, T. Pronto-Socorro da Aids. Jornal o Dia, Rio de Janeiro, 14 abr. 1998, Ciência e Vida, p. 36.
Dissertações e Teses
Estrutura:
AUTOR. Título: subtítulo. Ano de apresentação. Número de folhas ou volumes. Categoria (Grau e área de concentração) - Instituição, local.
Exemplos:
PARDAL, Pedro Pereira de Oliveira. Aspectos clínicos e epidemiológicos dos acidentes por arraias nos distritos de Mosqueiro e Outeiro, Belém-Pará-
17
Brasil. 2002. 74 f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Doenças Tropicais, Núcleo de Medicina Tropical, Universidade Federal do Pará,
Belém, 2002.
PINHEIRO, Maria da Conceição Nascimento. Exposição mercurial e defesas antioxidantes em mulheres ribeirinhas da Amazônia. 2005. 128 f. Tese
(Doutorado) – Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Biologia Celular, Centro de Ciências Biológicas, Universidade Federal do Pará, Belém, 2005.
GONÇALVES, Marta Gonzaga. Estudo de Usuário da Biblioteca do Núcleo de Medicina Tropical da Universidade Federal do Pará: diagnóstico da situação
dos serviços oferecidos – 2008. 2008. 44 f. Monografia (Especialização) – Curso de Especialização em Administração de Bibliotecas, Faculdade de
Biblioteconomia, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Pará, Belém, 2008.
 Normas Técnicas
Estrutura:
ORGÃO NORMALIZADOR. Título: subtítulo, número da Norma. Local, ano.
Exemplo:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
 Eventos Científicos (Congressos e Seminários, Reuniões, Conferências, Simpósios, Workshops e Jornadas)
Estrutura:
NOME DO EVENTO. Número, ano, cidade onde se realizou. Anais […] Local de publicação: Editora, data de publicação. Número de páginas ou volume.
Exemplo:
CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA TROPICAL. 42., 2006, Teresina. Anais [...] . Uberaba: UFTM; FUNEPU, 2006.
CONFERÊNCIA NACIONAL DE MEDICAMENTOS E ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA, 1., 2005, Brasília. Anais [...] Brasília: Ed. do Ministério da Saúde,
2005.
COSTA, Humberto. Política de Medicamentos privilegia acesso e qualidade. In: CONFERÊNCIA NACIONAL DE MEDICAMENTOS E ASSISTÊNCIA
FARMACÊUTICA, 1., 2005, Brasília. Anais [...] Brasília: Ed. do Ministério da Saúde , 2005. p. 5 -7.
DOCUMENTOS ELETRÔNICOS
 E-mail
Estrutura:
AUTOR DA MENSAGEM. Assunto da mensagem. [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por < e-mail do destinatário> data de recebimento, dia mês e ano.
As informações devem ser retiradas, sempre que possível, do cabeçalho da mensagem recebida. Quando o e-mail for cópia, poderão ser
acrescentados os demais destinatários após o primeiro, separados por ponto e vírgula.
Exemplo:
CAVALCANTE, Luciene. Eleição 2011 – PARA GESTÃO CRB-2: 2012/2014. Mensagem recebida por <martagg@ufpa.br> em 01 set. 2011.
 Livro considerado no todo (On-line)
Estrutura:
AUTOR. Título. Local (cidade): editora, data. Disponível em: endereço. Acesso em: data.
Obs.: Não se coloca mais < > para mencionar os links.
Exemplo:
HOUSSET C, Raisonnier A. Biologie moléculaire. Paris: Faculté de Médecine Pierre et Marie Curie, 2006-2007. 204p. (3.60MB). Disponível em:
http://www.chups.jussieu.fr/polys/biochimie/BMbioch/bmbioch.pdf1. Acesso em: 03 set. 2011.
Publicações Periódicas consideradas no todo (On-line)
Estrutura:
TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local (cidade), volume, número, mês, ano. Disponível em: <endereço>. Acesso em: data
Exemplo:
REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA TROPICAL. Uberaba-MG, v. 41, supl. 3, out. 2008. Disponível em : www.scielo.br/srbmt .
Acesso em: 03 set. 2010.
 Partes de Publicações Periódicas (On-line)
- Artigos de Periódicos (On-line)
Estrutura:
AUTOR. Título do artigo. Título da publicação seriada, local, volume, número, paginação (opcional), mês, ano. Disponível em: endereço. Acesso em: data.
Exemplo:
18
MISSAWA, Nanci Akemi; MACIEL, Giovana Belém Moreira Lima; RODRIGUES, Hilda. Distribuição geográfica de Lutzomyia (Nyssomyia) whitmani
(Antunes & Coutinho, 1939) no Estado de Mato Grosso. Rev. Soc. Bra. Med. Trop., Uberaba-MG, v. 41, n.4, p. 369-373, jul./ago. 2008. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-86822008000400009. Acesso em: 03 set.2011.
- Artigos de Jornais (On-line)

Estrutura:
AUTOR. Título do artigo. Título do jornal, local, paginação, data de publicação, seção, caderno ou parte do jornal. Disponível em: Endereço. Acesso em: data.
Exemplo:
LUCENA, Killzy. UFPA participa de pesquisa contra HIV-1: pesquisadores e alunos viajarão para a Índia e a África do Sul. Beira do Rio, Belém, p. 3, nov.
2010, Ciência. Disponível em: http://www.ufpa.br/beiradorio/novo/index.php/2010/119-edicao-88-novembro/1113-ufpa-participa-de-pesquisa-contra-hiv-
1 .Acesso em: 03 set. . 2011.
- Dissertações e teses (On-line)
Exemplos:
ALMEIDA, Rafael Ribeiro. Imunogenicidade de vacinas de DNA codificando peptídeos conservados e promíscuos do HIV-1, em camundongos BALB/c. 2011. 147
f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Alergia e Imunopatologia, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em:
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5146/tde-27072011-174551/pt-br.php. Acesso em: 04 set.
2011.
OTAKE, A. H. Papel da Dissialoganglíosideos na proliferação e morte celular induzida de melanócitos e melanomas in vitro. 2005. 165 f. Tese
( Doutorado) – Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/disponiveis/5/5155/tde-26052006-113740/.
Acesso em: 30 jul. 2011.
 Séries e coleções
Nota: Ao final da referência, indicam-se os títulos das Séries e Coleções e sua numeração tal qual figuram no documento, entre parênteses.
Exemplo:
BRASIL. Ministério da Saúde. Escolas promotoras de saúde: experiências no Brasil, Brasília, 2007. 304 p. (Série Promoção da Saúde; n.6).
 Notas de aula
Exemplo:
FENZEL, Norbert. A Sustentabilidade dos sistemas complexos. 13.01.2009. Notas de aula.
Resenhas
Estrutura:
AUTOR DA OBRA. Título da obra: subtítulo (se houver). Número da edição. Local de Publicação: Editor, ano de publicação. Nome do resenhista. Título da
resenha. Local, volume, número, página, meses, ano.
Exemplo:
SILVA, Sílvio Feranades. Municipalização da saúde o poder local: sujeitos, atores e políticas. São Paulo: HUCITEC, 2001. Resenha de: MINAYO GÓMEZ,
Carlos. Municipalização da saúde e poder local: sujeitos, atores e políticas. São Paulo, v. 7, n. 3, p. 390-391, 2002.
 Entrevistas
Exemplo:
HAMEL, Gary. Eficiência não basta: as empresas precisam inovar na gestão. [Entrevista cedida a] Chris Stanley. HMS Management, São Paulo, n.79, mar./abr.
2010
Obs: Informações Complementares das Referências
a) Adotar a ordem alfabética de acordo com o sistema de chamada autor-data;
b) Ao consultar periódicos anotar o local da publicação, o volume, o número (ou fascículo), páginas e data;
c) Dar um espaço após o uso das pontuações;
d) Com a ABNT 6023 de 2018 ocorreu a volta do itálico para expressões latinas como: “In.”, “et al.” e “[s.l.]” ou sine loco.
3.2.3.2 Apêndice (s)

Trata-se de um texto ou documento elaborado pelo autor do trabalho acadêmico a fim de complementar sua argumentação. É um elemento
opcional, que não é imprescindível, mas auxilia a compreender melhor o trabalho acadêmico. Os tipos de apêndices mais comuns são: questionários, formulários,
roteiros de entrevistas, diários de observação, protótipos, projetos, propostas, cartilhas, etc.

