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A próxima Vítima

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Desconhecida
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Sumário
Introdução......................................................................................................................1

PARTE I: O Encontro Confuso...................................................................................2


Capítulo Um: Insira o título do capítulo aqui (Estilo: Cabeçalho 2)......................
Capítulo Dois: Insira o título do capítulo aqui.........................................................
PARTE II: Insira o Título da parte.................................................................................6
Capítulo Três: Insira o título do capítulo.................................................................
Capítulo Quatro: Insira o título do capítulo.............................................................
Capítulo Cinco: Insira o título do capítulo..............................................................
Epílogo/Conclusão.......................................................................................................10
Bibliografia..................................................................................................................11
Agradecimentos............................................................................................................12
Sobre o autor................................................................................................................13

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Introdução
Esse livro e para todas as pessoas que não acreditam mais no amor por causa de
pessoas confusas...
Sobrenome do autor/Título do livro

PARTE :IO Encontro Confuso

Hoje o dia estava totalmente nublado não aguentávamos mais isso parecia que
Pirineus não queria que ninguém saísse de casa hoje, e meu irmão Carlos parecia está
agradecendo aos Céus por o tempo está assim, já que ele sabia que nisso ele não iria para
escola... Já que dês que chegamos da Espanha (2 anos atras) mamãe nunca deixa ele ir para o
colégio se o tempo tiver nublado ela sente medo do que pode acontecer com ele até lá, coisas
de mamãe que mima o filho preferido... Mais eu como sou a irmã mais velha e já
formada ,tenho que ir “gentilmente” para a faculdade (gentilmente só que não ou e acorda e ir
para a faculdade bem ou e acorda e levar pisa e mesmo assim ir para a faculdade) acho isso
meio injusto, mais ok, vocês devem está se perguntando por que a minha família veio para
Espanha, meu pai se separou da minha mãe e o lugar mais longe que ela poderia ir era para
Espanha já que os seus familiares são daqui, pai nem se importou com isso já fazem dois anos
que não se falamos mais eu e Carlos já se acostumamos com isso...
Pamella falava isso na naturalidade, mas na verdade ela sentia muita falta do seu pai já que
ele e era o parente mais próximo e mais amigo dela... Ela faz faculdade de Letras já que
queria ser professora de espanhol era seu maior sonho...

Pamella sempre se vestiu com roupas escuras e chamativas já que nunca poderia usar no
Brasil por causa do machismo mais na Espanha ela amava usar, por que lá era super
respeitoso e todos dos mais velhos aos mais novos chamavam ela de linda, bela de tudo que
era, com todas as frases de fundo que ela sempre decorava “com todo respeto, señorita”, essa
era a frase que ela amava escutar todos os dias...E hoje ela usou um dos seus melhores
vestidos que era a cor vermelho cornalina que fica lindo no seu corpo com seu salto preto que
nunca poderia falta e seu batom que todos os homens da sua idade desejavam beija, mais
pamella era uma mulher conservada e difícil de se lidar não beijava qualquer quem o beijasse
era como um prêmio para os homens....

Enquanto ela estava indo para a faculdade nisso esbarrou com alguém que poderia virar seu
mundo e muda tudo o que ela mais desejava...

-Oh lo siento mucho, señorita. -falou o rapaz arrependido parecia nervoso preocupado
derrubou todos os livros mais mesmo assim quando iria pegar olho para os olhos castanhos
de pamella e ficou derretido parecia que ele estava vendo as setes maravilhas no mundo.

-Está bien, soy yo quien pide perdón, te ayudaré. – falou Pamela sorrindo para o mesmo, se
ela soubesse que esse sorriso dela fez o mesmo fica mais apaixonado que ele já estava...Para
ele parecia amor à primeira vista e para ela... apenas um desconhecido...

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Sobrenome do autor/Título do livro

- No pareces que soy de aqui, eres de Brasil? – Perguntou o mesmo pegando as suas coisas do
chão, mais mesmo assim ele sentia que ja conhecia pamella de algum lugar, mesmo
parecendo apaixonado por ela, ele se sentia conhecido
- Sí, lo soy, soy de Brasil, tú también eres de allí? – ela perguntou pois sentiu que o mesmo
não era daqui também e nisso sentiu uma presensa diferente nele mais não ligou.

