2º DIA

1º SIMULADO EXTENSIVO ENEM CHROMOS

PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

2024
CADERNO

2
BRANCO

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas da seguinte ma-
neira:
a) questões de número 91 a 135 relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b) questões de número 136 a 180 relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.

2. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma delas responde correta-
mente à questão.

3. À medida que você preencher o gabarito, as suas respostas serão salvas automaticamente no nosso sis-
tema. Desse modo, caso você saia do sistema antes de concluir a prova, não perderá o que já fez.

4. O prazo para a realização desse simulado é das 13 horas e 30 minutos de domingo (24/03/2024) às 23 horas e
59 minutos da quarta-feira (27/03/2024).

5. O tempo sugerido para esta prova é de cinco horas.

6. Quando terminar a prova, verifique se todo o gabarito foi preenchido e clique no botão ENVIAR RESPOS-
TAS. Após clicar nesse botão, o seu gabarito será enviado para o nosso sistema e você não poderá alterá-lo
mais.

7. O gabarito oficial será publicado em nosso site (www.chromos.com.br) na quinta-feira, 28/03/2024, junta-
mente com o arquivo contendo as questões comentadas para auxiliá-lo em seus estudos.
 Dúvidas
ou
Sugestões?

Entre em contato com:

simulado@chromos.com.br
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 91 a 135
Questão 91
(...) Mas, sem saber, a odeia: deseja que ela suma,
que um disco voador a rapte e que, por um encanto ou
até, quem sabe, por obra de algum poderoso veneno,
se dissolva, assim como ocorre com as lesmas,
quando ele as cobre de sal.
Riter, Caio. Eu e o silêncio de meu pai. São Paulo, Biruta, 2011. p. 14.
Essa substância depositada sobre as lesmas causa
sua morte porque, em nível celular, provoca
A. desnaturação das proteínas, impedindo suas
funções.
B. absorção de água do citoplasma, desidratando o
organismo.
C. bloqueio da absorção de oxigênio, intoxicando
esses animais.
D. acidificação do meio intracelular, dissolvendo esses
moluscos.
E. desidratação da sua parede celular, deixando o
animal fragilizado.
Questão 92
O principal componente do mármore é o carbonato
de cálcio (CaCO3). Sobre este material afirma-se que
ele é uma
A. substância composta e tem cinco elementos em
sua estrutura.
B. substância simples.
C. mistura de cinco átomos.
D. substância composta formada por três elementos
químicos.
E. substância composta formada por três substâncias
simples.
CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 93
O ar atmosférico mantém-se em constante
movimentação desencadeada pelas diferenças de
temperatura que ocorrem no planeta. Uma dessas
movimentações é conhecida como frente fria, em que
o ar frio, que é predominante e mais denso, empurra
o ar quente para cima ao mesmo tempo que avança,
provocando queda de temperatura e potenciais tem-
pestades, como mostra a figura.
Disponível em: https://www.infoescola.com/geogradia/chuva-frontal/.
Suponha que uma cidade esteja alinhada com o caminho
seguido por uma frente fria que se desloca a 80 km/h.
Se a distância entre essa frente fria até o centro dessa
cidade é de 280 km, é possível prever que a chegada
dessa frente fria nesse local ocorrerá em
A. 3 horas e 30 minutos.
B. 2 horas e 50 minutos.
C. 2 horas e 30 minutos.
D. 3 horas e 10 minutos.
E. 3 horas e 50 minutos.
Questão 94
A água é essencial para a biologia. Como solvente,
viabiliza reações bioquímicas; regula a temperatura
e transporta nutrientes, mantendo a homeostase dos
organismos. Além disso, serve como habitat para
diversas formas de vida aquática.
Sobre a água, substância essencial para todos os seres
vivos, verifica-se que:
A. apresenta-se em quantidade invariável de espécie
para espécie.
B. tende a aumentar seu percentual nos tecidos
humanos com o passar da idade.
C. em geral é mais abundante em células com ele-
vado metabolismo.
D. é considerada como um solvente universal por ser
uma substância apolar.
E. tem baixo calor específico, o que ajuda na regula-
ção da temperatura corporal.
3
Questão 95

Em algumas misturas, podem-se identificar visualmente seus componentes enquanto em outras não. Os com-
ponentes da mistura sólida formada por areia (representada pelo SiO2) e sal de cozinha (NaC) podem ser
facilmente separados por
A. solubilização de um componente com água e posterior filtração.
B. aquecimento brando para sublimar um componente.
C. destilação simples.
D. separação magnética com ímã.
E. separação manual com pinça.

Questão 96

Somando-se todas as partículas (prótons, nêutrons e elétrons) de um átomo de

59
28
Ni com as do átomo de 201
80
Hg,
o total de partículas será:
A. 281
B. 158
C. 368
D. 108
E. 360

Questão 97
A figura abaixo representa o metabolismo de cálcio em humanos.

Disponível em: https://www.vegafarma.pt/calcio-no-organismo-humano/. Acesso em: 13 ago. 2022.

Sobre a regulação da homeostase de cálcio no sangue, verifica-se que a

A. baixa concentração de cálcio no sangue induz a produção do hormônio PTH pela glândula paratireoide, e o
PTH aumenta a reabsorção de cálcio nos rins e a absorção de cálcio no intestino.
B. baixa concentração de cálcio no sangue induz a produção do hormônio calcitonina pela glândula paratireoide,
e a calcitonina aumenta a reabsorção de cálcio nos rins e a absorção de cálcio no intestino.
C. baixa concentração de cálcio no sangue induz a produção do hormônio calcitonina pela glândula tireoide, e a
calcitonina diminui a reabsorção de cálcio nos rins e a absorção de cálcio no intestino.
D. alta concentração de cálcio no sangue induz a produção do hormônio PTH pela glândula tireoide, e o PTH
diminui a reabsorção de cálcio nos rins e a absorção de cálcio no intestino.
E. alta concentração de cálcio no sangue induz a produção do hormônio calcitonina pela glândula paratireoide,
e a calcitonina aumenta a reabsorção de cálcio nos rins e a absorção de cálcio no intestino.
4 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 98 Questão 100
Antigamente era comum visualizarmos, em regiões Em uma aula prática de Ciências, os alunos anali-
distantes da área litorânea, pessoas com bócio, deno- saram um líquido de identidade desconhecida. Inicial-
minado popularmente de papuda. Devido a esse fato, mente verificaram a existência de uma única fase. Em
o sal passou obrigatoriamente a ser iodado. seguida, determinaram a densidade, a temperatura de
É correto afirmar que o indivíduo com deficiência ou ebulição e a massa residual após a evaporação de
aumento do hormônio que possui o iodo em sua com- 100 mL do líquido.
posição deve apresentar disfunções principalmente: A tabela abaixo evidencia os resultados das análises:
A. no metabolismo geral do corpo. Densidade Temperatura Massa residual
B. na captação de glicose no sangue. a 25 °C de ebulição após evaporação
C. nas funções involuntárias do corpo. 0,78 g/mL 76 °C – 84 °C 20 mg
D. no controle das excretas nitrogenadas. Com base nos resultados, o líquido em questão é uma
E. no processo de coagulação sanguínea. A. substância simples.
Questão 99 B. substância composta.
C. mistura heterogênea.
O ser humano é capaz de correr a uma velocidade
de até 64,4 km/h [aproximadamente 18 m/s], superando D. mistura homogênea.
a velocidade atingida pelo atleta jamaicano Usain Bolt, E. dispersão coloidal.
recordista mundial dos 100 m rasos — segundo estudo
realizado nos Estados Unidos. O número foi estabele- Questão 101
cido depois que cientistas calcularam a mais alta velo- Até que esteja própria para o consumo, a água é
cidade pela qual os músculos do corpo humano podem submetida a vários processos de tratamento. Após a
se mover biologicamente. captação, a primeira etapa consiste na adição de uma
Disponível em: www.bbc.com (adaptado). substância química denominada sulfato de alumínio,
A2(SO4)3. O esquema a seguir representa a ação desse
Suponha que um atleta na prova dos 100 m, partindo
composto sobre as impurezas presentes na água.
do repouso e com aceleração constante, atingisse
essa velocidade máxima e a mantivesse constante
até o final dessa prova, como mostrado no gráfico.

Esse atleta percorreria os 100 m em um intervalo de

tempo de, aproximadamente,
A. 6,42 s.
B. 9,24 s.
C. 8,68 s.
D. 7,56 s.
E. 6,98 s.
Nesse esquema, os processos verificados nos reci-
pientes II e III são denominados, respectivamente,
A. filtração e flotação.
B. decantação e filtração.
C. floculação e decantação.
D. destilação e filtração.
E. flotação e sedimentação.