19
3.2.3.3 Anexo (s)

São matérias adicionais que não foram elaborados pelo próprio autor do trabalho.
3.2.3.4 Glossário
. Elemento opcional. É a relação de palavras, em ordem alfabética, de uso restrito, empregadas no texto e acompanhadas das respectivas definições.
4 FORMATAÇÃO DE TABELA, QUADROS E IMAGENS
4.1 TABELAS
Tabelas são ilustrações com dados estatísticos numéricos. A moldura de uma tabela não deve ter traços verticais que a delimitem à esquerda e à
direita.
Quando houver necessidade de se destacar parte do cabeçalho ou parte dos dados numéricos estes devem ser estruturados com um ou mais traços
verticais paralelos adicionais.
Linhas horizontais só se admitem no cabeçalho e no rodapé.
Não devem figurar dados em branco: Traço indica dado inexistente, Reticências indicam dado desconhecido, Zero deve ser usado quando o dado
for menor que a metade da unidade adotada para a expressão do dado.
Caso o autor da tabela faça parte do referencial teórico do trabalho, faça na parte inferior da tabela uma citação Autor-data. Caso o autor da tabela
não faça parte do referencial teórico do trabalho, indique a referência completa na base da tabela.
As tabelas devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem e padronizadas segundo as Normas de
Apresentação Tabular do IBGE ( http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv23907.pdf).
EXEMPLO: Tabela simples.

20
EXEMPLO: Dados trabalhados pelo autor.
Quando os dados obtidos na fonte sofrerem transformação, o responsável pela operação deve ser identificado em nota.
Tabela 1. Freqüência de diabetes entre idosos do centro de convivência em 2010.
%
Patologias Freqüência
Hipertensão e Diabetes tipo I 1023 24.27
Diabetes tipo I 390 9.25
Hipertensão e Diabetes tipo II 1879 44.58
Diabetes tipo II 923 21.9
100
Total de Diabéticos 4215
Fonte: Dados trabalhados pelo autor (2010).”
EXEMPLO: Tabela extensa.
Quando a tabela ocupar mais de uma página, repetir o título e cabeçalho, e acrescentar a informação “(continua)” e/ou “(conclusão)”.
21
4.2 QUADROS
Quadros são usados para dados qualitativos, predominantemente preenchidos com palavras. Regras de apresentação:
a) Inserir o mais próximo possível do texto a que se referem;
b) No topo da ilustração inserir o tipo, número sequencial e título;
c) Não se admite quadro sem título;
d) Na parte inferior citar a fonte (mesmo que seja o próprio autor do trabalho);
e) Não se admite quadro sem fonte, mesmo que seja produção do próprio autor;
f) Centralizar o quadro, título, legenda e fonte;

22
g) Utilizar fonte tamanho 10;
h) Deve-se elaborar a lista de quadros a partir de 10 ocorrências;
i) O controle automático da numeração e a criação automática das listas pode ser feito pelo Word;
j) Todos os quadros devem ser referenciados.
4.3 FIGURAS
Consideram-se figuras os desenhos, mapas, esquemas, gráficos, fórmulas, modelos, fotografias, diagramas, fluxogramas, organogramas, entre
outros. Regras de apresentação:
a) Inserir o mais próximo possível do texto a que se referem;
b) No topo da imagem inserir o tipo, número sequencial e título;
c) Não se admite figura sem título;
d) Centralizar imagem, título, legenda e fonte;
e) Utilizar fonte tamanho 10;
f) Na parte inferior citar a fonte (mesmo que seja o próprio autor do trabalho);
g) Não se admite figura sem fonte, mesmo que seja produção do próprio autor;
h) Montagens com várias ilustrações não dispensam a indicação de todas as fontes;
i) Deve-se elaborar a lista de figuras a partir de 10 ocorrências;
j) O controle automático da numeração e a criação automática das listas pode ser feito pelo Word.
k) Mood board ou papel semântico: indique como fonte "Compilação do autor" e insira em nota de rodapé informações sobre a autoria das
imagens;
l) Todas as ilustrações devem ser referenciadas.
EXEMPLOS:
23
 Imagem
24
 Moodboard: Indique como fonte "Compilação do autor" e insira em nota de rodapé informações sobre a autoria das imagens.
 Gráfico:
Gráfico 1. Freqüência de diabetes na população da zona urbana e

rural do município de Santarém até 20 de abril de 2010.
923 1023
(21.90%) (24.27%)
Hipertensão e Diabetes tipo I
390 Diabetes tipo I

(9.25%)
1879 Hipertensão e Diabetes tipo II
(24.27%)
Diabetes tipo II
Fonte: Secretaria Municipal de Saúde (2010).

25
REFERÊNCIAS PARA CONSTRUÇÃO DO CAPÍTULO

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 12225: informação e documentação: lombada: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
______. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
______.NBR 15287: informação e documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro, 2006.
BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em Pesquisa. Resolução n. 196/96, de 10 de outubro de 1996. Aprova
Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisa Envolvendo Seres Humanos. In: ____. Manual Operacional para Comitê de Ética em Pesquisa. Brasília,
2002. p. 81-99. (Série CNS – Cadernos Técnicos. Série A. Normas e Manuais Técnicos; n. 133).
UNIVERSIDADE DO ESTADO PARÁ. Regimento de TCC do curso de Fisioterapia. Belém-PA, 2018-2019.
http://normas-abnt.espm.br/index.php?title=Figuras
http://normas-abnt.espm.br/index.php?title=Quadros
http://normas-abnt.espm.br/index.php?title=Tabelas
26
CAPÍTULO II – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - ARTIGO

27
SUMÁRIO DO CAPÍTULO II
5 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO .............................................. 39
5.1 ARTIGO .............................................................................................................. 39
5.2 COMO ESCOLHER A REVISTA ..................................................................... 40
5.2.1 Dicas para a escolha da revista ..................................................................... 40