-Sou do Brasil , sim, finalmente encontrei alguém brasileiro, já estava quase enloquecendo
com o espanhol já que eu não sou muito fluente – os dois cairam na gargalhada já que
pamella também passou com isso nos primeiros dias na espanha que já o duollingo e
totalmente diferente da vida real . – Nos falamos tanto que nem perguntei seu nome, como se
chamas?
-Verdade, eu me chamo Pamella Perez, sou bís-neta do chefe do restaurate El Celler dos
Perez , não sei se você já ouviu falar sobre esse restaurante.

Quando ela falou isso parecia que o rapaz tinha levado um susto ficou mais branco do que o
mesmo já era,a mesma ficou preoculpada com isso já que não era estava estudando medicina
e não tinha quase niguém na rua então se acontecesse alguma coisa a mesma estraria em
panico.

-Você esta bem?


-S-S-Sim, e que eu estava indo fazer entrevista lá...Só me assustei com a net-
-BÍS-NETA.
-Okok, Bís-neta do meu futuro chefe está aqui conversando comigo

-Porque? Deixe para lá nem responda, eu tenho que ir para a faculdade já estou atrassada até
algum dia la no restaurante... qual e seu nome? eu nem perguntei – Ajeitou as suas roupas e
entregou o livro ao mesmo-

-Meu nome é Pyetro

-Então é isso Adeus Pyetro – Sé despediu do mesmo é foi embora para a sua faculdade.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Capitulo Dois: Comida Estranha


(Use maiúsculas na primeira letra de cada palavra dos títulos de capítulos)
Inicie um novo capítulo aqui...
O primeiro capítulo apresenta o tópico para o leitor. Por exemplo, o título do
primeiro capítulo do livro de exemplo é "Como Entender seu Filho." Para começar, forneça
uma breve visão geral do conteúdo do capítulo e, em seguida, passe tranquilamente para os
pontos de referência. Tente manter a linguagem simples e clara para criar empatia com o
leitor e mantê-lo envolvido.
Uma maneira de criar empatia com os leitores é começar o capítulo com a citação de
uma pessoa famosa. Verifique se que a citação é relevante para o tópico de capítulo para
que usá-la posteriormente para ilustrar os principais feitos pontos abordados no capítulo. Se
você começar o primeiro capítulo com uma citação, mantenha a consistência iniciando cada
capítulo sucessivo com uma citação.
Como alternativa, você pode começar um capítulo com "Você sabia...?" Prossiga
oferecendo estatísticas que a maioria das pessoas pode não saber. Você pode aplicar essa
técnica em diferentes seções do livro e não apenas na introdução. Fazer perguntas ao leitor
(às vezes retóricas) é uma boa maneira de mantê-los envolvidos e entretidos.
Outra estratégia de abertura é pedir ao leitor que imagine uma situação específica.
Por exemplo, “Imagine um mundo onde toda criança é treinada para…” O objetivo aqui é
atrair o leitor desde o começo e prender a atenção dele.
A chave para iniciar cada capítulo é repetir sempre a mesma fórmula de forma
consistente.

Insira o Subtítulo 1 (Estilo: Cabeçalho 3)


(Use maiúsculas na primeira letra de cada palavra dos subtítulos.)
Insira conteúdo aqui...
Divida o capítulo em seções com subtítulos relevantes. Os subtítulos orientam o
leitor pelo capítulo e ajudam a mostrar como você interpreta o tópico. Sempre tenha mais
de um subtítulo por capítulo e verifique se eles estão sempre relacionados ao tópico do
capítulo.
Ao pesquisar conteúdo para um determinado capítulo, qualquer destaque
importante que você encontrar poderá servir como um subtítulo. Por exemplo, o Subtítulo 1
poderia ser "Até que ponto você conhece seu filho?" Use uma história real e fale sobre a
importância de conhecer seu filho.

Insira o Subtítulo 2
Insira conteúdo aqui...

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Sobrenome do autor/Título do livro

Um exemplo para o Subtítulo 2 seria "Como identificar pontos fortes e fracos de seu
filho". Este capítulo fala sobre estratégias e etapas que são usadas para estudar a
personalidade de uma criança.

