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348-23

Material
de Apoio
STAGE
1
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Lesson 01
Q: What's your name? P: Qual o seu nome?
A: My name is … R: Meu nome é ...

Q: Who are you? P: Quem é você?


A: I'm ... R: Eu sou ...

Q: Are you from Brazil? P: Você é do Brasil?


A: Yes, I’m from Brazil R: Sim, eu sou do Brasil.

Q: Where are you from? P: De onde você é?


A: I’m from… R: Eu sou do/da ...

Q: Who am I? P: Quem sou eu?


A: You are Matheus. R: Você é o Matheus.

Q: Am I from Brazil? P: Eu sou do Brasil?


A: Yes, you are from Brazil. R: Sim, você é do Brasil.

Q: What's my name? P: Qual é o meu nome?


A: Your name is Matheus. R: Seu nome é Matheus.

Q: Are you Brazilian? P: Você é brasileiro?


A: Yes, I am Brazilian. R: Sim, eu sou brasileiro.

Q: Am I Brazilian? P: Eu sou brasileiro?


A: Yes, you are Brazilian. R: Sim, você é brasileiro.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Am I the teacher? P: Eu sou o professor?


A: Yes, you are the teacher. R: Sim, você é o professor.

Q: Are you a student? P: Você é estudante?


A: Yes, I’m a student. R: Sim, eu sou estudante.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 02
Q: Are you from Brazil? P: Você é do Brasil?
A: Yes, I’m from Brazil. R: Sim, eu sou do Brasil.

Q: What is your country? P: Qual é o seu país?


A: My country is Brazil. R: Meu país é o Brasil.

Q: Are you from Canada? P: Você é do Canadá?


A: No, I'm not from Canada. R: Não, eu não sou do Canadá.

Q: Are you from France? P: Você é da França?


A: No, I'm not from France. R: Não, eu não sou da França.

Q: Are you American? P: Você é americano?


A: No, I’m not American. R: Não, eu não sou americano.

Q: Are you British? P: Você é britânico?


A: No, I’m not British. R: Não, eu não sou britânico.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 03
Q: Are we Brazilian? P: Nós somos brasileiros?
A: Yes, we are Brazilian. R: Sim, nós somos brasileiros.

Q: Are we from Brazil? P: Nós somos do Brasil?


A: Yes, we are from Brazil. R: Sim, nós somos do Brasil.

Q: Is your name Michone? P: O seu nome é Michone?


A: No, my name isn’t Michone, R: Não, meu nome não é
My name’s… Michone, meu nome é...

Q: Are we Canadian? P: Nós somos canadenses?


A: No, we aren’t Canadian. R: Não, nós não somos
We’re Brazilian. canadenses. Nós somos
brasileiros.

Q: Are we British? P: Nós somos britânicos?


A: No, we aren’t British. R: Não, nós não somos
britânicos.

Q: Are we from France? P: Nós somos da França?


A: No, we aren’t from France. R: Não, nós não somos da
We’re from Brazil. França. Nós somos do
Brasil.

Q: What’s his name? P: Qual é o nome dele?


A: His name’s Noah. R: O nome dele é Noah.

Cronograma dos Fluentes


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Q: What’s his nationality? P: Qual é a nacionalidade dele?


A: He is Irish. R: Ele é irlandês.

Q: What's her name? P: Qual o nome dela?


A: Her name's Olivia. R: O nome dela é Olívia.

Q: Where is he from? P: Da onde ele é?


A: He's from Ireland. R: Ele é da Irlanda.

Q: Is she Olivia? P: Ela é a Olívia?


A: Yes, she is Olivia. R: Sim, ela é a Olívia.

Q: Is she from Vancouver? P: Ela é de Vancouver?


A: Yes, she is from R: Sim, ela é de Vancouver.
Vancouver.

Q: What city are you from? P: De qual cidade você é?


A: I'm from.... R: Eu sou de....

Q: What's his city? P: Qual é a cidade dele?


A: His city is Dublin. R: A cidade dele é Dublin.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 04
Q: Is Chris from the UK? P: O Chris é do Reino Unido?
A: Yes, Chris is from the UK. R: Sim, o Chris é do Reino Unido.

Q: Are they from the UK? P: Eles são do Reino Unido?


A: Yes, they're from the UK. R: Sim, eles são do Reino Unido.

Q: Are they British? P: Eles são britânicos?


A: Yes, they're British. R: Sim, eles são britânicos.

Q: Are they from France? P: Eles são da França?


A: No, they aren't from R: Não, eles não são da
France. They're from the França. Eles são do Reino
UK. Unido.

Q: Are they Brazilian? P: Eles são Brasileiros?


A: No, they aren't Brazilian. R: Não, não são brasileiros.
They're British. Eles são britânicos.

Q: Is she a doctor? P: Ela é médica?


A: Yes, she's a doctor. R: Sim, ela é médica.

Q: Is he a doctor? P: Ele é médico?


A: No, he isn't a doctor. He's R: Não, ele não é médico. Ele
a farmer. é fazendeiro.

Q: Is she an engineer? P: Ela é engenheira?


A: Yes, she's an engineer. R: Sim, ela é engenheira.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is she a school teacher? P: Ela é professora?


A: Yes, she's a school teacher. R: Sim, ela é professora.

Q: Is he busy? P: Ele está ocupado?


A: No, he isn't busy. R: Não, ele não está ocupado.

Q: Is she busy? P: Ela está ocupada?


A: Yes, she's busy. R: Sim, ela está ocupada.

Q: Is he very tall? P: Ele é muito alto?


A: Yes, he's very tall. R: Sim, ele é muito alto.

Q: Are you tired? P: Você está cansado?


A: Yes, I'm tired. / No, I'm not R: Sim, eu estou cansado. /
tired. Não, eu não estou cansado.

Q: Are you happy? P: Você está feliz?


A: Yes, I'm happy. / No, I'm R: Sim, eu estou feliz. / Não,
not happy. eu não estou feliz.

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Lesson 05
Q: Is he friendly? P: Ele é amigável?
A: Yes, he's friendly. R: Sim, ele é amigável.

Q: Is she friendly? P: Ela é amigável?


A: No, she isn't friendly. R: Não, ela não é amigável.

Q: Is he nice? P: Ele é legal?


A: Yes, he's nice. R: Sim, ele é legal.

Q: Is he a nice school P: Ele é um bom professor?


teacher?
A: Yes, he's a nice school R: Sim, ele é um bom
teacher. professor.

Q: Is he a tired doctor? P: Ele é um médico cansado?


A: No, he isn't a tired doctor. R: Não, ele não é um médico
cansado.

Q: What does he love? P: O que ele ama?


A: He loves his country. R: Ele ama o seu país.

Q: What's his name? P: Qual é o nome dele?


A: His name is Noah. R: O nome dele é Noah.

Cronograma dos Fluentes


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Q: What's his nationality? P: Qual é a nacionalidade dele?


A: He is American, Canadian, R: Ele é Americano,
British, etc. Canadense, Britânico, etc.

Q: What does she love? P: O que ela ama?


A: She loves her children. R: Ela ama os filhos dela.

Q: What does he love? P: O que ele ama?


A: He loves his family. R: Ele ama a família dele.

Q: Where are you from? P: De onde você é?


A: I'm from… R: Eu sou de...

Q: Where do you live? P: Onde você mora?


A: I live in … R: Eu moro em...

Q: Where does Sasha live P: Onde a Sasha está


now? morando agora?
A: Sasha lives in New York R: A Sasha está morando em
now. Nova York agora.

P: Onde a Lara mora?


Q: Where does Lara live?
R: A Lara mora em Nova
A: Lara lives in New York.
Yorque.

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Lesson 06
Q: What is Kylie's nationality? P: Qual é a nacionalidade da
Kylie?
A: Kylie is French. R: A Kylie é Francesa.