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 5

Questão 102
O mês de maio é dedicado à conscientização e
combate à doença celíaca, uma condição autoimune
que afeta cerca de 1% da população mundial. Mas, ape-
sar de sua prevalência, a doença celíaca ainda é pouco
conhecida e pouco diagnosticada dentre muitos casos,
o que pode levar a complicações de saúde. A doença
celíaca ocorre quando o sistema imunológico reage de
forma anormal ao glúten, uma proteína presente em
muitos alimentos. Isso pode causar inflamação e danos
no revestimento do intestino delgado, prejudicando a
absorção de nutrientes. Os sintomas podem incluir dor
abdominal, diarreia, inchaço e perda de peso.
Disponível em: https://fbg.org.br. Acesso em: 18 maio 2023 (adaptado).
O tratamento efetivo contra a doença celíaca exige a
interrupção do consumo de alimentos que contenham
A. frutas cítricas.
B. farinha de trigo.
C. leite de vaca.
D. carne bovina.
E. ovos.
Questão 103
A quitosana é um biopolímero obtido da quitina e
tem diversas atividades biológicas importantes, como
antioxidante, anti-inflamatória, anticoagulante, antitu-
moral e antimicrobiana.
PEZZO, Mariana. Disponível em: https://sinteses.blogfolha.uol.com.br.
Acesso em: 21 mar. 2020 (adaptado).
Este biopolímero pode ser obtido a partir de macerados
A. da casca de eucaliptos.
B. de algas marrons.
C. do esqueleto de tubarões.
D. de chifres de bovinos.
E. da carapaça de caranguejos.
Questão 104
Durante uma ventania, uma árvore sofreu certa
inclinação e, depois, retornou à posição inicial. Nesse
processo, um de seus frutos foi projetado e submetido
à ação exclusiva da gravidade, descrevendo um arco
de parábola. Observe no esquema a trajetória do fruto
e as setas I, II, III, IV e V, que representam possíveis
vetores da velocidade na altura máxima.
Sabe-se que a altura máxima é alcançada pelo
fruto alguns instantes após seu lançamento.
6 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Nesse caso, o vetor velocidade do fruto é representado
pela seguinte seta:
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
Questão 105
O cinto de segurança é um item indispensável
quando se trata da segurança em um veículo em
movimento. Seu uso, que é obrigatório no Brasil, está
relacionado com a 1ª Lei de Newton.
Sobre essa lei, é correto afirmar que:
A. Quando a resultante das forças que atuam sobre
um corpo é igual a zero, esse corpo somente pode
estar em repouso.
B. Um corpo permanece em movimento apenas
enquanto houver uma força atuando sobre ele.
C. Um corpo tende a permanecer em aceleração
constante.
D. A inércia de um objeto independe de sua massa.
E. Um corpo tende a permanecer em repouso ou em
movimento retilíneo uniforme quando a resultante
das forças que atuam sobre ele é nula.
Questão 106
Há cem anos, a ciência dividiu o que era então con-
siderado indivisível. Ao anunciar, em 1897, a descoberta
de uma nova partícula que habita o interior do átomo, o
elétron, o físico inglês Joseph John Thomson mudou dois
mil anos de uma história que começou quando filósofos
gregos propuseram que a matéria seria formada por dimi-
nutas porções indivisíveis, uniformes, duras, sólidas e eter-
nas. Cada um desses corpúsculos foi denominado átomo,
o que, em grego, quer dizer ‘não divisível’. A descoberta
do elétron inaugurou a era das partículas elementares e
foi o primeiro passo do que seria no século seguinte uma
viagem fantástica ao microuniverso da matéria.
Ciência Hoje, vol. 22, nº131, 1997, p. 24.
A respeito das ideias contidas neste texto, é correto
afirmar que
A. Dalton descobriu que os átomos não são os meno-
res constituintes da matéria.
B. os átomos são porções indivisíveis, uniformes,
duros, sólidos, eternos e são considerados as par-
tículas fundamentais da matéria.
C. os átomos, apesar de serem indivisíveis, são cons-
tituídos por elétrons, prótons e nêutrons.
D. com a descoberta do elétron, com a carga elétrica
negativa, pode-se concluir que deveriam existir
outras partículas, que justificariam a neutralidade
elétrica do átomo.
E. a partir da descoberta dos elétrons, foi possível
determinar as massas dos átomos.
Questão 107
Considere que dois veículos estão em movimento uni-
forme sobre uma rodovia. Admita que o primeiro veículo
partiu da origem, e o segundo partiu da posição 300 km,
e que ambos se movimentam no mesmo sentido.
Considerando que a velocidade do primeiro é 110 km/h
e a do segundo é 90 km/h, determine quanto tempo
levará para o primeiro carro alcançar o segundo.
A. 1,2 h
B. 2,7 h
C. 3,3 h
D. 10 h
E. 15 h
Questão 108
O Aldrin é um inseticida agrícola organoclorado
sintético de baixa polaridade, cuja estrutura molecular
simétrica, de fórmula C12H8C6, está representada na
figura. Introduzido na agricultura a partir da década de
1950, esse composto apresenta alta persistência no
meio ambiente e acumulação nos organismos, sendo
danoso para a saúde.
VIEGAS JÚNIOR, C. Terpenos com atividade inseticida: uma alternativa
para o controle químico de insetos. Química Nova, v. 26, n. 3, 2003
(adaptado).
Um pesquisador coletou fluidos biológicos de indi-
víduos de uma população contaminada por esse inseti-
cida agrícola. Ele analisou amostras de saliva, sangue,
lágrima, urina e leite quanto à presença dessa substância.
Em qual dos fluidos o pesquisador provavelmente
encontrou a maior concentração dessa substância?
A. Saliva, por consequência da atividade de enzimas.
B. Sangue, em função das hemácias e leucócitos.
C. Lágrima, em razão da concentração de sais.
D. Urina, pela presença de moléculas de ureia.
E. Leite, por causa do alto teor de gorduras.
CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 109
O óleo de cozinha usado não deve ser descar-
tado na pia, pois causa poluição das águas e prejudica
a vida aquática. Em Florianópolis, a coleta seletiva
de lixo recolhe o óleo usado armazenado em garra-
fas PET e encaminha para unidades de reciclagem.
Nessas unidades, ele é purificado para retirar água e
outras impurezas para poder, então, ser reutilizado na
fabricação de sabão e biocombustíveis.
Disponível em: http://portal.pmf.sc.gov.br/entidades/comcap/index.
php?cms=reoleo&menu=5. Acesso em: 20 jul. 2015.
Considerando essas informações e os processos de
separação de misturas, é correto afirmar:
A. A filtração é um método adequado para separar a
água do óleo.
B. A água é uma substância simples e o óleo é uma
substância composta.
C. O óleo é uma substância mais densa que a água.
D. Óleo e água formam uma mistura homogênea.
E. Para separar o óleo de cozinha de impurezas sóli-
das e água, podem ser usadas, respectivamente,
a filtração e a decantação.
Questão 110
Uma pessoa pressiona com a mão o centro de
um livro que está apoiado sobre uma mesa, aplicando
sobre o livro uma força F, vertical e que aponta para
baixo, como indica a figura.
F

A força de reação correspondente à força, F, aplicada
sobre o livro aponta
A. para baixo e está aplicada na mesa.
B. para cima e está aplicada na mão.
C. para baixo e está aplicada na mão.
D. para cima e está aplicada na mesa.
E. para cima e está aplicada no livro.
7
Questão 111 Questão 113

Em um experimento, um aluno de um curso de enge- Dentre as espécies químicas:

nharia está de posse de duas bolas de bilhar no alto de 9
B 10
B 11
B 10
C 12
C 14
C
5 5 5 6 6 6
um edifício. Ele lança uma das bolas horizontalmente,
com velocidade de módulo V, e, no mesmo instante, Aquelas que representam átomos cujos núcleos pos-
deixa a outra cair, do repouso, em queda livre. Despre- suem 6 nêutrons são:
zando-se a resistência do ar, sobre a situação exposta, A. 10
C 12
C
6 6
infere-se que as duas bolas atingem o solo com
11 12
A. diferentes valores de velocidade e em instantes de B. 5 B 6 C
tempo diferentes. 10 11
C. B B   
B. mesmo valor de velocidade e no mesmo instante 5 5

de tempo. D. 9
B 14
C
5 6
C. diferentes valores de velocidade e no mesmo ins-
10 14
tante de tempo. E. 5 B 6 C
D. velocidades com direções iguais e em instantes de
tempo diferentes. Questão 114
E. mesmo valor de velocidade e em instantes de Uma pessoa estava parada com seu veículo em
tempo diferentes. um semáforo. Quando a luz verde do semáforo se
acendeu, o veículo partiu e o movimento realizado até
Questão 112 o seu destino pode ser dividido em quatro trechos:
• Trecho 1: veículo em movimento acelerado;
Doenças cardiovasculares causam
quase 30% das mortes no País • Trecho 2: veículo em movimento uniforme;
• Trecho 3: percebendo que havia passado do
As doenças cardiovasculares são responsáveis por
endereço para onde ia, a pessoa freou o ve-
29,4% de todas as mortes registradas no País em um ículo até parar, e inverteu o sentido de seu
ano. Isso significa que mais de 308 mil pessoas falece- movimento, com a mesma aceleração escalar
ram principalmente de infarto e acidente vascular cere- com que havia freado;
bral (AVC). As doenças cardiovasculares são aquelas • Trecho 4: nova frenagem, chegando ao seu
que afetam o coração e as artérias, como os já citados destino, onde parou o veículo.
infarto e acidente vascular cerebral, e também arritmias
Os três gráficos, I, II e III, mostram como variaram,
cardíacas, isquemias ou anginas. A principal caracterís-
em função do tempo, três grandezas escalares asso-
tica das doenças cardiovasculares é a presença da ate- ciadas ao movimento desse veículo, sem identificá-las,
rosclerose, acúmulo de placas de gorduras nas artérias nos quatro trechos descritos.
ao longo dos anos que impede a passagem do sangue.
Disponível em: http://www.brasil.gov.br/saude/2011/09/doencas-
cardiovasculares-causam-quase-30-das-mortes-no-pais.
Acesso: 4 maio 2016.

