GUIÕES DE LEITURA

O PRINCIPEZINHO, de Antoine de Saint-Exupéry

NOME DA ESCOLA: ________________________________________________________________ ANO

LETIVO: ________ / ________

NOME: ___________________________________________________ N.º: ________ TURMA: ________ DATA

______ / ______ / ______

Com os teus colegas, explora oralmente o provérbio A amizade é como a urze, uma
flor que não morre.

1. Observa o livro O principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, e preenche o quadro

seguinte.

Título
Autor(a)
Ilustrador(a)
Editor
Local
Data

2. Identifica a pessoa a quem o narrador dedicou o livro, justificando esta opção da sua
parte.

3. Explica o modo como o narrador conheceu o principezinho.

4. Regista o pedido que o principezinho fez ao piloto.

5. Indica de onde veio o principezinho.

6. Explicita a opinião do principezinho sobre os embondeiros.

7. Como conseguiu o principezinho ver o pôr do sol 44 vezes num só dia?

8. Caracteriza a flor do planeta do principezinho.

9. Regista o motivo pelo qual o principezinho resolveu sair do seu planeta.

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10. Preenche o seguinte quadro, de acordo com os planetas visitados pelo

principezinho. Segue o exemplo.

Características Frase (síntese da

Planetas Habitantes principais dos opinião do
habitantes principezinho)
Orgulhoso, soberbo, «”As pessoas crescidas
autoritário, mas são mesmo muito
1 Rei também bom e esquisitas”, foi o
sensato principezinho a pensar
durante a viagem.»

11. Expõe a opinião do principezinho sobre as pessoas crescidas.

12. Refere o motivo pelo qual o principezinho considera que o acendedor de candeeiros
é o único que poderia ser seu amigo.

13. A serpente não fez mal ao principezinho. Porquê?

14. No capítulo XX, o principezinho apercebe-se de que existem outras rosas além da
sua e isso causa-lhe tristeza. Justifica.

15. O que aprendeu o principezinho com a raposa?

16. Como reage o narrador à separação do principezinho?

16.1 No entanto, com a separação do seu amigo principezinho, o piloto acaba por
aprender uma lição. Regista-a.
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17. Que conclusão se retira do desaparecimento do principezinho?

18. Cria um título que sintetize o assunto tratado em cada capítulo do livro, seguindo o
exemplo.

Capítulo Título

I A escolha da profissão
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
XVII
XVIII
XIX
XX
XXI
XXII
XXIII
XXIV
XXV
XXVI
XXVII
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19. Explica, por palavras tuas, as seguintes expressões do livro.

a. «É tão misterioso, o país das lágrimas.» (capítulo VII);
b. «É muito mais difícil julgarmo-nos a nós próprios do que aos outros» (capítulo
X);
c. «As pessoas crescidas são mesmo muito esquisitas» (capítulo X);
d. «O essencial é invisível aos olhos.» (capítulo XXI);
e. «Quando nos deixamos cativar, é certo e sabido que algum dia alguma coisa
nos há de fazer chorar» (capítulo XXV);

20. Expõe a tua opinião pessoal sobre o livro O principezinho, de Antoine de

Saint-Exupéry.

21. O principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, foi transformado num musical por

Filipe La Féria, como se pode ver no cartaz abaixo apresentado.

21.1 Se tiveste oportunidade de assistir a este musical, apresenta a tua opinião

sobre o mesmo. Se não assististe, refere se gostarias de o ter feito,
justificando.

22. Esta obra literária inspirou também uma série de desenhos animados e resultou em
adaptações cinematográficas. Em 2015, estreou o mais recente filme O
principezinho, de Mark Osborne. O argumento deste filme de animação, de Irena
Brignull e Bob Persichetti, apresenta a história de uma menina que vive com a sua
mãe, uma mulher que traça um exigente plano para o futuro da filha, que quer que
ingresse num afamado e conceituado colégio; porém, a menina acaba por descurar
as tarefas determinadas pela mãe, por travar uma bonita amizade com um vizinho,
um homem solitário que, em tempos, foi aviador e que lhe dá a conhecer a história
do principezinho, que a menina acaba por conhecer já adulto.
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23. Numera as imagens do filme de Mark Osborne, de acordo com a sequência dos
acontecimentos da narrativa da obra O principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry.

24. Se tiveres oportunidade, vê o filme e compara a relação de amizade do aviador e da

menina com a do aviador e do principezinho. Se não puderes ver o filme, imagina
como seria o principezinho já adulto e faz o seu retrato.