Q: Is Carlton Kylie's brother? P: O Carlton é irmão da Kylie?


A: Yes, he is her brother. R: Sim, ele é irmão dela.

Q: Is Tyrese Kylie's brother? P: O Tyrese é irmão da Kylie?

A: No, he isn't her brother. R: Não, ele não é irmão dela.

Q: Are Tyrese and Eloise P: O Tyrese e a Eloise são


Kylie's parents? pais da Kylie?
A: Yes.Tyrese and Eloise are R: Sim. O Tyrese e a Eloise são
Kylie's parents. pais da Kylie.

Q: Is Kylie's mother French? P: A mãe da Kylie é francesa?


A: Yes, Kylie's mother is R: Sim, a mãe da Kylie é
French. francesa.

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Lesson 07
Q: How old is Tyrese? P: Qual a idade de Tyrese?
A: Tyrese is 42. R: O Tyrese tem 42 anos.

Q: How old is Kylie? P: Quantos anos a Kylie tem?


A: Kylie is 9 years old. R: A Kylie tem 9 anos de idade.

Q: Are you five years old? P: Você tem 5 anos?


A: No, I'm not 5 years old. R: Não, eu não tenho 5 anos.
I’m… Eu tenho...

Q: Am I 40 years old? P: Eu tenho 40 anos?


A: No, you aren't 40 years R: Não, você não tem 40 anos.
old. You're 21 years old. Você tem 21 anos.

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Lesson 08
Q: Is Jennie sick? P: A Jennie está doente?
A: Yes, Jennie is sick. R: Sim, a Jennie está doente.

Q: Is Marie well? P: A Marie está bem?


A: Yes, Marie is well. R: Sim, a Marie está bem.

Q: What is Jennie's problem? P: O que a Jennie tem?

A: She is sick. R: Ela está doente.

Q: What is Lisa's son's P: O que o filho da Lisa tem?


problem?
A: He is sick. R: Ele está doente.

Q: Is Zac's wife well? P: A esposa do Zac está bem?


A: No, Zac's wife isn't well. R: Não, a esposa do Zac não
She's sick. está bem. Ela está doente.

Q: Is Dara's husband sick? P: O marido da Dara está


doente?
A: Yes, Dara's husband is R: Sim, o marido da Dara
sick. está doente.

Q: How is Laurence today? P: Como o Laurence está hoje?


A: Laurence is sick today. R: O Laurence está doente hoje.

Q: How is Mike today? P: Como o Mike está hoje?


A: Mike is happy today. R: O Mike está feliz hoje.

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Q: How are you today? P: Como você está hoje?


A: I'm happy. / I'm sick. / I'm R: Eu estou feliz. / Eu estou
well. doente. / Eu estou bem.

Q: How old am I? P: Quantos anos eu tenho?


A: You are 21 years old. R: Você tem 21 anos de idade.

Q: How old are you? P: Quantos anos você tem?


A: I'm… R: Eu tenho...

Q: Are you five years old? P: Você tem cinco anos?


A: No, I'm not 5 years old. I'm.. R: Não, eu não tenho cinco
anos. Eu tenho...

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Lesson 09
Q: What's she doing? P: O que ela está fazendo?
A: She's taking care of her R: Ela está tomando conta do
husband. marido.

Q: What's he doing? P: O que ele está fazendo?


A: He's taking care of his R: Ele está tomando conta do
brother. irmão.

Q: What's she doing? P: O que ela está fazendo?


A: She's taking care of her R: Ela está tomando conta do
baby. / She's taking care of seu bebê. / Ela está
her dog. / She's taking tomando conta do cachorro
care of her husband. dela. / Ela está tomando
conta do marido.

Q: Can you take care of a P: Você sabe cuidar de um


baby? bebê?
A: Yes, I can take care of a R: Sim, eu sei cuidar de um
baby. / No, I can't take bebê. / Não, eu não sei
care of a baby. cuidar de um bebê.

Q: Can you take care of a P: Você sabe cuidar de um


pet? animal de estimação?
A: Yes, I can take care of a R: Sim, eu sei cuidar de um
pet. / No, I can't take care animal de estimação. /
of a pet. Não, eu não sei cuidar de
um animal de estimação.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Can you take care of a P: Você sabe cuidar de uma


house? casa?
A: Yes, I can take care of a R: Sim, eu sei cuidar de uma
house. casa.

Q: Are they usually friendly? P: No geral, eles são


amigos?
A: Yes, they're usually R: Sim, eles são amigos no
friendly. geral.

Q: Is he usually tired? P: Ele costuma estar cansado?


A: Yes, he's usually tired. R: Sim, ele costuma estar
cansado.

Q: Do you usually take care of P: Você costuma cuidar do


your brother? seu irmão?
A: Yes, I usually take care of R: Sim, eu costumo cuidar do
my brother. / No, I don't meu irmão. / Não, eu não
usually take care of my costumo cuidar do meu
brother. irmão.

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Lesson 10
Q: Do you work from home? P: Você trabalha em casa?
A: Yes, I work from home. / R: Sim, eu trabalho em casa. /
No, I don't work from Não, eu não trabalho em
home. casa.

Q: Do I work from home? P: Eu trabalho em casa?


A: Yes, you work from home. R: Sim, você trabalha em casa.

Q: Am I working from home? P: Eu estou trabalhando em


casa?
A: Yes, you're working from R: Sim, você está
home. trabalhando em casa.

Q: Is she working from home? P: Ela está trabalhando em


casa?
A: Yes, she's working from R: Sim, ela está trabalhando
home. em casa.

Q: Are they working from P: Eles estão trabalhando em


home? casa?
A: No, they aren't working R: Não, eles não estão
from home. They're trabalhando em casa. Estão
working at the office. trabalhando no escritório.

Q: Does she work from home? P: Ela trabalha em casa?


A: Yes, she works from home. R: Sim, ela trabalha em casa.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is the baby at the office P: O bebê está no escritório


with her? com ela?
A: Yes, the baby is at the R: Sim, o bebê está no
office with her. escritório com ela.

Q: Is the pet at the office with P: O animal de estimação


him? está no escritório com ele?
A: Yes, the pet's at the office R: Sim, o animal de estimação
with him. está no escritório com ele.

Q: Is the mouse with me? P: O mouse está comigo?


A: Yes, the mouse is with R: Sim, o mouse está com
you. você.

Q: Is the pen with me? P: A caneta está comigo?


A: No, the pen isn't with you. R: Não, a caneta não está
com você.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 11
Q: Is it a lazy day for you? P: É um dia tranquilo para
você?
A: Yes, it's a lazy day for me. R: Sim, é um dia tranquilo
/ No, it isn't a lazy day for para mim. / Não, não é um
me. It's a busy day. dia tranquilo para mim.
Hoje é um dia bem cheio.

Q: Is it a busy day for P: É um dia cheio para a


Kendall? Kendall?
A: Yes, it's a busy day. R: Sim, é um dia cheio.

Q: Is it a busy day for Misha? P: Esse é um dia cheioo para


Misha?
A: No, it isn't a busy day for R: Não, esse não é um dia
Misha. It's a lazy day. cheio para Misha. É um dia
tranquilo.

Q: Is Zach helping Molly? P: O Zach está ajudando a


Molly?
A: Yes, Zach's helping Molly. R: Sim, o Zach está ajudando
a Molly.

Q: Is Diana helping Molly? P: A Diana está ajudando a


Molly?
A: No, Diana isn't helping R: Não, a Diana não está
Molly. Diana's helping ajudando a Molly. A Diana
Tom. está ajudando o Tom.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is Tisha helping her P: A Tisha está ajudando o


brother? irmão dela?
A: Yes, Tisha's helping her R: Sim, a Tisha está
brother. ajudando o irmão dela.

Q: How are you? P: Como você está?


A: I'm happy. / I'm tired. / I'm R: Eu estou feliz. / Eu estou
sick. / I'm doing great. cansado. / Eu estou
doente. / Eu estou bem.