Dentre as principais causas da aterosclerose, desta-

cam-se fatores genéticos, obesidade, sedentarismo,
tabagismo, hipertensão e colesterol alto. Se for consi-
derado isoladamente o fator colesterol, conclui-se que
A. uma redução de HDL e um aumento de LDL redu-
zem o risco de infarto.
B. atividade física e ingestão de gorduras de origem
vegetal aumentam a quantidade de LDL reduzindo
o risco de infarto.
Sabendo que, enquanto se movia nesse trajeto, o veí-
C. alimentação equilibrada e atividade física reduzem culo só esteve em movimento uniforme ou em movi-
o HDL e aumentam o risco de infarto. mento uniformemente variado, os gráficos I, II e III
D. proporção de HDL e LDL não tem relação direta representam, respectivamente, as grandezas
com a alimentação, pois são moléculas de origem A. posição, aceleração e velocidade.
endógena.
B. velocidade, aceleração e posição.
E. uma redução de HDL e um aumento de LDL aumen- C. velocidade, posição e aceleração.
tam o risco de infarto.
D. aceleração, posição e velocidade.
E. aceleração, velocidade e posição.
8 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 115
O esquema representa uma via metabólica em que uma substância precursora sofre a ação da enzima 1,
que desencadeia as reações de síntese dos substratos X, Y, Z e W. Essas reações são catalisadas por enzimas,
expressas pelos seus respectivos genes, que viabilizam a formação do produto final. O excesso de produto final
tem efeito inibitório sobre a enzima 3 e os genes 2, 4 e 5.

Nessa via metabólica,

A. a desnaturação da enzima 4 inibe a atividade da enzima 3.
B. o substrato X acumula se houver escassez do produto final.
C. a mutação no gene 5 interfere na síntese do substrato W.
D. a síntese do substrato W independe da expressão do gene 1.
E. o excesso de produto final inibe a síntese dos substratos Y, Z e W.

Questão 116

O extinto reino Monera incluía organismos procariotas, tais como bactérias, arqueas e cianobactérias ou algas
azuis. Sobre os seres vivos antigamente pertencentes ao reino Monera, assinale a alternativa correta.
A. A moderna classificação dos seres vivos extinguiu o reino Monera e os organismos do antigo grupo foram
reclassificados em dois novos domínios: Bacteria e Archaea.
B. As cianobactérias ou algas azuis foram reclassificadas no reino Chromista.
C. Todos os seres vivos agrupados no extinto reino Monera foram reclassificados como pertencentes ao reino
Metazoa.
D. As cianobactérias ou algas azuis foram reclassificadas como pertencentes ao reino dos Vegetais.
E. Os vírus faziam parte do extinto reino Monera. A partir da nova classificação dos seres vivos, os vírus foram
agrupados no reino Procariota.

Questão 117
Analise as propriedades físicas das amostras A, B, C e D na tabela abaixo.

Condução de corrente elétrica

Amostra Ponto de fusão Ponto de ebulição a 25 °C a 1.000 °C
A 801 ºC 1.413 °C Isolante Condutor
B 43 °C 182 °C Isolante –
C 1.535 °C 2.760 ºC Condutor Condutor
D 1.248 ºC 2.250 ºC Isolante Isolante

Segundo os modelos de ligação química, A, B, C e D podem ser classificados, respectivamente, como:

A. composto iônico, metal, composto molecular, metal.
B. metal, composto iônico, composto iônico, composto molecular.
C. composto iônico, composto molecular, metal, metal.
D. composto molecular, composto iônico, composto iônico, metal.
E. composto iônico, composto molecular, metal, composto iônico.

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 9

Questão 118
A distância de frenagem é a mínima distância que um veículo percorre para conseguir parar completamente
antes de atingir um obstáculo. Essa distância é a soma da distância de reação, que é a distância percorrida entre
o instante que o condutor avista o obstáculo e o instante em que aciona o sistema de freios do veículo, com a dis-
tância de parada, que é a distância percorrida pelo veículo após o acionamento dos freios até sua parada total. A
figura representa a distância de frenagem típica para um automóvel que trafega com velocidade de 112 km/h, que
corresponde a, aproximadamente, 30 m/s.

Considerando que o veículo percorra a distância de reação em movimento uniforme e a distância de parada
em movimento uniformemente variado, a aceleração escalar do veículo, durante a distância de parada, é de,
aproximadamente,
A. 6,0 m/s2.
B. 7,5 m/s2.
C. 2,5 m/s2.
D. 4,7 m/s2.
E. 12,0 m/s2.

Questão 119
Na semana passada, foram exatos 3 centésimos de segundo que permitiram ao jamaicano Asafa Powell,
de 24 anos, bater o novo recorde mundial na corrida de 100 m rasos e se confirmar no posto de corredor mais
veloz do planeta. Powell percorreu a pista do estádio de Rieti, na Itália, em 9,74 s. Anteriormente, Powell dividia
o recorde mundial, de 9,77 s, com o americano Justin Gatlin, afastado das pistas por suspeita de doping.
Revista Veja, edição de 19 set. 2007.

Considerando as informações apresentadas, o gráfico que melhor representa a posição de Powell em função
do tempo é o:

A. x C. x E. x

t t t

B. x D. x

t t

10 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO

Questão 120
Perseverance, o veículo robô da NASA, pousou
com sucesso na superfície de Marte nesta última
quinta-feira. Logo após seu pouso, o Laboratório de
Propulsão a Jato da Agência Espacial dos Estados
Unidos divulgou suas primeiras imagens coloridas.
Ao contrário dos robôs de missões anteriores, a
maioria das câmeras da Perseverance são capazes
de capturar imagens coloridas. Após o pouso, duas
das suas câmeras fotografaram a porção dianteira e
traseira do rover, mostrando uma de suas rodas em
terra marciana.
Disponível em: https://www.tempo.com/noticias/actualidade/
divulgadas-primeiras-imagens-em-cor-de-marte-tiradas-pela-
perseverance-missao-marte.html
Questão 122
A pandemia de covid-19 acelerou o desenvolvi-
mento e a testagem de um método para vacinas que
até hoje não havia funcionado em humanos: o uso do
RNA mensageiro (RNAm). Tanto as empresas Pfizer
(EUA) e BioNtech (Alemanha) quanto a Moderna (EUA)
usaram a técnica em seus imunizantes, que chegaram
à terceira e última fase de testes em humanos em
um tempo recorde de oito meses. [...] De acordo com
as empresas, resultados preliminares mostraram uma
eficácia superior a 95%.
Trecho extraído de reportagem publicada em 30 dez. 2020, no site
BBC News Brasil.
O que a vacina faz no corpo

Considerando que a massa do robô na Terra é

1050 kg, e que a aceleração da gravidade em marte é
de 3,8 m/s². A massa e o peso do robô na superfície de
Marte são, respectivamente, iguais a
A. 1.050 kg e 10.500 N.
B. 3.990 kg e 39.900 N.
C. 1.050 kg e 3.990 N.
D. 3.990 kg e 2.763 N.
E. 276,3 kg e 2.763 N.

Questão 121

A cor de muitas pedras preciosas se deve à presença

de íons em sua composição química. Assim, o rubi é
vermelho devido à presença de Cr3+ e a cor da safira é
atribuída aos íons de Co2+, Fe2+ ou Ti4+. Considerando-
-se que estes íons se liguem ao oxigênio (O2–), as fór-
mulas químicas mais prováveis de serem obtidas entre
eles e o oxigênio estão corretamente indicadas em:
A. CrO3; CoO; Fe2O; Ti2O.
B. Cr3O2; Co2O; FeO2; Ti4O.
C. Cr2O3; CoO; FeO; TiO2.
D. CrO; Co2O2; FeO; TiO.
E. Cr2O3; Co2O; Fe2O; TiO2.
Nature.

De acordo com o texto e com a figura anterior, é cor-

reto afirmar que:
A. o RNAm do vírus é o antígeno responsável pela
imunização obtida com a vacina.
B. vacinas são exemplos de imunização passiva.
C. o RNAm do vírus passa pela tradução e forma pro-
teína viral, desencadeando a resposta antigênica.
D. o processo que permite às células hospedeiras
fabricar as proteínas Spike do coronavírus a partir
do RNAm chama-se transcrição reversa.
E. os anticorpos se ligam de forma inespecífica aos
vírus e portanto podem reconhecer todos os tipos
de vírus.

