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Leia o trecho do livro:

Atividades
1- Após assistir ao filme Marque V ou F e justifique as resposta falsas:
a-( ) Os personagens principais do filme são o aviador e o Príncipe.

b- ( ) A principal reflexão feita pelo romance é a frase “Todas as


pessoas grandes foram um dia crianças, mas poucos se
lembram disso”Antoine de Saint-Exupéry

c- ( ) Um idoso aviador cheio de sonhos e renegado por todo mundo


CATIVOU uma menina, filha de mãe solteira workaholic,e a ensinou a
ver com o coração.

d- ( ) Após libertarem as estrelas e retornarem para o seu planeta B612


o príncipe o encontra exatamente como o deixou.

2- Como o aviador apresenta a história do pequeno príncipe para a garota?

3- Faça uma reflexão sobre o comportamento mecanizado adotado pela


família em relação à infância e o que é ESSENCIAL.

4- Assim como no livro , no filme a raposa também ganha destaque como 5- A que situação do livro o trecho se refere?
companheira da menina na aventura em busca do Pequeno Príncipe.
6- Use a criatividade e faça uma releitura da personagem: “A Rosa” e
A) Você concorda com a frase ACIMA? Justifique. escolha uma frase que você mais gostou sobre seus ensinamentos ao
principezinho.

B) No filme quem a usa e por quê?


Leia o capítulo: Mas a raposa voltou à sua ideia.
[...] - Minha vida é monótona. Eu caço as galinhas e os homens me caçam.
- Bom dia - disse a raposa. Todas as galinhas se parecem e todos os homens se parecem também.
- Bom dia - respondeu polidamente o principezinho, que se voltou, mas E por isso eu me aborreço um pouco. Mas se me cativares, minha vida
não viu nada. será como que cheia de sol. Conhecerei um barulho de passos que será
- Eu estou aqui - disse a voz -, debaixo da macieira... diferente dos outros. Os outros passos me fazem entrar debaixo da terra.
- Quem és tu? - perguntou o principezinho. - Tu és bem bonita... O teu me chamará para fora da toca, como se fosse música. E depois,
- Sou uma raposa - disse a raposa. olha! Vês, lá longe, os campos de trigo? Eu não como pão. O trigo para
- Vem brincar comigo - propôs o principezinho. - Estou tão triste... mim é inútil. Os campos de trigo não me lembram coisa alguma. E isso
- Eu não posso brincar contigo - disse a raposa. - Não me cativaram é triste! Mas tu tens cabelos cor de ouro. Então será maravilhoso quando
ainda. me tiveres cativado. O trigo, que é dourado, fará lembrar-me de ti. E eu
- Ah! desculpa - disse o principezinho. amarei o barulho do vento no trigo...
Após uma reflexão, acrescentou: A raposa calou-se e considerou por muito tempo o príncipe:
- Que quer dizer "cativar"? - Por favor... cativa-me! - disse ela.
- Tu não és daqui - disse a raposa. - Que procuras? - Bem quisera - disse o principezinho -, mas eu não tenho muito tempo.
- Procuro os homens - disse o principezinho. - Que quer dizer "cativar"? Tenho amigos a descobrir e muitas coisas a conhecer.
- Os homens - disse a raposa - têm fuzis e caçam. É bem incômodo! - A gente só conhece bem as coisas que cativou - disse a raposa. - Os
Criam galinhas também. É a única coisa interessante que eles fazem. homens não têm mais tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo
Tu procuras galinhas? prontinho nas lojas. Mas como não existem lojas de amigos, os homens
- Não - disse o principezinho. - Eu procuro amigos. Que quer dizer não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me!
"cativar"? - Que é preciso fazer? - perguntou o principezinho.
- É uma coisa muito esquecida - disse a raposa. - Significa "criar - É preciso ser paciente - respondeu a raposa. - Tu te sentarás primeiro
laços"... um pouco longe de mim, assim, na relva. Eu te olharei com o canto do
- Criar laços? olho e tu não dirás nada. A linguagem é uma fonte de mal-entendidos.
- Exatamente - disse a raposa. - Tu não és ainda para mim senão um Mas, a cada dia, te sentarás mais perto...
garoto inteiramente igual a cem mil outros garotos. E eu não tenho No dia seguinte o principezinho voltou.
necessidade de ti. E tu não tens também necessidade de mim. - Teria sido melhor voltares à mesma hora - disse a raposa.
Não passo, a teus olhos, de uma raposa igual a cem mil outras raposas. - Se tu vens, por exemplo, às quatro da tarde, desde as três eu começarei
Mas, se tu me cativas, nós teremos necessidade um do outro. Serás para a ser feliz.
mim único no mundo. E eu serei para ti única no mundo. Quanto mais a hora for chegando, mais eu me sentirei feliz.
- Começo a compreender - disse o principezinho. - Existe uma flor... eu Às quatro horas, então, estarei inquieta e agitada: descobrirei o preço
creio que ela me cativou. da felicidade! Mas, se tu vens a qualquer momento, nunca saberei a hora
- É possível - disse a raposa. - Vê-se tanta coisa na Terra... de preparar o coração... É preciso ritos.
- Oh! não foi na Terra - disse o principezinho. - Que é um rito? - perguntou o principezinho.
A raposa pareceu intrigada: - É uma coisa muito esquecida também - disse a raposa. - É o que faz
- Num outro planeta? com que um dia seja diferente dos outros dias; uma hora, das outras
- Sim. horas. Os meus caçadores, por exemplo, possuem um rito. Dançam na
- Há caçadores nesse planeta? quinta-feira com as moças da aldeia. A quinta-feira então é o dia
-Não. maravilhoso! Vou passear até a vinha. Se os caçadores dançassem
- Que bom! E galinhas? qualquer dia, os dias seriam todos iguais, e eu não teria férias!
- Também não. Assim o principezinho cativou a raposa. [...]
- Nada é perfeito - suspirou a raposa.
AGORA RESPONDA : Construa uma tabela comparando o mundo da raposa
1. Quais são as personagens da história?