Q: How is May? P: Como está a May?


A: May is doing great. R: A May está bem.

Q: How is Tina? P: Como está a Tina?


A: Tina is doing well. R: A Tina está muito bem.

P: A Tina está doente?


Q: Is Tina sick?
R: Não, a Tina não está
A: No, Tina isn't sick.
doente.
Q: You are learning English. P: Você está aprendendo
Is that nice? Inglês. É legal?
A: Yes, that's nice. R: Sim, é legal.

Q: I live in Brazil. Do you live P: Eu moro no Brasil. Você


in Brazil too? mora no Brasil também?
A: Yes, I live in Brazil too. / R: Sim, Eu moro no Brasil
No, I don't live in Brazil. também. / Não, eu não
moro no Brasil.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 12
Q: April is sick. Is April's P: A April está doente. O
husband sick too? marido dela está doente
também?
A: Yes, April's husband is sick R: Sim, o marido da April está
too. doente também.

Q: August is working. Is P: O August está trabalhando.


August's wife working too? A esposa dele está
trabalhando também?
A: Yes, August's wife is R: Sim, a esposa do August
working too. está trabalhando também.

Q: Why is Sasha tired? P: Por que a Sasha está


cansada?
A: Sasha is tired because R: A Sasha está cansada
she's taking care of her porque está tomando conta
baby do bebê dela.

Q: Why is Lisa working at P: Por que a Lisa está


home? trabalhando em casa?
A: Because she is sick. R: Porque ela está doente.

Q: Why is Lisa working? P: Por que a Lisa está


trabalhando?
A: Because she needs R: Porque ela precisa de
money. dinheiro.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Why is Nay happy? P: Por que a Nay está feliz?


A: Because she won the R: Porque ela ganhou na
lottery. loteria.

Q: Why is Natan busy? P: Por que o Natan está


ocupado?
A: Because he's studying. R: Porque ele está
estudando.

Q: Why is Lexi in Canada? P: Por que a Lexi está no


Canadá?
A: Lexi is in Canada to study. R: A Lexi está no Canadá para
estudar.

Q: Why is Jeff in London? P: Por que o Jeff está em


Londres?
A: Jeff's in London for work. R: O Jeff está em Londres a
trabalho.

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Lesson 13
Q: Is Olivia in the first P: A Olívia está na primeira
conversation? conversa?
A: Yes, Olivia's in the first R: Sim, a Olívia está na
conversation. primeira conversa.

Q: Is Max in the first P: O Max está na primeira


conversation? conversa?
A: No, Max isn't in the first R: Não, o Max não está na
conversation. He's in the primeira conversa. Ele está
second conversation. na segunda conversa.

Q: Is it Lexi's first day at P: Esse é o primeiro dia da


school? Lexi na Escola?
A: Yes, it's Lexi's first day at R: Sim, esse é o primeiro dia da
school. Lexi na escola.

Q: Is it Bay's first day at work? P: Esse é o primeiro dia de


trabalho do Bay?
A: Yes, it's Bay's first day at R: Sim, esse é o primeiro dia de
work. trabalho do Bay.

Q: What are their names? P: Quais são os nomes deles?


A: Their names are Tyreese, R: Os nomes deles são
Carlton, Eloise and Kylie. Tyreese, Carlton, Eloise e
Kylie.

Cronograma dos Fluentes


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Q: What are their P: Quais são as


nationalities? nacionalidades deles?
A: They are American and R: Eles são americanos e
French. franceses.

Q: What are their ages? P: Quais são as idades deles?


A: Their ages are 42, 7, 39 R: As idades deles são 42, 7,
and 9. 39 e 9.

Q: Who are their parents? P: Quem são os pais deles?


A: Their parents are Tyreese R: Os pais deles são o
and Eloise. Tyreese e a Eloise.

Q: Is it their first day at P: Esse é o primeiro dia de


school? aula deles?
A: Yes, it's their first day at R: Sim, esse é o primeiro dia
school. de aula deles.

Q: Is it their first day at work? P: Esse é o primeiro dia de


trabalho deles?
A: Yes, it's their first day at R: Sim, esse é o primeiro dia
work. de trabalho deles.

Q: Is it their first time in Paris? P: Essa é a primeira vez


deles em Paris?
A: Yes, it's their first time in R: Sim, essa é a primeira vez
Paris. Cronograma dos Fluentes
deles em Paris.

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Lesson 14
Q: Is this in the morning? P: Isso é de manhã?
A: Yes, it's in the morning. R: Sim, isso é de manhã

Q: Is this in the morning? P: Isso é de manhã?


A: No, it isn't in the morning. R: Não, isso não é de a
It's in the afternoon. manhã. É de tarde.

Q: Is this in the evening? P: Isso é à noite?


A: Yes, it's in the evening. R: Sim, isso é à noite.

Q: is this in the afternoon? P: Isso é à tarde?

A:Yes, it’s in the afternoon. R:Sim, isso é à tarde.

Q: Do we use "Good afternoon" P: Nós usamos "Boa tarde" à


in the afternoon? tarde?
A: Yes, we use "Good R: Sim, nós usamos "Boa
afternoon" in the afternoon. Tarde" à tarde.

Q: Who's this? P: Quem é essa?


A: This is Misha. R: Essa é a Misha.

Q: Is this Misha? P: Essa é a Misha?


A: No, this isn't Misha. This R: Não, essa não é a Misha.
is Olivia. Essa é a Olívia.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is this Max? P: Esse é o Max?


A: No, this isn't Max. This is R: Não, esse não é o Max.
Brian. Esse é o Brian.
Cronograma dos Fluentes

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Lesson 15
Q: Do you like pizza? P: Você gosta de pizza?
A: Yes, I like pizza. / No, I R: Sim, eu gosto de pizza. /
don't like pizza. Não, eu não gosto de pizza.

Q: Do you like pizza a lot? P: Você gosta muito de pizza?


A: Yes, I like pizza a lot. / No, R: Sim, eu gosto muito de
I don't like pizza a lot. pizza. / Não, eu não gosto
muito de pizza.

Q: Do you like chocolate a P: Você gosta muito de


lot too? chocolate também?
A: Yes, I like chocolate a lot R: Sim, eu gosto muito de
too. / No, I don't like chocolate também. / Não,
chocolate a lot. eu não gosto muito.

Q: If I say: 'Hey, I'm P: Se eu disser: "Oi, eu sou o


Matheus.', what am I Matheus.", o que eu estou
doing? fazendo?
A: You are introducing R: Você está se apresentando.
yourself.

Q: What is she doing? P: O que ela está fazendo?


A: She is introducing Sarah. R: Ela está apresentando a
Sarah.

Q: What's Shiva doing? P: O que a Shiva está


A: Shiva is introducing Sarah. fazendo?
R: A Shiva está apresentando
a Sarah.
Cronograma dos Fluentes
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Q: What does he do? P: O que ele faz?


A: He's a farmer. / He's a R: Ele é fazendeiro. / Ele é
school teacher. professor.

Q: What does she do? P: O que ela faz?


A: She's an accountant. / R: Ela é contadora / Ela é
She's an engineer. engenheira.

Q: What do I do? P: O que eu faço?


A: You're a teacher. R: Você é professor.

Q: What do you do? P: O que você faz?


A: I’m a/an… R: Eu sou...

Q: Are you a man or a P: Você é homem ou mulher?


woman?
A: I'm a… R: Eu sou...

Q: Is Rose a man? P: A Rose é um homem?


A: No, Rose isn't a man. / R: Não, a Rose não é um
She's a woman. homem. / Ela é uma mulher.

Q: Is this a woman? P: É uma mulher?


A: No, this isn't a woman. R: Não, não é uma mulher.
This is a man. É um homem.

Q: Is the woman at school? P: A mulher está na escola?


