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Turma:21M1
2)Como os cientistas utilizam os conhecimentos da Química e da Geologia (Estudo das Rochas) para compreender a
formação do planeta Terra?
R: Utilizam para descobrir quando aconteceram os eventos geológicos, tipos de rochas e suas formações químicas, eventos
de magmatismo, etc…
5)Como foi formada a lua? E como ela influenciou o clima em nosso planeta?
R:A lua se formou através de um anel de poeira que se originou após o impacto de outro “corpo” com a Terra.
A lua influencia nosso planeta em vários aspectos, sendo eles: ação sobre a gravidade, alteração das marés e na plantação
de plantas.
7) Comente como e quais mudanças geraram a extinção em massa de grande parte das
formas de vida que havia na Terra ao longo das eras geológicas
● Ordoviciano-Siluriano, 440 milhões de anos atrás - Entre as possíveis causas para a crise, os cientistas apontam a
movimentação dos continentes em direção ao pólo sul, as quedas na temperatura, a formação de glaciares e a redução do
nível dos mares (dos quais boa parte da vida dependia).
● Devoniano, 370-360 milhões de anos atrás - As evidências apontam para diversas alterações no ambiente, como
aumento e redução intercalados da temperatura, elevação e baixa do nível dos oceanos e uma queda na concentração de
oxigênio na atmosfera.
● Permiano, 250 milhões de anos atrás - É possível que a movimentação dos continentes, as erupções vulcânicas, o
aquecimento do clima e o aumento da acidez dos oceanos tenham representado o fim da linha para muitas espécies que
habitavam o planeta.
● Triássico, 200 milhões de anos atrás - A principal explicação para o fenômeno é a separação da Pangeia — o
supercontinente que reunia praticamente toda a superfície terrestre do globo.
Essa atividade geológica colossal elevou a quantidade de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera, deixou os oceanos mais
ácidos e engatilhou a erupção de vários vulcões.
● Cretáceo, 65 milhões de anos atrás - Um asteróide É claro que o tal asteroide sozinho não acabou com todos os
dinossauros do dia para a noite. Acredita-se que ele tenha sido o gatilho para uma série de mudanças no ambiente — poeira,
diminuição da luz solar, morte das plantas, redução de oxigênio, chuvas ácidas, atividade vulcânica — que acabou com
esses répteis aos poucos, ao longo de um milhão de anos.
(Fiz esta montagem no app Canva)
A energia do Sol é responsável por manter o planeta aquecido, pelo movimento dos oceanos, pela formação dos ventos
(aquecimento do ar) e pelo ciclo da água. Sem a energia do Sol, viveríamos sem luz e as estações do ano não existiriam.
Nosso planeta seria muito frio e atmosfera seria mais densa. Haveria poucos ventos e, aos poucos, as águas seriam
congeladas.
As marés surgem através da atração gravitacional que a Lua exerce nas águas dos oceanos e, em uma menor escala, da
atração gravitacional que o Sol exerce sobre os oceanos.
A crosta terrestre é a camada da Terra onde os seres vivos habitam e onde se constrói o espaço geográfico.
Temos duas utilidades principais para as rochas atualmente: a formação da superfície da Terra e também a de ser matéria
prima para os mais diversos tipos de produtos.
A água é a substância mais abundante nos seres vivos, por isso, todo ele necessita dela para continuar existindo. A água é
fonte de vida. Todo ser vivo – plantas, animais, o homem – precisa de água para viver.Todas as funções orgânicas (digestão,
circulação do sangue, respiração, excreção urinária, transpiração etc) exigem renovação rápida de água contida nas células
ou nos líquidos intercelulares.