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 11

Questão 123 do eixo que se encontra preso a roldana, sua frequên-
cia de rotação deve ser de no máximo 5 rotações por
Considere que um metal pesado é o nome gené- segundo, conforme instruções no manual do usuário.
rico utilizado para indicar todo metal com densidade Considerando que o sistema trabalhe com máxima
acima de 6,0 g/cm3. Na forma metálica, esses metais velocidade, e que ela não varia durante o funciona-
não são solúveis em água mas a chuva ácida reage mento do gerador, a frequência da roda d’água é de
com esses metais tornando-os substâncias solúveis e
liberando cátions que podem atingir águas subterrâ- A. 40 rotações por segundo.
neas, gerando problemas de poluição ambiental. B. 32 rotações por segundo.
Observe a tabela com as massas e os volumes C. 25 rotações por segundo.
ocupados por 5 (cinco) metais. D. 8 rotações por segundo.
Metal Massa (g) Volume (cm3) E. 1 rotação por segundo.
Alumínio 81,0 30 Questão 125
Bário 144,0 40
O quartzo é um mineral cuja composição química é
Lítio 10,6 20 SiO2 (dióxido de silício). Considerando os valores de
Magnésio 17,4 10 eletronegatividade para o silício e oxigênio 1,8 e 3,5
Cádmio 435,0 50 respectivamente, e seus grupos da tabela periódica (o
silício pertence ao grupo 14 e o oxigênio ao grupo 16),
De acordo com o texto, assinale a opção que indica o prevê-se que este composto seja classificado como
metal que, ao reagir com a chuva ácida, pode provocar
A. metálico.
poluição ambiental nas águas subterrâneas.
B. covalente.
A. Alumínio.
C. iônico.
B. Bário.
D. molecular.
C. Lítio.
E. complexo.
D. Magnésio.
E. Cádmio. Questão 126

Questão 124 A Figura mostra o processo de infecção do coro-

Uma técnica secular utilizada para aproveitamento
da água como fonte de energia consiste em fazer uma
roda, conhecida como roda d’água, girar sob ação da
água em uma cascata ou em correntezas de pequenos
riachos. O trabalho realizado para girar a roda é apro-
veitado em outras formas de energia. A figura mostra
um projeto com o qual uma pessoa poderia, nos dias
atuais, aproveitar-se do recurso hídrico de um riacho,
utilizando um pequeno gerador e uma roda d’água,
para obter energia elétrica destinada à realização de
pequenas tarefas em seu sítio.
Duas roldanas, uma fixada ao eixo da roda e a outra
ao eixo do gerador, são ligadas por uma correia. O raio
da roldana do gerador é 2,5 cm, da roldana da roda
d’água é 12,5 cm e o da roda é de 100 cm. Para que o
gerador trabalhe com eficiência aceitável, a frequência
navírus Sars-CoV-2.
Assinale a proposição correta sobre os vírus.
A. Nos retrovírus, a enzima transcriptase reversa pro-
move a produção de DNA a partir de RNA viral,
que por sua vez incorpora-se no DNA da célula do
hospedeiro.
B. Assim como o HIV, o principal modo de transmis-
são do Sars-CoV-2 é através de contato sexual ou
transfusão de sangue.
C. As vacinas têm por objetivo desencadear um meca-
nismo de imunização passiva no organismo.
D. O hospedeiro adquire imunidade pela produção de
antígenos.
E. As vacinas de RNA não são usadas em humanos,
como ainda estão em teste, são usadas apenas
em animais.

12 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO

Questão 127 Questão 129

Em laboratório, cobaias adoeceram após serem ino-
culadas com vírus Influenza. A recuperação de uma
cobaia será mais rápida caso ela receba uma injeção de
A. antibióticos produzidos por fungos em meio de cul-
tura contendo o vírus.
B. suspensão de vírus inativados por tratamento
térmico.
C. plasma sanguíneo extraído de outra cobaia recu-
perada da doença.
D. concentrado de plaquetas oriundo de cobaias que
não foram inoculadas.
E. medicamento inibidor da enzima viral transcriptase
reversa.
Um longo trecho retilíneo de um rio tem um
afluente perpendicular em sua margem esquerda,
conforme mostra a figura. Observando de cima, um
barco trafega com velocidade constante pelo afluente
para entrar no rio. Sabe-se que a velocidade da cor-
renteza desse rio varia uniformemente, sendo muito
pequena junto à margem e máxima no meio. O barco
entra no rio e é arrastado lateralmente pela correnteza,
mas o navegador procura mantê-lo sempre na direção
perpendicular à correnteza do rio e com velocidade
constante em relação à àgua.

Questão 128 Correnteza

Considere o quadro, que apresenta algumas subs-
tâncias com suas respectivas temperaturas de fusão
(TF) e de ebulição (TE) ao nível do mar e a solubili- Pelas condições descritas, a trajetória que representa
dade em água, a 25 °C. o movimento seguido pelo barco é:
A. P
Substância TF (°C) TE (°C) Solubilidade
Ácido sulfúrico 10,0 338,0 Solúvel Vmáx L
Cloro –101,0 –34,5 Insolúvel
O
Naftaleno 82,0 220,0 Insolúvel
Oxigênio –218,4 –183,0 Insolúvel B. P

Considerando-se esses dados, é correto afirmar que Vmáx L

A. à temperatura em que o naftaleno ferve, o ácido
O
sulfúrico se encontra na forma de vapor.
B. o estado físico da substância cloro, à temperatura C. P
ambiente, é sólido.
Vmáx L
C. o processo mais adequado para se separar uma
mistura de ácido sulfúrico com água é a filtração.
O
D. na temperatura de 80 °C o naftaleno se apresenta
no estado líquido.
D. P
E. a mistura de cloro com oxigênio, à temperatura
ambiente, forma um sistema homogêneo. Vmáx L

E. P

Vmáx L

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 13

Questão 130
Em 2016, ano de Olimpíadas, todos os atletas vie-
ram ao Rio de Janeiro em busca da medalha de ouro.
Mas o que poucas pessoas sabem é que a medalha
olímpica não é feita inteiramente de ouro: ela possui
apenas 1,34% do metal dourado em sua composição.
Além do alto valor de mercado, a outra propriedade do
ouro que determina essa decisão seria a sua
A. alta maleabilidade.
B. alta densidade.
C. alta reatividade com o oxigênio.
D. alta eletronegatividade.
E. alta condutividade elétrica.
Questão 131
Em um campeonato de futebol, bolas são chuta-
das e arremessadas milhares de vezes, com trajetórias
em vários formatos complexos. De modo simplificado,
para estudos em salas de aula, lances como esses, de
longo alcance, podem ser tratados como lançamentos
oblíquos de massas puntiformes lançadas somente
sob a ação da gravidade.
Porém, em uma análise mais complexa, a força de
resistência do ar não pode ser desprezada. Essa força
de atrito pode, dentro de certos limites, ser tratada
como proporcional ao módulo da velocidade da bola.
Dado isso, é correto afirmar que
A. mesmo com a força de atrito, a trajetória continua
parabólica.
B. a força de atrito tem sempre direção horizontal.
C. o alcance de um dado lançamento é reduzido pela
força de atrito.
D. a força de atrito será oposta à força gravitacional.
E. a força de atrito irá aumentar durante o movimento
de subida e diminuir na descida da bola.
14 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 132
A história evolutiva dos seres vivos está direta-
mente relacionada às transformações que ocorrem
no ambiente no qual eles se encontram.
Na figura, estão representadas as modificações
que teriam ocorrido ao longo de um período de tempo
t0 a t4, em um conjunto de continentes hipotéticos,
representados em preto e que estão ligados ao surgi-
mento das espécies A, B, C, D e E a partir de espécies
ancestrais W, X, Y e Z. As áreas que cada uma das
espécies ocupa em cada um dos períodos estão indi-
cadas pelas letras que as representam. O período de
tempo t4 corresponde à época mais recente.
No período de t0 a t1, houve uma divisão do conti-
nente inicial, originando dois novos continentes. Cada
um desses dois continentes sofreu, entre t1 e t2, uma
nova divisão, dando origem a quatro novos continentes.
Entre t2 e t3, ocorreu um soerguimento de cadeias mon-
tanhosas em um dos continentes e, finalmente, entre t3
e t4, ocorreu uma junção de dois continentes, de modo
que, em t4, são encontrados apenas três continentes.
Com base nas informações dadas, assinale a alterna-
tiva que contém o cladograma que representa corre-
tamente o relacionamento evolutivo de A, B, C, D e E.
A.
B.
C.
D.
E.
Questão 133
Para produzir a radiação síncrotron, feixes de elé-
trons são acelerados em várias etapas até alcançarem
o anel principal do acelerador Sirius, um tubo fechado
onde se produz vácuo. Nesse espaço confinado, os
elétrons se movimentam em trajetória circular com
rapidez próxima à da luz.
Disponível em: lnls.cnpem.br (adaptado).
Admita que os feixes de elétrons, ao percorrerem o
anel principal do Sirius, completam, com rapidez cons-
tante, 80.000 voltas em um segundo. Admita, ainda,
que o raio do anel possui 500 m e π = 3.
A velocidade linear alcançada pelos elétrons no ace-
lerador Sirius é de:
A. 2,4 ∙ 108 m/s
B. 1,8 ∙ 108 m/s
C. 1,2 ∙ 108 m/s
D. 0,8 ∙ 108 m/s
E. 0,3 ∙ 108 m/s
Questão 134
Ipê é a denominação de uma grande variedade de
espécies do gênero Handroanthus, da família Bigno-
niaceae. São árvores de grande porte conhecidas por
sua beleza, exuberância das flores, ampla distribuição
em todas as regiões do Brasil e que gostam de calor e
sol pleno. As espécies de ipê diferem na coloração das
flores e no período de floração. Florescem entre junho e
novembro, quando perdem suas folhas, que são subs-
tituídas por cachos de flores de cores intensas, come-
çando pelo ipê-roxo e ipê-rosa, depois o ipê-amarelo e
por último o ipê-branco. As flores caem no decorrer de
uma semana, cobrindo o chão com a sua cor.
Disponível em: www.ibflorestas.org.br (adaptado).
Muitas cidades brasileiras incluem as diferentes espé-
cies de ipês em seus projetos de arborização urbana.
Nessas cidades, é comum que uma mesma rua ou
avenida se enfeite de rosa com a floração dessa espé-
cie de ipê, algumas semanas depois se enfeite de
amarelo com a floração dessa outra espécie, e logo
depois de branco. O mesmo acontece nas matas onde
essas espécies ocorrem.
CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Na perspectiva da biologia evolutiva, o breve período
de floração dos ipês e a floração das espécies em
períodos não coincidentes
A. atenuam o impacto da ação de insetos fitófagos
sobre as flores, o que resulta em maior sucesso
reprodutivo e maior produção de sementes.
B. contribuem para o isolamento reprodutivo entre
as espécies, o que ajuda a evitar a formação de
híbridos.
C. ampliam o período reprodutivo das espécies do
gênero Handroanthus, o que assegura a formação
de sementes por um maior período ao longo do ano.
D. minimizam a competição interespecífica, o que per-
mite que um maior número de árvores explore o
mesmo nicho ecológico.
E. favorecem a constante presença de polinizadores
que promovem o fluxo gênico entre as espécies,
o que leva ao aumento da variabilidade genética
e à adaptação.
Questão 135
Observações experimentais podem contribuir para
a formulação ou adoção de um modelo teórico, se
esse as prevê ou as explica. Por outro lado, observa-
ções experimentais imprevistas ou inexplicáveis por
um modelo teórico podem contribuir para sua rejeição.
Considere as seguintes observações experimentais:
I. Conservação da massa em reações químicas;
II. Proporções entre as massas de reagentes e
produtos;
III. Espectros atômicos descontínuos evidencian-
do a existência de níveis de energia;
IV. Trajetória de partículas alfa que colidem com
uma lâmina metálica;
V. Emissão de elétrons em tubos de raios catódicos.
Assinale a alternativa em que a associação observa-
ção/modelo atômico está correta.
A. Rejeição do modelo de Dalton em I.
B. Adoção do modelo de Thomson em II.
C. Adoção do modelo de Bohr em III.
D. Rejeição do modelo de Rutherford em IV.
E. Adoção do modelo de Dalton em V.
15
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Questão 137
Questões de 136 a 180 Veja a seguir a representação de uma região da
Questão 136 cidade de Palmas, capital do estado do Tocantins:

No século XVII, pensando em uma maneira de

facilitar a execução de determinados cálculos, John
Neper e Henry Briggs publicaram tabelas de expo- A B C
entes de base 10 (os chamados logaritmos de base
10), abrindo a possibilidade de transformar operações
complicadas em operações mais simples.
Início do
x y = 10x D E F percurso
1,02 10,47
1,03 10,72
1,04 10,96
G H I
1,30 19,95
1,40 25,12 As 6 avenidas exibidas são de mão dupla, os 9 cru-
4,08 12.022,64 zamentos destacados se dão por meio de rotatórias,
as quais foram nomeadas por A, B, C, ... I. Em cada
4,12 13.182,57 uma das 9 rotatórias destacadas, há apenas 3 saídas
1,16 14.454,40 diferentes daquela em que o carro entrou (a 4ª saída
Utilizando os dados da tabela acima para efetuar a é a mesma por onde o carro entrou).
operação (13.182,57)0,25, chega-se a um resultado que Um carro se encontra no ponto destacado na
equivale à fração: figura, prestes a entrar na rotatória F. Ele irá seguir
esta sequência de instruções:
268
A. • Percorra 180° na rotatória F, saia e siga até a
25
próxima rotatória;
399 • Pegue a 3ª saída na rotatória e siga até a pró-
B.
20 xima rotatória;
274 • Percorra 90° na rotatória, saia e siga até a
C. próxima rotatória.
25
1.047 Sabendo que as rotatórias são percorridas no sentido
D. anti-horário, após seguir a última instrução, o carro
100 chegará à rotatória:
628 A. A
E.
25 B. B
C. D
D. G
E. H

16 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO

Questão 138 A expressão algébrica que representa a nova maneira
de calcular o IMC é dada por:
Na geração automatizada de um teste, 200 perguntas
de múltipla escolha são sorteadas por um software dentre 4G
A. 3M +
milhares disponíveis em um banco de questões. Sorte- H
ada a sequência das 200 questões, suas alternativas são
reordenadas para gerar os diferentes gabaritos. 3M + 4G
B.
H
Em certa ocasião, houve uma falha na execução
do software, que gerou um gabarito em que as alterna- 1 1
⋅M + ⋅ G
tivas corretas das questões seguiam um padrão, como 3 4
C.
pode ser notado nas primeiras 13 questões exibidas H
a seguir:
 M + 4G 
Questão Alternativa correta D. 3 ⋅  
 H 
1 E
2 A 4 ⋅ (3M + G)
E.
3 D H
4 B Questão 140
5 C
“Quanto é mil trilhões
6 E
Vezes infinito?”
7 E
TOLLER, P. Oito anos. In: Paula Toller. Rio de Janeiro: Warner Music
8 A Brasil, 1998.

9 D O trecho da canção “Oito anos”, de Paula Toller,

10 B foi apresentado por um professor de matemática a
um grupo de cinco alunos. Em seguida, o professor
11 C
solicitou que cada aluno apresentasse uma expressão
12 E matemática que traduzisse os versos citados. Cinco
13 E respostas diferentes foram dadas:
De acordo com esse gabarito, a resposta correta à • Resposta 1: 109 ∙ ∞
questão 200 é a alternativa: • Resposta 2: 1012 ∙ ∅
A. A • Resposta 3: 1012 ∙ ∞
B. B • Resposta 4: 1015 ∙ ∅
C. C • Resposta 5: 1015 ∙ ∞
D. D A resposta que representa matematicamente o trecho
E. E da canção é a:
A. 1
Questão 139
B. 2
Uma fórmula para calcular o Índice de Massa Cor- C. 3
poral (IMC) foi publicada pelo Departamento de Nutri-
D. 4
ção da Universidade de São Paulo. O estudo propõe
uma equação capaz de identificar os falsos magros E. 5
que, apesar de exibirem uma silhueta esguia, apresen-
tam altos níveis de gordura, e os falsos gordos, que
têm um IMC alto em decorrência de ganho de massa
muscular, e não de gordura.
A equação considera a massa do indivíduo, além
do peso e da estatura. A fórmula é expressa pela soma
do triplo da massa (M), em quilograma, com o quádru-
plo do percentual de gordura (G), tudo dividido pela
altura (H), em centímetro.
Disponível em: http://drauziovarelIa.com.br. Acesso em: 27 nov. 2012
(adaptado).

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 17

Questão 141 Questão 142
Uma pessoa precisa se deslocar de automóvel do O gráfico abaixo apresenta a tarifa média por qui-
ponto P para o ponto Q, indicados na figura, na qual as lômetro voado, no Brasil, medida nos meses de feve-
linhas verticais e horizontais simbolizam ruas. reiro, de 2002 a 2010.
Tarifa média por quilômetro voado
(em meses de fevereiro)
2002 R$ 0,38
2003 R$ 0,57
2004 R$ 0,58
2005 R$ 0,66
2006 R$ 0,69
2007 R$ 0,36
2008 R$ 0,48
2009 R$ 0,50
2010 R$ 0,40
Jonal O Globo, 5 abr. 2010.

A fração entre as tarifas médias dos anos de 2008 e

Por causa do sentido de tráfego nessas ruas, o de 2005, nessa ordem, corresponde à:
caminho poligonal destacado é a possibilidade mais
4
curta de efetuar esse deslocamento. Para descrevê- A.
-lo, deve-se especificar qual o sentido a ser tomado 5
em cada cruzamento de ruas, em relação à direção 6
de deslocamento do automóvel, que se movimentará B.
11
continuamente. Para isso, empregam-se as letras E,
F e D para indicar “vire à esquerda”, “siga em frente” 8
e “vire à direita”, respectivamente. C.
11
A sequência de letras que descreve o caminho poli-
gonal destacado é 12
D.
A. DDEFDDEEFFD. 23
B. DFEFDDDEFFD. 16
C. DFEFDDEEFFD. E.
23
D. EFDFEEDDFFE.
Questão 143
E. EFDFEEEDFFE.
João, Fábio e os integrantes da família Silva foram
a uma Hamburgueria na tarde do último sábado. Lá,
naquele dia, todos pediram sempre o mesmo ham-
burguer artesanal e o mesmo refrigerante. A família
Silva pagou R$ 190,00 pelos seis hamburgueres e
sete refrigerantes que consumiu; a conta de Fábio –
que comeu um hamburguer, bebeu dois refrigerantes
e ainda levou dois hamburgueres e dois refrigerantes
para casa – foi de R$ 100,00.
João, que consumiu apenas um hamburguer e um
refrigerante, pagou uma conta no valor de:
A. R$ 25,00
B. R$ 29,00
C. R$ 30,00
D. R$ 45,00
E. R$ 50,00

F.
18 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 144 Questão 145
Aurora é uma garota de 10 anos que ama Lógica A pontuação da Fórmula 1 mudou. A partir de 2010,
e Matemática. Certo dia, em sua sala de aula, foi pro- as vitórias serão mais valorizadas, como mostra a
posto um desafio. tabela a seguir.
Dentro de uma caixa trancada por um cadeado Pontuação
com segredo, havia vários bombons, e o primeiro aluno
Colocação Como era Como será
a descobrir o segredo ganharia os bombons.
em 2009 em 2010
Foram dadas as seguintes pistas:
1° 10 25
•o segredo do cadeado é composto por 3 al-
2° 8 18
garismos indo-arábicos distintos em ordem
decrescente; 3° 6 15
• algarismos divisores de 5 não fazem parte 4° 5 12
deste segredo; 5° 4 10
• algarismos múltiplos de 3 não fazem parte 6° 3 8
deste segredo; e
7° 2 6
• o maior algarismo do segredo é ímpar.
8° 1 4
Com essas afirmações, Aurora foi a mais rápida e
9° 0 2
ganhou os bombons ao descobrir que o segredo é:
10° 0 1

Imagine que, nas últimas cinco corridas de 2009, um

piloto da Fórmula 1 tenha chegado uma vez em primeiro
lugar, duas em segundo, uma em quarto, e outra em
sexto. Obtendo os mesmos resultados em 2010, quantos
pontos a mais esse piloto faria nessas cinco corridas?
A. 37
B. 47
C. 53
D. 63
E. 81
A. 1 2 4 Questão 146
B. 1 4 2
A tipografia é a arte e o processo de criação na
C. 5 4 2
composição e impressão de um texto, física ou digi-
D. 7 4 0 talmente. Assim como no design gráfico em geral, o
E. 7 4 2 objetivo principal da tipografia é dar ordem estrutural
e forma à comunicação escrita.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tipografia (adaptado).