A: No, the woman isn't at Ele é aum
R: Não, fazendeiro.
mulher / Ele
não está naé
school. She's at work. professor
escola. Eladeestá
escola.
no trabalho.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 16
Q: What’s this? P: O que é isso?
A: This is a cat. R: É um gato.

Q: Is the cat black and white? P: O gato é preto e branco?


A: Yes, the cat is black and R: Sim, o gato é preto e
white. branco.

Q: What color is the dog? P: Que cor é o cachorro?


A: The dog is white and R: O cachorro é branco e
brown. marrom.

Q: Is Rose’s desk white? P: A mesa da Rose é


branca?
A: Yes, Rose’s desk is white R: Sim, a mesa da Rose é
branca.

Q: Is the cat on Sheila’s desk? P: O gato está na mesa da


Sheila?
A: Yes, the cat is on Sheila’s R: Sim, o gato está na mesa
desk. da Sheila.

Q: Where is the lamp? P: Onde está a lâmpada?


A: The lamp is on the desk. R: A lâmpada está na mesa.

Q: Is the laptop on Sheila’s P: O notebook está na mesa da


desk? Sheila?
A: Yes, the laptop’s on R: Sim, o notebook está na
Sheila’s desk. mesa da Sheila.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is the lamp on? P: A lâmpada está ligada?


A: No, the lamp isn’t on. It’s R: Não, a lâmpada não está
off. ligada, está desligada.

Q: Is the dog hungry? P: O cachorro está com fome?


A: Yes, the dog’s hungry. R: Sim, o cachorro está com
fome.

Q: Are you hungry? P: Você está com fome?


A: Yes, I’m hungry. / No, R: Sim, eu estou com fome. /
I’m not hungry. I’m ok. Não, eu não estou com
fome. Estou bem.

Q: Is the cat ok? P: O gato está bem?


A: No, the cat isn’t ok. The R: Não, o gato não está bem.
cat’s hungry. Ele está com fome.

Q: Is there a cat on the desk? P: Tem um gato na mesa?


A: Yes, there’s a cat on the R: Sim, tem um gato na
desk. mesa.

Q: Is there a mouse on the P: Tem um rato na mesa?


desk?
A: No, there isn’t a mouse on R: Não, não tem um rato na
the desk. mesa.

Q: Is there a sick woman at P: Tem uma mulher doente


home? em casa?
A: Yes, there’s a sick R: Sim, tem uma mulher
woman at home. doente em casa.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is there a sick man at work? P: Tem um homem doente no


trabalho?
Ele é um fazendeiro. / Ele é
A: Yes, there's a sick man at professor
R: Sim, de escola.
tem um homem doente
work. no trabalho.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 17
Q: Is there a man in the P: Tem um homem no
office? escritório?
A: Yes, there's a man in the R: Sim, tem um homem no
office. escritório.

Q: Is there a desk in the P: Tem uma mesa no


office? escritório?
A: Yes, there’s a desk in the R: Sim, tem uma mesa no
office. escritório.

Q: Is there a woman in the P: Tem uma mulher no


office? escritório?
A: No, there isn’t a woman R: Não, não tem uma mulher
in the office. no escritório.

Q: Is the laptop open? P: O notebook está aberto?


A: Yes, the laptop’s open. / R: Sim, o notebook está aberto.
No, the laptop isn’t open, Não, o notebook não está
it’s closed. aberto, está fechado.

Q: Is the book closed? P: O livro está fechado?


A: Yes, the book’s closed. R: Sim, o livro está fechado.

Q: Is the book closed? P: O livro está fechado?


A: No, the book isn’t closed, R: Não, o livro não está
it’s open. fechado.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is 6:30am early in the P: 6:30 da manhã é cedo?


morning?
A: Yes, it’s early in the R: Sim, é cedo.
morning.

Q: Is it late in the morning? P: É no final da manhã?


A: No, it isn’t late in the R: Não, não é no final da
morning, it’s early. manhã, é cedo.

Q: Is 11:40pm early at night? P: 23h40 é cedo?


A: No, it isn’t early at night, R: Não, não é cedo, é tarde
It’s late. da noite.

Q: Is it almost 7pm? P: São quase 19h?


A: Yes, it’s almost 7pm. R: Sim, são quase 19h.

Q: Is it almost 9pm? P: São quase 9 da noite?


A: No, it isn’t almost 9pm, it’s R: Não, não são quase 9 da
almost 8pm. noite, são quase 8 da
noite.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 18
Q: Is the laptop (or the P: O notebook (ou a
lamp) on the desk? luminária) está na mesa?
A: Yes, it's on the desk. R: Sim, está sobre a mesa.

Q: Is Maria on the desk? P: A Maria está na mesa?


A: No, she isn’t on the desk. R: Não, ela não está na
mesa.

Q: Who are they? P: Quem são eles?


A: They’re Zane and May. R: Eles são o Zane e a May.

Q: Are they sick? P: Eles estão doentes?


A: No, they aren’t sick. R: Não, eles não estão
They’re well. doentes. Eles estão bem.

Q: Is the woman happy? P: A mulher está feliz?


A: No, the woman isn’t happy, R: Não, a mulher não está
she’s unhappy. feliz, ela está infeliz.

Q: Are you happy? P: Você está feliz?


A: Yes, I am. / No, I’m not. R: Sim, eu estou. / Não, eu
não estou.

Q: Is this a handsome man? P: Esse é um homem bonito?


A: Yes, it’s a handsome man. R: Sim, esse é um homem
bonito.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is this an ugly woman? P: Essa é uma mulher feia?


A: No, it isn’t an ugly woman, R: Não, essa não é uma
it’s a beautiful woman. mulher feia, é uma mulher
bonita.

Q: Is this a beautiful town? P: Essa é uma cidade bonita?


A: Yes, it’s a beautiful town. R: Sim, essa é uma cidade
bonita.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 19
Q: What’s this? P: O que é isto?
A: It’s a tree. R: É uma árvore.

Q: Is there a tree in the P: Tem uma árvore no


garden? jardim?
A: Yes, there’s a tree in the R: Sim, tem uma árvore no
garden. jardim.

Q: Are there flowers in the P: Tem flores no jardim?


garden?
A: Yes, there are flowers in R: Sim, tem flores no jardim.
the garden.

Q: Is there a young tree in the P: Tem uma árvore nova no


garden? jardim?
A: No, there isn’t a young tree R: Não, não tem uma árvore
in the garden. jnova no jardim.

Q: Is this an old tree? P: Essa é uma árvore velha?


A: No, it isn’t an old tree, it’s a R: Não, essa não é uma
young tree. árvore velha, é uma árvore
jovem.

Q: Is this a beautiful garden? P: Esse é um jardim bonito?


A: Yes, it’s a beautiful garden. R: Sim, esse é um jardim
bonito.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is Brazil in Europe? P: O Brasil fica na Europa?


A: No, Brazil isn’t in Europe. R: Não, o Brasil não fica na
It’s in America. Europa. Fica na América.

Q: Where’s China? P: Onde a China fica?


A: China’s in Asia. R: A China fica na Ásia.

Q: Are you from Europe? P: Você é da Europa?


A: No, I’m not from Europe. R: Não, eu não sou da Europa.

Q: Do you live in Europe? P: Você mora na Europa?


A: Yes, I live in Europe. / No, R: Sim, eu moro na Europa. /
I don’t live in Europe. Não, não moro na Europa.

Q: Is the house ugly? P: Essa casa é feia?


A: No, the house isn’t ugly. R: Não, essa casa não é feia.
It’s nice. É bonita.

Q: Is it a nice office? P: Esse escritório é bom?


A: Yes, It’s a nice office. R: Sim, esse é um bom
escritório.

Q: Are these shoes nice? P: Esses sapatos são bacanas?


A: Yes, these shoes are nice. R: Sim, esses sapatos são
lbacanas.