28
5 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Para o TCC o aluno deve entregar no formato artigo e seguir as normas de formatação da revista escolhida para a submissão, em acordo com o seu
orientador.
Devem ficar atentos ao calendário anual que contém os prazos para entrega do trabalho e o regime protocolar até a apresentação na jornada de TCC
(Capítulo IV, p.68, para o ano de 2019). E ter conhecimento do Regimento de TCC do curso de Fisioterapia, para compreender as normas para o desenvolvimento
do TCC, com as atribuições das competências do orientador, do discente e do curso. E de como deve ocorrer a Jornada de TCC (Capítulo IV – Anexo A, p.63).
5.1 ARTIGO
Os artigos científicos constituem a unidade de informação de um periódico científico. Por meio deles, as informações do autor obtidas com base
em uma pesquisa científica são comunicadas e passam ao conhecimento público.
Tipos de artigos:
a) Originais: apresentam novas ideias e opiniões acerca de questões atuais.
b) Revisão: reúnem as principais ideias e fatos de determinado assunto publicado e estabelece relações entre eles.
c) Estudo de casos: apresentam os dados coletados de um ou de alguns casos de interesse científico, com seu desenvolvimento e a avaliação dos
resultados.
d) Resenhas: apresentam um resumo crítico de uma obra, destacando as principais ideias do autor.
O texto de um artigo científico original é geralmente dividido em quatro seções com os seguintes títulos:
• Introdução
• Métodos (Método, Material e métodos ou Metodologia)
• Resultados
• Discussão
Como recomendação para escrita do artigo recomenda-se a leitura do artigo “Dez passos para produzir artigo científico de sucesso”. Fonte:
PEREIRA, Maurício Gomes. Epidemiol. Serv. Saude, Brasília, 26(3):661-664, jul-set 2017. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ress/v26n3/2237-9622-ress-26-03-00661.pdf
5.2 COMO ESCOLHER A REVISTA
A escolha da revista pode ser feita levando-se em consideração a avaliação de periódicos feita periodicamente pela CAPES, através do aplicativo
de busca WebQualis, na Plataforma Sucupira ( http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam). O WebQuais foi criado

visando auxiliar na divulgação da produção científica, disponibilizando as listagem dos periódicos, classificadas por área de avaliação. A classificação dos
periódicos no Qualis das áreas de pesquisa da CAPES é composta por 8 oito estratos: A1 (o mais elevado); A2; B1; B2; B3; B4; B5; C (peso zero). A área onde a
Fisioterapia está inserida é a “A21 – EDUCAÇÃO FÍSICA”. Mas, segundo o Regimento de TCC da Fisioterapia, os artigos também podem ser publicados em
29
áreas das Ciências Biológicas e da Saúde.
5.2.1 Dicas para a escolha da revista:
a) Escolha a revista que mais se adequa ao tema do seu artigo e leve em consideração o público da revista. Durante a revisão da literatura no
momento da elaboração do projeto de pesquisa você já conseguirá visualizar isso, ao observar onde foram publicados os mais relevantes trabalhos utilizados para
fundamentação do seu estudo;
b) Atenção ao idioma de submissão à revista, se em uma de língua estrangeira, tenha atenção à tradução. Se não domina a língua, contrate um
tradutor;
c) Decida entre submeter seu artigo a uma revista que cobra pela submissão e/ou publicação, ou por uma gratuita. Para isso fique atento ao seu
orçamento de pesquisa;
d) Decida entre periódicos de acesso livre ou pagos para acesso e visualização de suas publicações. Os de acesso livre geralmente garantem maior
visualização do seu trabalho;
e) Analise quando foram as últimas publicações da revista e a periodicidade das mesmas. Isso vai ajudar a entender o tempo médio de espera pela
publicação;
f) Analise os tipos de artigos que a revista costuma publicar. Isso deve refletir sobre o público alvo e o número de leitores, bem como sobre o fator
de impacto da revista;
g) Leia algum artigo de tema parecido com o seu que tenha sido publicado pela revista, isso ajudará a entender o que os revisores consideram
importante na escrita de um artigo;
i) Fique atento as normas de submissão e ao escopo da revista pretendida.
REFERÊNCIAS DO CAPÍTULO
OLIVEIRA, Nicole Maués Flexa; BARROS, Luis Eduardo Carvalho; CUNHA, Rebeca da Paixão Cleophas. Guia de Escolha de Revista Científica: Como
escolher o periódico para publicação na área da saúde. Belém- PA, Oncológica Brasil - Ensino e Pesquisa, 1ªed, 2015. iv,14p
http://normas-abnt.espm.br/index.php?title=Tipos_de_artigos
30
CAPÍTULO III – INFORMAÇÕES SOBRE JORNADA DE TCC /QUALIFICAÇÃO/TCA

