SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - BALNEÁRIO CAMBORIÚ – SC

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL ARIRIBÁ

PROFESSOR (A): Thaísy Medeiros.
Aluno (a):_______________________________________ Balneário Camboriú, _____ de __________ de 2023
Ano:_____ Turma:______ Disciplina: Ciências. Valor da Avaliação: 10,0.

Critérios de Avaliação: identificar as funções dos sistemas do corpo humano; compreender a organização
do corpo humano; identificar os órgãos que constituem os sistemas.

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

1) O corpo humano é uma máquina extremamente complexa que pode ser estudada em diferentes níveis.
Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente a sequência dos níveis de
organização do corpo humano:

a) ( ) célula → sistemas → tecidos → órgãos → organismo

b) ( ) célula → tecidos → órgãos → sistemas → organismo

c) ( ) célula → órgãos → tecidos → sistemas → organismo

d) ( ) tecidos → órgãos → sistemas → célula → organismo

e) ( ) tecidos → órgãos → célula → sistemas → organismo

2) O corpo humano é formado por uma grande quantidade de órgãos, cada um exercendo uma atividade
específica. Marque a alternativa que indica corretamente o nome do maior órgão do corpo humano:

a) ( ) Fígado.
b) ( ) Pele.
c) ( ) Intestino grosso.
d) ( ) Intestino delgado.
e) ( ) Esôfago.

3) O corpo humano apresenta vários órgãos, os quais estão interligados formando sistemas. O esôfago é
um órgão que faz parte de qual sistema?

a) ( ) Respiratório.
b) ( ) Digestório.
c) ( ) Excretor.
d) ( ) Endócrino.
e) ( ) Reprodutor.

4) Uretra é um órgão pertencente ao sistema:

a) ( ) Respiratório.
b) ( ) Digestório.
c) ( ) Endócrino.
d) ( ) Urinário.
e) ( ) Nervoso.

5) O corpo humano funciona como uma máquina perfeita, com vários tecidos, órgãos e sistemas
funcionando em completa harmonia. O ____________, por exemplo, está relacionado com nossas trocas
gasosas, enquanto o ____________ atua na excreção.
Marque a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima.

a) ( ) Estômago e intestino delgado.

b) ( ) Traqueia e intestino grosso.
c) ( ) Pulmão e rim.
d) ( ) Estômago e boca.
e) ( ) Pâncreas e esôfago.

6) O cérebro faz parte do sistema:

a) ( ) Sistema respiratório.
b) ( ) Sistema endócrino.
c) ( ) Sistema nervoso.
d) ( ) Sistema circulatório.
e) ( ) Sistema esquelético.

7) Quando ingerimos qualquer tipo de alimento, ele precisa ser transformado para que as substâncias
que o compõem sejam aproveitadas. Em que local do corpo humano isso acontece?

a) ( ) No sistema digestório.
b) ( ) No sistema respiratório.
c) ( ) No fígado.
d) ( ) No coração.
e) ( ) No pulmão.

8) Qual é a principal importância da digestão para o nosso corpo?

a) ( ) Apenas eliminar os resíduos do organismo.

b) ( ) Regular o fluxo sanguíneo e a temperatura.
c) ( ) Transformar os alimentos em nutrientes e absorvê-los.
d) ( ) Realizar a produção de enzimas e hormônios.
e) ( ) Realizar fotossíntese.

9) O órgão do corpo humano que funciona como uma bomba, impulsionando o sangue que será
distribuído para as diversas partes do corpo é o:

a) ( ) Cérebro.
b) ( ) Pulmão.
c) ( ) Coração.
d) ( ) Rim.
e) ( ) Pele.

10) Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso constituem qual sistema?

a) ( ) Sistema tegumentar.
b) ( ) Sistema digestório.
c) ( ) Sistema nervoso.
d) ( ) Sistema urinário.
e) ( ) Sistema muscular.