Q: Do you live in a big city? P: Você mora em uma cidade


grande?
A: Yes, I live in a big city. / R: Sim, eu moro em uma
No, I don’t live in a big city. cidade grande. / Não, eu
não moro em uma cidade
grande.
Cronograma dos Fluentes
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Q: Is New York a big city? P: Nova York é uma cidade


grande?
A: Yes, New York’s a big city. R: Sim, Nova York é uma
cidade grande.

Q: Is Oakville a big city? P: Oakville é uma cidade


grande?
A: No, Oakville isn’t a big city, R: Não, Oakville não é uma
It’s a small town. cidade grande, é uma
cidade pequena.

Q: Do you live in a small P: Você mora em uma cidade


town? pequena?
A: Yes, I live in a small R: Sim, eu moro em uma
town. / No, I don’t live in cidade pequena. / Não, eu
a small town. não moro em uma cidade
pequena.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 20
Q: What’s this? P: O que é isso?
A: It’s a car, a bike, etc R: É um carro, uma bicicleta, etc.

Q: Is this a new bike? P: Essa bicicleta é nova?


A: No, it isn’t a new bike, it’s R: Não, essa bicicleta não é
an old bike. nova, é velha.

Q: Is there a woman in the car? P: Tem uma mulher no carro?


A: Yes, there’s a woman in R: Sim, tem uma mulher no
the car. carro.

Q: Is this Jax’s car? P: Esse carro é do Jax?


A: No, it isn’t Jax’s car, it’s R: Não, esse não é o carro do
Gina’s car. Jax, é o carro da Gina.

Q: Is Jax on the skateboard? P: O Jax está no skate?


A: Yes, he’s on the R: Sim, ele está no skate.
skateboard.

Q: Is this a house? P: Isso é uma casa?


A: Yes, it’s a house. R: Sim, é uma casa.

Q: Is the apartment in New P: O apartamento é em Nova


York? Yorque?
A: No, the apartment isn’t in R: Não, o apartamento não é
New York, it’s in Oakville. em Nova Yorque, é em
Oakville.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Where is the house? P: Onde fica a casa?


A: The house is in New York. R: A casa fica em Nova
Yorque.

Q: What color is the horse? P: Que cor é o cavalo?


A: The horse is brown. R: O cavalo é marrom.

Q: Is the cow white and P: A vaca é branca e preta?


black?
A: Yes, the cow’s white and R: Sim, a vaca é branca e
black. preta.

Q: Are there horses in the pool? P: Tem cavalos na piscina?


A: No, there aren’t horses in R: Não, não tem cavalos na
the pool. There are piscina. Tem crianças na
children in the pool. piscina.

Q: What’s in the lake? P: O que tem no lago?


A: There’s a car in the lake. R: Tem um carro no lago.

Q: Are there a lot of trees in this P: Tem um monte de árvores


forest? nesta floresta?
A: Yes, there are a lot of trees R: Sim, tem um monte de
in this forest. árvores nesta floresta.

Q: Are there a lot of offices in P: Tem um monte de


São Paulo? escritórios em São Paulo?
A: Yes, there are a lot of R: Sim, tem um monte de
offices in São Paulo. escritórios em São Paulo.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 21
Q: Who are these? P: Quem são esses?
A: These are Tyler, Shiva, R: Esses são Tyler, Shiva e
and Sarah. Sarah.

Q: Is this Tyler? P: Esse é o Tyler?


A: No, it isn’t Tyler; it’s R: Não, esse não é o Tyler;
Shiva. esse é o Shiva.

Q: Are these the engineers? P: Estes são os engenheiros?


A: Yes, these are the R: Sim, estes são os
engineers. engenheiros.

Q: Is this the engineer? P: Este é o engenheiro?


A: No, this isn’t the engineer. R: Não, este não é o
This is the doctor. engenheiro. É o médico.

Q: Is Naomi Laurie’s friend? P: A Naomi é amiga da Laurie?


A: Yes, Naomi’s Laurie’s R: Sim, Naomi é amiga da
friend. Laurie.

Q: Are they friends? P: Eles são amigos?


A: Yes, they are friends. R: Sim, eles são amigos.

Q: Is this his car? P: Este é o carro dele?


A: Yes, it’s his car. R: Sim, este é o carro dele.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is this his laptop? P: Esse é o notebook dele?


A: No, it isn’t his laptop. It’s R: Não, esse não é o
her laptop. notebook dele. É dela.

Q: Is her laptop on the table? P: O notebook dela está na


mesa?
A: Yes, her laptop is on the R: Sim, o notebook dela está
table. na mesa.

Q: Is this your house? P: Essa é a sua casa?


A: No, it isn’t my house, it’s R: Não, essa não é minha
their house. casa, é a casa deles.

Q: Is this my horse? P: Este é meu cavalo?


A: Yes, it’s your horse. R: Sim, este é seu cavalo.

Q: Is this my car? P: Este é o meu carro?


A: No, it isn’t your car, it’s my R: Não, este não é o seu
car. carro, este é o meu.

Q: Is this our horse? P: Este é o nosso cavalo?


A: Yes, it’s our horse. R: Sim, este é nosso cavalo.

Q: What color is our P: Que cor é o nosso skate?


skateboard?
A: Our skateboard is white R: Nosso skate é branco e
and black. preto.

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Lesson 22
Q: Is there a man on the P: Tem um homem na
balcony? sacada?
A: Yes, there’s a man on the R: Sim, tem um homem na
balcony. sacada.

Q: Is there a cat on the P: Tem um gato na sacada?


balcony?
A: No, there isn’t a cat on R: Não, não tem um gato na
the balcony. sacada.

Q: Is there a balcony in your P: Tem uma sacada na sua


house? casa?
A: Yes, there’s a balcony in R: Sim, tem uma sacada na
my house. / No there minha casa. / Não tem uma
isn’t a balcony in my sacada na minha casa.
house.

Q: What’s this? P: O que é isso?


A: It’s the beach. R: É a praia.

Q: Is the house near the forest? P: A casa é perto da floresta?


A: Yes, the house’s near the R: Sim, a casa é perto da
forest. floresta.

Q: Is the house near the lake P: A casa é perto do lago


too? também?
A: Yes, the house is near the R: Sim, a casa também é
lake too. perto do lago.

Cronograma dos Fluentes


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Q: What is the man near to? P: O homem está perto do


que?
A: The man is near the desk. R: O homem está perto da
mesa.

Q: Is New York near Jersey P: Nova Yorque é perto de


City? Jersey City?
A: Yes, New York’s near R: Sim, Nova Yorque é perto
Jersey City. de Jersey City.

Q: What’s May doing? P: O que a May está fazendo?

A: May’s brushing her R: A May está escovando os


teeth. dentes.

Q: Is Leo brushing May’s P: O Leo está escovando os


teeth? dentes da May?
A: No, He isn’t brushing R: Não, ele não está
May’s teeth. He’s brushing escovando os dentes da
his teeth. May. Ele está escovando
os dentes dele.

Q: Do you brush your teeth P: Você escova seus dentes


everyday? todos os dias?
A: Yes, I brush my teeth R: Sim, eu escovo meus
everyday. dentes todos os dias.

Q: What is this called? P: Qual o nome disso?


A: It’s called a car. R: O nome disso é carro.

Cronograma dos Fluentes


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Q: What’s she called? P: Como ela se chama?


A: She’s called Anna. R: Ela se chama Anna.

Q: What are you called? P: Como você se chama?


A: I’m called… R: Eu me chamo...

Q: Where is Molly on vacation? P: Onde a Molly está de férias?


A: Molly’s on vacation in the R: A Molly está de férias nas
Bahamas. Bahamas.

Q: Is Molly working? P: A Molly está trabalhando?


A: No, she isn’t working, she’s R: Não, ela não está
on vacation. trabalhando, ela está de
férias.

Q: Is Raquel on vacation? P: A Rachel está de férias?


