ESCOLA MUNICIPAL “ARLINDO DE MELLO”

AVALIAÇÃO PORTUGUÊS 4º BIMESTRE

ALUNO: __________________________________________________

PROFESSOR: ________________________________ Série: ___________

Data: ___/___/____

______________________________________________________________________________

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Bolo de cenoura.

Serve: aproximadamente 8 pessoas

Ingredientes

3 cenouras médias raspadas e picadas; 1 colher (sopa) de fermento em pó;

3 ovos; 1 pitada de sal;

1 xícara de óleo; Manteiga para untar;

2 xícaras de açúcar; Farinha para polvilhar.

2 xícaras de farinha de trigo;

Modo de preparo

Bata no liquidificador todos os ingredientes, acrescentando a farinha aos poucos.

Unte a forma redonda com furo no meio, despeje a massa nela. Asse em forno médio pré
aquecido por 40 minutos. Tire do forno espere ficar morno e desenforme.

Responda:

1) Qual é esse tipo de texto?

R:
__________________________________________________________________________
__

2) Qual é sua função?

R:
__________________________________________________________________________
_

3) Qual é o título do texto?

R:
__________________________________________________________________________
__

4) O que indicam os números usados na primeira parte da receita?

R:
__________________________________________________________________________
__

5) Quais unidades de medida aparecem na receita?

R:
__________________________________________________________________________
__

Análise linguística: Atividade - Gênero do Substantivo

1- Escreva o feminino ou masculino das palavras abaixo.

madrasta: _______________________ vereador: _______________________

diretor: _______________________ mãe: _______________________
advogada: _______________________ juiz: _______________________
bisneta: _______________________ avó: _______________________
cantor: _______________________ ator: _______________________

2- Passe a frase para o feminino.

a) O cão raivoso atacou o padrinho de Luís.

ATIVIDADE - NÚMERO DO SUBSTANTIVO

1 - Passe as palavras para o plural.

o funil - _________________ a nuvem - _________________

o cartaz - _______________ o farol - _________________
o grão - _________________ o limão - _________________
a maçã - _________________ a rã - _________________
a luz - _________________ a viagem - _________________

2 - Passe a frase para o plural.

a) O girassol acompanha o movimento do Sol.

_________________________________________________________________________
___

ATIVIDADE - GRAU DO SUBSTANTIVO

1 - Complete as frases com o diminutivo.

a) Bolsa pequena é uma _______________________.

b) Nariz pequeno é um _______________________.
c) Jornal pequeno é um _______________________.
d) Rio pequeno é um _______________________.
e) Roda pequena é uma _______________________.

PRODUÇÃO DE TEXTO: ELABORE UM CARTAZ. TEMA: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA

NA SUA VIDA.