MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME

Questões de Vestibular
1ª Série EM
Prof. Paulo Henrique

Testes
01. (UFJF – MG) No painel de seu carro, o motorista observa aparecer num mostrador digital um valor
numérico igual a 1440 rpm, para a frequência de giros do motor do carro. Isto significa certamente:
a) a indicação da velocidade do carro igual a 72 km/h.
b) a indicação da velocidade do carro igual a 400 m/s.
c) a indicação da frequência das rotações do motor igual a 1440 rotações por segundo.
d) a indicação da frequência das rotações do motor igual a 24 rotações por segundo.
e) a indicação da frequência das rotações do motor igual a 1440 hertz.

02. (UFTM – MG) Com um olhar atento à mesa de doces, um dos convidados de uma festa nota a presença
de um boneco do Homem-Aranha montado sobre uma base giratória. Nesse momento, inicia-se a canção do
“Parabéns”, que dura exatos 0,5 min. O convidado atento, observando que durante a canção o boneco
executara quinze voltas completas, pôde inferir que a frequência de rotação do super-herói, em Hz, foi de
a) 0,3. b) 0,5. c) 2,0. d) 3,0. e) 30,0.

03. (PUC – RJ) Um menino passeia em um carrossel de raio R. Sua mãe, do lado de fora do carrossel,
observa o garoto passar por ela a cada 20 s. Determine a velocidade angular do carrossel em rad/s.

a) . b) . c) . d) . e)

04. (PUC – MG) Uma correia com velocidade de 5,0 m/s passa sem deslizar sobre uma polia de raio 25 cm. A
frequência de rotação da polia é, aproximadamente, de:
a) 2 Hz b) 16 Hz c) 3,2 Hz d) 0,8 Hz

05. (UFLA/PAS – MG) Uma serra circular de 400 mm de diâmetro gira com rotação de 5400 rpm. Um ponto
periférico nessa serra tem velocidade tangencial de:
a) m/s b) m/s c) m/s d) m/s.

06. (URCA – CE) Um disco gira no sentido anti-horário com velocidade angular constante. Três pontos foram
marcados na superfície do disco, conforme figura. Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Os três pontos marcados apresentam velocidades lineares iguais;

( ) A velocidade linear de B é maior;
( ) A velocidade angular dos três pontos são iguais

A sequência correta é:
a) F, V e V b) V, F e V c) F, V e F d) V, V e F e) F, F e V

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07. (UFT – TO) Mariana deseja medir a velocidade que sua bicicleta desenvolve. Para isso, ela gruda um
chiclete mascado na parte exterior de um dos pneus, cujo diâmetro mede 0,40 m, e põe-se a pedalar a uma
velocidade constante. A cada vez que a parte do pneu com o chiclete toca o solo, ela ouve um “clec”. Com
base nessa observação, Mariana conta 15 “clecs” em um intervalo de 10 s. Considerando-se essas
informações, é CORRETO afirmar que a velocidade que a bicicleta de Mariana desenvolve, nesse caso, é de,
aproximadamente,
A) 0,27 m/s .
B) 0,60 m/s .
C) 1,9 m/s .
D) 3,8 m/s .

08. (UEPG – PR) Uma polia A é ligada a uma polia B através de uma correia e esta acoplada a uma polia C,
conforme mostra a figura abaixo.

Sobre este evento, assinale o que for correto:

A) A velocidade angular de B é menor que a velocidade angular de A.
B) As relações entre as velocidades angulares e lineares ocorrem através do raio de cada polia.
C) A velocidade linear de um ponto localizado na periferia de A é igual a de um ponto localizado na periferia
de B.
D) As velocidades angulares de A e C são iguais.
E) A velocidade linear de A é igual à velocidade angular de C.

09. (VUNESP) Uma técnica secular utilizada para aproveitamento da água como fonte de energia consiste em
fazer uma roda, conhecida como roda d’água, girar sob ação da água em uma cascata ou em correntezas de
pequenos riachos. O trabalho realizado para girar a roda é aproveitado em outras formas de energia. A figura
mostra um projeto com o qual uma pessoa poderia, nos dias atuais, aproveitar-se do recurso hídrico de um
riacho, utilizando um pequeno gerador e uma roda d’água, para obter energia elétrica destinada à realização
de pequenas tarefas em seu sítio.