31
SUMÁRIO DO CAPÍTULO III
6. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO 44
6.1 TCC 44
6.2 PROJETO DE TCC 45
6.3 TCA 46
7 COMUNICAÇÃO ORAL DO PROJETO/TCA/TCC 47
7.1 ORIENTAÇÕES PARA COMUNICAÇÃO ORAL DO TCC/TCA/QUALIFICAÇÃO 47
7.2 FORMATO DA APRESENTAÇÃO ORAL 48
8. RECOMENDAÇÕES PARA FORMAÇÃO DA BANCA EXAMINADORA
8.1 CRITÉRIOS PARA ESCOLHA DOS MEMBROS AVALIADORES DA BANCA DE TCC
8.2 PAPEL DO ORIENTADOR 49
49
49
32
ORIENTAÇÕES PARA ENTREGA E COMUNICAÇÃO ORAL
6 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO
6.1 TCC
Para que ocorra a avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no formato artigo, pela banca examinadora, conforme ficha específica
(Capítulo IV), o aluno deverá cumprir alguns requisitos para a entrega junto à coordenação de curso/TCC:
1. Entregar três vias impressas encadernadas do TCC formatado de acordo com as normas da revista escolhida, acrescido de capa e contracapa,
conforme modelo do projeto de pesquisa (modelo apresentado no Capítulo I), com mudança simples no texto de apresentação da contracapa para “Trabalho de
Conclusão de Curso apresentado como requisito final para obtenção...”;
2. Anexar as três vias as normas da revista escolhida, de acordo com critérios definidos pelo regimento de TCC;
3. Anexar documento de liberação do trabalho pelo orientador de TCC (três vias);
5. Anexar às três vias comprovantes de submissão do artigo em uma revista científica, de acordo com as normas estabelecidas pelo Regimento de
TCC do curso;
6. (Opcional) Indicação do nome de um profissional que poderá compor a banca de avaliação, de acordo com a conveniência a jornada de TCC e
conforme critérios estabelecidos pelo Regimento de TCC (Capítulo IV). Este em 01 (uma) via impressa;
7. O artigo de TCC que já tenha sido publicado ou tenha obtido aceite para publicação de uma revista indexada não será avaliado por banca
examinadora, obterá nota máxima, e apenas será socializado através de comunicação oral durante a Jornada de TCC, com a presença apenas do professor
orientador como presidente da sessão de comunicação. Para isso, na mesma data estipulada para entrega escrita do TCC, o discente deverá comunicar a
coordenação de TCC sobre o fato e, o comprovar através de uma cópia impressa da publicação na revista e/ou do aceite pela revista para publicação.
Ficam a critérios do discente e do seu orientador anexar documentos adicionais ao artigo entregue. Documentos que estes considerem relevantes
para auxiliar no julgamento da banca examinadora, como os instrumentos utilizados ou produtos oriundos da pesquisa, por exemplo. Sem prejuízo para o seu
julgamento.
Após o recebimento do TCC a banca examinadora realizará a análises do mesmo e emitirá parecer se este está apto à apresentação, o que deve
ocorrer em um prazo de até 10 dias (Modelo no Capítulo IV). Caso os dois membros considerem o trabalho inapto, a banca não ocorrerá, aluno e orientador serão
comunicados e receberão uma nova data para apresentação, que poderá ser ainda durante a jornada de TCC. Caso apenas um membro considere inapto, a banca
ocorrerá e o membro da banca poderá realizar suas considerações e julgamento a respeito.
6.2 PROJETO DE TCC
A qualificação do projeto de TCC pela banca examinadora ocorrerá de acordo com os critérios estabelecidos em ficha específica (Capítulo IV).
A entrega para julgamento deve ser feira em três vias impressas e cumprir alguns requisitos:
1. Projeto de TCC em três vias impressas e encadernadas, segundo as normas de elaboração e formatação definidas nesse manual e pela ABNT;
2. Anexar carta de aceite do orientador e, do co-orientador (se houver);
3. Documento de liberação do trabalho pelo professor orientador (Modelo em anexo e com adaptação no texto para projeto de pesquisa);
33
4. (Opcional) Indicação do nome de um profissional que poderá compor a banca de avaliação, de acordo com a conveniência a jornada de
qualificação de TCC e conforme critérios estabelecidos pelo Regimento de TCC (Capítulo IV). Em 01 (uma) via apenas.
Após o recebimento do projeto de qualificação a banca examinadora realizará a análise do mesmo e emitirá parecer se este está apto à
apresentação, o que deve ocorrer em um prazo de até 10 dias. Caso os dois membros avaliadores considerem o trabalho inapto, a banca não ocorrerá, aluno e
orientador serão comunicados e receberão uma nova data para apresentação, que poderá ser ainda durante a jornada de qualificação. Caso apenas um membro
considere inapto, a banca ocorrerá e o membro da banca poderá realizar suas considerações e julgamento a respeito.
6.3 TCA
O TCA ocorre em disciplina prevista no Novo PPP do Curso de Fisioterapia, sob a coordenação do seu respectivo docente lotado. No ano de 2019
ficou acordado em reunião do colegiado docente que o TCA será entregue no formato artigo no 6º semestre, aos moldes do TCC, e será precedido do
desenvolvimento de um projeto de pesquisa, qualificado e submetido ao Comitê de ética no 5º semestre. A avaliação do projeto será realizada pelo docente da
disciplina de acordo com o seu plano de ensino.
Para o desenvolvimento do projeto de pesquisa os discentes devem seguir as orientações referentes contidas nesse manual. E para a avaliação do
trabalho escrito, o mesmo será entregue em data pré-definida pelo docente da disciplina, no formato de artigo, que seguirá as mesmas normas do TCC seguidas
pelos concluintes do curso. Este será entregue para avaliação escrita e por comunicação oral de uma banca examinadora, composta de três membros, e em uma
jornada que ocorrerá no final do ano letivo, e avaliado conforme critérios definidos em ficha padrão (Capítulo IV).
Como requisitos para entrega escrita do artigo para banca examinadora, o documento deve ser entregue em três vias impressas e encadernadas, com
documentos em anexo:
1. Artigo no formato da revista pretendida, escolhida de acordo com os critérios estabelecidos no Regimento de TCC do curso;
2. Normas da revista pretendida;
3. Cópia da aprovação do CEP (se necessário ao tipo de pesquisa realizada);
4. Declaração de liberação do trabalho pelo professor orientador do TCA (Modelo anexo ao Manual de TCC, com adaptações ao texto para TCA)
(Capítulo IV);
5. Capa e contracapa de acordo com o modelo contigo no Manual de TCC, com mudança simples no texto de apresentação da contracapa para
“Trabalho de Conclusão Anual de Curso apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina...”;
Assim como no caso do TCC, ficam a critérios do discente e do seu orientador anexar documentos adicionais ao artigo entregue. Documentos que
estes considerem relevantes para auxiliar no julgamento da banca examinadora, como os instrumentos utilizados ou produtos oriundos da pesquisa, por exemplo.
Sem prejuízo para o seu julgamento.
No TCA não haverá pré-julgamento pela banca examinadora, pois este será realizado a critério do docente responsável pela disciplina de TCA e do
professor orientador do aluno.
7 COMUNICAÇÃO ORAL DO PROJETO/TCA/TCC
Todos os discentes deverão realizar a comunicação oral do seu TCC, para socialização da pesquisa. Aqueles que não tiverem sido publicados ou
34
aceitos para publicação até a data de entrega para jornada serão avaliados por uma banca composta por três membros (conforme determina o Artigo 13, §2º do
Regimento de TCC da Fisioterapia). Os trabalhos que se enquadrarem no referido artigo devem comunicar até a data de entrega do TCC (definida anualmente pela
coordenação de TCC), que o artigo já foi publicado, e entregar cópia da carta de aceite para publicação, a fim de comprovação.
O TCC será apresentado no prazo definido no regimento e/ou em jornada de TCC que ocorrerá ao final do 2º semestre letivo. Estes serão avaliados
por uma banca composta por três membros, destes, dois membros avaliadores e um presidente. O presidente da banca será o orientador da pesquisa, ou na sua
impossibilidade, será substituído pelo co-orientador (se houver), ou por outro professor designado pela coordenação de TCC.
Todos os discentes do 4º ano deverão apresentar via comunicação oral seu projeto de TCC para qualificação, em data a ser definida em calendário
próprio pela coordenação de TCC, ao final do 7º semestre. E serão ainda avaliados por uma banca composta por três membros, destes, dois membros avaliadores e
um presidente. O presidente da banca será o orientador da pesquisa ou co-orientador, na impossibilidade deste.
Os discentes do 6º semestre letivo deverão apresentar TCA no formato de artigo, como produto de um projeto de pesquisa desenvolvido em
disciplina específica. A apresentação será via comunicação oral e em uma jornada de TCA, com data estabelecida pela docente da disciplina.
7.1 ORIENTAÇÕES PARA COMUNICAÇÃO ORAL DO TCC/TCA/QUALIFICAÇÃO
1. A apresentação oral será de 20 minutos, onde o aluno apresentará o conteúdo do artigo científico ou projeto;
2. Na qualificação a banca examinadora terá 30 minutos para as considerações e as referidas arguições, com 15 minutos para cada avaliador. E
no TCC a banca terá 20 minutos, sendo 10 min para cada avaliador;
3. A banca examinadora será composta pelo orientador, que será o presidente da mesa, e dois avaliadores;
4. Cada examinador lançará uma nota referente ao trabalho escrito e a apresentação oral, mediante ficha específica (Capítulo IV).
5. No caso de TCC/TCA/Projeto desenvolvido em dupla, a nota referente à apresentação oral será igual para ambos os alunos (Capítulo IV).
6. Cabe ao Presidente da banca examinadora realizar a média das pontuações de cada avaliador e emitir a assinatura, em ficha específica
(Capítulo IV).
7. O presidente da banca examinadora deve cronometrar o tempo da apresentação e das arguições, a fim de não prejudicar as defesas a seguir.
8. Recomenda-se que no caso de projeto/TCA/TCC desenvolvido em dupla, que o tempo de apresentação seja dividido igualitariamente entre
ambos.
9. Pode ser solicitado adiantamento para apresentação oral do TCC conforme Regimento de TCC de Fisioterapia (Regimento em anexo A no
capítulo IV).
10. Em concordância com o orientador o aluno poderá indicar um nome para compor a banca de avaliação (Capítulo IV), que poderá ser atendido
ou não, condicionado a disposição do professor sugerido e da organização da jornada de TCC/qualificação.
11. TCC’s que recebam a nota máxima (10) serão armazenados na biblioteca do campus e deverão ser entregues na coordenação de curso no
formato PDF, após correção, em um prazo de até 15 dias após a apresentação.
12. A nota do TCC somente será divulgada ao aluno pela coordenação de TCC, 24h após o final da jornada;
13. Quanto à vestimenta para o evento. Recomenda-se ao acadêmico o uso de roupas formais ou o uso de jaleco branco, por exemplo.
7.2 FORMATO DA APRESENTAÇÃO ORAL

