POLÍTICAS E PROCEDIMENTOS PARA PROCESSO SELETIVO

PARA DOCENTE E SUPERVISOR DO PAPI

05 de Outubro de 2015

1. OBJETIVO
Definir perfil, atribuições e responsabilidades para as funções, assim como as respectivas
políticas e procedimentos institucionais necessários para o recrutamento e seleção de
docentes e supervisores.

Descrever etapas do processo de recrutamento e seleção e contribuir para a eficiência do

processo tornando-o mais ágil e eficaz.

2. PÚBLICO ALVO
Diretores de Núcleo, Diretores de Unidade, Gerentes Acadêmicos e Coordenadores de Curso
da UNESA.

3. ÁREAS ENVOLVIDAS
Coordenação de Desempenho e Planejamento Acadêmico (VRG): área responsável pelo
planejamento acadêmico e suporte à gestão do desempenho acadêmico, garantindo a
adequação e cumprimento das políticas e procedimentos da Vice Reitoria de Graduação
(VRG);
Gerência Acadêmica: atua junto aos coordenadores de curso locais e gerais dando apoio ao
processo pleno de gestão dos indicadores acadêmicos, entre os quais podemos destacar os
índices de retenção e evasão de alunos; deverá prever no orçamento docente verba para
pagamento de docentes e supervisores.
Coordenação da Área de Educação: área responsável pelo planejamento, desenvolvimento e
implantação do PAPI, assim como pela coordenação do mesmo.

Coordenação de Área: contribuirá para o processo de planejamento e desenvolvimento do

projeto, fomentando a elaboração de materiais de apoio para o desenvolvimento das atividades
específicas para a respectiva área e cursos, e identificando demandas próprias de cada área.

Gestor da Unidade: disponibiliza espaço físico, assim como os recursos materiais necessários
para o pleno desenvolvimento das atividades.
4. RESPONSABILIDADES NO PROCESSO DE SELEÇÃO
4.1. A Coordenação de Desempenho e Planejamento Acadêmico analisa a demanda por
novos docentes e supervisores, a partir de sinalização da área de Educação,
devidamente alinhada com a gerência acadêmica e solicita divulgação para a área
de seleção, indicando perfil, local, carga horária, remuneração e atribuições.

4.2. A área de seleção deverá divulgar na intranet e no S.I.A do professor as

oportunidades, acompanhar o processo de inscrição, assim como agendar as
entrevistas ao término do período de inscrições.

4.3. A coordenação da Área de Educação deverá analisar os currículos dos candidatos a

supervisor e fazer as entrevistas juntamente com a coordenação de planejamento e
desempenho acadêmico ou gerência acadêmica.

4.4. A coordenação da Área de Educação deverá analisar os currículos dos candidatos a

docente e fazer as entrevistas juntamente com a coordenação de área e supervisão
do respectivo PAPI.

5. DESCRIÇÃO
5.1. O processo de recrutamento e seleção origina-se da necessidade de oferecer
oportunidade a todos os docentes da universidade que possuam interesse,
habilidades e competências para atuação no PAPI como supervisor e/ou como
docente.

5.2. No caso de processo seletivo para supervisão, a origem se dá com a identificação,

pelo Gerente Acadêmico e Gestor da Unidade, alinhado com a coordenação da Área
de Educação, de demanda específica para uma determinada unidade/núcleo;

5.3. No caso de processo seletivo docente, a origem se dá com a identificação, pelo

Supervisor do PAPI local, alinhado com o gestor da unidade, gerência acadêmica,
assim como com a coordenação da Área de Educação, de demanda específica para
uma determinada área;

5.4. O Processo Seletivo para Supervisor de PAPI será exclusivo para docentes internos;
 5.5. O Processo Seletivo para Docente de PAPI será para docentes internos e alunos
formandos de cursos das respectivas áreas;

5.6. Candidatos indicados por colaboradores não estão dispensados das etapas previstas
do processo seletivo;

5.7. A área de seleção, deverá fornecer aos candidatos não aproveitados e reprovados
feedback quanto ao processo seletivo;

6. ENCERRAMENTO DO PROCESSO SELETIVO

6.1. A área de Educação deverá notificar, por e-mail, a aprovação do candidato ao

gerente acadêmico e gestor da unidade;

6.2. Cabe ao Coordenador Geral do Curso solicitante comunicar ao docente sobre sua
aprovação no processo seletivo interno, informando-o sua nova alocação e
agendamento para apresentação ao coordenador local e gerente acadêmico da
unidade para a qual ele foi aprovado.

7. CAPACITAÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PAPI

7.1 Caberá a coordenação da Área de Educação a responsabilidade pelo treinamento
de novos docentes e supervisores, de modo a garantir a padronização dos
processos a serem implementados e o pleno conhecimento das atribuições e
responsabilidades dos envolvidos.