Resumo/Principais lições do capítulo


Insira conteúdo aqui...
Lembre o leitor dos principais pontos abordados no capítulo em um pequeno
parágrafo. Se preferir, use um formato de lista de pontos, conforme mostrado abaixo:
• Se quiser ajudar seu filho a progredir na vida, conheça seus pontos fortes e fracos.
• Ponto 2 do texto...
• Ponto 3 do texto...
• etc.
No próximo capítulo, você saberá...
Para realizar uma transição lógica entre os capítulos, informe ao leitor sobre o que
vem a seguir. Ao finalizar seu capítulo, relacione as informações do próximo capítulo com o
que já foi apresentado.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Capítulo Dois: Insira o título do capítulo aqui


Inicie um novo capítulo aqui...
No segundo capítulo, aprofunde-se um pouco mais no tópico do livro. Por exemplo,
o título do segundo capítulo do livro de exemplo é "A Criação dos Filhos no Mundo Atual."
Para começar, forneça uma breve visão geral do conteúdo do capítulo e passe
tranquilamente para os pontos de referência. Tente manter a linguagem simples e clara
para criar empatia com o leitor e mantê-lo envolvido.

Insira o subtítulo 1
Insira conteúdo aqui...
Divida o capítulo em seções com subtítulos relevantes. Os subtítulos orientam o
leitor pelo capítulo e ajudam a mostrar como você interpreta o tópico. Sempre tenha mais
de um subtítulo por capítulo e verifique se eles estão relacionados ao tópico do capítulo.
Ao pesquisar conteúdo para um determinado capítulo, qualquer destaque
importante que você encontrar poderá servir como um subtítulo. Por exemplo, o Subtítulo 1
deste capítulo seria "O Mundo é Difícil, Muito Difícil." Você pode falar sobre como a
sociedade mudou, porque é tão difícil educar as crianças no mundo atual, etc.

Insira o Subtítulo 2
Insira conteúdo aqui...
No Subtítulo 2, use um subtítulo como "Por que as Crianças de Hoje não Conseguem
Enfrentar os Desafios." Esta subseção explica as diferenças entre os estilos parentais
tradicional e moderno, o papel que a tecnologia desempenha na criação dos filhos, o
declínio nos sistemas de valores, etc.

Resumo/Principais lições do capítulo


Insira conteúdo aqui...
Lembre o leitor dos principais pontos abordados no capítulo em um pequeno
parágrafo. Se preferir, use um formato de lista de pontos, conforme mostrado abaixo:
• A TV e outros dispositivos digitais atuais desempenham o papel dos pais em casa.
• Ponto 2 do texto...
• Ponto 3 do texto...
• etc.

No próximo capítulo, você saberá...


Para realizar uma transição lógica entre os capítulos, informe ao leitor sobre o que
vem a seguir. Ao finalizar seu capítulo, relacione as informações do próximo capítulo com o
que já foi apresentado.

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Sobrenome do autor/Título do livro

PARTE II: Insira o Título da parte


Use trechos subsequentes para abordar as áreas mais detalhadas ou complexas do
tópico do livro. Como a Parte I definiu o tópico/problema, considere usar esta seção para
fornecer soluções. Nesse caso, um título de exemplo adequado seria "Como Identificar as
Estratégias Corretas para a Criação de Filhos" ou "Como Tornar a Mentalidade de seu Filho à
Prova de Balas." Não se esqueça de que os capítulos desta parte do livro devem se alinhar
ao título da parte que você escolheu.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Capítulo Três: Insira o título do capítulo


Inicie um novo capítulo aqui...
Para os propósitos deste exemplo, o título deste capítulo seria "Como Desenvolver
uma Mentalidade à Prova de Balas." Isso significa que este capítulo tratará de estratégias
para fortalecer a mente. Para começar, forneça uma breve visão geral das informações
contidas no capítulo e, em seguida, passe tranquilamente para os pontos de referência.
Tente manter a linguagem simples e clara para criar empatia com o leitor e mantê-lo
envolvido.