35
A apresentação oral de TCC pode ser realizada mediante a projeção de slides, com projetor de imagens fornecido pela UEPA. Recomenda-se que
a apresentação seja desenvolvida pelos acadêmicos de acordo com as normas científicas, e que sigam a organização mínima baseada nos seguintes tópicos:
1. Introdução (Apresentação do trabalho, Justificativa, Referencial teórico resumido e Objetivos): Nesse tópico deve ocorrer a apresentação do
trabalho com embasamento teórico que justifique sua realização, e os objetivos utilizados para a realização do trabalho – objetivos geral e específicos. Para a
comunicação oral, estes tópicos introdutórios podem estar apresentados em texto único ou divididos em tópicos;
2. Materiais e Métodos: Descrição da metodologia utilizada para o desenvolvimento da pesquisa de TCC. Orienta-se responder: “o que?
Quando? Onde? Como? Com o que? Quem?
3. Resultados e Discussão: Podem estar apresentados tanto junto como separados, vai depender das normas da revista escolhida para submissão
do trabalho.
4. Referências: Devem ser apresentadas obrigatoriamente as que foram utilizadas na apresentação oral.
8. RECOMENDAÇÕES PARA FORMAÇÃO DA BANCA EXAMINADORA
8.1 CRITÉRIOS PARA ESCOLHA DOS MEMBROS AVALIADORES DA BANCA DE TCC
- Afinidade com o tema;
- Não ter conflito de interesse com o acadêmico ou orientador;
- Disponibilidade de participação.
8.2 PAPEL DO ORIENTADOR
- Estar presente no dia da apresentação com antecedência mínima de 30 minutos;
- Na impossibilidade de estar presente comunicar a coordenação de TCC com no mínimo 72h de antecedência;
- O orientador fará parte da banca como Presidente de mesa, com direito a se expressar, mas não poderá atribuir nota.
- Será o presidente da banca, responsável por cronometrar o tempo de apresentação e de arguições;
- Preencherá a ficha de composição da nota final e solicitará a assinatura dos membros avaliadores;
- Deverá entregar todos os documentos referentes à defesa a coordenação de TCC;
- Não deve divulgar ao aluno ou a plateia a nota final atribuída ao TCC;
- Deve manter o anonimato quanto às notas atribuídas por cada membro avaliador.
36
CAPÍTULO IV – MODELOS DE DOCUMENTOS

37
SUMÁRIO DO CAPÍTULO IV
8 FICHAS AVALIATIVAS BANCAS ............................................................... 51
8.1 FICHA DE AVALIAÇÃO TCC/TCA – ARTIGO ............................................. 51
8.2 FICHA DE AVALIAÇÃO QUALIFICAÇÃO DE TCC/TCA – PROJETO ..... 52
8.3 FORMULÁRIO MÉDIA NOTA TCC/TCA/PROJETO .................................... 54
9 ORIENTAÇÕES A BANCA DE TCC/TCA/QUALIFICAÇÃO .................. 55
10 ACEITE DO TCC PELA BANCA AVALIADORA ..................................... 57
11 SUGESTÃO DE BANCA EXAMINADORA ................................................. 58
12 CARTA DE ACEITE ORIENTADOR E CO-ORIENTAÇÃO.................... 59
13 CARTA DE LIBERAÇÃO PARA ENTREGA DO TCC/TCA/PROJETO PELO
ORIENTADOR ..................................................................................... 60
14 DECLARAÇÃO DE TROCA DE ORIENTAÇÃO DE TCC........................ 61
15 MODELO DE CALENDÁRIO JORNADA – Ex.: CALENDÁRIO 2019.... 63
16 ANEXO A - REGIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FISIOTERAPIA 64

38
8. FICHAS AVALIATIVAS
8.1- FICHA DE AVALIAÇÃO TCC/TCA

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

FICHA DE AVALIAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO
TÍTULO:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________
ALUNO(A): ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
PROFESSOR-ORIENTADOR: _________________________________________________________________
INTRUÇÕES: 1. Marque com um círculo na coluna de “pontos para cada subtópico” a nota aferida.
2. Registre na coluna “total de pontos obtidos” a somatória das notas do referido tópico.
TÓPICOS PONTOS PARA TOTAL DE PONTOS
(Cada tópico obterá de 0 a 2 pontos) CADA SUBTÓPICO OBTIDOS NO TÓPICO
1. CONTEÚDO
1.1. Precisão dos fundamentos teóricos 0 0,2 0,4
Cita corretamente os dados da literatura 0,4
A literatura é citada incorretamente 0
1.2. Definição da idéia central 0 0,2 0,4
Deixa claro o objetivo do trabalho 0,4
O objetivo do trabalho não é definido 0
TOTAL =
1.3. Organização lógica do assunto 0 0,2 0,4
As estruturas do corpo do texto se correlacionam logicamente 0,4 (de 0 a 2 pontos)
As estruturas não se completam e/ou não apresentam seqüência lógica 0
1.4. Clareza na interpretação dos resultados 0 0,2 0,4
Os resultados obtidos são corretamente interpretados e discutidos 0,4
Não houve entendimento dos resultados 0
1.5. Correlação: Título x Objetivo x Metodologia x Conclusão 0 0,2 0,4
A conclusão responde ao objetivo e a metodologia, e este é conseqüência do título 0,4
Não há correlação entre eles 0
2. FORMA
2.1. Foi cumprida a formatação do título 0 0,2 0,4
2.2. Foi cumprida a formatação sobre informações do autor 0 0,2 0,4 TOTAL =
2.3. Foi cumprida a formatação do resumo 0 0,2 0,4
2.4. Foi cumprida a formatação das palavras-chave 0 0,2 0,4 (de 0 a 2 pontos)
2.5. Foi cumprida a formatação das figuras e tabelas 0 0,2 0,4
3. LINGUAGEM
3.1. Há fluência de idéias e concisão nos parágrafos 0 0,2 0,4
3.2. As palavras e termos técnicos são bem empregados 0 0,2 0,4 TOTAL =
3.3. Há concordância verbal no texto 0 0,2 0,4
3.4. Existem erros de digitação no texto 0 0,2 0,4 (de 0 a 2 pontos)
3.5. Os tempos verbais são corretamente utilizados 0 0,2 0,4
4. FONTE DE DOCUMENTAÇÃO
39
4.1. É utilizada documentação atual 0 0,2 0,4
4.2. Trabalhos clássicos ou de referência foram citados 0 0,2 0,4 TOTAL =
4.3. Todas as referências foram citadas no texto 0 0,2 0,4
4.4. Cada conteúdo referido corresponde a referência citada 0 0,2 0,4 (de 0 a 2 pontos)
4.5. As citações têm forma correta no texto 0 0,2 0,4
5. APRESENTAÇÃO ORAL
5.1. Clareza, objetividade e transmissão do conteúdo 0 0,2 0,4
5.2. Segurança, postura e dicção na apresentação 0 0,2 0,4 TOTAL =
5.3. Cumpriu tempo estipulado para a apresentação 0 0,2 0,4
5.4. Utilizou corretamente os recursos audiovisuais 0 0,2 0,4 (de 0 a 2 pontos)
5.5. Respondeu com propriedade e conhecimento a argüição 0 0,2 0,4
NOTA FINAL
Santarém, ______ de ____________ de_______
_________________________________________________
Membro da Banca Examinadora