A: No, she isn’t on vacation, R: Não, ela não está de férias,
she’s working. ela está trabalhando.

Q: Are you on vacation? P: Você está de férias?


A: Yes, I’m on vacation. / No R: Sim, eu estou de férias. /
I’m not on vacation, I’m Não, eu não estou de férias,
working (or studying). eu estou trabalhando (ou
estudando).

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 23
Q: Do I have a bike? P: Eu tenho uma bicicleta?
A: Yes, you have a bike. R: Sim, você tem uma bicicleta.

Q: Do you have a skateboard? P: Você tem um skate?


A: Yes, I have a skateboard. R: Sim, eu tenho um skate.

Q: Do you have a car? P: Você tem um carro?


A: No, I don’t have a car. R: Não, não tenho um carro.

Q: Do I have a skateboard? P: Eu tenho um skate?


A: No, you don’t have a R: Não, você não tem um
skateboard. skate.

Q: Do I have a dog? P: Eu tenho um cachorro?


A: No, you don’t have a dog. R: Não, você não tem um
cachorro.

Q: Does Zein have a car? P: O Zein tem um carro?


A: Yes, he has a car. R: Sim, ele tem um carro.

Q: Does Misha have a house? P: A Misha tem uma casa?


A: Yes, she has a house. R: Sim, ela tem uma casa.

Q: Does she have a bike? P: Ela tem uma bicicleta?


A: No, she doesn’t have a R: Não, ela não tem uma
bike. bicicleta.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Does he have a dog? P: Ele tem um cachorro?


A: No, he doesn’t have a dog. R: Não, ele não tem um
cachorro.

Q: Do they have a bike? P: Eles têm uma bicicleta?


A: Yes, they have a bike. R: Sim, eles têm uma
bicicleta.

Q: Do they have children? P: Eles têm filhos?


A: No, they don’t have R: Não, eles não têm filhos.
children.

Q: Do they have a nice P: Eles têm uma casa legal?


house?
A: Yes, they have a nice R: Sim, eles têm uma casa
house. legal.

Q: What are these? P: O que são essas coisas?


A: These are houses. R: Essas coisas são casas.

Q: What’s this? P: O que é isso?


A: It’s a street. R: Isso é uma rua.

Q: Where is this house? P: Onde fica essa casa?


A: This house is on Flower R: Essa casa fica na Flower
street. Street.

Q: Is this office on Hill Street? P: Esse escritório fica na Rua


Hill?
A: No, it isn’t on Hill Street. R: Não, não fica na Rua Hill.
It’s on Maine Street. Fica na Rua Maine.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Which street is this P: Em qual rua é o


apartment on? apartamento dele?
A: It’s on Hill Street. R: É na Rua Hill.

Q: Is this a t-shirt? P: Isso é uma camiseta?


A: No, it isn’t a t-shirt. It’s a R: Não, isso não é uma
shirt. camiseta. É uma camisa.

Q: What color is this shirt? P: Que cor é essa camisa?


A: This shirt is black. R: Essa camisa é preta.

Q: Do you have a black shirt? P: Você tem uma camisa


preta?
A: Yes, I have a black shirt. / R: Sim, eu tenho uma camisa
No, I don’t have a black preta. / Não, eu não tenho
shirt. uma camisa preta.

Q: Is this a red T-shirt? P: Isso é uma camiseta


vermelha?
A: Yes, it’s a red T-shirt. R: Sim, isso é uma camiseta
vermelha.

Q: Is his T-shirt brown? P: A camiseta dele é


marrom?
A: No, his T-shirt isn’t brown, R: Não, a camiseta dele não
it’s black. é marrom, é preta.

Q: What color is her shirt? P: Que cor é a camisa dela?


A: Her shirt is red. R: A camisa dela é vermelha.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 24
Q: What are these? P: O que são essas coisas?
A: These are a computer and R: Essas coisas são um
a phone. computador e um celular.

Q: Do you have a phone? P: Você tem um telefone?


A: Yes, I have a phone. R: Sim, eu tenho um telefone.

Q: Is this computer new? P: Esse computador é novo?


A: No, this computer isn’t R: Não, esse computador não
new, it’s old. é novo, é velho.

Q: Is this computer new? P: Esse computador é novo?


A: Yes, this computer’s new. R: Sim, esse computador é
novo.

Q: Is this an old phone? P: Esse é um telefone antigo?


A: No, it isn’t an old phone. R: Não, esse não é um telefone
It’s a new phone. antigo. É um telefone novo.

Q: What’s this? P: O que é isso?


A: It’s a bird. R: Isso é um passarinho.

Q: What’s he called? P: Como ele se chama?


A: He’s called Blast. R: Ele se chama Blast.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Do you have a bird? P: Você tem um passarinho?


A: Yes, I have a bird. / No, I R: Sim, eu tenho um
don’t have a bird. passarinho. / Não, eu não
tenho um passarinho.

Q: Is it a big bird? P: Esse é um pássaro grande?


A: No, it isn’t a big bird, it’s a R: Não, não é um pássaro
small bird. grande, é pequeno.

Q: Is there a dog there in your P: Tem um cachorro na sua


house? casa?
A: Yes, there’s a dog here in R: Sim, tem um cachorro aqui
my house. / No, there isn’t na minha casa. / Não, não
a dog here in my house. tem um cachorro aqui na
minha casa.

Q: Is there a bus station there in P: Tem uma rodoviária na sua


your city/ town? cidade?
A: Yes, there’s a bus R: Sim, tem uma rodoviária
station here. aqui.

Q: Is Jardim Botânico here/ P: O Jardim Botânico é aqui/


there in Curitiba? lá em Curitiba?
A: Yes, Jardim Botânico is R: Sim, o Jardim Botânico é
here/ there in Curitiba. aqui/ lá em Curitiba.

Q: Is there a University near P: Tem uma Universidade


your house? perto da sua casa?
A: Yes, there’s a University R: Sim, tem uma Universidade
near my house. / No there perto da minha casa. / Não,
isn’t a University near my não tem uma universidade
house. perto da minha casa.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is she a student? P: Ela é estudante?


A: Yes, she’s a student. R: Sim, ela é estudante.

Q: Where does she study? P: Onde ela estuda?


A: She studies at the R: Ela estuda na universidade.
university.

Q: Is Copacabana close to the P: Copacabana é perto da


beach? praia?
A: Yes, it’s close to the R: Sim, é perto da praia.
beach.

Q: Is your house close to the P: A sua casa é perto da


beach? praia?
A: Yes, my house is close R: Sim, a minha casa é perto
to the beach. No, my da praia. / Não, a minha
house isn’t close to the casa não é perto da praia.
beach.

Q: Is the house close to the P: A casa é perto da praia?


beach?
A: Yes, the house’s close to R: Sim, a casa é perto da
the beach. praia.

Q: Where is she sitting? P: Onde ela está sentada?

A: She’s sitting on the chair. R: Ela está sentada na


cadeira.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Is she sitting? P: Ela está sentada?


A: No, she isn’t sitting, she’s R: Não, ela não está sentada,
standing. ela está de pé.

Q: Is the dog sitting P: O cachorro está sentado?


A: No, the dog isn’t sitting, R: Não, o cachorro não está
he’s standing. sentado, ele está de pé.

Cronograma dos Fluentes


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Lesson 25
Q: Where do you sleep? P: Ondo você dorme?
A: I sleep in my bedroom. R: Eu durmo no meu quarto.

Q: Is it a small bedroom? P: Isso é um quarto pequeno?


A: No, it isn’t a small R: Não, isso não é um quarto
bedroom. It’s a big pequeno. É um quarto
bedroom. grande.

Q: Do you have a bedroom? P: Você tem um quarto?


A: Yes, I have a bedroom. / R: Sim, eu tenho um quarto. /
No, I don’t have a Não, eu não tenho um
bedroom. quarto.