2. O narrador da história é também uma personagem? Como você antes de ser cativada depois de ser cativada
chegou a essa conclusão?

3. Na história do pequeno príncipe, a raposa é um animal personificado:


sente, pensa e fala como ser humano. Qual tipologia textual estudada temos
animais que falam?

4. Como a raposa definia a amizade?

5. Releia o trecho em que aparecem as palavras "cativar" e "rito".


a) Escreva no caderno o significado que essas palavras têm no texto.

b) Procure no dicionário e copie o significado delas.

6. Segundo a raposa, o que é preciso para cativar um amigo?

7. A raposa valoriza o silêncio nos primeiros encontros entre os


amigos. E justifica seu ponto de vista com a afirmação: "A linguagem
é fonte de mal-entendidos". O que você entendeu dessa afirmação da
raposa?

8. Em outro momento, a mesma personagem afirma: "descobrirei o


preço da felicidade".
Sabemos que a palavra "preço" em seu sentido próprio significa "valor,
custo de algo que se vende". No contexto em que ocorre a fala da raposa,
qual é o significado da palavra "preço"?

9. Como o príncipe reagiu diante das explicações e dos ensinamentos


da raposa?

10 - O capítulo lido se refere ao qual do livro?

11- Por que, para termos amigos, é preciso cativá-los?

12- Por que a raposa lembrará do principezinho ao ver os campos de trigo?

13- Ao final do capítulo a raposa e o pequeno príncipe tornaram-se amigos


ou não? Justifique.
CAÇA PALAVRAS:

Instruções; horizontais 9 palavras (1 invertida), verticais 9 palavras (1 invertida),


diagonais 2 palavras

Corresponda as palavras abaixo para as frases: Rosas, Acendedor, Avião, Ovelha


Embondeiros, Raposa, Negócios, Céu, Rei, Terra, Principezinho, Geógrafo
Crepúsculo, Vaidoso, Astrónomo, Serpente, Deserto, Espinhos , Vulcões, Poço

Frases:
a) A profissão do morador do quinto planeta…
b) A personagem principal da história…
c) Local do primeiro encontro entre o principezinho e o narrador…
d) Nome do sétimo planeta…
e) Estava dentro de uma caixa…
f) Sementes terríveis no planeta do principezinho…
g) O que o principezinho viu quarenta e três vezes…
h) São uma manifestação de maldade…
i) Ali estavam cinco mil todas iguais…
j) Tinham que ser limpos diariamente…
l) Animal que criou laços de amizade com o principezinho…
m) Pede que o admirem…
n) Cansa-se depressa a percorrer o seu planeta…
o) O narrador tentava consertar…
p) Despreza o que é efémero…
q) Não é útil às estrelas o homem de…
r) Descobriu o astróide B612…
s) Um anel de cor de luar a mexer na areia…
t) O que torna o deserto bonito…
u) O principezinho caiu…

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