40
8.2 FICHA DE AVALIAÇÃO QUALIFICAÇÃO DE TCC/TCA - PROJETO
NÚCLEO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO EM FISIOTERAPIA
FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE TCC
TÍTULO:______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________
ALUNO (S): _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
ORIENTADOR: ___________________________________________________________________
ITENS A AVALIAR NOTA ATRIBUIDA NOTA OBTIDA
TRABALHO ESCRITO (PESO 6)
PRÉ-TEXTO
1.TITULO (Conciso e reflete com precisão o conteúdo) 0.5
2. CAPA, FOLHA DE ROSTO, FOLHA DE AVALIAÇÃO, SUMÁRIO (Formatação segundo ABNT) 0.5
TEXTO
3.INTRODUÇÃO (Revisão sobre o tema tratado, bem redigida, apresenta sequência e clareza) 1.5
4. JUSTIFICATIVA, PROBLEMA e HIPÓTESES (Formatação segundo ABNT e conteúdo) 1.0
5. OBJETIVOS GERAL e ESPECÍFICOS (Claros e exeqüíveis) 1
6. REFERENCIAL TEÓRICO (Redação atualizada, baseada na revisão da bibliografia relativa ao tema, com as citações 2.0
segundo ABNT)
7. METODOLOGIA (Descrição completa e clara, permitindo a compreensão das etapas de sua realização) 2.0
8. CORREÇÃO ORTOGRÁFICA (Respeitando as regras de grafia, gramática e concordância da Língua Portuguesa) 1.0
PÓS-TEXTO
9. REFERÊNCIAS (Formatação segundo ABNT/ VANCOUVER, APÊNDICES e ANEXOS (Formatação segundo ABNT) 0.5
TOTAL 1 10.0
NOTA PARCIAL 1 10 X 6= 60
APRESENTAÇÃO ORAL (PESO 4)
10. Apresenta domínio e compreensão do assunto tratado. 4
11. Utiliza corretamente os recursos áudio-visuais com segurança. 2.0
12. O aluno apresenta com clareza, objetividade, postura, dicção e boa eloqüência durante a apresentação. 2.0
13. Obedece ao tempo estabelecido. 0.5
14. Responde com propriedade, corretamente e sabe se posicionar durante a argüição. 1.5
TOTAL 2 10.0
41
NOTA PARCIAL 2 10 X 4= 40
MÉDIA GERAL 60 + 40/ 10
Obs: Somam-se as duas médias e divide-se por 10.
Santarém, ______ de ____________ de_______
________________________________________________
Assinatura Avaliador
42
8.3 FORMULÁRIO MÉDIA NOTA TCC/TCA/PROJETO
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

NOTA FINAL DE AVALIAÇÃO
Qualificação (projeto) TCC/TCA (Artigo)
TEMA: ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________
ALUNO (S): ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ANO LETIVO: ________________
NOTA AVALIADOR 1: ________________
NOTA AVALIADOR 2: ________________
MÉDIA GERAL = NOTA 1 + NOTA 2
2
NOTA FINAL: ________________
_________________________________________
Presidente da banca examinadora
______________________________ _________________________________
Examinador Examinador
9. ORIENTAÇÕES A BANCA DE TCC/TCA/QUALIFICAÇÃO

CURSO DE FISIOTERAPIA- CAMPUS XII
ORIENTAÇÕES BÁSICAS A BANCA DE AVALIAÇÃO
 Para o momento da apresentação oral:
1. A apresentação oral será de 20 minutos;
2. Na qualificação de projeto de TCC , após a comunicação oral, a banca examinadora terá 30 minutos para as considerações e as
referidas arguições, sendo 15 minutos para cada avaliador;
3. Na comunicação oral de TCC, a banca examinadora terá 20 minutos para as considerações e as referidas arguições, sendo 10 minutos
para cada avaliador;

43
3. O tempo de apresentação e arguições será cronometrado pelo presidente da banca (professor orientador da pesquisa), a fim de não
prejudicar as defesas a seguir;
4. Cada examinador lançará sua nota individual, em ficha específica, e repassará ao Presidente da Banca, que irá realizar a média das
pontuações de cada avaliador, em ficha distinta e solicitar as assinaturas;
5. Ao final, o presidente da banca deve entregar o envelope com todos os documentos na secretaria de cursos, encaminhando a
coordenação adjunta ou a coordenação de TCC.
 Para a avaliação do trabalho:
1. Para qualificação de TCC o aluno apresentará o projeto de pesquisa;
2. O TCC para defesa será apresentado no formato de artigo científico, segundo o Regimento de TCC do curso de Fisioterapia da UEPA.
E com a seguinte normatização: “o TCC deverá abordar temas de preferência relevantes para o desenvolvimento das Ciências Biológicas e
da Saúde, preferencialmente na área 21”;
3. O artigo deve ser entregue a banca precedido de capa e contracapa, formatado de acordo com as normas da revista, e ao final anexar às
normas da revista;
4. Fica a critério dos autores, a possibilidade de anexar material que considerem relevantes para a compreensão do trabalho, sem prejuízo
de julgamento quanto a sua formatação.
5. Ao receber o projeto/TCC, cada membro da banca receberá uma ficha de aceite, na qual deve emitir seu parecer se o trabalho está apto
a ser apresentado a fim de obter pelo menos nota mínima de (8,0). Caso ambos os avaliadores julguem o trabalho inapto, os autores serão
comunicados e receberão novo prazo para entrega, depois de realizados os ajustes necessários para que nova banca seja agendada. Caso
apenas um avaliador julgue inapto, a banca ocorrerá e o examinador poderá realizar sua avaliação e considerações.
44
10. ACEITE DO TCC PELA BANCA AVALIADORA

CURSO DE FISIOTERAPIA- CAMPUS XII
FICHA DE ACEITE TCC PELA BANCA AVALIADORA
Tema: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________
Autor(s): ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________
O TRABALHO FOI CONSIDERADO:
( ) ACEITÁVEL PARA JULGAMENTO (Neste caso devolver esta folha no dia da apresentação do trabalho)
( ) INACEITÁVEL PARA JULGAMENTO (Devolver até o dia / / )
Obs.: Justificar no caso de ser considerado inaceitável
Justificativa (Pode usar o verso se necessário):

__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
OBS: No caso dos dois membros da Banca Examinadora considerarem o trabalho inaceitável para julgamento, a banca não será constituída para a avaliação e
apresentação. A Coordenação do TCC informará aos membros da Banca Examinadora em tempo hábil se ocorrido.
Santarém, ______ de _______________ de __________
________________________________________________
Membro da Banca Examinadora
11. SUGESTÃO DE BANCA EXAMINADORA
SUGESTÃO DE BANCA DE AVALIAÇÃO
Título do TCC: _____________________________________________________________