Q: Are there two bedrooms in P: Tem dois quartos na sua


your house? casa?
A: Yes, there are two, R: Sim, tem dois quartos na
bedrooms in my house. / minha casa. / Não, não
No, there aren’t two tem dois quartos na minha
bedrooms in my house. casa.

Q: How many bedrooms are P: Quantos quartos tem na sua


there in your house casa?
A: There are/is __bedroom(s) R: Tem __ quartos na minha
in my house. casa.

Cronograma dos Fluentes


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Q: How many lamps are there P: Quantas luminárias tem


in this bedroom? neste quarto?
A: There are two lamps in this R: Tem duas luminárias
bedroom. nesse quarto.

Q: Is the book brown? P: O livro é marrom?


A: No, the book isn’t brown. R: Não, o livro não é marrom.
It’s blue. É azul.

Q: Do you have a bike? P: Você tem uma bicicleta?


A: Yes, I have. / No I don’t R: Sim, eu tenho. / Não, eu
have. não tenho.

Q: Do your parents have a car? P: Seus pais têm um carro?


A: Yes, my parents have a R: Sim, meus pais têm um
car. / No, my parents don’t carro. Não meus pais não
have a car. têm um carro.

Q: Is the box open? P: A caixa está aberta?


A: No, the box isn’t open. It’s R: Não, a caixa não está
closed. aberta. Está fechada.

Q: Is there a woman sitting on P: Tem uma mulher sentada na


the chair? cadeira?
A: No, there isn’t a woman R: Não, não tem uma mulher
sitting on the chair. sentada na cadeira.

Q: What’s this? P: O que é isso?


A: It’s a shirt. R: É uma camisa.

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Q: How many shirts do you P: Quantas camisas você tem?


have?
A: I have (five, two, none). R: Eu tenho (cinco, duas,
nenhuma).

Q: What’s on the table? P: O que tem na mesa?


A: There’s nothing. R: Não tem nada.

Q: Do I have a box? P: Eu tenho uma caixa?


A: Yes, you have a box. R: Sim, você tem uma caixa.

Q: Do you have a box too? P: Você tem uma caixa


também?
A: Yes, I have a box too. R: Sim, eu tenho uma caixa
também.

Q: Do you have a bike? P: Você tem uma bicicleta?


A: No, I don’t have a bike. R: Não, eu não tenho uma
bicicleta.

Q: Do you have a car? P: Você tem um carro?


A: Yes, I have a car. R: Sim, eu tenho um carro.

Q: Do you have a black car? P: Você tem um carro preto?


A: No, I don’t have a black R: Não, eu não tenho um
car. carro preto.

Q: Do you have a pink book? P: Você tem um livro rosa?


A: No, I don’t have a pink R: Não, eu não tenho um livro
book, I have a blue book. rosa, eu tenho um livro
azul.

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Lesson 26
Q: Where is the bed in a P: Onde fica a cama em uma
house? casa?
A: The bed is in the bedroom. R: A cama fica no quarto.

Q: Do you have a bed in your P: Você tem uma cama no seu


bedroom? quarto?
A: Yes, I have a bed in my R: Sim, eu tenho uma cama
bedroom? no meu quarto.

Q: What color is your bed? P: Que cor é a sua cama?


A: My bed’s (green, orange, R: Minha cama é (verde,
etc.) laranja, etc.)

Q: Are there toys on this bed? P: Tem brinquedos nessa


cama?
A: Yes, there are toys on this R: Sim, tem brinquedos
bed. nessa cama.

Q: Are there any toys on the P: Há brinquedos na cama?


bed?
A: Yes, there are some toys R: Sim, há alguns brinquedos
on the bed. na cama.

Q: Are there any bananas on P: Tem alguma banana na


the bed? cama?
A: No, there aren’t any R: Não, não tem nenhuma
bananas on the bed. banana na cama.

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Q: Is there a plant on the P: Tem uma planta na mesa?


table?
A: Yes, there’s a plant on the R: Sim, tem uma planta na
table. mesa.

Q: Do you like apples? P: Você gosta de maçã?


A: Yes, I like apples. / No, I R: Sim, eu gosto de maçã. /
don’t like apples. Não, eu não gosto de
maçã.

Q: What’s this? P: O que é isto?


A: It’s an orange. R: Isso é uma laranja.

Q: How many umbrellas do P: Quantos guarda-chuvas


you have? você tem?
A: I have one, two, etc. R: Eu tenho um, dois, etc.

Q: What color is this umbrella? P: Que cor é esse guarda-


chuva?
A: This umbrella is blue. R: Esse guarda-chuva é azul.

Q: Do you go to church? P: Você vai na Igreja?


A: Yes, I go to church. / No, I R: Sim, eu vou na Igreja. /
don’t go to church. Não eu não vou na Igreja.

Q: Is there a dress in my P: Tem um vestido no meu


closet? armário?
A: Yes, there’s a dress in my R: Sim, tem um vestido no
closet. / No, there isn’t a meu armário. / Não, não
dress in my closet. tem um vestido no meu
armário.

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Q: What’s he doing? P: O que ele está fazendo?


A: He’s reading the R: Ele está lendo o jornal.
newspaper.

Q: Do you read the newspaper? P: Você lê jornal?


A: Yes, I read the R: Sim, eu leio jornal. / Não,
newspaper. / No, I don’t eu não leio jornal.
read the newspaper.

Q: How many dishes are P: Quantos pratos há em sua


there in your house? casa?
A: There are about five, ten R: Tem uns cinco, dez pratos
dishes in my house. na minha casa.

Q: Can you open a door with a P: Você consegue abrir uma


key? porta com uma chave?
A: Yes, I can open a door R: Sim, eu consigo abrir uma
with a key. porta com uma chave.

Q: What’s this? P: O que é isso?


A: It’s a ticket. R: É um bilhete.

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Lesson 27
Q: What does she do? P: O que ela faz?
A: She’s a nurse. R: Ela é enfermeira.

Q: Are you a nurse? P: Você é enfermeira?


A: Yes, I’m a nurse. / No, I’m R: Sim, eu sou enfermeira. /
not a nurse. Não, eu não sou enfermeira.

Q: What does he do? P: O que ele faz?


A: He’s an engineer. R: Ele é engenheiro.

Q: What’s this? P: O que é isto?


A: It’s a bee. R: É uma abelha.

Q: Is a bee an Insect? P: A abelha é um inseto?


A: Yes, a bee is an insect. R: Sim, a abelha é um inseto.

Q: Is a bee big? P: A abelha é grande?


A: No, a bee isn’t big, it’s R: Não, a abelha não é
small. grande, é pequena.

Q: What color is the carrot? P: Que cor é a cenoura?


A: The carrot is orange. R: A cenoura é laranja.

Q: Is the potato black? P: A batata é preta?


A: No, the potato isn’t black, R: Não, a batata não é preta,
it’s brown. é marrom.

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Q: Is a carrot an insect? P: A cenoura é um inseto?


A: No, a carrot isn’t an insect, R: Não, a cenoura não é um
it’s a vegetable. inseto, é um vegetal.

Q: Is a potato a fruit? P: A batata é uma fruta?


A: No, a potato isn’t a fruit, it’s R: Não, a batata não é uma
a vegetable. fruta, é um vegetal.

Q: What are these? P: O que são essas coisas?


A: These are fruits. R: São frutas.

Q: Which of these fruits do P: Quais destas frutas você


you like? gosta?
A: I like (peaches, oranges, R: Eu gosto de (peras,
and apples). laranjas e maçãs).

Q: Are these vegetables? P: Estes são vegetais?


A: No, these aren’t vegetables, R: Não, estes não são
these are fruits. vegetais, são frutas.

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Lesson 28
Q: What is a crocodile? P: O que é um crocodilo?
A: A crocodile is a reptile. R: Um crocodilo é um réptil.

