CENTRO EDUCACIONAL DE NOTA

MAMBUCABA
ENSINO
PARATY,25/05/2015 5º ANO
FUNDAMENTAL 6,0
PROFESSOR(A):Vivian TURMA: ___ 2º BIMESTRE
TESTE
ALUNO(A): _____________________________________________________
DE
MATEMÁTICA
Instruções:
Antes de iniciar sua prova, preencha o cabeçalho e siga as instruções:
a) A avaliação deverá ser realizada sem consulta e individualmente;
b) A interpretação das questões é parte integrante da avaliação (dúvidas não serão sanadas pelo professor);
c) Cola é prova de imaturidade acadêmica e intelectual, e implicará na anulação deste documento;
d) Qualquer comunicação com o colega não autorizada previamente pelo professor é proibida, e implicará na anulação da prova;
e) As respostas deverão ser escritas à caneta. Respostas escritas a lápis não serão passíveis de revisão;
f) As questões rasuradas poderão ser anuladas ao critério do professor.
g) Após iniciar a prova, o aluno deverá permanecer em sala de aula, por, no mínimo, 30 minutos;
h) O aluno deverá levantar a mão para sinalizar que finalizou a prova e permanecer sentado na carteira para que o referido documento seja
recolhido pelo professor.
BOA AVALIAÇÃO!

0,4 Questão 01: A tabela mostra o número aproximado de barris de petróleo produzido por dia em
2006:

a) Qual dos estados, indicados na tabela produziu mais

barris de petróleo por dia no ano de 2006?
______________________________________________

b) Quantos barris de petróleo foram produzidos

aproximadamente durante um mês pelo estado do
Amazonas? Considere o mês tendo 30 dias.
______________________________________________

c) Qual a quantidade de barris de petróleo produzidos

pelo estado de São Paulo em uma semana?
______________________________________________

d) Se o valor diário da quantidade de barris de petróleo

do estado da Bahia fosse triplicado, de quanto seria essa
produção diária?
1
______________________________________________

0,6 Questão 02: Resolva as expressões numéricas:

a) {2 x [(15 : 5 + 4) – 14 : 2] + 2 x 8} b) 30 - {4 + [(6 : 2) + 4 - 2]} c) 15 + [6 + (8 – 4: 2)]

0,4 Questão 03: Um lote de 730 refrigerantes será colocado em caixas com 12 refrigerantes cada.
Só a última caixa poderá ficar incompleta. Descubra quantos refrigerantes terá a última caixa
E quantas caixas serão usadas?

0,6 Questão 04: Carlos fez compras em uma loja de material de construção para a reforma de sua
Casa. A nota fiscal mostra alguns dos produtos que ele comprou. Preencha a nota fiscal e
descubra o valor total da compra de Carlos.

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 0,3 Questão 0,5: Pedro tem 4 filhos e vai dividir uma quantia que recebeu igualmente entre eles.
Ele recebeu 4 900 reais e, antes de dividir, ele utilizará 500 reais para pagar despesas de
alimentação. Quanto receberá cada um dos filhos?

0,3 Questão 06: A professora Rosa recebeu 680 livros de literatura infantil e resolveu
distribui-los igualmente entre seus 39 alunos e os que sobrassem ela doaria
para a biblioteca da escola. Quantos livros foram doados para a biblioteca?

Questão 07: Veja como Marlene fez para resolver o problema proposto pela sua professora:
0,3

a) De acordo com o problema que Marlene resolveu quantos reais a doceira vai arrecadar se vender
cada uma dessas embalagens por 18 reais? ____________________________________________
b) Quantas embalagens com 12 unidades a doceira precisará para embalar 430 bombons?
________________________________________________________________________________
c) Na divisão que aparece no caderno de Marlene, porque podemos afirmar que essa divisão é
classificada como não exata? ________________________________________________________

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 0,3 Questão 08: Veja o guarda roupa que Renata quer
comprar. Se Renata quiser comprar esse guarda roupa e
pagá-lo em prestações, ela terá de pagar um acréscimo
de 178 reais sobre o preço à vista.

Com base essa informação, calcule o valor de cada prestação.

0,4 Questão 09: Uma empresa especializada em eventos elaborou uma exposição com 15 réplicas
de dinossauros, cada uma com 2900 quilogramas. Em 2012, a exposição foi levada a 28
cidades e visitada por 12 824 000 pessoas.

a) Quantos quilogramas, ao todo têm as réplicas desta exposição?___________________________

b) Qual foi a média de visitantes por cidade em 2012? _____________________________________

0,7 Questão 10: A potenciação é a multiplicação sucessiva do mesmo número. Para efetuarmos a
Potenciação, devemos observar a base e o expoente, para assim saber qual será o número
multiplicado e quantas vezes ele será multiplicado por ele mesmo.

Com essa informação associe a coluna da esquerda com a coluna da direita:

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 0,3 Questão 11: Leia e responda:

0,4 Questão 12: A professora de matemática de Flávia passou como atividade de casa algumas
continhas para que ela pudesse exercitar seus conhecimentos em multiplicação e divisão.
Vamos ajudar a Flávia a resolver essas continhas.

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 1,0 Questão 12: Marque a alternativa correta:

6
 Bom teste!!!!

7
8