Se, para numerar as páginas de um livro, um tipó-

grafo usou 747 algarismos, então o número de páginas
desse livro é:
A. 350
B. 315
C. 306
D. 298
E. 285

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 19

Questão 147 Questão 149
Uma padaria criou uma receita de bolo chamada Em fevereiro de 2021, um grupo de físicos da Uni-
Bolo de xícara, pois, com exceção dos ovos e do fer- versidade Federal de Minas Gerais (UFMG) publicou
mento, os demais ingredientes são medidos com xíca- um artigo que foi capa da importante revista Nature. O
ras de mesma capacidade, conforme descrito. texto a seguir foi retirado de uma reportagem do site
Bolo de xícara da UFMG sobre o artigo:
Ingredientes O nanoscópio, prossegue Ado Jorio (professor da
• 5 ovos; UFMG), ilumina a amostra com um microscópio óptico
usual. O foco da luz tem o tamanho de um círculo de
9 1 micrômetro de diâmetro. “O que o nanoscópio faz é
• xícara de farinha de trigo;
4 inserir uma nanoantena, que tem uma ponta com diâ-
4 metro de 10 nanômetros, dentro desse foco de 1 micrô-
• xícara de chocolate em pó; metro e escanear essa ponta. A imagem com resolução
3
nanométrica é formada por esse processo de escanea-
3 mento da nanoantena, que localiza o campo eletromag-
• 1 xícara de açúcar;
4 nético da luz em seu ápice”, afirma o professor.
Rigueira Jr, Itamar. Nanoscópio da UFMG possibilita compreender
5
• xícara de leite; estrutura que torna grafeno supercondutor. In: Gadelha, A. C. et al.
6 Nature. p. 405-409. 2021. Disponível em https://ufmg.br/comunicacao/
noticias/ (adaptado).
• 1 colher de fermento em pó.
Com base nos dados mencionados no texto, a razão
O modo de fazer a receita orienta colocar, pri- entre o diâmetro do foco da luz de um microscópio
meiramente, os ovos e depois ir adicionando os óptico usual e o diâmetro da ponta da nanoantena
ingredientes cujas quantidades foram medidas em utilizada no nanoscópio é da ordem de:
xícara, da menor para a maior quantidade. Por último,
adiciona-se o fermento. A. 0,0001
Em qual ordem os ingredientes medidos em xícara B. 0,01
serão adicionados na receita? C. 1
A. Chocolate; leite; açúcar; farinha de trigo. D. 100
B. Leite; chocolate; açúcar; farinha de trigo. E. 10.000
C. Leite; chocolate; farinha de trigo; açúcar.
D. Farinha de trigo; açúcar; chocolate; leite. Questão 150
E. Leite; farinha de trigo; açúcar; chocolate. Um trabalhador recebe salário mensal bruto de
Questão 148 R$ 3.500,00. O Departamento Pessoal da empresa
em que ele trabalha utiliza a Tabela Progressiva para
Um centro clínico especializado em nariz, ouvido e
garganta atendeu, em determinado dia, 74 pacientes. A o cálculo do Imposto de Renda de Pessoa Física para
tabela apresenta algumas informações sobre o número efetuar o desconto mensal a ser recolhido à Receita
de pacientes atendidos em cada especialidade. Federal. O cálculo desse desconto é feito tomando-se
Período 15
Especialidade do salário mensal e subtraindo daí R$ 335,03.
Manhã Tarde Noite 100
Acesso em: 15 out. 2014 (adaptado).
Ouvido 10 2x 0
O valor recolhido mensalmente à Receita Federal, em
Nariz x 4 2 real, referente ao salário bruto desse trabalhador, é
Garganta 20 3y y igual a:
Se nesse dia, o número total de pacientes atendidos A. 525,00
no período da manhã foi o triplo do número total de B. 474,74
pacientes atendidos com problemas de nariz, então,
C. 284,78
o número de pacientes atendidos com problemas de
garganta no período da tarde foi: D. 189,97
A. 3 E. 178,45
B. 6
C. 9
D. 12
E. 15

20 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO

Questão 151
O gráfico a seguir apresenta informações sobre os salários brutos mensais pagos aos funcionários que tra-
balham em determinada empresa.
12

Número de funcionários
10
8
6
4
2
0

00

00

00

00
0,

0,

0,

0,
50

00

50

00
1.

2.

2.

3.
R$

R$

R$

R$
Salários pagos mensalmente

Com base nas informações apresentadas, é correto afirmar que o total em salários brutos que essa empresa paga,
mensalmente, aos seus funcionários, é de:
A. R$ 47.000,00
B. R$ 51.000,00
C. R$ 55.000,00
D. R$ 59.000,00
E. R$ 63.000,00

Questão 152
Três amigos, Marcelo, Márcio e João, estão na rodoviária do Rio de Janeiro esperando os seus respectivos ônibus.
Marcelo vai para São Paulo (SP), Márcio vai para Salvador (BA) e João vai para o Vitória (ES). Os ônibus partem para
São Paulo, Salvador e Vitória de 12 em 12 minutos, de 20 em 20 minutos e de 18 em 18 minutos, respectivamente.
O relógio abaixo nos mostra o último horário em que os três ônibus saíram juntos à tarde.

Disponível em: colorirdesenhos.com. Acesso em: set. 2019 (adaptado).

Como os três amigos querem partir para as suas cidades ao mesmo tempo, qual é a próxima hora em que isso
será possível?
A. 16h20min
B. 17h15min
C. 18h20min
D. 19h15min
E. 20h20min

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 21

Questão 153
Paulo precisa localizar sua amiga Juliana, que está em alguma estação do metrô de São Paulo. Para isso,
usará o mapa do metrô representado na figura. Juliana disse apenas que pegou o metrô na estação Portuguesa-
-Tietê no sentido Jabaquara e desceu na 3ª estação após a estação São Bento.

Mapa do metrô de São Paulo. Disponível em: www. viajenodetalhe.com.br. Acesso em: 9 set. 2013.

Na figura, cada ponto branco próximo ao nome da estação indica a sua posição. A estação em que Juliana está é
A. Luz.
B. Armênia.
C. São Joaquim.
D. Jardim São Paulo.
E. Praça da Árvore.

