Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
3 Capacidade térmica
e calor específico
Capacidade térmica
Um fenômeno interessante relacionado à absorção do calor pelos corpos é o que
ocorre quando objetos distintos recebem a mesma quantidade de calor. Nesses casos,
é muito comum esses objetos apresentarem variações diferentes de temperatura. Ob-
serve a figura 3.21, que ilustra esse fato. Suponha, por exemplo, que um objeto A rece-
ba uma quantidade de calor igual a 100 cal e sua temperatura se eleve de 20 °C, enquan-
to outro objeto, B, ao receber a mesma quantidade de calor apresente uma elevação de
apenas 10 °C em sua temperatura.
Ilustrações: Alex Argozino/Arquivo da editora
DTA 5 20 °C
DT
DTB = 10 °C
Bronze Gelo
Para caracterizar esse comportamento dos objetos, define-se uma grandeza, de-
nominada capacidade térmica, do seguinte modo:
66 UniDADE 2 CAlOr
Sendo a capacidade térmica de um objeto dada pela rela-
ção C 5 ΔQ/ΔT, que já usamos nesta seção, uma unidade para
a medida dessa grandeza é cal/°C. O calor é uma forma de
energia e pode, portanto, ser expresso em joules, e podere-
mos usar, também, como unidades de capacidade térmica,
J/°C e J/K.
C1
(m1)
Calor específico
De modo geral, o valor da capacidade térmica varia de um
objeto para outro. Mesmo que sejam feitos do mesmo mate-
rial, dois objetos podem ter capacidades térmicas diferentes,
desde que suas massas sejam diferentes. C2
(m2)
Assim, se tomarmos blocos feitos do mesmo material, de mesmo
material
massas m1, m2 , m3, etc. (figura 3.22), suas capacidades térmicas
C1, C2, C3, etc. serão diferentes. Entretanto, verificou-se que, divi-
dindo-se a capacidade térmica de cada bloco por sua massa, ob-
tém-se o mesmo resultado, isto é:
C
c5
m
TErMODINÂMICA CAPÍTULO 3 67
2) Na seção 3.1 vimos que 1 cal é a quantidade de calor que deve ser forne-
Acabamos de ver que, quanto maior o calor específico de uma substância, menos ela se aquece
ao receber certa quantidade de calor. A água é uma das substâncias que apresenta calor específico
de valor mais elevado. Por essa razão, certa massa de água (lago, rio, piscina, etc.), ao receber calor
do Sol, sofre pequenas variações em sua temperatura, em comparação com outros objetos. Ainda
pelo mesmo motivo, quando o Sol se põe, isto é, quando a água e os outros objetos liberam calor
para o ambiente, o resfriamento da água é muito mais lento comparado aos demais objetos. Mui-
tos organismos, que sobrevivem em uma faixa estreita de variação de temperatura, só estão vivos
devido ao fato de a água possuir elevados valores de calor específico, o que faz com que ela não te-
nha variações bruscas de temperatura.
No deserto, por exemplo, pelo fato de a areia ter um calor específico muito pequeno, ela se
aquece e se resfria com facilidade, embora os dias sejam excessivamente quentes, as noites cos-
tumam apresentar temperaturas muito baixas (figura 3.24).
Blaine Harrington III/Alamy/Latinstock
Frans Lemmens/Alamy/Latinstock
Figura 3.24. Durante o dia, a temperatura no deserto é muito elevada e, durante a noite, sofre uma grande redução. Isso ocorre
em virtude do pequeno calor específico da areia. Nessas regiões é indicado o uso de roupas longas e lenços para proteger a pele
do sol e do vento.
68 UniDADE 2 CAlOr
Cálculo do calor absor
absorvido por um objeto
A capacidade térmica de um objeto foi definida como sendo C 5 ΔQ/ΔT. Então, a
quantidade de calor, ΔQ, que um objeto absorve (ou libera) quando sua temperatura
varia de ΔT, é dada por:
ΔQ 5 C ? ΔT
Exemplo
Uma barra de alumínio de 200 g, ao passar por um processo industrial, teve sua
temperatura elevada de 20 °C para 140 °C. Qual foi a quantidade de calor cedida
para a barra nesse processo?
Como já sabemos, essa quantidade de calor pode ser calculada por ΔQ 5 mcΔT. Consul-
tando a tabela 3.1, encontramos o valor do calor específico do alumínio: c 5 0,22 cal/g °C.