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Duas roldanas, uma fixada ao eixo da roda e a outra ao eixo do gerador, são ligadas por uma correia. O raio
da roldana do gerador é 2,5 cm e o da roldana da roda d’água é R. Para que o gerador trabalhe com
eficiência aceitável, a velocidade angular de sua roldana deve ser 5 rotações por segundo, conforme
instruções no manual do usuário. Considerando que a velocidade angular da roda é 1 rotação por segundo, e
que não varia ao acionar o gerador, o valor do raio R da roldana da roda d’água deve ser
A) 0,5 cm.
B) 2,0 cm.
C) 2,5 cm.
D) 5,0 cm.
E) 12,5 cm.

10. (UNIFESP) Pai e filho passeiam de bicicleta e andam lado a com a mesma velocidade. Sabe-se que o
diâmetro das rodas da bicicleta do pai é o dobro do diâmetro das rodas da bicicleta do filho. Pode-se afirmar
que as rodas da bicicleta do pai giram com:
a) a metade da frequência e da velocidade angular com que giram as rodas da bicicleta do filho.
b) a mesma frequência e velocidade angular com que giram as rodas da bicicleta do filho.
c) o dobro da frequência e da velocidade angular com que giram as rodas da bicicleta do filho.
d) a mesma frequência das rodas da bicicleta do filho, mas com metade da velocidade angular.
e) a mesma frequência das rodas da bicicleta do filho, mas com o dobro da velocidade angular.

11. (UFSCar – SP) Para possibilitar o translado da fábrica até a construção, o concreto precisa ser mantido
em constante agitação. É por esse motivo que as betoneiras, quando carregadas, mantêm seu tambor
misturador sob rotação constante de 4 rpm. Esse movimento só é possível devido ao engate por correntes de
duas engrenagens, uma grande, presa ao tambor e de diâmetro 1,2 m, e outra pequena, de diâmetro 0,4 m,
conectada solidariamente a um motor.

Na obra, para que a betoneira descarregue seu conteúdo, o tambor é posto em rotação inversa, com
velocidade angular 5 vezes maior que a aplicada durante o transporte. Nesse momento, a frequência de
rotação do eixo da engrenagem menor, em rpm., é
a) 40.
B) 45.
C) 50.
D) 55.
E) 60

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Problemas
12. (UFABC – SP) Mesmo com as modernas furadeiras existentes, o arco de pua ainda é utilizado para fazer
furos em madeira. Enquanto o operário apoia seu peito ou uma de suas mãos sobre o disco localizado na
extremidade oposta à da broca, auxiliado pelo manete, localizado no meio da ferramenta, faz girar o conjunto
e, consequentemente, a broca.

Compare, qualitativamente, as grandezas frequência, período, velocidade angular e velocidade escalar do

movimento do ponto A, localizado na superfície lateral da broca, com o do ponto B, no centro geométrico do
manete, justificando cada comparação.

13. (UFTM – MG) Um marceneiro, desejando aproveitar um velho motor para movimentar um pequeno torno
para madeira, acopla a polia rigidamente montada sobre o eixo do motor a uma polia menor presa ao eixo em
que as peças de madeira a serem trabalhadas são solidariamente fixadas. (Dados: diâmetro da polia menor:
16 cm; diâmetro da polia maior: 20 cm)

a) sabendo que o motor gira a 30 rpm e que o acoplamento das polias não permite escorregamento da
correia, determine o tempo para que a polia menor acoplada ao motor realize uma volta completa.

b) com relação à peça a ser trabalhada, montada solidariamente ao eixo da polia menor, das grandezas
período, frequência, velocidade linear e velocidade angular, cite quais delas são necessariamente iguais,
tanto para a polia menor quanto para a peça.

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 Prova: ( X ) AP 1 ( ) AE ( ) APR ( ) PRF

Curso: Ensino Médio Data: 16/10/2019

Disciplina: Física
Professor: Paulo Henrique
Aluno: Nota:
Turma: Valor: 5,0

INSTRUÇÕES:
● Imprima as páginas 05 e 06.
● Preencha seu nome completo e turma.
● Preencha o gabarito abaixo referente aos testes 01 a 11.
● Resolva os Problemas nº 12 e 13 nos espaços correspondentes nas páginas 05 e 06.

QUESTÃO/RESPOSTA

01. A B C D E

02. A B C D E

03. A B C D E

04. A B C D E

05. A B C D E

06. A B C D E

07. A B C D E

08. A B C D E

09. A B C D E

10. A B C D E

11. A B C D E

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PROBLEMA Nº 12

PROBLEMA Nº 13
Resolução a)

Resolução b)