22 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO

Questão 154 Questão 156
Uma entrevista foi feita com mães de até 3 filhos. A meta de uma concessionária de automóveis é
A distribuição dessas mães, de acordo com o número vender, pelo menos, 104 carros por mês. Sabe-se que,
de filhos, é dada no gráfico abaixo. em média, em dias em que não são oferecidos descon-
tos, são vendidos 3 carros por dia; em dias em que há
Nº de mães o desconto mínimo, são vendidos 4 carros por dia; e,
10 em dias em que há o desconto máximo, são vendidos
8 5 carros por dia.
6 No mês atual, até o fim do expediente do sexto dia
4 em que a concessionária abriu, não foram oferecidos
2 descontos, tendo sido vendidos 18 carros, conforme
Nº de filhos indicava a média. Ela ainda abrirá por mais 20 dias
1 2 3 neste mês.
Juntando-se todos os filhos dessas mães, quantas A menor quantidade de dias em que será necessário
crianças teremos? oferecer o desconto máximo, de modo que ainda seja
A. 26 possível a concessionária alcançar sua meta de ven-
das para o mês, é:
B. 28
A. 6
C. 30
B. 10
D. 32
C. 11
E. 36
D. 13
Questão 155 E. 18
Uma pesquisa foi realizada em determinada cerve- Questão 157
jaria para saber a opinião dos clientes após provarem
2 novos tipos de cerveja: Witbier e Sour. Sobre tal Três amigos, A, B e C, encontraram-se em um
pesquisa, foram obtidos os seguintes resultados: supermercado. Por coincidência, estavam comprando
os mesmos itens, conforme o quadro.
• 100 clientes gostaram da cerveja Witbier;
• 130 clientes gostaram da cerveja Sour; Amigos Arroz (kg) Feijão (kg) Macarrão (kg)
• 40 clientes gostaram de ambas as cervejas; e, A 3 2 4
• 30 clientes não gostaram de nenhuma das B 2 3 3
cervejas. C 2 2 2
Com base nas informações, quantos clientes gostaram
Os amigos estavam muito entretidos na conversa e
de apenas um tipo de cerveja?
nem perceberam que pagaram suas compras, pegaram
A. 150 seus trocos e esqueceram seus comprovantes. Já longe
B. 190 do supermercado, “A” lembrou que precisava saber o
C. 230 quanto pagou por um quilo de arroz e dois quilos de
D. 270 macarrão, pois estava comprando para sua vizinha e
esperava ser ressarcido. “B”, que adorava desafios mate-
E. 300 máticos, disse que pagou suas compras com R$ 40,00 e
obteve troco de R$ 7,30, e que conseguiria determinar o
custo desses itens se os amigos dissessem como paga-
ram e quanto foram seus respectivos trocos. “A” disse
que pagou com R$ 40,00 e obteve troco de R$ 4,00, e
“C” pagou com R$ 30,00 e obteve troco de R$ 5,40.
A vizinha de “A” deve a ele pela compra, em reais, o
valor de:
A. 8,10
B. 10,00
C. 11,40
D. 12,00
E. 13,20
CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 23
Questão 158 Questão 160
Quatro cidades, A, B, C e D, foram construídas à Todos os anos, os colégios estaduais de Bom Jesus
beira de uma rodovia reta, conforme ilustração abaixo. da Lapa realizam um torneio chamado “Jogos Estudan-
tis”. Algumas das modalidades disputadas nesses jogos
A B C D
são: Futebol, Voleibol, Tênis de Quadra e Handebol. O
gráfico abaixo indica a quantidade de calorias que são
A distância entre A e C é de 50 km e a distância entre queimadas, por pessoa, na prática de cada um desses
B e D é de 45 km. Além disso, sabe-se que a distân- esportes durante 1 (uma) hora. Considere essa queima
cia entre a primeira e a última é de 80 km. Qual é a de calorias sempre constante, ou seja, igual para todas
distância entre as cidades B e C? as pessoas em cada modalidade esportiva no tempo
A. 15 km total de 1 hora ou fração de hora correspondente.
B. 20 km Queima de calorias por hora
C. 25 km
800
D. 10 km 700
700
E. 12 km 600 560 580
520
500
390
Questão 159 400
300
Para participar de um jogo, nove pessoas formam 200
uma roda em que cada uma delas é numerada, como 100
ilustrado abaixo. 0
Futebol Voleibol Basquete Tênis de Handebol
Sendo horário quadra
1 2
9 Calorias
8 3
7 4 Parte da equipe do professor Hélio é formada por 5
6 5 (cinco) alunos: Flávio, Rodrigo, Gustavo, Pedro e Luís.
Nos “Jogos Estudantis” de 2012, Flávio jogou 30 minu-
A partir de uma delas, excluindo-a da contagem, tos de futebol e 15 minutos de Basquete; Rodrigo jogou
contam-se 5 pessoas no sentido horário. Essa 5ª pes- 1 hora de Voleibol e 30 minutos de Handebol; Gustavo
soa continua na roda, mas é eliminada do jogo, não jogou 30 minutos de Tênis de Quadra e 30 minutos de
participando das próximas contagens. A partir dessa Voleibol; Pedro jogou 15 minutos de Futebol e 1 hora
5ª pessoa, excluindo-a da contagem, contam-se, no de Handebol; Luís jogou 15 minutos de Basquete e
sentido horário, 5 pessoas que ainda estão no jogo. 30 minutos de Tênis de Quadra. O professor Hélio,
Essa 5ª pessoa continua na roda, mas é eliminada utilizando os dados do gráfico acima, calculou a quan-
do jogo, não participando das próximas contagens e tidade de calorias queimadas por seus alunos com a
assim por diante, até que reste apenas uma pessoa, realização das atividades mencionadas anteriormente
que será declarada a vencedora. e registrou os resultados na tabela abaixo.
Abaixo estão ilustradas as etapas do jogo, no caso
de este ser iniciado pela pessoa de número 1. Note Nome do aluno Calorias queimadas
que a pessoa de número 9 é a vencedora. Flávio 490 calorias
1 1 1 1 1 Gustavo 465 calorias
9 2 9 2 9 9 9
8 3 8 3 8 3 3 3 Luís 520 calorias
7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 Pedro 755 calorias
6 5 5 5 5
Rodrigo 690 calorias
1 1
9 9 9 9
3 3 3 O professor Hélio fez os cálculos das calorias quei-
7 madas, mas um de seus alunos observou que alguns
resultados estavam incorretos. Após essa conferên-
cia, pode-se afirmar que o professor calculou, corre-
Se o jogo começar pela pessoa de número 3, a ven- tamente, apenas as queimas de calorias dos alunos:
cedora será aquela de número:
A. Flávio e Rodrigo.
A. 2
B. 3 B. Flávio e Pedro.
C. 5 C. Rodrigo e Gustavo.
D. 6 D. Luís e Pedro.
E. 9 E. Luís e Gustavo.
24 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 161 Questão 163
Em uma cruzadinha matemática, as casas da No País das Maravilhas, havia um caminho com 3
figura abaixo devem ser preenchidas com números poços do desejo. Alice precisava passar por este cami-
primos. Em cada linha ou coluna, o produto dos núme- nho, mas isso só era possível se ela pudesse fazer, pelo
ros deve ser igual ao número indicado pela seta. menos, um pedido a cada poço. Para fazer um desejo
294 era necessário pagar R$ 13,50, mas ela não possuía
462 dinheiro suficiente. Como Alice era extremamente perspi-
2
7 caz, planejou uma estratégia para conseguir seu objetivo,
495
3 150 dirigiu-se ao primeiro poço e negociou:
7 • Poço dos desejos dobre meu dinheiro que eu
84 te pago R$ 15,20.
Tendo seu pedido aceito, Alice pagou o valor pro-
metido e seguiu adiante fazendo a mesma proposta
A coluna indicada por 294 já está preenchida. Qual é ao segundo e terceiro poço, sendo também atendida
o número que deve ser escrito na casa marcada com e pagando também o mesmo valor prometido a cada
asterisco ()? um. Assim, ela fez pedidos aos três poços, teve seus
A. 2 desejos atendidos e passou pelo caminho.
B. 3
C. 5
D. 7
E. 11

Questão 162
Uma professora de História estava ensinando a Se quando saiu do último poço Alice não possuía mais
seus alunos sobre monumentos históricos. Para exem- dinheiro nenhum, qual é o valor da quantia que ela
plificar, fez três cartazes, cada um contendo uma foto e
possuía antes de fazer a proposta ao primeiro poço?
um texto explicativo sobre um monumento de Brasília:
Catedral, Congresso Nacional e Teatro Nacional. Para A. R$ 12,30
confeccionar os cartazes, utilizou 3 folhas de cartolina B. R$ 13,30
de tamanhos e formas iguais.
3 C. R$ 14,30
• Na primeira folha, utilizou da cartolina para D. R$ 15,30
4
a foto da Catedral e o restante para o texto E. R$ 16,30
explicativo.
1 Questão 164
• Na segunda folha, utilizou da cartolina para
5
o texto explicativo e o restante para a foto do Um ônibus transporta 31 estudantes, baianos e
Congresso Nacional. mineiros, para um encontro de participantes da OBMEP.
3
• Na terceira folha, utilizou da cartolina para
5
a foto do Teatro Nacional e o restante para o
texto explicativo.
As partes escuras das figuras abaixo representam
as frações das folhas de cartolina utilizadas para as
representações das fotos da Catedral, do Congresso
e do Teatro Nacional respectivamente. 2
Entre os baianos, são homens e, entre os mineiros,
A opção correta em relação às representações é: 5
3
A. são mulheres. Entre todos os estudantes quantas
7
são as mulheres?
B.
A. 12
C. B. 14
D. C. 15
D. 18
E. E. 21

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 25

Questão 165 Questão 167
Um jogo eletrônico fornece, uma vez por dia, uma Tripé é um aparelho de três pés ou escoras, sobre
arma secreta que pode ser usada pelo jogador para o qual podem ser apoiados diferentes tipos de obje-
aumentar suas chances de vitória. A arma é rece- tos, conforme a aplicação de seu utilizador. A palavra
bida mesmo nos dias em que o jogo não é acionado, vem do grego tripous, que significa “três pés”. Um tripé
podendo ficar acumulada. A tabela mostra a arma que
proporciona estabilidade contra as forças no sentido
é fornecida em cada dia da semana.
para baixo, as forças horizontais e os momentos em
Arma secreta relação ao eixo vertical.
Dia da semana
fornecida pelo jogo
2ª, 4ª e 6ª feiras Bomba colorida
3ª feiras e sábados Doce listrado
5ª feiras Bala de goma
Domingos Rosquinha gigante