A variação de temperatura da barra foi ΔT 5 140 °C 2 20 °C 5 120 °C. Assim:
ΔQ 5 mcΔT 5 200 ? 0,22 ? 120 [ ΔQ 5 5,3 ? 103 cal
Observe que o valor de ΔQ foi expresso em calorias porque tomamos m em gramas, c em
cal/g °C e ΔT em °C. Então:
cal
g? ? °C 5 cal
g oC
Se a temperatura da barra retornasse de 140 °C para 20 °C, ela liberaria 5,3 ? 103 cal de
calor, isto é, a mesma quantidade de calor que absorveu ao ser aquecida.
➔
➔ verifique
o que 1ç. Um bloco metálico está inicialmente à tempe- e outra de ferro. Ambas são mergulhadas em
aprendeu ratura de 20 °C. recebendo uma quantidade de água em ebulição, na qual são deixadas por al-
calor ΔQ 5 330 cal, sua temperatura se eleva guns minutos para ser esterilizadas. Em segui-
para 50 °C. da, são retiradas e colocadas em recipientes di-
a) Qual é o valor da capacidade térmica do ferentes contendo a mesma quantidade de
bloco? 11 cal/°C água à temperatura ambiente para serem res-
b) Diga, com suas palavras, o significado do friadas. Consulte a tabela 3.1 e responda:
resultado que você encontrou em a. a) Em qual dos recipientes, inicialmente à
temperatura ambiente, a temperatura da
11. Suponha que dois blocos, A e B, ambos de zin-
não escreva água se elevará mais: no que contém a con-
no livro! co, tenham massas mA e mB, tais que mA . mB.
cha de ferro ou no que contém a concha de
a) O calor específico de A é maior, menor ou alumínio? Alumínio.
1ç) b) Devemos
fornecer ao bloco igual a B? Igual. b) Explique a sua resposta, com base nos va-
11 cal para que sua b) A capacidade térmica de A é maior, menor lores de calor específico dos dois metais.
temperatura se ou igual a B? Maior. Veja resposta no Manual do Professor.
eleve 1 °C. 13. Um bloco de cobre, de massa m 5 200 g, é
c) Se reduzirmos, igualmente, as temperatu-
aquecido de 30 °C até 80 °C.
ras de A e B, qual deles liberará maior quan-
a) Qual quantidade de calor foi cedida ao
tidade de calor? O bloco A. bloco? 940 cal
12. Imagine duas conchas para sopa, de massas b) Se cedermos 186 cal de calor a esse bloco,
iguais, com o mesmo formato, uma de alumínio quanto aumentará sua temperatura? 10 °C
TErMODINÂMICA CAPÍTULO 3 69
Calorímetro
Calorímetr
O calorímetro é um aparelho que mede o calor trocado entre objetos colocados em
seu interior, podendo-se obter, como resultado dessa medida, o calor específico de
uma substância qualquer envolvida na experiência.
A figura 3.25 representa um tipo comum de calorímetro. Ele
termômetro
consiste, essencialmente, em um recipiente interno, de paredes
agitador
espelhadas, envolvido por outro recipiente fechado, de paredes
isolantes. Com esses cuidados, consegue-se isolar termicamen-
Paulo César Pereira/Arquivo da editora
Exemplo
Um calorímetro, cuja capacidade térmica é 42 cal/°C, contém 90 g de água. A
temperatura do conjunto é de 20 °C. Coloca-se em seu interior um bloco de fer-
ro, cuja massa é de 100 g e a temperatura é de 85 °C. Após ser atingido o equilí-
brio térmico, a temperatura da mistura é de 25 °C. Determine o calor específico
do ferro.
Observe que o bloco de ferro se esfriou (de 85 °C para 25 °C) enquanto a água e o calorí-
metro se aqueceram (de 20 °C para 25 °C). lembrando que, quando um objeto se aquece
ou se esfria, o calor que ele absorve ou libera é dado por ΔQ 5 CΔT ou por ΔQ 5 mcΔT,
podemos escrever:
• calor cedido pelo ferro 5 100 ? c ? (85 2 25);
• calor absorvido pela água 5 90 ? 1 ? (25 2 20);
• calor absorvido pelo calorímetro 5 CΔT 5 42 ? (25 2 20).
Usando a igualdade
calor cedido 5 calor absorvido
teremos:
100 ? c ? (85 2 25) 5 90 ? 1 ? (25 2 20) 1 42 ? (25 2 20)
c 5 0,11 cal/g °C
70 UniDADE 2 CAlOr