COMPONENTE:

MATEMÁTICA/ Visto do Professor

1º CIÊNCIAS, PRÁTICAS
ATIVIDADE
BIMESTRE EXPERIMENTAIS e EAD
TECNOLOGIA
ALUNO(A) NÚMERO ANO DATA
1º ANO

1. (AAP, 2018) A representação decimal correspondente à fração 3/4 é:

(A) 0,33333...
(B) 0,5
(C) 0,66666...
(D) 0,75

MATEMÁTICA

2. (FCC, 2010) Se os cientistas desenrolarem e unirem todos os cordões do DNA contidos em uma célula o
tamanho total chegaria a 186 cm. Sabe-se que um ser humano possui em torno de 100 trilhões de células.
Qual o comprimento de todos os cordões unidos contidos nas células de um ser humano?

(A) 1,86 ∙ 1011 km.

(B) 1,86 ∙ 1013 km.

(C)1,86 ∙ 1015 km.

(D)1,86 ∙ 1016 km.

3. Um automóvel com velocidade constante percorre 20 m em 4 minutos. Quantos metros percorrerá em 6

minutos?
(A) 25 m
(B) 30 m
(C) 35 m
(D) 40 m

4.

(A)180°
(B) 45°
(C) 90°
(D) 75°
 PRÁTICAS EXPERIMENTAIS

1) Após assistir o vídeo https://youtu.be/gWMLHxkjmHA construa um pequeno relatório sobre o

experimento apresentado no CMSP, contendo as seguintes informações:

a) quais as leis da Química citadas no vídeo?

b) Por que não houve conservação de massa na queima do papel?

c) O que foi observado no experimento da queima da palha de aço?

BIOLOGIA

Texto de Apoio:
O que é coronavírus? (COVID19) Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções
respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19, após casos registrados na
China. Provoca a doença chamada de coronavírus (COVID- 19). Os primeiros coronavírus humanos
foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como
coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa.

1. Tento como base os seus conhecimentos para se evitar o coronavírus (COVID 19) Quais das
colocaçoes abaixo estão corretas como formas necessárias para se prevenir desta terrível doença.

a) Todas estão corretas

b) Somente I,II e V
c) Somente II e IV
d) Somente I e V
e) Todas estão erradas.
 2. (UFRJ) A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é
um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.
O uso dessa expressão tem a finalidade de:

a) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.

b) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta.
c) sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento.
d) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente de forma harmônica, inteligente e
respeitável.
e) divulgar a insustentável situação do meio ambiente.

3.(UECE) A Fotossíntese é um processo que “produz” a energia necessária ao início da cadeia

alimentar, daí a incontestável importância das plantas para a manutenção da vida no planeta. Durante
a fotossíntese, a energia luminosa é absorvida pela clorofila e, posteriormente, transformada em
energia química. Para isso as plantas precisam consumir __________ e __________ para produzir
__________ e ao final liberar __________. Assinale a alternativa que contém a sequência que
preenche corretamente e na ordem as lacunas do texto anterior.
a) CO2, oxigênio, glicose e água.
b) glicose, água, CO2 e oxigênio.
c) água, CO2, glicose e oxigênio.
d) água, glicose, oxigênio e CO2.
e) NDA (Nenhuma das anteriores)

FÍSICA

1. Na figura abaixo está esquematizado um tipo de usina utilizada na geração de eletricidade.

Analisando o esquema, é possível identificar que se trata de uma usina:

(A) hidrelétrica, porque a água corrente baixa a temperatura da turbina.

(B) hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia cinética da água.
(C) termoelétrica, porque no movimento das turbinas ocorre aquecimento.
(D) eólica, porque a turbina é movida pelo movimento da água.
(E) nuclear, porque a energia é obtida do núcleo das moléculas de água.

2. Todo ano, cresce a demanda mundial de energia com o aumento das populações e do consumo.
É cada vez mais necessário buscar fontes alternativas que não degradem os recursos do planeta
nem comprometam a sobrevivência das espécies. Ainda há muito o que se descobrir sobre o uso
eficiente de recursos energéticos provenientes de fontes renováveis, mas elas estão mais
próximas do que parece da adoção em larga escala.
BARBOSA, M. A sustentabilidade da energia renovável. Superinteressante, n. 102, 1996.
Os recursos energéticos do tipo citado são provenientes de
a) pilhas e baterias.
b) usinas nucleares e hidrelétricas.
c) células solares e geradores eólicos.
d) centrais geotérmicas e termoelétricas.
e) usinas maremotrizes e combustíveis fósseis.

QUÍMICA

1) As imagens dos quadros A, B e C mostram, respectivamente, os sistemas iniciais e finais de algumas

transformações da matéria:

A partir da análise das imagens, indique em que situação(ões) há indício(s) de transformação(ões)

química(s):
a) Apenas em C b) Em A e C c) Em A e B d) Apenas em A e) Todas as situações

2) Na Lei de Lavoisier a massa em uma reação química se conserva. Baseando-se neste postulado
assinale a alternativa correta:
Uma das alternativas para diminuir a quantidade de dióxido de carbono liberada para a atmosfera
consiste em borbulhar esse gás em solução aquosa de hidróxido de sódio. A reação que ocorre
pode ser representada da seguinte forma:

dióxido de carbono + hidróxido de sódio → carbonato de sódio + água

Sabendo que 44 g de dióxido de carbono reagem com o hidróxido de sódio, formando 106 g de
carbonato de sódio e 18 g de água, qual é a massa de hidróxido de sódio necessária para que o
gás carbônico seja totalmente consumido?

a) 20 b) 62 c) 80 d) 106 e) 112

3) Observe a ilustração e marque V(verdadeiro) ou F(falso) para os itens abaixo:

 a) Em uma reação os átomos se modificam
b) Os reagentes são 2H2 + O2
c) A imagem não representa uma transformação química pois os átomos são os mesmos.
d) Aplica-se a Lei de Lavoisier pois os átomos se recombinam formando novas substâncias

TECNOLOGIA
1-
1-
Qual o principal material utilizado para fazer as baterias de celulares e notebook?
(A) Lítio
(B) Zinco
(C) Nióbio
(D) Papel remanufaturado.

2- Produtos que são remanufaturado são importantes pois:

(A) Sempre são usados como baterias.

(B) Geram um ambiente mais sustentá vel, reduzindo significativamente o consumo de recursos naturais e energia
(C) NÃO geram um ambiente mais sustentá vel, reduzindo significativamente o consumo de recursos naturais e
energia
(D) Consomem mais recursos naturais.

3- É de extrema importância analisarmos as notícias que rebemos para que não venhamos a compartilhar
desinformação (fake News). Qual o objetivo de uma fake new ?

(A) Ensinar os estudantes a distinguir informações falsas de verdadeiras

(B) Achamos algo engraçado na internet e reagimos com um 'haha!’
(C) É uma expressão que vem sendo usada nos últimos anos por políticos.
(D) É informação deliberadamente falsa, criada para prejudicar algo ou alguém.