Considerando que o dia 1º de janeiro de 2014 foi uma 4ª
feira e que tanto 2014 quanto 2015 são anos de 365 dias,
o total de bombas coloridas que um jogador terá recebido
no biênio formado pelos anos de 2014 e 2015 é igual a:
A. 43
B. 312
C. 313
D. 156
E. 157
Questão 166
O diagrama mostra a distribuição dos amigos de
Leônidas, dos amigos do Friaça e dos amigos do Almir.
São 3 os amigos apenas do Almir. São 6 os amigos
do Almir que também são amigos do Friaça. Amigos
apenas do Friaça são 3 a mais que todos os amigos
do Almir. Amigos do Friaça e do Leônidas são o dobro
daqueles que só são amigos do Friaça. Amigos apenas
do Leônidas são a metade dos amigos que são apenas
amigos do Friaça. Veja a figura.
Amigos do Amigos do Amigos do
Leônidas Friaça Almir
Com base nessas informações, pode-se afirmar cor-
retamente que
A. Leônidas é o que tem mais amigos.
B. os amigos que Friaça tem a mais do que Leônidas
são 6.
C. a quantidade total desses amigos é de 81.
D. a quantidade de amigos apenas do Leônidas é o
dobro da quantidade de amigos apenas do Almir.
E. a quantidade de todos os amigos do Almir somada
com a quantidade de todos os amigos do Leônidas
equivale exatamente à metade de todos os amigos
do Friaça.
26 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Trip%C3%A9.
Acesso em: 2 maio 2021.
O tripé para câmera fotográfica com três pernas é utili-
zado para evitar o balanço dos objetos, dependendo da
regularidade do piso. O motivo pelo qual os objetos que
possuem três pernas não balançam pode ser justificado
a partir do postulado:
A. Numa reta, bem como fora dela, há infinitos
pontos.
B. Três pontos não colineares determinam um único
plano que passa por eles.
C. Se uma reta tem dois pontos distintos num plano,
então a reta está contida nesse mesmo plano.
D. Num plano há infinitos pontos.
E. Dois pontos distintos determinam uma única (uma,
e uma só) reta que passa por eles.
Questão 168
Um aluno de uma classe será selecionado para
um teste, a partir dos seguintes critérios:
• Inicialmente será sorteado um número qual-
quer de 4 algarismos;
• Será calculado o resto da divisão entre o nú-
mero sorteado e o sucessor do número de
alunos da classe;
• Se o resto for zero, será sorteado outro número
e repetido o procedimento anterior. Caso con-
trário, o aluno cujo número na lista da classe
é o resto da divisão efetuada será o escolhido
para ser submetido ao teste.
Qual o número de alunos de uma classe, se o número sor-
teado foi 1.517 e o aluno selecionado foi o de número 5?
A. 35
B. 36
C. 37
D. 39
E. 40
Questão 169 Questão 171
No acervo da biblioteca pela qual Adriana é res- João estava participando de uma brincadeira pro-
ponsável, há 90 livros da área de Filosofia, 225 da movida por um bar por conta da Copa do Mundo de
área de Literatura e 315 da área de Ciências Exatas. Futebol de 2022. Nessa brincadeira, a pessoa deveria
Adriana vai acomodar todos esses livros em prateleiras dizer os números 1, 2, 3, 4, etc., trocando os múltiplos
de modo que, em uma mesma prateleira, não sejam de dois números sorteados na hora pela palavra GOL,
misturados livros de áreas distintas. Além disso, em sendo que, no caso do número a ser dito ser múltiplo de
todas as prateleiras, deve haver a mesma quantidade ambos os números sorteados, a troca deveria ser pela
de livros, independentemente da área a qual o livro palavra GOLAÇO, vencendo aquele que conseguisse ir
pertença. Por fim, Adriana deseja acomodar, em cada mais adiante na sequência. Antes de a brincadeira ser
prateleira, o maior número possível de livros. iniciada, foi exemplificada para João como seria uma
Feita a acomodação de todos os livros nessas condi- contagem em que os números sorteados fossem 3 e 5:
ções, o número total de prateleiras que serão usadas 1, 2, GOL, 4, GOL, GOL, 7, 8, GOL, GOL, 11, GOL,
é igual a: 13, 14, GOLAÇO, 16…
A. 12 Considerando que, quando chegou a vez de João,
B. 13 foram sorteados os números 4 e 6, a primeira vez que
C. 14 João terá que dizer a palavra GOLAÇO será na posição:
D. 15 A. 10
E. 16 B. 12
C. 15
Questão 170
D. 18
Uma pessoa comprou 3 tipos de medicamentos, A, E. 24
B e C. A tabela apresenta algumas informações sobre
o número de caixas compradas de cada medicamento Questão 172
e o respectivo valor unitário.
A tabela mostra o número de unidades (represen-
Número de Valor unitário tadas por x e múltiplos de x) de veículos eletrificados
Medicamento
caixas da caixa vendidos mensalmente por uma concessionária no
A 3 ? último quadrimestre de 2022.
B 2 R$ 57,60 Mês Número de unidades
C 1 R$ 84,00 Setembro x
Outubro 1,2x
Sabendo que o valor total dessa compra foi dividido
em 3 parcelas iguais de R$ 98,00 cada uma, o valor Novembro 1,4x
de uma caixa do medicamento A era: Dezembro 2x
A. R$ 31,60 Sabendo-se que, em outubro, foram vendidas 4 uni-
B. R$ 32,20 dades a mais que o número de unidades vendidas
C. R$ 33,50 em setembro, é correto afirmar que a quarta parte
D. R$ 34,70 do número total de unidades vendidas mensalmente
nesse período é igual a:
E. R$ 35,10
A. 20
B. 22
C. 24
D. 26
E. 28

CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO 27

Questão 173 Questão 175
A distância total, em quilômetros, percorrida por um A tabela a seguir apresenta informações mensais
ciclista, em um treinamento, foi dividida em 3 etapas, do último trimestre de 2021, sobre o controle de sacos
conforme mostra a tabela. de cimento, em determinada obra.
Controle de sacos de cimento –
Distância Fração do
Etapa último semestre de 2021
percorrida total
Outubro Novembro Dezembro
1
Primeira – Estoque
4 280 210
inicial
Segunda 22 km –
Consumo 420 540 480
1 Compra 350 600 320
Terceira –
5 Estoque
210 270
final
De acordo com os dados da tabela, a distância percor-
rida pelo ciclista na terceira etapa desse treinamento Com base nas informações da tabela, pode-se afirmar,
foi igual a: corretamente, que o estoque final de sacos de cimento,
em dezembro de 2021, era de
A. 8 km
A. 150 unidades.
B. 9 km
B. 140 unidades.
C. 10 km
C. 130 unidades.
D. 12 km D. 120 unidades.
E. 15 km E. 110 unidades.
Questão 174 Questão 176
O gráfico a seguir apresenta a comercialização no Certa operação Δ, sobre o conjunto de números intei-
mercado interno e a exportação do milho produzido em ros E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, é definida pela tábua seguinte:
uma fazenda de 2005 a 2009.
Δ 1 2 3 4 5 6
Milho produzido 1 1 2 3 4 5 6
2 2 4 6 1 3 5
Em milhares de sacas

30
28 3 3 6 2 5 1 4
25 24 26 25 24
22 4 4 1 5 2 6 3
20 20
5 5 3 1 6 4 2
6 6 5 4 3 2 1
Assim, como exemplos, tem-se:
2005 2006 2007 2008 2009 • 2 Δ 6 = 5;
Ano
• 4 Δ (5 Δ 3) = 4 Δ 1 = 4
Mercado interno Exportado
• (5 Δ 5) Δ (6 Δ 4) = 4 Δ 3 = 5
Analisando o gráfico, conclui-se que a maior diferença, Sabe-se que a expressão algébrica, dada pela
em módulo, em milhares de sacas, entre a comerciali- expressão d = v ∙ t, permite calcular d, a distância per-
zação no mercado interno e a exportação, foi no ano de: corrida, em quilômetros, por um automóvel à velocidade
A. 2005 média v, em km/h, decorridas t horas de sua partida.
B. 2006 De acordo com essas informações e considerando
C. 2007 t = 2 Δ [(5 Δ 6) Δ (4 Δ 5)] horas, então, se um automóvel
trafegar por uma rodovia à velocidade média de 90 km/h, a
D. 2008 distância que terá percorrido, em quilômetros, será igual a:
E. 2009 A. 180
B. 270
C. 360
D. 450
E. 540
28 CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 177
A figura abaixo ilustra um diagrama numérico que
deve ser preenchido, da esquerda para a direita, de
acordo com as regras a seguir.
• Regra 1: preencha o quadrado com um nú-
mero natural positivo qualquer e passe para a
regra 2 para preencher o quadrado seguinte.
• Regra 2: preencha o quadrado com o menor nú-
mero natural tal que a soma desse número com
o número escolhido para o quadrado anterior dê
um múltiplo de 5. A seguir, passe para a regra 3
para preencher o quadrado seguinte.
• Regra 3: preencha o quadrado com o produto
dos dois números escolhidos anteriormente
e volte à regra 2 para preencher o quadrado
seguinte.
O 1º quadrado do diagrama sempre é preenchido
de acordo com a regra 1.
Abaixo, está ilustrado um exemplo em que o dia-
grama é iniciado com o número 3.
3 2 6 4 24 1
Se o diagrama é iniciado com o número 7, o 10º qua-
drado do diagrama é preenchido com o número:
A. 1
B. 3
C. 4
D. 21
E. 84
Questão 178
Numa cidade, existem três rádios: A, B e C. Uma
pesquisa realizada mostrou que dos 400 entrevistados,
150 gostam da rádio A; 100, da rádio B; e 80, da rádio
C; 20 gostam de A e de B; 30, de A e de C; 40, de B e
C; e 10 gostam de A, B e C. Nessas condições, quan-
tos não gostam de nenhuma das rádios?
A. 120
B. 130
C. 140
D. 150
E. 160
CN • 2º DIA • CADERNO 2 • BRANCO
Questão 179
Um grupo de fornecedores foi dividido em três con-
juntos, de acordo com o atendimento a três critérios de
qualidade, denominados critérios A, B e C. Após uma
análise, observou-se que apenas quatro empresas
atendem aos três critérios; seis empresas atendem
aos critérios B e C; dez empresas atendem ao critério
C, mas não atendem ao A; doze empresas atendem ao
critério B, mas não atendem ao A, e vinte e três empre-
sas atendem a, pelo menos, um dos critérios A ou B.
Considerando-se que nesse grupo de fornecedores
não existe empresa que não atenda a, pelo menos, um
dos três critérios, o número total de empresas desse
grupo é igual a:
A. 21
B. 25
C. 27
D. 29
E. 31
Questão 180
Os computadores utilizam sistema binário de
numeração e, nesse sistema, as operações são fei-
tas com potências de base 2. Norberto precisa saber
qual é a quarta parte da potência 2100 para conseguir
um número para o sistema binário.
Se ele fizer a conta corretamente, o resultado encon-
trado será igual a:
A. (0,5)100
B. 225
C. 298
D. (0,5)25
E. 296
29
2024