Insira o Subtítulo 1
Insira conteúdo aqui...
Divida o capítulo em seções com subtítulos relevantes. Os subtítulos orientam o
leitor pelo capítulo e ajudam a mostrar como você interpreta o tópico. Sempre tenha mais
de um subtítulo por capítulo e verifique se eles estão sempre relacionados ao tópico do
capítulo.
Ao pesquisar conteúdo para um determinado capítulo, qualquer destaque
importante que você encontrar poderá servir como um subtítulo. Por exemplo, o Subtítulo 1
deste capítulo seria "Disciplina Mental." Ofereça ao leitor estratégias práticas para preparar
uma criança para desenvolver a coragem, consciência, etc.

Insira o Subtítulo 2
Insira conteúdo aqui...
No Subtítulo 2, use um subtítulo como "Autoconfiança." Este capítulo de exemplo
fornece etapas práticas e dicas sobre como preparar uma criança para se tornar corajosa,
autoconfiante, etc.

Resumo/Principais lições do capítulo


Insira conteúdo aqui...
Lembre o leitor dos principais pontos abordados no capítulo em um pequeno
parágrafo. Se preferir, use um formato de lista de pontos, conforme mostrado abaixo:
• Desenvolver a resiliência mental é uma parte importante rumo ao sucesso na vida.
• Ponto 2 do texto...
• Ponto 3 do texto...
• etc.

No próximo capítulo, você saberá...


Para realizar uma transição lógica entre os capítulos, informe ao leitor sobre o que
vem a seguir. Ao finalizar seu capítulo, relacione as informações do próximo capítulo com o
que já foi apresentado.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Capítulo Quatro: Insira o título do capítulo


Inicie um novo capítulo aqui...
Para os propósitos deste exemplo, o título deste capítulo seria "Como Estabelecer
Valores Sociais." Ele aborda o aspecto social/de comunidade do bem-estar de uma criança.
Para começar, forneça uma breve visão geral das informações contidas no capítulo e, em
seguida, passe tranquilamente para os pontos de referência. Tente manter a linguagem
simples e clara para criar empatia com o leitor e mantê-lo envolvido.

Insira o Subtítulo 1
Insira conteúdo aqui...
Divida o capítulo em seções com subtítulos relevantes. Os subtítulos orientam o
leitor pelo capítulo e ajudam a mostrar como você interpreta o tópico. Sempre tenha mais
de um subtítulo por capítulo e verifique se eles estão relacionados ao tópico do capítulo.
Ao pesquisar conteúdo para um determinado capítulo, qualquer destaque
importante que você encontrar poderá servir como um subtítulo. Por exemplo, o Subtítulo 1
deste capítulo seria "A Convivência com Outras Pessoas." Ofereça ao leitor estratégias
práticas para ensinar seu filho a coexistir com outras pessoas, porque isso é importante, etc.

Insira o Subtítulo 2
Insira conteúdo aqui...
No Subtítulo 2, use um subtítulo como "Como Desenvolver a Inteligência Emocional."
Ele oferece etapas práticas sobre como ajudar uma criança a entender sinais sociais, falar
sobre emoções negativas, etc.

Resumo/Principais lições do capítulo


Insira conteúdo aqui...
Lembre o leitor dos principais pontos abordados no capítulo em um pequeno
parágrafo. Se preferir, use um formato de lista de pontos, conforme mostrado abaixo:
• Incutir valores sociais e ética em uma criança a ajudará a se integrar bem na
sociedade.
• Ponto 2 do texto...
• Ponto 3 do texto...
• etc.
No próximo capítulo, você saberá...

Para realizar uma transição lógica entre os capítulos, informe ao leitor sobre o que vem a seguir. Ao f

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Sobrenome do autor/Título do livro

Capítulo Cinco: Insira o título do capítulo


Inicie um novo capítulo aqui...
Supondo que este seja o último capítulo do livro, crie um título mais voltado para o
futuro, por exemplo, "Crianças de Hoje, Futuros Pais." Apresente aqui uma perspectiva de
como as estratégias neste livro, e as novas percepções científicas, moldarão o futuro. Além
disso, discuta como será o mundo se as crianças não aprenderem como fortalecer sua
mentalidade.

Insira o Subtítulo 1
Insira conteúdo aqui...
Divida o capítulo em seções com subtítulos relevantes. Os subtítulos orientam o
leitor pelo capítulo e ajudam a mostrar como você interpreta o tópico. Sempre tenha mais
de um subtítulo por capítulo e verifique se eles estão relacionados ao tópico do capítulo.
Ao pesquisar conteúdo para um determinado capítulo, qualquer destaque
importante que você encontrar poderá servir como um subtítulo. Por exemplo, o Subtítulo 1
deste capítulo seria “Como se Adaptar à Mudança”, no qual você discute a importância de
desenvolver a adaptabilidade e a flexibilidade, etc.