Q: Is a lizard an insect? P: Um lagarto é um inseto?


A: No, a lizard isn’t an insect. R: Não, um lagarto não é um
It’s a reptile. inseto. É um réptil.

Q: Are there few crocodiles in P: Há poucos crocodilos na


the picture? foto?
A: No, there aren’t few R: Não, não há poucos
crocodiles in the picture, crocodilos na foto, há
there are a lot. muitos.

Q: What are these? P: O que são estes animais?


A: These are birds. R: São pássaros.

Q: Is a parrot a reptile? P: O papagaio é um réptil?


A: No, a parrot isn’t a reptile. R: Não, um papagaio não é
It’s a bird. um réptil, é um pássaro.

Q: Where are the seagulls? P: Onde estão as gaivotas?


A: The seagulls are at the R: As gaivotas estão nas
beaches. praias.

Q: Do you have a parrot? P: Você tem um papagaio?


A: Yes, I have a parrot. R: Sim, eu tenho um papagaio.

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Q: Can you have a kangaroo P: Você pode ter um canguru


at home? em casa?
A: No, I can’t have a R: Não, eu não posso ter um
kangaroo at home. canguru em casa.

Q: What is a fox? P: O que é uma raposa?


A: A fox is a mammal. R: A raposa é um mamífero.

Q: What are these? P: O que são essas coisas?


A: These are tools. R: São ferramentas.

Q: Do you have tools at home? P: Você tem ferramentas em


casa?
A: Yes, I have tools at home. R: Sim, eu tenho ferramentas
/ No I don’t have tools at em casa. / Não, eu não
home. tenho ferramentas em
casa.

Q: What is a wrench? P: O que é uma chave inglesa?


A: A wrench is a tool. R: Uma chave inglesa é uma
ferramenta.

Q: Do you have a wooden P: Você tem uma colher de


spoon? pau?
A: Yes, I have a wooden R: Sim, eu tenho uma colher
spoon. de pau.

Q: Do you mix food with a P: Você mistura comida com


whisk? um batedor?
A: Yes, I mix food with a R: Sim, eu misturo comida
whisk. com um batedor.

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Q: What is a saxophone? P: O que é um saxofone?


A: A saxophone is a R: Um saxofone é um
musical instrument. instrumento musical.

Q: Can you play the drums? P: Você sabe tocar bateria?


A: Yes, I can play the drums. R: Sim, eu sei tocar bateria. /
/ No, I can’t play the Não, eu não sei tocar
drums. bateria.

Q: Are you a police officer? P: Você é policial?


A: Yes, I’m a police officer. / R: Sim, sou policial. / Não, eu
No, I’m not a police officer. não sou policial.

Q: Is he a chef? P: Ele é chef?


A: Yes, he’s a chef. R: Sim, ele é chef.

Q: What does he do? P: O que ele faz?


A: He’s a developer. R: Ele é desenvolvedor.

Q: Is your father an electrician? P: Seu pai é eletricista?


A: Yes, my father is an R: Sim, meu pai é eletricista. /
electrician. / No, My father Não, meu pai não é
isn’t an electrician. eletricista.

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Lesson 29
Q: Do you drink coffee from a P: Você bebe café na
bottle? garrafa?
A: No, I don’t drink coffee R: Não, eu não bebo café na
from a bottle. garrafa.

Q: What do you drink coffee P: Você bebe café onde?


from?
A: I drink coffee from a cup. R: Eu bebo café na xícara.

Q: Is this a black cup? P: Esta xícara é preta?


A: No, it isn’t a black cup, R: Não, esta xícara não é
it’s a white cup. preta, é branca.

Q: Is this painting expensive? P: Esta pintura é cara?


A: Yes, it is expensive. / No, it R: Sim, é cara. / Não, não é
isn’t expensive, it’s cheap. cara, é barata.

Q: Is there a painting in your P: Tem uma pintura na sua


house? casa?
A: Yes, there’s a painting in R: Sim, tem uma pintura na
my house. / No, there isn’t minha casa. / Não, não tem
a painting in my house. uma pintura na minha casa.

Q: Can you travel on a bus? P: Você pode viajar de ônibus?


A: Yes, I can travel on bus. R: Sim, eu posso viajar de
ônibus.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Do you like to travel on a P: Você gosta de viajar de


bus? ônibus?
A: Yes, I like to travel on a R: Sim, eu gosto de viajar de
bus. / No, I don’t like to ônibus. / Não, eu não
travel on a bus. gosto de viajar de ônibus.

Q: What’s the plural of egg? P: Qual é o plural de ovo?


A: The plural of egg is eggs. R: O plural de ovo é ovos.

Q: What’s the plural of plant? P: Qual é o plural de planta?


A: The plural of plant is R: O plural de planta é
plants. plantas.

Q: How many books are P: Quantos livros tem aqui?


there?
A: There are four books. R: Tem quatro livros.

Q: How many plants are there P: Quantas plantas tem na sua


in your house? casa?
A: There are two plants in my R: Há duas plantas na minha
house. casa.

Q: Are there any flowers in P: Tem flores na sua casa?


your house?
A: Yes, there are some R: Sim, há algumas flores na
flowers in my house. minha casa.

Q: How many boxes are there P: Quantas caixas existem na


in your house? sua casa?
A: There are three boxes in R: Há três caixas na minha
my house. casa.

Cronograma dos Fluentes


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Q: Are there any buses in your P: Tem ônibus na sua


city? cidade?
A: Yes, there are some buses R: Sim, existem alguns
in my city. ônibus na minha cidade.

Q: Are there any boxes in my P: Existem caixas na minha


house? casa?
A: No, there aren’t any R: Não, não há caixas na sua
boxes in your house. casa.

Q: Do we have three cups? P: Nós temos três xícaras?


A: No, we don’t have three R: Não, não temos três xícaras,
cups, we have two cups. temos duas xícaras.

Q: Are there four girls here? P: Há quatro meninas aqui?

A: Yes, there are four girls R: Sim, há quatro meninas


here. aqui.

Q: Are there any keys here? P: Tem alguma chave aqui?


A: Yes, there are some keys R: Sim, tem algumas chaves
here. aqui.

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Lesson 30
Q: Do I have a medicine P: Eu tenho um frasco de
bottle? remédio?
A: No, you don’t have a R: Não, você não tem um
medicine bottle. frasco de remédio.

Q: Do you have a blue P: Você tem um guarda-chuva


umbrella? azul?
A: No, I don’t have a blue R: Não, eu não tenho um
umbrella. guarda-chuva azul.

Q: Do I have a brown belt? P: Eu tenho um cinto marrom?


A: Yes, you have a brown R: Sim, você tem um cinto
belt. marrom.

Q: Do you have a jacket? P: Você tem uma jaqueta?


A: No, I don’t have a jacket. R: Não, eu não tenho uma
jaqueta.

Q: What is F? P: O que é F?
A: F is a letter. R: F é uma letra.

Q: What letter is this? P: Qual letra é essa?


A: It’s M. R: É um M.

Q: What’s this? P: O que é isto?


A: It’s the alphabet. R: É o alfabeto.

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Q: Spell her name P: Soletre o nome dela.


A: L-I-S-A. R: L-I-S-A.

Q: What are you doing? P: O que você está fazendo?


A: I’m spelling her name. R: Eu estou soletrando o
nome dela.

Q: Spell the word ‘meet’ P: Soletre a palavra "meet"


A: M-E-E-T. R: M-E-E-T.

Q: What are you doing? P: O que você está fazendo?


A: I’m spelling the word meet. R: Eu estou soletrando a
palavra meet.

Q: How do you spell your name? P: Como você soletra o seu


nome?
A: (Student spells their name.) R: (A aluno soletra seu nome.)

Q: What are you doing? P: O que você está fazendo?


A: I’m spelling my name. R: Eu estou soletrando meu
nome.

Cronograma dos Fluentes

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