45
Discente: ___________________________________________________________________
Orientador: ________________________________________________________________
NOME SUGERIDO: _________________________________________________________
Santarém, _______ de ________________ de _________
________________________________________
Assinatura do Orientador
46
12. CARTA DE ACEITE ORIENTADOR E CO-ORIENTAÇÃO
DECLARAÇÃO DE ACEITE DE ORIENTAÇÃO
Eu, _________________________________________________________, aceito orientar (ou co-orientar) o trabalho intitulado
“____________________________________________
________________________________________________________ de autoria do(s)
acadêmico(s)________________________________________________________________, declarando ter total conhecimento das normas de realização de
TCCs vigentes, segundo o Manual de Orientação de TCCs do Curso de Fisioterapia da UEPA, estando inclusive ciente da necessidade de minha participação na
banca examinadora por ocasião da defesa do trabalho (se orientador/na ausência deste). Declaro ainda ter conhecimento do conteúdo do projeto/artigo ora
entregue para o qual dou meu aceite pela rubrica das páginas.
Santarém, _______ de ________________ de _________
________________________________________
47
13. CARTA DE LIBERAÇÃO PARA ENTREGA DO TCC/TCA/PROJETO PELO ORIENTADOR
DECLARAÇÃO DE LIBERAÇÃO DO TCC PELO ORIENTADOR
Eu, _________________________________________________________, orientador do trabalho intitulado
“____________________________________________, de autoria do(s)
acadêmico(s)________________________________________________________________, declaro ter total conhecimento do conteúdo do TCC no formato
artigo e asseguro que o mesmo pode ser entregue para avaliação pela banca examinadora. Ao qual dou meu aceite pela rubrica da página.
Santarém, _______ de ________________ de _________
________________________________________
48
14. DECLARAÇÃO DE TROCA DE ORIENTAÇÃO DE TCC
DECLARAÇÃO DE TROCA DE ORIENTAÇÃO
Eu, _________________________________________________________, declaro que não serei mais o orientador do trabalho intitulado
“___________________________________”, de autoria do(s) acadêmico(s)__________________________________. Declarando ter total conhecimento das
normas de troca de orientação em um prazo de 60 dias anteriores a qualificação ou apresentação do TCC, segundo o Regimento de TCC do Curso de Fisioterapia
da UEPA. Declaro ainda que de comum acordo serei substituído por _______________________________________. E este deve se comprometer a seguir com a
orientação conforme as normas da instituição e do curso, sendo necessário, no entanto, que o mesmo ainda assine a declaração de aceite de orientação. Estando de
acordo, abaixo assinam os envolvidos.
(Obs. Anexar carta de aceite de orientação do novo orientador ao projeto)
Santarém, _______ de ________________ de _________
_____________________________________ _________________________________
Assinatura do Orientador atual Assinatura do novo Orientador
Assinatura do(s) discente(s): ____________________________________________________

49
15. MODELO DE CALENDÁRIO JORNADA

CURSO DE FISIOTERAPIA - CAMPUS XII SANTARÉM
QUALIFICAÇÃO E JORNADA DE TCC
CRONOGRAMA 2019
 Jornada de Qualificação (7º Semestre)
Entrega: 21/05
Definição da banca: 22/05
Entrega a banca: 22-30/05
Aceite da banca: 30/05
Jornada de apresentação: 03-07/06
2ª chamada de apresentação: 17, 18/06
 Jornada de TCC (5º Ano)
Entrega: 05/11
Definição da banca: 07/11
Entrega a banca: 07-21/11
Aceite da banca: 21/11
Jornada de apresentação: 25-29/11
2ª chamada de apresentação: 13, 16, 17/12
Entrega versão final (Nota 10): 15 dias após defesa

50
ANEXO A -
REGIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
(APROVADO EM REUNIÃO DO DCMH)

51
REGIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
O presente regimento tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso de Fisioterapia.
I – DO CONCEITO
Art. 1º - O Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) é uma atividade curricular do Curso de Fisioterapia e consiste em um trabalho a ser elaborado individualmente
ou em dupla pelos discentes, sob a orientação de um docente da Universidade do Estado do Pará (UEPA), sendo requisito obrigatório precedido a colação de grau.
Art. 2º - O presente trabalho será submetido à aprovação formal de uma banca formada por 03 (três) profissionais, sendo o orientador e, preferencialmente, 2
(dois) membros titulares (um externo e um interno) e 1 (um) suplente de áreas afins ao tema, com titulação acadêmica mínima de pós graduação nível Lato-Sensu.
Parágrafo único: a escolha da banca avaliadora dos trabalhos de conclusão de curso, bem como do projeto de pesquisa, caberá ao docente orientador com anuência
do Núcleo de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão do Curso de Fisioterapia (NUPEPS).
Art. 3º - O tema abordado pela pesquisa deverá contemplar as regras de editoração, e estar de acordo com as diretrizes curriculares do curso de graduação em
Fisioterapia.
Art. 4º - O discente só poderá iniciar seu projeto de pesquisa de TCC, se estiver regularmente matriculado no 7º semestre do curso de fisioterapia, devendo
qualifica-lo no 7º semestre e defende-lo a partir do 8º semestre até o 10º semestre, o calendário de apresentação seguirá fluxo contínuo, de acordo com a anuência
do docente orientador o qual encaminhará ao NUPEPS o documento formal devidamente assinado.
Art. 5º - O discente deverá encaminhar ao NUPEPS, dentro do prazo estabelecido no projeto pedagógico do curso e por este núcleo, a carta de intenção da
pesquisa com o aceite do docente orientador, contendo o tema e uma breve descrição da ideia de pesquisa.
II – DA ORIENTAÇÃO
Art. 6º - O discente escolherá seu docente orientador, o qual deverá ter vínculo com a UEPA, podendo este orientar no máximo 03 (três) trabalhos a título de
composição da carga horária.
Parágrafo Único - O docente orientador de TCC deverá dar sequência ao trabalho, orientando de preferência o mesmo aluno até o final. No caso de uma
substituição, o novo orientador receberá todas as instruções do docente orientador anterior. Caso seja necessária a substituição do orientador, o coordenador
deverá ser formalmente comunicado com anuência das partes envolvidas.