Insira o Subtítulo 2
Insira conteúdo aqui...
No Subtítulo 2, use um subtítulo como "Como Deixar um Legado." Aqui, envolva
tudo ao criar um debate sobre como todas as estratégias fornecidas garantirão um amanhã
melhor para todos.

Resumo/Principais lições do capítulo


Insira conteúdo aqui...
Lembre o leitor dos principais pontos abordados no capítulo em um pequeno
parágrafo. Se preferir, use um formato de lista de pontos, conforme mostrado abaixo:
• No futuro, a sobrevivência dependerá da capacidade de se adaptar a um ambiente
de mudanças rápidas.
• Ponto 2 do texto...
• Ponto 3 do texto...
• etc.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Epílogo/Conclusão
Insira conteúdo aqui...
Seja breve, mas gentil. Mencione os principais destaques do livro e as etapas de ação
para resolver os problemas. Lembre o leitor de como as etapas da ação serão vantajosas
para ele.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Bibliografia
Veja abaixo um exemplo de uma lista de trabalhos citados usando as normas APA.
Organize sua lista de referências em ordem alfabética.
Ao citar livros, use o formato conforme mostrado nos exemplos a seguir, aplicando o
estilo de Bibliografia ao formato:
Sobrenome do autor, primeira inicial ou iniciais. (Data da publicação). Título do
livro. Informações adicionais. Cidade, estado da publicação: Editora.
King, S. (2000). Sobre a escrita: A arte em memórias. Nova Iorque, NI: Livros de
bolso.
Ao citar recursos online, use o formato conforme mostrado nos exemplos a seguir:
Para documentos da internet
Sobrenome do autor, primeira inicial ou iniciais. (Data de Publicação). Título do
artigo. Título do trabalho. Retirado da URL completa
Amir, N. (2018, 17 de outubro). 4 dicas para manter o controle da escrita.
Escreva não-ficção agora! Retirado da URL
http://writenonfictionnow.com/tips-staying-track-writing/
Para periódicos online
Sobrenome do autor, primeira inicial ou iniciais. (Data de Publicação). Título do
artigo. Título do periódico, volume e números de página. Retirado da URL
completa
Brewer, R. L. (2018, 4 de outubro). Como escrever títulos melhores: 7 dicas
eficazes para títulos de livros, artigos e sessões de conferência. Resumo
do autor. Retirado da URL
http://www.writersdigest.com/whats-new/how-to-write-better-titles
Ao citar revistas, use o formato conforme mostrado nos exemplos a seguir:
Para revistas e periódicos
Sobrenome do autor, primeira inicial ou iniciais. (Data da publicação). Título do
artigo. Título do periódico, número do volume (número da edição, se
disponível), páginas inclusive.
McPhee, J. (2013, 29 de abril). Rascunho nº 4. New Yorker, 89, 20-25.
Para mais detalhes e diretrizes, confira o Manual de Publicação das normas APA.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Agradecimentos
Insira conteúdo aqui...
Agradeça às pessoas que mais te inspiraram e ajudaram durante todo o processo de
escrever e publicar seu trabalho. Isso é um pouco semelhante à página da dedicatória,
exceto que aqui você pode falar mais e incluir mais pessoas.

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Sobrenome do autor/Título do livro

Sobre o autor
Insira conteúdo aqui...
Escreva esta página na terceira pessoa. (Por exemplo, use "autor" ou seu nome. Não
use "eu".) As informações contidas estabelecem sua credibilidade com os leitores. Tente
não escrever muito. Basta fornecer sua experiência e conhecimento sobre o assunto do
livro, além de outras informações que irão gerar confiança. Por exemplo:
 Realizações profissionais e pessoais relacionadas ao tópico em questão
 Lista de outros trabalhos publicados e um link para seu site
 Formação acadêmica
 Mencione outros especialistas importantes da área com os quais você trabalhou
 Sua área de residência, estado civil, passatempos, etc.

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