52
Art. 7º - Compete ao orientador de TCC.
§1º - Avaliar a relevância e a exequibilidade do tema proposto pelo discente.
§2º - Orientar o discente durante o desenvolvimento e elaboração do documento, em horário previamente estabelecido, ajudando-o a delimitar o tema a ser
desenvolvido, fornecendo fontes bibliográficas e/ou dados estatísticos preliminares.
§3º - Participar como Presidente da Banca Examinadora durante a Qualificação e a Defesa do TCC.
§4º - Sugerir nomes de membros para a composição da Banca Examinadora.
§5º - Receber sempre que necessário cada discente, para orientação e avaliação do andamento do trabalho evitando o acúmulo de tarefa no final.
§6º - Orientar no máximo 03 (três) trabalhos a título de composição da carga horária, devendo este fazer o encaminhamento ao supervisor de TCC da relação dos
alunos.
Art. 8º - O docente orientador quando, no impedimento de desenvolver suas atividades de orientação, encaminhará a Carta de desligamento da pesquisa,
justificando-a perante o Departamento de Ciências do Movimento Humano (DCMH) no prazo de 60 (sessenta) dias antes da qualificação ou defesa do TCC.
Parágrafo Único: No caso em que o docente orientador seja distratado durante o processo de orientação, o mesmo não poderá continuar como orientador, devendo
este indicar um novo orientador docente da Universidade do Estado do Pará ao discente.
Art. 9º - Compete ao discente:
§1º - Apresentar-se ao docente orientador, quinzenalmente, para expor o andamento do trabalho e receber a devida orientação, devendo as faltas ser justificadas.
§2º - Elaborar e entregar ao docente orientador, nos devidos prazos, as tarefas definidas em cronograma estabelecido em comum acordo entre ambos.
§3º - Encaminhar o trabalho concluído ao orientador, para que o mesmo dê sua aprovação final a fim de ser submetido à Banca Examinadora dentro dos prazos
estabelecidos pelo NUPEPS.
§4º - Apresentar-se em data e local estabelecido pelo NUPEPS, perante a Banca Examinadora, a fim de efetuar a defesa oral do trabalho.
53
Art. 10º - O discente pode solicitar mudança de docente orientador mediante um documento devidamente assinado por ambos, acompanhado de justificativa, que
será avaliado pelo NUPEPS, no prazo de 60 (sessenta) dias antes da qualificação ou defesa do TCC.
Parágrafo único: Fica sob a responsabilidade do discente apresentar no ato do desligamento o aceite de um novo orientador, via documento devidamente assinado
por ambos.
III – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
Art. 11º - O TCC deverá abordar temas de preferência relevantes para o desenvolvimento das Ciências Biológicas e da Saúde, preferencialmente na área 21, e,
para defesa, deverá ser realizado em formato de um artigo científico.
Parágrafo Único: o aluno em conjunto com seu orientador escolherá uma revista científica para submissão, na qualidade de Qualis A ou B, preferencialmente na
área 21, para encaminhamento do manuscrito.
Art. 12º - O TCC deverá ser entregue ao NUPEPS do curso de fisioterapia em 1 (uma) cópia do trabalho em mídia digital e 03 (três) vias, devidamente
encadernadas com o documento de liberação do docente orientador, conforme dispõe o art. 10 §3º e art. 13 deste regulamento, além de 03 (três) cópias das normas
da revista para onde será encaminhado o manuscrito.
Parágrafo Único – Somente serão encaminhadas à biblioteca, para fins de arquivo, os artigos considerados aprovados pela Banca Examinadora, com nota máxima
igual à 10,0 (dez), que devem ser entregues ao NUPEPS, no formato PDF, após correção.
IV – DA BANCA EXAMINADORA
Art. 13º - A Banca Examinadora sugerida pelo orientador ao NUPEPS do curso de fisioterapia será formada por 03 (três) profissionais, sendo o orientador e,
preferencialmente, 2 (dois) membros titulares (um externo e um interno) e 1 (um) suplente de áreas afins ao tema, com titulação acadêmica mínima de pós
graduação nível Lato-Sensu.
§1º – O orientador será o Presidente da Banca Examinadora não lhe cabendo papel julgador no processo sem interferir na arguição.
§2º - Caso o TCC não seja aceito para defesa oral por algum membro efetivo da banca, o discente terá o prazo máximo de 15 (quinze) dias para reapresentá-lo
dentro das normas estabelecidas pela disciplina, exceto comprovadamente na condição de plágio que acarretará a reprovação do discente.
54
§3º - O suplente deverá ser convocado pelo orientador no prazo mínimo de 48h (quarenta e oito) antes da qualificação ou defesa do TCC.
Art. 14º - O TCC será avaliado da seguinte forma:
§1º - Cada membro da Banca atribuirá uma nota para o texto e apresentação oral do trabalho de zero a 10 (dez), segundo a ficha de avaliação fornecida pelo
NUPEPS;
§2º - A nota final do artigo de TCC será a média das notas dos dois avaliadores, sendo considerado aprovado o discente com a média igual ou superior a 8,0 (oito).
Parágrafo único: Caso o aluno em conjunto com o orientador consiga publicação de artigo científico em revista indexada com Qualis A ou B, preferencialmente na
área 21, este ficará dispensado da apresentação do trabalho de conclusão de curso perante à banca examinadora, desde que seja um dos autores principais e em
conjunto com orientador, no entanto este trabalho deverá ser socializado.
V – DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
Art. 15º - Fica assegurado ao discente, o direito autoral de seu artigo na forma da Lei.
Art. 16º - Alterações e normas complementares a este Regimento poderão ser aprovadas pelos Órgãos competentes para entrar em vigor somente no ano letivo
subsequente.
Art. 17º - Os casos omissos serão resolvidos pelo colegiado do curso.
Art. 18º - O presente Regimento Geral entrará em vigor na data de sua aprovação, revogando-se todas as disposições em contrário.

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS

CAMPUS XII - SANTARÉM

MANUAL DE ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE TRABALHOS ACADÊMICOS:

CAPÍTULO II – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – ARTIGO .......... 37

CAPÍTULO III – INFORMAÇÕES SOBRE JORNADA DE TCC/ QUALIFICAÇÃO/TCA ...............................................................

CAPÍTULO IV - MODELOS DE DOCUMENTOS ................................................ 42

CAPÍTULO I – PROJETO DE PESQUISA

2 FORMATAÇÃO GRÁFICA .................................................................... 5

2.1 MARGENS ................................................................................................. 5

2.3 PAGINAÇÃO .............................................................................................. 6

3.1 PARTE EXTERNA...................................................................................... 7

3.2 PARTE INTERNA ...................................................................................... 9

3.2.1 Elementos pré-textuais ............................................................................. 9

3.2.1.1 Folha de rosto .............................................................................................. 9

3.2.1.2 Lista de ilustrações ...................................................................................... 11

3.2.1.3 Lista de tabelas ............................................................................................ 11

3.2.1.4 Lista de abreviaturas e siglas ....................................................................... 11

3.2.1.5 Lista de símbolos ......................................................................................... 11

3.2.1.6 Sumário ........................................................................................................ 11

3.2.2 Elementos textuais ..................................................................................... 14

3.2.2.1 Introdução .................................................................................................... 14

3.2.2.2 Justificativa (s) ............................................................................................. 14

3.2.2.3 Objetivos ...................................................................................................... 14

3.2.2.4 Referencial Teórico (revisão de literatura) .................................................. 15

3.2.2.5 Material e Métodos (metodologia) ......................................................... 15

3.2.2.5.1 Aspectos Éticos ........................................................................................... 16

3.2.2.6 Cronograma ................................................................................................. 16

3.2.2.7 Orçamento ................................................................................................... 17

3.2.3 Elementos pós-textuais .............................................................................. 19

3.2.3.1 Referências .................................................................................................. 19

3.2.3.1.1 Elementos da Referência ............................................................................. 19

3.2.3.1.2 Modelos de Referências .............................................................................. 20

3.2.3.2 Apêndices .................................................................................................... 29

3.2.3.3 Anexos ......................................................................................................... 30

3.2.3.4 Glossário ...................................................................................................... 30

4 FORMATAÇÃO DE TABELA, QUADROS E IMAGENS .................. 30

4.1 TABELAS ................................................................................................... 30

4.2 QUADROS .................................................................................................. 32

4.3 FIGURAS .................................................................................................... 33

das ações de operacionalização de um determinado estudo.

impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4.

As margens devem ser:

concentração) que devem ser digitados em espaço simples.

entrelinha de 1,5 cm.

gráfica para a margem direita.

3.1 PARTE EXTERNA

Times New Roman.

U Universidade do Estado do Pará

De Departamento de Ciência do Movimento Humano

Nome Completo do Acadêmico

3.2.1 Elementos pré-textuais

3.2.1.1 Folha de rosto

É um elemento obrigatório, onde são apresentadas as seguintes informações:

- nome(s) do(s) autor(es);

avaliadora, área de concentração, nome do orientador, local e o ano.

Nome Completo do Acadêmico

3.2.1.3 Lista de tabelas (Opcional)

do respectivo número da página. Recomenda-se a elaboração de lista a partir de 6 tabelas.

3.2.1.4 Lista de abreviaturas e siglas (Opcional)

3.2.1.5 Lista de símbolos (Opcional)

conforme NBR: 6027:2011.